放飛六年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的放飛六年級作文,歡迎大家分享。
放飛六年級作文1
童心似玉,笑面如花,那小鼻子小臉蛋的精靈們呀,只有在沒有家長,沒有管束的情況下,才伏在地上玩呀,玩呀 ······
飛出思想的牢籠,我大聲地歡呼,似一只快樂的小鳥,盡情地唱呀,跳呀。
那天的植物園,非常的熱鬧,一改往日沉悶的氣氛,一排排小柏樹輕輕地招手,似乎已在列隊迎接我們,一棵棵高大的香樟,隨風(fēng)嘩嘩,好像在為我們鼓掌,還有那撒落一地的紅葉子,竟也忍不住在微風(fēng)中起舞,迫不及待地向我們展示優(yōu)美的舞姿。
“哈哈,真爽!”“下來,下來,該我啦!薄叮烁嬖V你了,那是我們幾個在做游戲。請看:我和王櫻慧等四個同學(xué)每人抓住鋪在地上的桌布的一角,湯雅琳同學(xué)坐在桌布的中間,小心翼翼地把兩手放在桌布兩邊,身子縮成一團(tuán),像一只刺猬一樣,她的樣子搞笑極了!我們一起說“一、二、三”她便開始搖晃起來。左晃晃,右晃晃。過了一會兒,該我上場了,我看湯雅琳沒事,便大膽地睡在桌布上,兩手自然垂放。桌布漸漸收緊并開始左右晃動。我有點緊張了,生怕同學(xué)把我甩到外面去,屏住呼吸,兩手緊緊抓住布邊,認(rèn)真對待每一次晃動……漸漸地不晃了,我激動地跑出桌布,心中涌起一股成就感?次腋吲d的樣子,一向拘束的王櫻慧同學(xué)也躍躍欲試,我們看穿了她的心思,連拉帶推,她也就進(jìn)了“圈子”,只見她小心翼翼地把腳伸平,身子緊緊地貼在桌布上,擔(dān)心會甩下去似的。我們也被她弄得緊張起來。輕輕地、緩緩地蕩起桌布……很快這里又成了歡樂的海洋。不知在這笑聲中追逐了多久……
玩是孩子的天性,走進(jìn)自然,做起游戲,我便是一只快樂的小鳥,放飛自己,我便擁有了如花的笑面。
放飛六年級作文2
我是一個愛夢想的女孩,我的腦袋里裝滿了大大小小的理想,每一個理想都記載著我的成長,都激勵著我前進(jìn)。我的理想隨著我的年齡變化而變化,但是它們的原則是不變的,那就是:奉獻(xiàn)自己的力量,使人們更加幸福。
小時候,我從電視上看到山區(qū)的孩子們因為家境貧窮而不能上學(xué)讀書,受不到正式的教育,每天只能幫父母干活,白白浪費了讀書的好時光。于是,我立下決心,長大后要做人類靈魂的工程師,到山區(qū)里去無償教導(dǎo)那些失學(xué)兒童,教他們做有理想、有文化、有道德的
共產(chǎn)主義接班人。
在我三年級的時候,我國爆發(fā)了“非典”和“禽流感”疾病,它們拆散了許多家庭,帶走了人們幸福的笑容,取而代之的是一張張愁眉深鎖的臉龐和一陣陣聲嘶力竭的痛哭聲?吹綗o辜的人們在病榻上痛苦地呻吟,我就默默地對自己說:“我要成為一名杰出的醫(yī)生,讓人們不再因為疾病而痛苦。我要讓每個人都擁有健壯的身軀,讓他們的嘴邊永遠(yuǎn)綻放出微笑的花朵!
我一直以為世界很和平,國與國之間都相處得很和睦,然而直到今天我才知道,遠(yuǎn)方戰(zhàn)爭的哨煙仍在彌漫,炮火聲仍在無情地撕裂人們的心,民不聊生,生靈涂炭。想到這些,我的心中就萌生出一種意念:我要做“維護(hù)和平的使者”,勇敢地用自己的生命保衛(wèi)和平,不再讓戰(zhàn)爭破壞我們美麗的家園,讓未來的世界充滿希望、充滿和平、充滿愛!
我深信,只要我努力學(xué)習(xí),這些遠(yuǎn)大的理想就一定能插上翅膀,在美好的藍(lán)天飛翔!
放飛六年級作文3
幸福,對于人們來說是一個多么熟悉的字眼?墒沁@些對于學(xué)生們來講,是如此的遙遠(yuǎn)。
在大人的眼中,孩子們是很幸福的,但是他們有沒有站在孩子的角度上想過,孩子們是真的幸福嗎?現(xiàn)在我慢慢的長大了,才終于明白未來的路,是如此的漫長,是如此的辛苦?荚嚳嫉牟缓茫氐郊,大家的心情都會由此而變糟,我今年已經(jīng)初2了,媽媽讓我轉(zhuǎn)學(xué),去一所全封閉學(xué)校,我從來沒有想像過會有那么一天,我不愿意離開這所學(xué)校,雖然這所學(xué)校真的很差,可我真的不愿意離開,因為在這里我找到了真正的快樂。
以前,在我爸媽的教育下,我一直都很聽話,很乖。所以成績也是很好,可是因為他們管的確實很嚴(yán),我經(jīng)常會受不了,會很煩。自從來到這所學(xué)校,到了八年級,我被退到了普通班,和我同學(xué)一起,我們開始變得很不愛學(xué)習(xí),上課天天說話,可以說課幾乎沒有聽過,可是在那段時間我過的很快樂,很快樂,我沒有好勝的性格,我一直追尋那種很平淡的生活,我希望就這樣一直平淡下去。
孩子追尋的是幸福,是自由的幸福,不是天天在那里呆板的讀書,如果一個家長把讀書看作孩子的責(zé)任,那就錯了,如果愛孩子,就應(yīng)該給孩子一片自由的天空。
把自由還給孩子們,讓孩子自己去追尋自己的那一片幸福的天空
放飛六年級作文4
小鳥因為選擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因為選擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的'夢想。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長志不要常立志。
人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠(yuǎn)大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。同學(xué)們,讓我們樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念花。
放飛六年級作文5
紙飛機(jī)公益的“時光之旅—關(guān)愛藏區(qū)青少年”項目,在我們浙師大附屬金山小學(xué)專場舉行,全校的蕭報小記者熱情積極的參與。
寫明信片是這次“時光之旅—關(guān)愛藏區(qū)青少年”其中重要的一個環(huán)節(jié)。我在明信片上為遠(yuǎn)方的藏區(qū)同學(xué)寫下了真摯的愛心祝福語,“遠(yuǎn)方的同學(xué):只要心中有景,何處不是花香滿徑……!毕Mo以她精神上的鼓勵,筆跡雖然稚嫩卻滿懷我的真誠。藏區(qū)的孩子日照時間很長,一副太陽眼鏡就可讓她免受強(qiáng)紫外線照射;一塊肥皂可以慢慢的改變藏區(qū)青少年的衛(wèi)生習(xí)慣,希望這些可以對她有所幫助。不知哪位有緣同學(xué)可以有幸收到我最純凈的心聲,真可謂每一樣禮物背后都有一個溫暖的貼心。
愛心放飛環(huán)節(jié)是此次活動的一個高潮,老師們帶著大家一起折疊紙飛機(jī)并且在操場上放飛,一只只承載著滿滿祝福語的紙飛機(jī)隨著風(fēng)兒飛向了遠(yuǎn)方,希望將幸福飛入每個金山學(xué)子的心中,這既是童真也是對紙飛機(jī)公益核心理念——點對點落地最完美的詮釋。
“我覺得這次活動特別的好,給遠(yuǎn)方藏區(qū)的同學(xué)寫明信片送祝福語,讓我們城市里的孩子心靈有所觸動,親身參與到紙飛機(jī)公益活動,感受有不一樣的貼心!边@是我有幸在接受蕭報教育網(wǎng)采訪時說的話語,把自己的心聲和對這次活動的感受通過鏡頭傳播給更多的人知道,希望可以讓更多的人參與到公益活動當(dāng)中,從而塑造更加美好的生活。
放飛六年級作文6
一天,我在客廳里看電視。窗外,電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨,雨點似小石子般從黑漆漆的天空中落下來。
這時,突然“砰”的一聲,好像什么東西撞到了窗戶,我走過去一看——原來是一只小鳥,而且受了傷。我打開窗戶,把那只小鳥抱進(jìn)來,把小鳥帶進(jìn)自己的房間,仔細(xì)一看,這只小鳥的翅膀出血了,我下樓去問正在看電視的媽媽:“媽媽,那只小鳥的翅膀受傷了,應(yīng)該用什么藥?”“可以用碘酒消毒,然后用再用紗布包扎好,就可以了!蔽衣犕辏ⅠR跑到樓上找碘酒和紗布給小鳥包扎。
第二天,小鳥就活蹦亂跳了,嘰嘰喳喳地唱起了美妙的歌兒,可還是不能展翅飛翔。我把小鳥放在掌心,它不時地啄幾下我的手,好像在說:“我餓了,我餓了!蔽也恢佬▲B喜歡吃什么,于是上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)小鳥喜歡吃蟲子和米粒。我到廚房拿了一些米粒,小鳥津津有味地啄起了米粒。
小鳥每天都在嘗試起飛,它從書桌的一邊跑到另一邊,但它總是摔倒在地上,可它絲毫沒有要放棄的意思,還是堅持不懈地嘗試,終于,它重新起飛了。
自從它可以飛翔之后,總是飛到窗戶邊,用它單薄的身體撞擊窗戶。我以為它是生病了,就告訴了媽媽。媽媽說它不是生病,是想在無邊無際的天空中自由飛翔。
我猶豫了幾天,最終還是決定讓小鳥去尋找自由。于是,我放飛了它?吹剿谔炜兆杂砂肯璧臉幼樱业哪樕下冻隽讼矏偟男θ。
放飛六年級作文7
人人都有一個夢想,而我們中華民族近代以來有一個最偉大的夢想,那就是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。
也許大家還不熟悉“中國夢”這個名詞,中國夢是指實現(xiàn)國家富強(qiáng),民族復(fù)興,人民幸福。實現(xiàn)中國夢必須凝中國力量,這就是中國各族人民團(tuán)結(jié)的力量。中華民族上下團(tuán)結(jié)一心,走向小康之路,就能將祖國建設(shè)得更加美麗。
20xx年是祖國建黨100周年,那時祖國一定非常富饒,因為全國鄉(xiāng)村已經(jīng)全面走上光明的小康之路,原本泥濘的鄉(xiāng)村小路變成了寬闊的公路,破舊而矮小的茅草屋筑成了嶄新的高樓大廈,家家戶戶都有了自己的汽車,為出行提供了方便。而我也許是一名作家,抒寫一篇篇歌頌祖國的詩歌,奏響一曲曲愛國情懷,唱出了一首首富饒的祖國之歌!
實現(xiàn)中國夢必須弘揚中國精神,以愛國主義為核心的民族精神,以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,這就是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魄。中國民族用民族精神,改革創(chuàng)新,使科技不斷發(fā)達(dá),不再落后!
20xx年是祖國建國100周年,那時祖國科技一定非常發(fā)達(dá),因為這是民族精神換來的貢獻(xiàn)。神舟飛船再度飛空,探索茫茫宇宙中的神秘星體,新型原子彈試驗成功,裝點祖國成功之史,新型汽車,讓出行更加方便。而我也許身在國外,是一名海外華僑,看到祖國的科技成就,我激動不已,立刻抒寫一首首贊美祖國科技新成就的詩篇!
中國夢是中華民族之夢,也是每個中國人的夢。有夢想,有機(jī)會,有奮斗,一切美好的夢想都能實現(xiàn),中國夢,每個中國人都有要努力奮斗,裝點祖國萬里大花園,中華民族的明天一定會更加美好、富饒!
放飛六年級作文8
今天是個晴空萬里的好天,太陽公公好像很開心,用金燦燦的陽光照射大地。小剛正一邊牽著剛從集市上買回來的小鳥,一邊在公園里歡快地跑著。只見那只小鳥渾身都是金黃色地羽毛,圓溜溜的眼睛里充滿哀傷,一張小嘴“嘰嘰喳喳”地叫個不停,仿佛是在請求小剛放了它。小鳥不斷地呻嚀著,一直在掙扎,可是沒有用,那根繩子就像鐵鏈一樣,牢牢地套住了小鳥的脖子,怎么弄,都弄不斷。小剛牽著小鳥,正向游樂場跑去。突然,遠(yuǎn)處傳來了一陣哭聲,是誰在哭呢?小剛百思不得其解,他便向哭聲跑去。
“哇哇哇,哇哇哇,哇哇哇......”原來是一個小女孩,站在人群中,不知所措的號啕大哭。“一定是找不到媽媽,迷路了!毙傋匝宰哉Z地說道。這時,一位警察叔叔走了過來,他一邊安慰小女孩,一邊親切地問:“小姑娘,是不是找不到媽媽,迷路了?告訴叔叔你家在哪兒,叔叔送你回家,好嗎?” 小女孩見了,立刻停止了哭聲,并告訴警察叔叔自己的家庭住址,叔叔帶著她去找媽媽了。小剛見了大為感動!
這時,小剛望著可憐的小鳥,心想:小鳥也是一個鮮活的生命,也懂得情,我怎么能忍心讓小鳥離開媽媽的懷抱呢?如果我是小鳥,享受不到原本應(yīng)該屬于自已的母愛,我會有多么傷心呢?媽媽會有多么著急呢?想到這里,他情不自禁地為小鳥感到傷心,更為自己的行為感到慚愧.
于是,他用雙手輕輕地捧起小鳥,對它喃喃地說道:“去吧,快回到媽媽的懷抱,去享受屬于你的母愛吧!希望你開開心心地度過每一天!”說完,小剛便為小鳥解開了繩子,讓它向藍(lán)天飛去。小鳥飛上了藍(lán)天,又轉(zhuǎn)過頭來,朝小剛嘰嘰喳喳地叫著,好像在對小剛說:“謝謝你,小剛!”然后就飛向了蔚藍(lán)的天空中......
放飛六年級作文9
春天到了,沉睡的大地漸漸蘇醒,寒冷的冬天走了,如果在這時有人問我玩什么?我會說:當(dāng)然是放風(fēng)箏嘍!
今天天氣晴朗,風(fēng)呼呼地吹著,特別適合放風(fēng)箏?墒巧洗螊寢尳o我買的那個風(fēng)箏,早被我上次放風(fēng)箏時弄破了!斑@可怎么辦呢?”我心里特別著急。這時媽媽走過來說:“不如我們就自己做一個風(fēng)箏吧!”“好啊!好!”我高興地答應(yīng)了。我覺得這個建議好極了,上次在學(xué)校里,老師讓我們做過風(fēng)箏,可是我自己做的風(fēng)箏不管怎么放也放不起來。這次有媽媽在我身邊指導(dǎo),肯定能做出一個放得高的風(fēng)箏。
我借來了鄰居弟弟的蝙蝠風(fēng)箏,又拿來了剪刀、膠水、2張報紙和竹簽。我先把2張報紙和蝙蝠風(fēng)箏疊在一起,圍著蝙蝠風(fēng)箏的外圍剪,費了一番功夫,我終于剪好了。然后把竹簽剪成和蝙蝠風(fēng)箏上的四個棒一樣長的四個竹簽,照著蝙蝠風(fēng)箏上的模樣貼。做風(fēng)箏時還要注意左右對稱。之后,在媽媽的指導(dǎo)下,我在報紙上貼上了好看的裝飾。就這樣,一個自制蝙蝠風(fēng)箏就做好了。
我懷著激動地心情,叫上了鄰居小弟弟一起放風(fēng)箏。我們一起來到了村委會的前面。哇!那里有好多人在放風(fēng)箏耶!有熊出沒的,有老鷹的,有阿貍的,還有和我們一樣的蝙蝠風(fēng)箏。我的紙蝙蝠風(fēng)箏顯得很難看,我不禁害羞起來。但是我還是拿著自己的紙蝙蝠風(fēng)箏放了起來。我在廣場上熟練地邊跑邊放,很容易就放了上去。我一下一下地拉著風(fēng)箏,讓風(fēng)箏在空中穩(wěn)定地飛著。再看看弟弟,還沒放上去。接連的失敗幾乎讓他失去信心了。我想幫他把風(fēng)箏放上去,可是他執(zhí)意不肯,最后他還是沒放上去。
我看著風(fēng)箏在天空中飛翔著,心里感慨萬千。以后,我們長大了工作了。或許會到很遠(yuǎn)的地方去,但是永遠(yuǎn)有一個人在牽著看不見的線。
放飛六年級作文10
小朋友最喜歡的節(jié)日可能就數(shù)“六`一”兒童節(jié)了。有歡笑,有零食,有玩具……這一切的一切都十分誘人,把我們的心牽連在一起。這不,我們班的這次“六`一”聯(lián)歡會就很有意義。
那天下午,教室里到處都掛滿了彩帶和氣球,在陽光的照耀下,它們顯得格外耀眼。桌椅擺得整整齊齊,講臺上,兩個小主持人拿著節(jié)目單直直地站在那里。在大家期待的目光中,聯(lián)歡會開始了。第一個節(jié)目是大家鐘愛的畫嘴巴游戲。上來的選手在同學(xué)錯位的指引下徹底被搞暈了,不是摸不清方向,就是畫錯了,有的還摔了一跤……囧態(tài)萬千!下面的同學(xué)都快笑叉氣了,一個勁兒地喊:“前!后!左!右!”在歡笑之中,我們有迎來了小品《我們的校園生活》,成逸凡和范怡麗演得繪聲繪色,十分逼真!特別是那句“你家養(yǎng)牲畜。你爸是畜牲?”都被我們記入了爆笑語錄。接下來就是俞越的古箏獨奏《春到拉薩》了。大家一個個屏住呼吸,十分認(rèn)真地聽俞越的演奏。有人甚至還閉上了眼睛,陶醉琴聲之中。我緊張而興奮地聽著,大氣也不敢喘一下,嘴里的糖不停地翻滾著。一曲終,俞越緩緩起身,面朝大家鞠了個人收入90度的躬。下面頓時爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,同時,顏錦濤擰開了彩炮。“啪”地一聲,全場彩帶飛舞。下面的智力游戲更是精彩,場上一問三不知的選手那個囧啊!
這次“六`一”聯(lián)歡會可真快樂!真希望一年可以過好幾個“六`一”兒童節(jié)!
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