難忘的眼睛六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的難忘的眼睛六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每個(gè)人都擁有一雙明亮的眼睛。這雙眼睛賜予了我們的一切，賜予了我們美好的所有。而潘老師的那雙會(huì)講話的眼睛更是給我留下了深刻的印象。
記得剛上四年級，潘老師擔(dān)任我班的.語文老師。也許是"陌生"的關(guān)系，我總覺得她跟其他老師沒什么兩樣�？墒牵嗵幘昧�，我發(fā)現(xiàn)了她的一個(gè)特點(diǎn)。她的眼睛竟然會(huì)講話。
有一次，教育局的領(lǐng)導(dǎo)親臨我校做指導(dǎo)工作。他們還到我班聽課。"鈴——”上課了，領(lǐng)導(dǎo)們陸續(xù)走進(jìn)教師，而授課老師——潘老師也走進(jìn)教師，我的心情很緊張，“怦怦”地跳個(gè)不停。課堂上，同學(xué)們的表現(xiàn)都很好，開動(dòng)腦筋，積極發(fā)言。當(dāng)我們已深入了課文內(nèi)容，潘老師向同學(xué)們發(fā)問了一個(gè)比較思維性的問題，大家都像被巫婆施了魔法似的，頓時(shí)變得鴉雀無聲。
潘老師掃視著全班同學(xué)，那雙純潔的眼睛仿佛在說：“沒關(guān)系，慢慢想吧！”望著老師的眼睛似乎有一股暖流流遍我全身，賜予了我無窮的力量。對了！我茅塞頓開，想到了答案。我本想站起來說，但看到領(lǐng)導(dǎo)們，我又有點(diǎn)害怕。這時(shí)候的我六神無主，不知所措。潘老師看到我躍躍欲起，仿佛看透了我的心思，用那雙炯炯有神的眼睛盯著我，似乎在對我說：“不用害怕，大膽地站起來吧！只要你站起來，你就是勝利者！”此時(shí)，我鼓起了勇氣，盡了我最大的能力回答了這個(gè)問題。答完后，剛坐下來聽到了一陣熱烈的掌聲。原來是領(lǐng)導(dǎo)們鼓掌。我長長地吁了一口氣，又望了望潘老師，她那雙明亮的眼睛好象對我說：“表現(xiàn)很好，加油！努力！”
潘老師那雙純潔而又炯炯有神的眼睛時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，鼓勵(lì)著我們。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這雙明亮的眼睛。
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