甜六年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的甜六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
甜六年級(jí)作文1
快畢業(yè)了，在校園里發(fā)生了很多故事，如調(diào)味瓶一般樣樣俱全，那一件事卻讓我的心里如吃了蜜一樣甜。
記得在二年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文很差，可以用差到極點(diǎn)來(lái)形用了。每一次老師說(shuō)考語(yǔ)文詞可以說(shuō)是我的惡夢(mèng)。因?yàn)檎Z(yǔ)文差，所以我總也不愛(ài)面對(duì)它。
有一次“惡夢(mèng)”又開(kāi)始了。我還是和以前一樣，錯(cuò)的很多，老師為了讓我語(yǔ)文提高，找我談了一次話。雖說(shuō)我每一次都會(huì)錯(cuò)很多，但我也是一個(gè)十分要強(qiáng)的孩子，每一次老師說(shuō)我我的臉都會(huì)像火燒一樣紅，加上這次老師的談話，讓我小小的自尊心更加的受不了了，決心要把這語(yǔ)文給練好。
為了把語(yǔ)文生字詞給練會(huì)，我寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始練詞，早上剛起來(lái)我做的第一件是也是練詞，在不知不覺(jué)中，我的詞錯(cuò)的也愈來(lái)愈少。
慢慢得，又到了期末考試了。我胸有成竹地走進(jìn)教室。以前看到了語(yǔ)文卷子就像看到了敵人，而現(xiàn)在呢？看起來(lái)就像我的朋友。在考分出來(lái)之前，我是既擔(dān)心又快樂(lè)。擔(dān)心是因?yàn)槲遗驴疾缓�，快�?lè)是因?yàn)槲荫R上就要知道我的努力結(jié)果了。
當(dāng)聽(tīng)到老師讀到我的語(yǔ)文成績(jī)是96分時(shí)，我高興得快要跳起來(lái)了！老師也夸我的成績(jī)不錯(cuò)，雖然只是這么短短的幾句話，但也讓我的心像吃了蜜一樣甜。
這就是先苦后甜。先體會(huì)苦，才能體會(huì)到甜中甜！
甜六年級(jí)作文2
回憶起那短短的20分鐘，我就會(huì)不由自主的露出甜甜的笑。
早上上學(xué)時(shí)，我碰到了語(yǔ)文老師，老師說(shuō)今天由我和另一個(gè)同學(xué)一起當(dāng)小老師，聽(tīng)完這句話，我的心里是又緊張又激動(dòng)，激動(dòng)的是我可以當(dāng)“老師”了，站在講臺(tái)上該有多威風(fēng)呀！緊張的是如果我管不住大家該怎么辦��！帶著緊張激動(dòng)的心情，我走進(jìn)了教室，放下沉重的書(shū)包，拿著語(yǔ)文書(shū)，快步走到了講臺(tái)上。我小心翼翼的說(shuō)出了“……預(yù)備起”生怕說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字，我的話音剛落，大家就齊聲朗讀起來(lái)，這時(shí)候我的心里有點(diǎn)小小的興奮，緊張也少了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)榇蠹以谖业摹邦I(lǐng)導(dǎo)”下開(kāi)始了早讀。
可是，就在這時(shí)我卻出了錯(cuò)，忘叫大家讀小資料了，還好有同學(xué)提醒我，我朝提醒我的那個(gè)同學(xué)吐了吐舌頭，臉一瞬間變得和蘋(píng)果一樣紅，真想找個(gè)地縫鉆下去。過(guò)了一會(huì)，大家讀書(shū)的聲音沒(méi)有剛開(kāi)始的時(shí)候整齊了，這時(shí)我的心里有點(diǎn)“害怕”�！案魑煌瑢W(xué)，求求你們給點(diǎn)面子好嗎？”我在心里不停地念叨著�？墒前�，我只是在心里念叨，同學(xué)們都聽(tīng)不見(jiàn)，我只好用黑板刷敲了敲講臺(tái)，一瞬間大家安靜了，我又重新給大家起了個(gè)頭，教室里又傳出了朗朗的讀書(shū)聲。我這才松了口氣，可是整齊的書(shū)聲總是短暫的，大家時(shí)不時(shí)又會(huì)讀得不整齊，我時(shí)不時(shí)又會(huì)用粉筆刷敲敲桌子�！扳忊忊彙扁徛曧懫鹆�，今天的早讀結(jié)束了。我露出了甜甜的微笑。
今天的領(lǐng)讀我學(xué)到了很多，我知道了老師每天都很辛苦。我也體會(huì)到了，如果一個(gè)老師在講臺(tái)上講課，下面卻很鬧，沒(méi)有一個(gè)聽(tīng)講的滋味。我 明白了老師們的良苦用心。
甜六年級(jí)作文3
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，沒(méi)有了他們，生活便像白開(kāi)水一樣，平平淡淡，索然無(wú)味，在心里寄存的那些小事，回想起，甜，最甜.....
夏日炎炎，最痛苦的煎熬就是擠公交車(chē)，車(chē)上那一股汗酸味兒異常刺鼻，還得待上十幾二十分鐘，剛一下車(chē)，你定會(huì)感嘆道：回到大地媽媽身上就是好！
星期四下午兩點(diǎn)，正好趕上上班上學(xué)的高峰時(shí)期，看著這些被擠得齜牙咧嘴的人群，我暗自慶幸：哈哈，我是從第一站上的車(chē)，找了個(gè)好位置，管他們擠不擠，反正我是舒服了，事不關(guān)己高高掛起！我正抱著這個(gè)理念準(zhǔn)備拿出MP3一人享受著這愜意的下午時(shí)光時(shí)，一位衣著樸素的老爺爺站在我身旁，他的頭發(fā)蒼白不已，額頭上的皺紋多得數(shù)也數(shù)不清，吃力地提著一大包東西，看著怪重的，他左歪右斜，撲倒在一位看似高中生的身上，我的視線一直看著那位大哥哥，“他要干嘛？要怎么做？是無(wú)情的把他推開(kāi)嗎？還是客氣的把那位老爺爺請(qǐng)坐在座位上？”無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題困擾著我，“爺爺您請(qǐng)坐！”還未等高中生開(kāi)口，一位二年級(jí)模樣的小妹妹把老爺爺扶起來(lái)，接著把他拉到離這兒不遠(yuǎn)的座位上，爺爺笑了，可是手上的包袱太大，抱著根本坐不下去，“娃子，你坐吧，東西多，坐不下！”爺爺尷尬的朝那位小妹妹說(shuō)，“爺爺您坐下，我來(lái)幫您提包袱！”我再也忍不住了，開(kāi)口道，說(shuō)著變拎起來(lái)那個(gè)沉重的大包，“謝謝！這會(huì)兒的小學(xué)生太好了！“不用”我回絕了老人的感謝，大家對(duì)我和那個(gè)小女孩投來(lái)贊賞的目光！
明白了，生活就需要這樣，樂(lè)于助人，關(guān)心他人，原來(lái)是最甜的�。�！
甜六年級(jí)作文4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我也不例外，我的夢(mèng)想就是成為一名甜點(diǎn)師，也許這個(gè)夢(mèng)想在你的眼里很平凡，但我一直都覺(jué)得能為別人做甜點(diǎn)是一件非常令人自豪的事，因?yàn)閯e人品嘗了你做的甜點(diǎn)，并沒(méi)有歧視你做的甜點(diǎn)。
甜點(diǎn)師就是天天沉浸在甜蜜的味道中的人，即使你并不是做給自己吃的，但也會(huì)有一種滿足感和成就感，因?yàn)槟阕隽艘环萏瘘c(diǎn)，是你自己做的，你要把自己做的甜點(diǎn)給別人吃。等別人吃完了，要評(píng)價(jià)你的甜點(diǎn)時(shí)，你的心中會(huì)無(wú)比激動(dòng)。無(wú)論別人評(píng)價(jià)的是好是壞，你都會(huì)毅然的接受，這份珍貴，還是獨(dú)一無(wú)二的評(píng)價(jià)。
甜點(diǎn)師就是天天沉浸在樂(lè)趣中的人，假如，你做了一份很成功的甜點(diǎn)，你會(huì)去品嘗它，嘗嘗看這份成功的甜點(diǎn)，怎樣做才會(huì)更好吃，更成功。這就是一種樂(lè)趣。再假如，你做了一份很難吃的甜點(diǎn)，你一樣還是會(huì)去品嘗它，嘗嘗看它有什么不足的地方，以后要怎樣把它做的好吃。這也是一種樂(lè)趣。
甜點(diǎn)師就是天天沉浸在獨(dú)自一人的空間里，也不會(huì)感到孤單。因?yàn)橛刑瘘c(diǎn)陪著你，有甜點(diǎn)的香味陪著你，有你做甜點(diǎn)的喜悅陪著你，所以你就算把自己一天的時(shí)間都給了甜點(diǎn)，也不會(huì)感到孤單。
我長(zhǎng)大以后一定要做一名甜點(diǎn)師，我要開(kāi)一家甜點(diǎn)店。我要天天沉浸在甜蜜，樂(lè)趣，和在一個(gè)獨(dú)自一人的空間里也不會(huì)孤單的生活。
這就是我的夢(mèng)想�。�！
甜六年級(jí)作文5
我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談?wù)勀侵凶屓擞淇斓奈兜馈稹?/p>
在校園里，與同學(xué)和老師之間往往都出現(xiàn)這個(gè)“甜”字。說(shuō)到“甜”，我與同學(xué)們那歡快的時(shí)光就宛如電影般地閃過(guò)我的腦海。
記得那一次……“解散”，體育老師叫道。同學(xué)們猶如一只只勇猛的小老虎，各自去尋找屬于自己的“甜”。
打籃球是我們男生十分熱門(mén)活動(dòng)。我們常常分你一隊(duì)，我一隊(duì)，這一群，那一團(tuán)，一起打，輪流打。只見(jiàn)我們隊(duì)的吳志豪把球傳給了我，我一投，哇，穿心，不過(guò)我們班的刷分王吳志豪狂進(jìn)，我們隊(duì)的人便情不自禁地為他數(shù)起來(lái)：12、13、14、15、16、17、18、19……穩(wěn)穩(wěn)地投了個(gè)24之后，忽然又傳給了我，，籃球就像箭似的飛了出去。同學(xué)們不禁地笑了起來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球“叭”的一聲，球砸在了我的臉上。
接下了就是輪流打。我先發(fā)球，我把球傳給吳志豪，她接著球并傳向許澤鵬：“澤鵬，看球�！彼R上反應(yīng)過(guò)來(lái)，將球傳給施澤邦。施澤邦一投球，這可是關(guān)鍵的一分，籃板沒(méi)碰到，砸到了鄭迪煒。呵呵呵，哈哈哈!”我們的笑聲傳遍校園。
校園中有著許許多多的“甜”，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
甜六年級(jí)作文6
甜，有時(shí)是一種味道，有時(shí)是一種情感。
糖果、水果、巧克力……都有一種甜甜的味道。但是，對(duì)于情感，我就想到了那件事。
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，我早上去上課的時(shí)候還烈日當(dāng)空，可是剛從補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)完課出來(lái)時(shí)，老天爺就變了臉，從笑臉變成了哭臉——下起了傾盆大雨，我站在屋檐下等著媽媽來(lái)“救”我！一分鐘、兩分鐘……十分鐘，在我準(zhǔn)備自己冒雨走出大門(mén)時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影——是媽媽！媽媽正打著傘走過(guò)來(lái)呢，我很興奮！媽媽將雨傘打在我倆的頭上，遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，我倆一起往車(chē)那邊走。
到了車(chē)上，媽媽連忙將她做好的飯遞給我，說(shuō)道：“快點(diǎn)吃，一會(huì)兒到了上課的地方，你就復(fù)習(xí)一下！”“好！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我餓極了，像一只餓狼一樣吞咽著可口的飯菜，媽媽看著我的樣子，笑了。
這飯里分明包含著媽媽的愛(ài)啊，我大口吃著飯菜……這種甜，是一種情感，讓我至今還能在嘴角嘗到那香甜的味道。
甜，有時(shí)是一種味道，有時(shí)是一種情感，但情感總是比味道來(lái)得甜蜜！
甜六年級(jí)作文7
愛(ài)是什么？愛(ài)是蔚藍(lán)天空中的白云```，美麗，讓人動(dòng)心`看的見(jiàn)，但永遠(yuǎn)摸不著…………
母愛(ài)、師愛(ài)、愛(ài)的等等……但唯有母愛(ài)是世間最偉大的。不管何時(shí)，母愛(ài)總是伴隨著我們；不管何地，再好的人，心中只有一位母親。
我的母親抵著痛苦，把我生在這美麗的土地上。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，是誰(shuí)總是在第一時(shí)間為我們排憂解難；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，是誰(shuí)用那如雨絲一樣細(xì)的聲音給我以鼓勵(lì)——母親
有一句話藏在我心窩許久：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的.呼喚�！睆奈矣杏洃浀浆F(xiàn)在我叫過(guò)無(wú)數(shù)次“媽媽”，在這中間有酸、有苦、有痛、有甜也有愛(ài)，五種不同的味道。我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)媽媽喊過(guò)一聲累，嘆過(guò)一聲苦。我們與母親相比，難道比母親還累，還苦？
母親的頭發(fā)漸漸白發(fā)蒼蒼，腿腳會(huì)越來(lái)越不方便，記憶會(huì)漸漸不好，視力也會(huì)下降。
明天是祖國(guó)母親的生日，我們還小做不了對(duì)祖國(guó)太大的事，那我們不能給我們的親生母親說(shuō)聲謝謝。做一件對(duì)母親有意的事情。
愛(ài)是摸不到的，只有我們?nèi)ビH身體驗(yàn)。媽媽感謝您！
甜六年級(jí)作文8
在校園生活中，有許多酸、甜、苦、辣。在我的腦海里，發(fā)生在校園里的許多事已經(jīng)退去�？墒�，一件令我最快樂(lè)的事卻永遠(yuǎn)退不去，每當(dāng)回憶起都另我甜甜的回味無(wú)窮。校園里的甜，數(shù)之不盡。
今天早晨剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，張主任把文活課改成了體活課，下課鈴聲響了，大家像賽跑一樣沖出教室。老師讓我們打雪仗，同學(xué)們都情不自禁的歡呼起來(lái)，還沒(méi)等老師宣布比賽規(guī)則，同學(xué)們就一哄而散了。我和褚浩宇、呂冰幾個(gè)同學(xué)分了兩伙打雪仗，我和褚浩宇攻打呂冰等幾個(gè)同學(xué)的堡壘，我倆準(zhǔn)備了足夠的雪球，離開(kāi)了我們的基地開(kāi)始慢慢的前進(jìn)，我倆兵分兩路一個(gè)在堡壘的前方吸引他們的注意力，另一個(gè)到堡壘的后方偷走他們貯備的雪球彈。終于開(kāi)戰(zhàn)了，第一顆“子彈”發(fā)射成功，把呂冰打的很狼狽，第二顆扔出去又打中了，我高興極了，就這樣第三個(gè)第四個(gè)……“雪彈”接二連三在伙伴們的身上、頭上開(kāi)了花。等他們還擊時(shí)卻發(fā)現(xiàn)堡壘中的“子彈”一無(wú)所有。此時(shí)，褚浩宇在堡壘的后方開(kāi)始了猛烈的進(jìn)攻，我在前方不停的猛烈?jiàn)A擊。把他們打得“嗷嗷”直叫，舉手投降。我們勝利了，我倆高興的笑了起來(lái)，笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
在我的學(xué)習(xí)生活中，無(wú)數(shù)的甜，無(wú)數(shù)的快樂(lè)。還有很多讓我感到“甜”的地方，雖然這只是一件小小的事，但它對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是永遠(yuǎn)都抹不掉的甜蜜回憶!
甜六年級(jí)作文9
成長(zhǎng)是一只真正的百味瓶，它其中有苦，有酸，有甜，有挫折，有鮮花，也有淚水……百種滋味交織其中，讓人回味無(wú)窮。在我的成長(zhǎng)瓶中裝滿了各種味道的故事，下面我挑選一個(gè)甜的成長(zhǎng)故事來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
那天，我們正在上課�？耧L(fēng)驟起，天昏地暗。夏天的天氣真是孫猴子的臉——說(shuō)變就變，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼就雷聲轟鳴，傾盤(pán)大雨！放學(xué)了，雨仍不緊不慢地下著。我心里暗自慶幸，今天正好帶了一把傘。撐開(kāi)小花傘，一陣涼風(fēng)挾著幾點(diǎn)粗大的雨點(diǎn)，鉆進(jìn)后背，還真有點(diǎn)涼嗖嗖的。走在我前面的是一位和我個(gè)子差不多高的女生。她沒(méi)有帶傘，將書(shū)包頂在頭上，躬著身子急匆匆地走著。
我湊上前去，只見(jiàn)她清秀的臉蛋，晶亮的眸子，好像不認(rèn)識(shí)她，“我們一起吧！”她抬起頭，看了看我，嘴一抿，笑了，甜甜的笑靨如同一朵花，“好��！謝謝！”
雨一如既往地下著，可節(jié)奏似乎變得慢起來(lái)。小小的雨傘下，兩人的肩膀緊緊地挨在一起，我把傘傾向她那邊，兩個(gè)陌生的人居然聊起了讀書(shū)，一股甜蜜的情愫在空氣中彌漫。馬路上，雨漸漸匯成了一條條小溪，鞋子被打濕了，我倆索性光著小腳丫，踩在水里，腳板酥涼酥涼的，真舒服。
過(guò)了一會(huì)兒，她爸爸來(lái)接她了，他向我豎起了大拇指：“這孩子，心眼真好！”她也跟我道了謝，還遞給我一顆糖果。
雨停了，天晴了。我收起了雨傘。天空被洗得湛藍(lán)湛藍(lán)的，一道燦爛的彩虹橫跨天空。一陣微風(fēng)習(xí)來(lái)，為我擦干了額上的雨珠。小鳥(niǎo)亮起了它那清脆的歌喉，為我唱起了贊歌。路旁的花兒向我點(diǎn)頭，草兒向我招手，它們都在為我喝彩。我嚼著那顆甜甜的糖果，心里也是甜甜的。
“助人為快樂(lè)之本，”在今后的人生旅途中，它將作為我的座右銘伴我成長(zhǎng)，讓我的人生之路走得更寬更遠(yuǎn)！
甜六年級(jí)作文10
秋天一到，無(wú)數(shù)果樹(shù)上都會(huì)被掛上無(wú)數(shù)金黃色的小燈籠。仔細(xì)一看，原來(lái)這只是我們家鄉(xiāng)的小精靈———柑橘。
柑橘是我的家鄉(xiāng)宜都的特產(chǎn)，光是看著它光滑的色澤鮮艷的外表，就會(huì)讓人產(chǎn)生想吃的欲望，咬一口下去，涼爽的甘甜的汁水瞬間撒出來(lái)，咽下去，那甜甜的滋味回味無(wú)窮。
春天，是新的開(kāi)始。柑橘樹(shù)丟掉去年的一切辛苦與記憶，又準(zhǔn)備來(lái)培育新一代的生命。于是它開(kāi)花了，那朵朵柔嫩中帶著堅(jiān)強(qiáng)的小花在春雨的滋潤(rùn)下越來(lái)越大。
到了春天要離開(kāi)的時(shí)候，那朵朵白花早已變成小綠果，這些小綠果子在茂密的樹(shù)葉掩護(hù)下，無(wú)憂無(wú)慮地享受陽(yáng)光浴，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌，它們慢慢長(zhǎng)大，皮越來(lái)越薄，果肉越來(lái)越厚，就這樣，它們走過(guò)了春天。
夏天，果子在葉子的蔭庇下，平平安安的度過(guò)了。
初秋帶著成熟的集結(jié)號(hào)來(lái)了，這時(shí)的柑橘除了顏色外已經(jīng)同成熟的柑橘?zèng)]什么差別了。
深秋披著寒冷的外衣悄悄地來(lái)了。這時(shí)的柑橘在經(jīng)歷了幾次風(fēng)霜的磨練后變得更有“內(nèi)涵”了，這使得它們真正成熟了。農(nóng)民伯伯會(huì)心的笑了，這笑聲中含有甜蜜，含有汗水，含有期盼。
這時(shí)的一切都是那么甜蜜呀！柑桔嘗到了成長(zhǎng)的甜蜜；農(nóng)民嘗到了收獲的甜蜜；品嘗柑橘的人嘗到了柑橘的甜蜜。
甜六年級(jí)作文11
大家都以為班長(zhǎng)是至高無(wú)上的，在班里能使用班長(zhǎng)的權(quán)利，是老師面前的紅人。但是當(dāng)班長(zhǎng)也有許多的苦與樂(lè)，下面大家看看我當(dāng)班長(zhǎng)的酸甜苦辣吧。
酸
有一次，老師出去聽(tīng)課，前一天晚上把留好的課堂作業(yè)交給了我并千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我把班級(jí)紀(jì)律管理好。
第二天早上，我來(lái)到了學(xué)校，由于那天早上是數(shù)學(xué)早自習(xí)，老師說(shuō)讓每個(gè)數(shù)學(xué)早自習(xí)給他們出五道簡(jiǎn)便計(jì)算。剛開(kāi)始挺安靜，但是后來(lái)不知搗蛋鬼王鵬從哪里得知老師不來(lái)了以后，便飛奔進(jìn)班，說(shuō)：“告訴大家一個(gè)好消息，今天老師不來(lái)了�！鳖D時(shí)班里炸開(kāi)了鍋，無(wú)論我怎么讓他們安靜他們就是不聽(tīng)，我一氣之下便回到座位上寫(xiě)作業(yè)。此時(shí)主任進(jìn)來(lái)了，不管三七二十一說(shuō)了我一頓，我的眼淚在眼圈里直打轉(zhuǎn)，簡(jiǎn)直比竇娥還冤。
甜
終于又到期末了！這個(gè)時(shí)候是我最開(kāi)心的時(shí)候了，因?yàn)槔蠋熞獙?duì)這學(xué)期為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品。這次老師為我發(fā)了學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)和好班干部獎(jiǎng)，下面的同學(xué)都像我投來(lái)羨慕的目光，我心里像吃了蜜一樣甜。
苦
由于我是一班之長(zhǎng)，老師管我比其他同學(xué)嚴(yán)厲多了。
在一次期末考試之前，老師拿來(lái)了一套卷子讓我們做。有兩道應(yīng)用題我錯(cuò)了，于是老師罰我把這兩道應(yīng)用題一個(gè)抄10遍，因此我晚上又多加了兩個(gè)小時(shí)的班，我真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出。
辣
有一天上午，老師拿我的作業(yè)本盯正作業(yè)，說(shuō)到口算題的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)我有一道口算題做錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)我的臉火辣辣的，真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
想當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)，難呀！
甜六年級(jí)作文12
人的一生會(huì)經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，有酸甜苦辣咸與你相伴，人生會(huì)更有意思。我最難忘的一件事是學(xué)騎自行車(chē)，因?yàn)槲以谶@件事中嘗盡了酸甜苦辣咸。
媽媽說(shuō)我很笨，都六年級(jí)了，還不會(huì)騎自行車(chē)，該學(xué)了。聽(tīng)了這番話后，我心里酸酸的，很不是滋味，于是，我下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我剛開(kāi)始學(xué)騎車(chē)，笨手笨腳的，掌握不好平衡，腳一不著地，車(chē)就歪，還摔了幾次，真苦��！但我無(wú)時(shí)無(wú)刻在心里提醒我自己："失敗乃成功之母"，只要我堅(jiān)持不懈，就一定能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我學(xué)自行車(chē)真不會(huì)選時(shí)候，選了個(gè)悶熱的大夏天，把我都曬成咸魚(yú)了。
我終于能騎上車(chē)了，但下不來(lái)了，這時(shí)心里又喜又急，我只能大喊讓行人讓路，到一個(gè)路口時(shí)，我差點(diǎn)和一個(gè)面包車(chē)相撞，真險(xiǎn)��！真辣的過(guò)癮！
嘗過(guò)了酸苦辣咸，終于該嘗甜了，我學(xué)會(huì)騎車(chē)了！媽媽夸了我，好高興！心里像抹了蜜一樣甜。
這使我明白：人生道路上不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇見(jiàn)酸甜苦辣咸，只有經(jīng)歷過(guò)這些，人才會(huì)更強(qiáng)大！
甜六年級(jí)作文13
“聽(tīng)”在字典中的解釋是：用耳朵接受聲音。但我覺(jué)得“聽(tīng)”不僅可以用耳朵，還可以用感覺(jué)。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，就是學(xué)會(huì)與他人分享快樂(lè)與痛苦。
當(dāng)朋友的心情跌到谷底的時(shí)候，傾聽(tīng)就像一根結(jié)實(shí)的麻花繩，能把朋友一把救起；當(dāng)朋友心中充滿了快樂(lè)的因子時(shí)，傾聽(tīng)就像接力棒，能把快樂(lè)一直延續(xù)下去。傾聽(tīng)是尊重他人的表現(xiàn)，懂得傾聽(tīng)的人，必然擁有真摯的友情。我在傾聽(tīng)中嘗到了甜頭，我喜歡傾聽(tīng)他人的酸甜苦辣咸，并將自己的想法真誠(chéng)的表達(dá)，因此，在我也收獲了真摯的友誼。我的生活是充實(shí)的、快樂(lè)的，因?yàn)橛辛撕芏嗯笥�。之所以有了這些朋友，是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了傾聽(tīng)！
大自然不會(huì)說(shuō)話，但我能夠傾聽(tīng)自然的聲音。站在山頂，微風(fēng)輕卷著樹(shù)葉，我靜靜傾聽(tīng)。微風(fēng)在訴說(shuō)著內(nèi)心的歡樂(lè)，不時(shí)還輕輕吹拂我的頭發(fā)。我閉上眼睛，淺淺一笑。深夜，下雨了，我趴在窗臺(tái)上細(xì)聽(tīng)雨聲。小雨漸漸變大，拍打著玉蘭樹(shù)，把寧?kù)o安詳?shù)臍夥沾蚱屏�。我�?tīng)著，覺(jué)得雨好像在哭泣。我用心靈去撫慰雨，雨聲又漸漸的小了……
我傾聽(tīng)大自然，用耳朵去發(fā)現(xiàn)美，去感受美。我聽(tīng)出大自然的一切都是有生命的，傾聽(tīng)生命就是世上最美好的享受。
傾聽(tīng)，也是一種成熟。小時(shí)候，我常常向往成熟，因?yàn)槌墒炝司筒粫?huì)再像孩子一樣被束縛著，可以盡情地把握生活，把生活的樂(lè)趣發(fā)揮的淋漓盡致。因?yàn)閮A聽(tīng)，我收獲了別人的故事與經(jīng)驗(yàn)，讓我更有涵養(yǎng)，學(xué)會(huì)了包容。我就這樣漸漸成熟了起來(lái)…。
我因傾聽(tīng)而美麗，生活因傾聽(tīng)而美好！
甜六年級(jí)作文14
從那以后，亞夢(mèng)，變了……
在學(xué)校里亞夢(mèng)變得愛(ài)漂亮、愛(ài)打扮、不和守護(hù)者說(shuō)話，其他守護(hù)者每節(jié)課下課都和亞夢(mèng)去說(shuō)話（除了唯世和目幕清凌）
目幕清凌再次把亞夢(mèng)約了出來(lái)，守護(hù)者們知道目幕清凌再次把亞夢(mèng)約了出來(lái)（除了唯世），就來(lái)到深林，躲在了樹(shù)后面聽(tīng)她們說(shuō)，亞夢(mèng)到了，目幕清凌說(shuō)：“盡管你怎么變漂亮，也沒(méi)我漂亮。O(∩_∩)O~�！眮唹�(mèng)說(shuō)：“你以為你是誰(shuí)，我現(xiàn)在是清香如櫻，不叫亞夢(mèng)了，請(qǐng)你以后不要叫我亞夢(mèng)了，大姑�！�
目幕清凌的臉像西紅柿一樣紅。目幕清凌拿出剪刀剪自己的頭發(fā)，就“啊”的一聲，唯世來(lái)了，說(shuō)你怎么了，目幕清凌哭著說(shuō)“亞夢(mèng)，用剪刀剪我的頭發(fā)�！眮唹�(mèng)說(shuō)：“不要叫我亞夢(mèng)，叫我清香如櫻�！�
后面的守護(hù)者們站了出來(lái)說(shuō)：“我們都看見(jiàn)了，不是亞夢(mèng)剪得，是她自己剪得�！闭f(shuō)完她們(他）把錄音機(jī)拿了出來(lái)，“……”唯世聽(tīng)到了，臉一下子紅了起來(lái)。說(shuō)“對(duì)不起，亞夢(mèng)�！眮唹�(mèng)，聽(tīng)都不聽(tīng)到就走了。唯世傷心的說(shuō)；“目幕清凌，你沒(méi)資格做守護(hù)者，你放棄吧！”唯世向亞夢(mèng)追了過(guò)去，目幕清凌說(shuō)：“我不信。”就跑了。
唯世一手抓住了亞夢(mèng)的手說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道事情的經(jīng)過(guò)，就罵你還讓你退出守護(hù)者，躲不起�！蔽ㄊ滥贸鲨�匙把它又掛回亞夢(mèng)的脖子上。
亞夢(mèng)用手把鑰匙弄了下來(lái)，說(shuō)；我不稀罕鑰匙你……沒(méi)等亞夢(mèng)說(shuō)完，唯世就親了一口亞夢(mèng)。
亞夢(mèng)的臉頓時(shí)就紅了起來(lái)。兩人后來(lái)一句話也沒(méi)說(shuō)，就這樣和好了。
甜六年級(jí)作文15
在人的一生中，肯定有許多不同的味道。開(kāi)心時(shí)是甜的，傷心時(shí)是苦的……在我的一生中，就屬那次最讓給我開(kāi)心和甜蜜了！
那是一天早上，我醒的特別的早。再看看還在熟睡的媽媽，心里不禁想：“媽媽平時(shí)這么累，今天就讓我來(lái)照顧照顧她吧！”我飛快的穿好衣服，然后下床去洗漱�！皣W嘩”聲過(guò)后，我從廁所出來(lái)了，然后直奔廚房……沒(méi)錯(cuò)——我要給媽媽做一份“愛(ài)心早餐”。
打開(kāi)冰箱，里面的食材讓人看得眼花繚亂。什么雞蛋呀，黃瓜呀，肉……都在冰箱里。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“嘀”的一聲，冰箱由于開(kāi)太久了，它發(fā)出了警示。我嚇得趕緊關(guān)上，并不是怕冰箱壞了，而是怕把媽媽吵醒了。要知道，我可是要給她一個(gè)驚喜！我又一次打開(kāi)了冰箱門(mén)，但是這一次卻很快地選好了食材——包面！
我拿著包好的包面放在柜子上，然后把鍋接了水放在灶上，等它燒開(kāi)之后再放包面進(jìn)去。
不知過(guò)了多久，包面終于做好了，還飄出了香味……我馬上把它撈出鍋，盛在碗里。這時(shí)，恰好門(mén)打開(kāi)了，媽媽起床了，你說(shuō)巧不巧？“喲！還在煮早餐呢，你可真棒呀！”媽媽走到廚房來(lái)對(duì)著我說(shuō)。而我則是表面心平氣和，內(nèi)心卻感覺(jué)像是吃了蜜一樣，心里甜滋滋的，嘴角止不住地往上揚(yáng)。
之后，在吃包面時(shí)，媽媽又夸我煮的很好吃……的話，讓我感覺(jué)超級(jí)開(kāi)心，好像要飄到天上去了！
【甜六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
書(shū)是甜的作文07-27
生活中的甜作文12-21
苦與甜04-06
苦亦甜05-16
苦中甜作文700字06-01
努力后有笑有甜作文11-27
柔風(fēng)甜雨作文700字10-28
醞釀的甜作文1200字04-02
先甜后苦07-13
書(shū)是甜的05-06