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      大海六年級作文

      時間:2021-02-27 10:11:15 六年級作文 我要投稿

      大海六年級作文

        無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的大海六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      大海六年級作文

      大海六年級作文1

        大海,是非常壯觀的,一望無際;它,是富有的,蘊含著豐富的礦產(chǎn)。我常聽朋友說,大海非常美,但是我從沒見過,所以,我心中有一個愿望,一定要看到真正的大海。

        今年寒假的時候,我們?nèi)覄偤靡乩霞疫^年,聽媽媽說,我們老家有一個真正的大海,雖然不是什么名勝古跡,但也是非常壯觀的,我一聽就迫不及待想去看看。

        一到老家,天色已晚,大概九點多鐘,所以我只能等到明天早上再去看。到了第二天早上,我早早地起了床,和媽媽一起去看大海。到了海邊,大海第一次映入我眼簾時,我情不自禁地說了一聲“哇”然后歡呼起來,原來大海是如此的壯觀,一排排巨浪向朝岸邊涌來,有的拍打在石頭上,水花四濺,有的拍打在沙灘上,變成一堆泡沫。海浪越來越猛了,像一支浩大的軍隊,向我們撲來,我們趕緊躲開,這真是一幅迷人的圖畫。

        我被這美麗大海給迷住了,真想和大海擁抱一下,我來到大海的淺區(qū),把腳放了進去,一些細小的浪花打到了我的腳上,溫暖極了,此時,我已經(jīng)完全沉醉在迷人的海景中,我終于體會到了大海的美?斓街形缌耍液蛬寢屢酪啦簧岬仉x開了大海。

        我愛這美麗的大海,因為這海一切都那么美。

      大海六年級作文2

        暑假里我去了美麗的青島,那里人山人海!我見到了慕名已久的大海!

        早晨的大海,海面上有一層蒙蒙的薄霧,當太陽公公升起來的時候,那層薄霧就退了!海邊的空氣很清新,街道上非常干凈,汽車一個星期不洗都沒啥灰,我想:”可能是因為海邊沒有那么多的樓房,也沒有很多的渣土車,所以特別干凈吧!“到了中午,太陽很大,美麗的大海顯得格外的藍,那一條條藍色的海浪就像白色戰(zhàn)馬向你沖來,一浪又一浪的飛奔而來!

        海邊里還能撿到一種神奇的水生物,海水清清的,好像沒有一點臟的東西,就很容易發(fā)現(xiàn)這種水生物,它就是透明的海蜇,不過在海水里不仔細看的話,還真找不到呢!

        到了海邊,大海給人的感覺特別遼闊,無邊無際看不到岸邊,海邊的風(fēng)帶著一點點腥味,岸邊的海水一次又一次的用力拍打上岸,又縮回去,就像頑皮的孩子在相互追逐!我問媽媽:”冬天的時候,海面會結(jié)冰嗎,變成一個大大的滑冰場!“媽媽笑我說,海太大了,結(jié)不了冰的。

        大海真美麗啊,我愛大海的美麗和壯觀!

      大海六年級作文3

        夏日炎炎,我跟爸爸來到了美麗的青島。

        到了美麗的海邊,我被眼前的景象驚呆了。大海像一位恬靜溫順的少女,它親吻著巖石,還哼出美妙的樂曲。那聲音是溫柔、甜美、透明的,仿佛纖纖玉指輕輕滑過鋼琴的鍵盤。

        我一見到美麗的大海,就迫不及待地想投入大海的懷抱。我光著腳丫,跑到美麗的沙灘上印了幾個可愛的小腳印。小海浪歡笑著跑了過來,把我的小腳印帶走了,作為它永久的收藏。同時也留下了一些閃閃發(fā)光的貝殼。這些貝殼小巧玲瓏、五彩繽紛。看著海灘上的海浪來來去去,我覺得它像一群快樂的孩子,陪著我一同嘻戲,和我一起玩耍。

        大海是這樣的美麗,可是到了晚上,它就變了。

        當夜幕漸漸降臨,大海原先的溫柔、恬靜沒有了蹤影。海浪像一頭將要發(fā)怒的獅子,一次又一次地撞擊著巖石,整個大海變得陰森起來,成了一個萬馬奔騰,金鼓齊鳴的戰(zhàn)場!

        青島海濱到處都有美麗的景色,說也說不盡,看也看不完,如果我是詩人,我一定要做一首好詩去贊美它,如果我是畫家,我一定要把它畫下來,讓全世界的人都知道它。

      大海六年級作文4

        暑假生活真是豐富多彩。這次暑假,我去青島好好的放松了一次,沒有任何拘束。

        今天來到青島,看到大海,才知道什么才是真正的美。我獨自在一片比較安靜的沙灘上,靜靜的享受海風(fēng)的洗禮。坐在沙灘上,用手撥動著海水,看著被挑起的浪花,想起媽媽曾經(jīng)對我說的一句話:海是生命的源泉。涼涼的海風(fēng)吹過臉頰,吹過發(fā)梢,吹在心窩上。那是一種新生的感覺。聽朋友說海水是咸的,我抬手,嘗了一下,果然如此。以前有個傳說:空和大海相愛了,但他們的手無法相牽,愛也無法繼續(xù),天空哭了,愛的眼睛也濕了。因此,天空的淚落入了大海,大海的水永遠都是咸的。大海是生命的母體;海水是生命的洗禮玉液;而面向大海,沐浴海風(fēng),感受滾滾紅塵間千種風(fēng)情乃人生一大樂事。

        海是平凡的、是普通的,但海又是那么富有氣魄、有著一種神韻,而又有著與世無爭的感覺。

        我愛大海,愛你純潔的清流;愛你的善良、高尚;愛你的深藏若虛。

      大海六年級作文5

        話說那只井底之蛙在大海鱉那里聽說了大海竟有那么大,吃驚得目瞪口呆。他就決定去大海,親眼看看大海的風(fēng)采。

        第二天,他帶好行李,請朋友小鳥拉他上井。一上井,他就被周圍的景物所吸引:高高的樹,遼闊的平原,美麗的小草……都是荒井里沒有的!他想:“大海一定更漂亮!”事不宜遲,他向小鳥問明大海的方向,就一溜煙地向大海奔去。

        途中,青蛙口渴了,他找到一條小河,咕嚕咕嚕地喝起水來。忽然,他看見了一條受傷的魚,青蛙趕緊從行李中拿出紗布,一絲不茍地地為魚包扎起來。魚非常感激,他一轉(zhuǎn)身見到了行李,關(guān)切地問青蛙,說:“你要去哪里?”青蛙如實相告。魚說:“去大海,最快的方法就是游泳,你是青蛙,為什么不游泳去呢?”青蛙聽了,心想:我每天都生活在井里,從來沒有游過泳,怎么會游泳呢?望著青蛙的難堪,魚也看透了青蛙的心思,就說:“不如我教你游泳,好讓你快點到達大海,而且,在大海里到處都是水,不會游泳是很危險的啊!鼻嗤苈犃,一蹦三尺。

        魚先告訴了青蛙一些要領(lǐng),讓青蛙記熟。過了幾天,魚的傷好了,就帶青蛙下水體驗。青蛙也是游泳的料,很就學(xué)會了游泳。于是,青蛙告別魚,開始快速地向大海游去……

      大海六年級作文6

        上次去了青島以后,我就永遠忘不了那美麗的大海。

        海灘上有很多游人,遠看像一個個五顏六色的花貝殼鋪在海灘上,在海里游泳的人也不例外像魚兒們一樣的快樂。我們來到沙灘,看見了一望無際的大海,藍汪汪的海水一浪一浪的涌了過來,有時只是輕輕地流過,有時白色的浪花可以把人翻起是多么有趣。

        天漸漸暗了,美麗的晚霞奪去了藍天白云的美麗,天空中已是一塊紅、一片黃,真是美麗極了!海水也被霞光染紅了,現(xiàn)在的大海,暗黃又有些深紅,游泳的人少了,海水變的那么溫柔,層層海浪迎風(fēng)而起,一只只海鷗也飛到了海邊。這時的大海,寧靜又美麗,讓我不禁想起王勃寫的名句:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。”

        夜晚,海灘又變成了燈的世界,所有燈都亮了,人也多了,海灘又熱鬧起來了。這時,海浪被燈光照成了五顏六色的,是多么可愛。

        !大海!你真是太美了!

      大海六年級作文7

        如果我是海,我會盡情地享受魚兒們的“淚水”,不管它們的“淚”是酸,還是甜;如果我是海,我不會計較魚兒們在我“體內(nèi)”游來游去,它們的'爭吵我不會在乎,只要有一只在我身旁就夠了;如果我是海,我不會怕魚兒們的“淚水”,更不會怕它們的目光;

        我會去享受它們的“淚水”,讓它們的“淚水”在我“體內(nèi)”盡情的流淌,不讓其他的魚兒們發(fā)現(xiàn)這些“淚”。

        可我不行,我做不到,我只是條無名的小魚;面對伙伴的“淚水”我沒有太多的言語,雖然我隱約能感覺到這些“淚”,有些酸,但我不能讓它流進我的體內(nèi),它,也流不進來。

        魚在水里哭,是世上最純潔,最永恒的事情,所以魚的淚,魚不會有感覺。

        引領(lǐng)我前進的大魚換了又換,我不想讓它們累壞,我不舍。所以,我能感受到的“淚”,大魚們不會知道,我自己的“淚”也不會流出來。我的“淚”沒有溶到“水”里,所以我只是孤獨一個,我的“淚”總是默默滑落,魚和水都不懂。

        做魚固然辛苦,承受太多“狂風(fēng)暴雨”,最終要到達一片“寧靜”。我這條無名小魚不要這些;我也不要做海,我不想承擔海的痛苦。所以,如果可以,我只是一滴,溶不進任何的“淚”……

      大海六年級作文8

        我喜歡大海,我喜歡那一望無際的湛藍。我更喜歡浪花、巖石、海風(fēng)這3位音樂家。

        我喜歡獨自坐在海邊,聆聽這交響曲。嘩嘩、啪啪,呼——,3種歌聲交織在一起,配上夕陽獻給大海的外套。美侖美奐。太陽漸漸沉入海底,黑夜降臨,我在沙灘邊漫步,這位嬉戲了一天的孩子沉沉地睡了!皣W、嘩”的聲音也漸漸低了下去。沙沙作響的樹葉像一位老人,用沙啞的聲音,給孩子講故事,時不時還咳嗽幾聲。

        我喜歡靜靜等待日出。因為,那3位音樂家要開始清晨的第1支交響樂。那輕輕的歌聲,讓我忍不住向它訴說心底最深入的秘密,它也用柔柔的聲音給予我回應(yīng)。壓力得以釋放,我也伴隨著音樂在沙灘上奔跑起來,留下一串串腳印。

        中午,下雨了,雨珠也加入了演奏,啪嗒、啪嗒,像架子鼓手,敲打著一陣陣好聲的旋律。我不由自主地披上了雨衣,在沙灘上細細的欣賞這一首特別的交響曲。

        旅行結(jié)束了,我最后一次走向那片沙灘,向它們告別,它們也又一次奏起音樂,海鷗也來為我送別。海水又一次退去,為我送來了一個海螺,這是大海的錄音機。我輕輕將它拿起,包好,帶回家。這又是一個美好的回憶,每當我想念時,就輕輕把它放到耳邊,就會出現(xiàn)那熟悉又美妙的交響曲……

      大海六年級作文9

        記得以前我膽子很小,一般都不敢舉手發(fā)言,更別說在講臺上面隊全班同學(xué)了!可是爸爸媽媽為了讓我的膽子變得大起來,便和老師說上課要經(jīng)常點我發(fā)言.剛開始,我回答問題的時候聲音很小,老師便鼓勵我.在這之后,我定下決心,一定要讓自己的膽子變得大起來!

        以后每一天回家,我都會帶同學(xué)回來,讓自己在她們的面前大膽的朗誦、回答她們的問題……就這樣,一日復(fù)一日,堅持不懈地放大膽之后,我的膽子真的慢慢變得大起來!那次上課,老師提出的問題,沒人回答,我看了看,毫不猶豫地舉起了我的右手,回答完之后,老師表揚我膽子大,肯開動腦筋,要同學(xué)們向我學(xué)習(xí).在此之后,我的膽子越來越大,從以前"默默無聞"的小女孩變成現(xiàn)在班上發(fā)言積極分子.還幾次走上講臺為同學(xué)們講解難題,在全校師生面前大膽的自我介紹,在英語口語比賽上鎮(zhèn)定自若……

        學(xué)過王家新的<<在山的那邊>>之后,讓我明白了很多,要想實現(xiàn)自己的理想,不能期望一舉成功,不能遇到挫折就灰心喪氣、半途而廢,而要承受住困難和挫折.現(xiàn)在我只想緊緊的擁抱這美麗的大海!

      大海六年級作文10

        前年,我去了普陀山,那里的大海至今讓我難以忘卻。那大海真是太美麗了,那蔚藍的顏色讓人感到清新的感覺。

        海水有時平靜得像一塊明鏡,有時又波濤洶涌,令人膽怯。我喜歡它安靜時候的樣子,因為它能讓我忘掉所有不開心的事。

        過了一會兒,潮來了,洶涌的海水潑到我的身體,大海好似發(fā)怒的雄獅向我撲來,我趕緊逃到一邊去。岸邊,沙灘上被“拋棄”的貝殼,也被海水“帶”走了,一下子,“沉”入了“海底”了。海好像知道了我的不開心事想為我去“打架”,“討公道”。

        每當我來到海邊,海風(fēng)吹著,讓我感到很舒適。如果今天我有什么開心事,大海一定會靜靜地聽我傾吐開心事,有時還會“鼓掌”呢!大海的景色讓我更開心:夕陽染紅了海水,海面上波光粼粼,好像“化了妝”似的,增添了不同的色彩,別有一番情趣。

        大海的美麗不同凡想,無論何時,白天,黑夜,夕陽西下,冬天,春天……

        大海是我在孤獨無助時鼓勵我的;大海是我在開心快樂是祝賀我的;大海是我在傷心失落時安慰我的;大海是我在非常生氣時平撫我的;在我心中,大海有一個位置是沒有任何人可以替代的!

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