都是杜鵑惹的禍六年級(jí)作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的.都是杜鵑惹的禍六年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　大雨，刷刷地下了起來，過不了一會(huì)就下面就成河了。雨伴著風(fēng)越來越大了，再加上幾聲雷電，我們就心神不定了，沒心思上課了。一下課，我立馬跑出教室，看到場(chǎng)地的水已沒過了我的膝蓋。

　　聽老師說，今天雨大乘車的同學(xué)要小心了，說不定今天沒有公交車了！快中午時(shí)，學(xué)校廣播說今天下午停課半天，頓時(shí)班里炸開了鍋，大家又說又笑，可我卻高興不起。

　　都是“杜鵑”惹的貨，我與一位同學(xué)一起走出了學(xué)校。打了個(gè)電話讓媽媽三十分鐘后在公司門前給我送鑰匙。我的鞋濕透了，就像兩條小船一樣，雨也越來越大了，不一會(huì)，我就被淋成了落湯雞。我與同學(xué)沮喪地走著，在公交車站臺(tái)等了二十分鐘，可還不見車的蹤影，我急得滿臉通紅。就和我的同學(xué)一起去三路車站臺(tái)等，可等了二十分鐘，車依舊沒來，我急得直跺腳，說好三十分鐘后拿鑰匙，多快一個(gè)小時(shí)了，車卻不來，走又走不回去。我們打算去借電話，在路上我們又遇見了樊智欽和呂森陽這兩位同學(xué)，他們也要乘車。說了我們的經(jīng)歷后，他們也沒什么辦法了，于是大家湊在一起想辦法：“我們可以去周老師家”呂森陽說，“實(shí)在不行就去我阿姨家！但不知道她在不在�！闭f完樊智欽指了指路怎么走，得到了大家的認(rèn)同后，就出發(fā)了，我們跟著樊智欽一起來到他阿姨家，走到了四樓，樊智欽正滿懷希望地敲了幾下門，大家都摒棄凝視地等著，可門里面靜悄悄。樊智欽又敲了幾下，還是沒人開門。他胖嘟嘟的臉上露出了尷尬的表情。

　　在萬不得已的情況下，我們只好去周老師家了。我們都低著頭，沒一個(gè)人說話。突然，不遠(yuǎn)處傳來一聲熟悉的聲音：“崔奕恒，要不要和我們一起回家？”我抬頭一看，原來是住同小區(qū)的陳思帆。我開心地向她們跑去，此時(shí)的我，如同一條魚兒得到了一潭清泉；如同在黑暗中找到了一盞照明燈。

　　哎！都是“杜娟”惹的禍！

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