關(guān)于六一的作文六年級(jí)
六月是百花盛開的季節(jié)，是鳥語花香的季節(jié)，更是我們向往的季節(jié)。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)里有我們每個(gè)小朋友都期盼的一天，那就是六月一日。給大家分享了關(guān)于六一的作文，一起來看看吧！
關(guān)于六一的作文1
等了一天又一天，在盼星星盼月亮的時(shí)候，我們自己的節(jié)日——“六一“兒童節(jié)這個(gè)喜氣洋洋的節(jié)日到了。
一走進(jìn)校園，伴隨著動(dòng)聽的音樂，新的一天開始了。在這個(gè)節(jié)日里，有激情四射的卡丁車，百聽不厭的成語故事“龜兔賽跑”，還有絢麗多彩的服裝大走秀。這些節(jié)目多姿多彩，讓人贊嘆不絕。
最吸引人眼球的是“淘寶大街“和”美食大街“了。各種各樣的商品琳瑯滿目，叫賣聲不斷，組成了叫“賣聲交響曲”。我喜歡美食，各種食物各有各的特色，看得我眼花繚亂。我真想把所有美食都嘗一遍，但顯然是不可能的。突然，有一個(gè)人對(duì)我推銷：“來嘗一嘗吧，這是自家產(chǎn)的，讓你回味無窮。買嗎？兩塊錢一個(gè)。”我不好意思拒絕，便買了一個(gè)。我又去別的店鋪隨便轉(zhuǎn)悠，買了冰淇淋、果汁，還買了兩包海苔。
這一天，陽光普照著大地，鳥兒在枝頭唱著歌，我們的學(xué)校熱鬧非凡。我的心情快樂無比，哼著小調(diào)走向教室。
教室里面與外面的場(chǎng)景可以用一個(gè)詞語來形容：冷冷清清。教室內(nèi)的人三三兩兩，幾乎全都沒精打采的。后來，人漸漸多了起來，由六個(gè)到十個(gè)，到十五個(gè)，漸漸熱鬧了起來。我也在座位上呆不住了，玩到東玩到西，直到大汗淋漓才肯回自己的位置。
“六一”兒童節(jié)帶給我許多歡樂，我愛“六一”。
關(guān)于六一的作文2
六一，是一個(gè)屬于我們兒童自己的節(jié)日；六一，是一個(gè)開開心心的日子！這六一已經(jīng)陪伴了我十三個(gè)春秋了.轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，再過幾個(gè)星期我就要步入初中的大門了，我們的童年也要不翼而飛了。在六年小學(xué)生涯的每一個(gè)六一都好像發(fā)生在了昨天，可是我記得最深刻的卻是今年的六一兒童節(jié)！
今年六一節(jié)的前一天，我們學(xué)校在晚上舉行了一場(chǎng)精彩的文藝表演。晚上六點(diǎn)鐘的時(shí)候，表演就開始了，首先是我們小學(xué)的銅管樂隊(duì)表演，大概演奏了十幾分鐘后，就開始了第一個(gè)節(jié)目！
看，第一個(gè)節(jié)目是我們學(xué)校的啦啦操，她們跳的非常好，每一個(gè)動(dòng)作都跳的很優(yōu)美！第二個(gè)節(jié)目是一（2）班小朋友跳的《愛你就抱抱我》，一開始，一群人圍著一個(gè)小女孩，我想那個(gè)人應(yīng)該就是主角了，她們跳的也非常好，而且還是一年級(jí)的小朋友，真是敬佩她們�。∥矣挚戳说谒膫�(gè)節(jié)目《童心是小鳥》，這一首歌是兩個(gè)老師的女兒唱的，其中有一個(gè)人因?yàn)槌臅r(shí)候嗓子都已經(jīng)破音了，所以唱的不怎么樣，還是另一個(gè)小朋友唱得好。我看了大概一個(gè)小時(shí)左右就回家了，再也沒看了！
第二天，我才知道昨天我沒有看完是后悔的，我現(xiàn)在已經(jīng)沒有六一了，但是，六一的種子已被我放飛。
關(guān)于六一的作文3
精致美觀的禮物，悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，熱烈的掌聲。哦，原來是我們雙峰中心小學(xué)六·一文藝匯演開始了。
這次六·一文藝匯演的場(chǎng)面非常隆重、熱鬧。前來參加六·一活動(dòng)的人有雙峰鄉(xiāng)政府代表，還有很多很多學(xué)生的家長，幼兒園中讀書的小朋友們也來參加。這次的演出節(jié)目更是豐富多彩、有模特走秀、三句半、相聲、小品、課本劇等。
首先開場(chǎng)演出的是喜鬧《花頭臺(tái)》。我與其他的十一個(gè)同學(xué)都榮幸的參加演出，一曲抑揚(yáng)頓挫的《花頭臺(tái)》曲聲悠悠揚(yáng)揚(yáng)的飄出。這悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂曲，傳遍了整個(gè)校園，傳遍了整個(gè)鄉(xiāng)村，傳遍了大江南北。一曲完畢，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，我們的心中也樂開了花。
接著是我們班羊羿煒同學(xué)的獨(dú)唱《秋天的童話》。到了最后，總算輪到了我們女生的節(jié)目《快樂街舞》。剛上臺(tái)時(shí)，我緊張的心砰砰亂跳。小宇向老師點(diǎn)了下頭，音樂便開始了，隨著悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂聲，我的心情才放松了下來。我提醒自己必須用心聽音樂，跟著節(jié)奏用心跳。我們十一個(gè)人步調(diào)一致，動(dòng)作整齊優(yōu)美，樂曲完畢，我們的舞蹈在精彩中結(jié)束了，此時(shí)心中的緊張便蕩然無存了，迎來的便是陣陣掌聲。
文藝匯演結(jié)束后，我們興高采烈的回到了教室。啊，這么多精致的禮物，每個(gè)同學(xué)的桌上擺放著文具、筆記本、《雷鋒》書籍等。啊，這么多的禮物�！巴邸币宦暭饨校覀儽阋粨矶�。頓時(shí)沸騰的教室充滿著笑聲，這笑聲傳出很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，久久的回蕩在天空。
快樂的六·一，美好的六·一，幸福的六·一，難忘的六·一，都深深的烙在我的心中。
關(guān)于六一的作文4
今天是“六·一”兒童節(jié)，我穿上媽媽為我買的漂亮裙子，背著書包高高興興地上學(xué)去。回到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，眉開眼笑。
睡醒午覺后，緊張刺激的游園活動(dòng)就要開始了。只見同學(xué)們都拿好袋子，準(zhǔn)備去參加游戲活動(dòng)，一展身手，收獲豐富的禮品。我們班舉行的游戲是——貼鼻子。只見班牌下貼著一張紙，上面清晰地寫著游戲規(guī)則：玩游戲的同學(xué)站在線外，自己用眼罩罩住眼睛，手拿紅磁鐵，走到黑板前貼鼻子�？戳擞螒蛞�(guī)則后，我想：實(shí)在太簡單了，讓老師看看我的厲害。我連忙跑去排隊(duì)，呀，隊(duì)伍已經(jīng)排到教室外面去了，我走上前去，排在了隊(duì)伍的最后面。
隊(duì)伍在緩緩地向前移動(dòng)著，教室里不時(shí)會(huì)傳來同學(xué)們的歡呼聲。終于到我了，一個(gè)同學(xué)把眼罩和紅磁鐵遞給了我，我先用眼罩把眼睛罩住，頓時(shí)，我的眼前一片漆黑，心里剎時(shí)緊張起來。
這時(shí)，一個(gè)聲音傳來：“可以開始了�！蔽矣沂帜弥t磁鐵，向前伸去，然后小心翼翼地向前面的小黑板走去。因?yàn)檠劬床灰姈|西，只能憑著感覺走，我真害怕摸不著黑板，不知轉(zhuǎn)到哪里去了，這樣不是很丟臉了嗎？突然，我的右手碰到了一塊硬硬的板，我想，這塊應(yīng)該就是黑板了吧，我用手測(cè)量了一下，找到了黑板的中心位置，小心地把紅磁鐵貼在了那個(gè)位置上。貼好后，我拿開眼罩，仔細(xì)一看，“我貼對(duì)啦！”我伸出成功的手勢(shì)，興奮地喊了起來。我把紅磁鐵和眼罩交給了下一位同學(xué)，高興地跑到老師面前領(lǐng)取獎(jiǎng)品。老師選了一瓶哈密瓜味的牛奶送給我，我接過禮物，高高興興地跑去其他班參加游戲了……
今天，我過得真開心，我不但收獲了快樂，還收獲了豐富的禮品，我要把這些快樂和禮物帶回家去，送給我的爸爸和媽媽，當(dāng)然還有我可愛的小弟弟。
關(guān)于六一的作文5
月是一片綠葉，生長在歲月的懷抱；六月是一只小鳥，呤唱著快樂的小調(diào)；六月是一顆明珠，在我們的心里閃爍……”
天天想，日日盼，終于到了一年一度的六一兒童節(jié)。我的心情像吃了一杯蜜糖一樣。因?yàn)槲铱梢苑畔滤袘n慮，放開心扉去痛痛快快去玩一次，放下所有，忘記所有。
天氣是格外的晴朗，陽光是那么美妙。老師精心給我們化了妝。我們要出發(fā)了，坐上了車，不一會(huì)兒，就到了錢江新城，古韻悠悠，經(jīng)典回放。第一個(gè)就是我們表演詩朗誦《四季詩韻》我的心情緊張迫切。我們跳著優(yōu)美的舞姿，吧臺(tái)下的評(píng)委都吸引住了。他們一雙雙眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們看。好像在說：“你們跳得真棒�！�
一朵朵荷花亭亭玉立，含苞欲放，真是出淤泥而不染。一位詩人走出來了，他經(jīng)氣十足的背著“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”于是全班一邊走一邊念“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！币黄瑯淙~撒在地面上，好像鋪上了金黃的地毯。
雪花飄飄，梅花傲然挺立在風(fēng)寒中，楊午祎在前面翩翩起舞。我們把一把把扇子放在胸前抖起來。最后，我們異口同聲地念：“讓我們傳承千古文明，吟唱千古美文。”
在宣布的時(shí)候，我們的了特等獎(jiǎng)，大家一下子歡呼起來。
這次的六一兒童節(jié)，我過得有滋有味，真呀真呀真快樂！
關(guān)于六一的作文6
3月8日是婦女節(jié)，9月10日是教師節(jié)。我們也有我們的節(jié)日，那當(dāng)然就是6月1日兒童節(jié)了。在兒童節(jié)的前一天，也就是5月31日，我們?cè)趯W(xué)校度過了一個(gè)快樂的“6·1”節(jié)，快樂的一天開始嘍！
這次的“6·1”節(jié)呢，學(xué)校組織每班準(zhǔn)備1—2個(gè)游戲，每個(gè)人可以拿著學(xué)校發(fā)放的評(píng)分表到各自的年級(jí)中玩游戲，打評(píng)分，知道自己年級(jí)的游戲你都玩過之后，可以到別的年級(jí)去玩其他的兩個(gè)游戲，最后從同學(xué)的分?jǐn)?shù)情況評(píng)為一、二等獎(jiǎng)，領(lǐng)取獎(jiǎng)品。這聽起來的確很不錯(cuò)哦！我們班的同學(xué)聽到這個(gè)消息后當(dāng)然都是興奮不已，想著待會(huì)該玩什么游戲才好。我們班玩的游戲挑選好了，確定了目標(biāo)，一切都好辦了！大家都忙活起來：打掃教室的打掃教室，準(zhǔn)備道具的準(zhǔn)備道具，布置教室的布置教室，大家都忙得不亦樂乎，全部同學(xué)都在為這次的“6·1”活動(dòng)做準(zhǔn)備，絲毫沒有馬虎的'意思……
活動(dòng)開始了，我看見每個(gè)教室門口都排起了長長的隊(duì)伍，一起工作人員都全部到位了。同學(xué)們按照次序，依次進(jìn)場(chǎng)游戲，各班的工作人員全都熱情接待前來游戲的同學(xué)，不管他是別的班級(jí)的，還是自己班的。瞧！同學(xué)們的臉上充滿了笑容，個(gè)個(gè)都興致勃勃的，高興地玩著游戲，讓自己盡情玩耍，盡情奔放，不受拘束，不受限制，這真是一件高興的事情啊……
快樂的“6·1”節(jié)在同學(xué)們的歡笑中漸漸接近尾聲。在這所學(xué)校里，活動(dòng)雖然會(huì)結(jié)束，但同學(xué)們?cè)谶@一天中快樂的笑臉，興奮的歡呼，美麗的記憶都不曾抹去……
關(guān)于六一的作文7
夕陽姑娘慢慢地、害羞地將她那紅撲撲的臉蛋向西邊山背后藏去，奇妙的美景悠然呈現(xiàn)在眼前。
今天是個(gè)特殊的日子，是我們自己的節(jié)日，對(duì)了，今天是六一兒童節(jié)。在學(xué)校里參加了活動(dòng)，在家里也應(yīng)該有活動(dòng)嘛。
我和媽媽去水果店買了許多水果，有又大又甜的西瓜，紅通通的蘋果，紅里透青的荔枝，黃澄澄的梨頭。像一個(gè)個(gè)小精靈。我買了一大堆水果。
我先把西瓜切開，刀一下去， 就“啪”的一聲裂開了。紅紅的瓜瓤中有幾粒黑子。我又把蘋果和梨頭洗干凈，把荔枝剝開。準(zhǔn)備好了水果盤。
我把荔枝放在四周，中間放了一大塊西瓜。又把被我切得不像樣的蘋果和梨頭鋪在下面。終于把水果拼盤做好了。
五顏六色的水果在一起匯成了一個(gè)水果世界。中間的西瓜好像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。
今年的六一兒童節(jié)是我過的最快樂的日子，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
關(guān)于六一的作文8
上午，陽光明媚，我和大姨，外公乘車去省青少年活動(dòng)中心參加活動(dòng)。
到了青少年活動(dòng)中心，我們都下車了，放眼望去，到處人山人海，熱鬧非凡。過了一會(huì)兒，易老師來到了二年級(jí)的大本營，幫我們簽到，我簽完到，就開始了一次難忘的旅行。
首先，我們走進(jìn)了3D畫展館去拍照，這兒的畫真的是蔚為壯觀啊！有獅子，有大象，有變色龍，還有一幅精美的中國大地圖……這些畫栩栩如生，好逼真啊！
之后，我去了鐵環(huán)區(qū)，我手拿著撐桿，推著鐵環(huán)，來回滾跑著，我滾了好幾個(gè)來回，真好玩。
最后，我來到了寶貝達(dá)人秀，看到了很多小朋友都在跳著歡快的舞蹈，我也情不自禁地跳起舞來，正當(dāng)我跳得正起勁的時(shí)候，被顏老師看見了，她大聲說：“請(qǐng)解璐菲到前面來伴舞，我連忙走上前去，興高采烈地帶領(lǐng)同學(xué)們歡快的跳起舞來，大家跳得津津有味，誰也不肯停下來。
快到一點(diǎn)了，我們依依不舍地離開了青少年宮，今年的六一兒童節(jié)，我們過得真快樂，晚上，我依然沉浸在這快樂和幸福之中！
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