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      六年級作文

      時間:2021-03-04 08:23:29 六年級作文 我要投稿

      【精選】六年級作文匯編5篇

        在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的六年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精選】六年級作文匯編5篇

      六年級作文 篇1

        小溪哼著調子向前方跑去。它從深山里來,邁著輕盈的步子,一路上路過草叢,奔過山野,流向遠方。朝陽升起,它散發(fā)出生命的活力;夕陽西下,它又染上了一層玫紅與金黃的光輝。魚兒伴隨溪流,在溪水中游來游去,不時地吐出一串串水泡?墒牵绻鼈兿г趶U水的污染下,人類該怎么辦?

        林間的鳥兒停在枝頭,用清麗婉轉的嗓音唱起小曲。這些天空中的小精靈毛色各異,披著俏麗的彩衣,好似一朵朵彩云。每當太陽光灑滿山林,鳥兒們的合唱就開始了。有的“嘰嘰喳喳”、有的“吭吭啾啾”,還有布谷鳥“布谷布谷”的叫聲?墒,如果它們消失在冰冷的槍下,人類該怎么辦?

        每當眺望著綠色的山野,我的心情就無比舒暢。一頂頂綠色的大傘連在一起,地上鋪滿了金黃的松針,日光透過樹枝的空隙照下來,投來斑駁的日影。粗糙的樹皮,是它結實的外衣;一圈圈的年輪,那是歲月的見證?墒牵绻@美麗的景色消失在非法伐木者之下,人類該怎么辦?

        還有我們的藍天,這個全世界生靈共享的藍天,是那樣的湛藍,那樣的一望無際。我們同在藍天下歡歌笑語,編織著彩色的夢想,放飛著五彩的希望?墒牵绻г趶U氣的污染之下,人類該怎么辦?

        我們熱愛我們的地球,我們唯一的家園。我們珍惜我們腳下的每一寸土地,頭項的每一片藍天?墒,如果人類不知道保護它,而是一味地掠取資源,那么真的有一天,小溪消失了,鳥兒消失了,樹林山野消失了,藍天消失了,只剩下人類和一個死氣沉沉的地球。那時候,人類該何去何從?

      六年級作文 篇2

        貓口救燕 這是一個陽光明媚的早晨,院墻旁的一株杏樹泛出一片淡淡的粉紅。 小芳從屋子里走出來伸了個懶腰,外面的空氣可真新鮮呀!小芳抬起頭來,看了看屋檐下的燕窩中的小燕子,四只小燕子正在玩耍,原來它們的父母已經(jīng)飛出去找食物了。小燕子們一會兒用嘴啄啄羽毛,一會兒擠來擠去。突然,一只可愛的小燕子,腳一滑“咕咚”一下掉了下去,此時的它拼命地撲打著翅膀,想飛回窩中,可是,怎么也飛不上去。窩里的其他小燕子看到自己的伙伴掉了下去,不停地叫喊著。 正在這時,一只肥嘟嘟的大花貓“喵嗚”一聲不只從什么地方竄了出來。這是小芳家的貓,大花貓一搖一擺地走到了小燕子的面前,用鼻子嗅了嗅。小芳看到了,“不好!咪咪一定是來吃小燕子的!怎么辦?”小芳站在一旁不停地叫著大花貓的名字:“咪咪,不能吃!”貪婪的咪咪聽后以為小主人正在夸它找到了這么棒的食物呢!想著,大花貓露出了它參差不齊的牙齒……此時小燕子苦苦地叫喊著,掙扎著。 就在這千均一發(fā)的時刻,站在一旁的小芳迅速地從底上拾起一塊石頭,砸向大花貓,大花貓連忙夾著尾巴逃走了。 小芳嘆了一口氣,她抱起小燕子搭著梯子把它送回了燕窩中……

      六年級作文 篇3

        我是一個小水珠,生活在云阿姨的家里,那里還有許多小朋友和我一起玩耍,無憂無慮,自由自在。

        有一天,風婆婆把我們吹到了一條快干涸的河邊,那里面有許多活蹦亂跳的小魚,它們沒有了水,有些魚已經(jīng)快奄奄一息了。大家看到這一幕時,都奮不顧身的往下跳,想要幫助那些可憐的小魚兒。

        可是我,還在猶豫,我現(xiàn)在的生活過得如此自在,到河里去幫助小魚兒我從未想過?墒切◆~兒這么可憐,大家都去幫助他們,我一個人待在天上有什么意思?在我做選擇時,雷公公和烏云婆婆都來了,它們溫柔的對我說:“孩子,去吧!沒事的!”

        我閉上眼睛,只聽“撲通”一聲,我和我的小伙伴們團聚了,從此,我也改變了我的生活。

        每天與小魚兒們從早玩到晚。上午,我去拜訪荷葉先生與荷花小姐,與荷花妹妹聊聊天,與荷葉先生訴說天上的趣事。下午,與蝌蚪寶寶們玩起了捉迷藏。傍晚,夕陽照在我身上,發(fā)出萬丈光芒,惹得魚兒好生羨慕。晚上,夜深了,朋友們一起開心的訴說天上之事,我也不禁有點想念故鄉(xiāng)。

        現(xiàn)在我已經(jīng)習慣了在水中的生活,也懂得了如何為地球媽媽作出貢獻!

      六年級作文 篇4

        五一是個充滿熱情而繁忙的節(jié)日,我偷偷溜出杭州隨父母來到桐廬玩。曾來過這里一次,上次來是游紅燈籠外婆家,一個很不錯的地方。今天來到的是桐廬的大奇山,有點期待,對于這個陌生的地方,我迫不及待想一睹它的芳容。

        風在耳邊疾馳著,云被訓駕地很服帖,感覺像一匹被馴服的烈馬,在空中漫游。若大的`停車場在環(huán)山的映襯下顯的有些發(fā)綠,白云的慘淡更顯得大奇山的幽靜,連空氣也帶一點甜甜的味道。走進大門,便是茂盛的竹林,竹葉綠的發(fā)亮,給你一種生機勃勃的感覺,也賦予大自然無窮的力量。竹地上有不少剛鉆出腦袋來的小筍,嫩嫩的、綠綠的,只覺泥土味、竹筍味、青草味混淆在一起,卻不缺乏新鮮和幽香,不禁感嘆竟可以有如此清新的空氣。

        不遠出聽見有人在吆喝:坐牛車拉,左牛車拉。好奇心驅使我們也非得嘗試一下不可,牛車還真牛啊,翹了個屁股,顛啊顛的,速度慢的讓我們不敢恭維。有人提出還是下來走吧,看它那樣比讓我走到山頂還痛苦呢!好不容易被牛車拉到了山腰,便看到了好多好玩的東西,記憶最深的是繩結前進,站在將近兩米高的木樁上,面對著六米長的過繩,心中充滿了恐懼,網(wǎng)狀的繩子上布著雞蛋大小的繩結,看似牢固又似一踩就斷,心已是七上八下,我慢慢伏倒身體,手和腳都壓在繩結上,一步一步地匍匐前進。剎那間,天旋地轉,我的一只腳掉進了網(wǎng)洞內(nèi),下出我一身冷汗,我發(fā)現(xiàn)自己竟比剛才那頭還悲慘,就差不會牛叫了。無奈,只得硬著頭往前爬,終于抵達目的地。與此同時我也了解到,無論做什么事都要有恒心,堅持到底就是勝利。

        玩膩了,試圖去前方找尋更美的風景。走了不一會,我們聽到了一片此起彼伏的聲音,我聽得出來,那是瀑布的聲音。果然,走出不遠,在一座鐵索橋的對面看到了它。我深深感受到飛流直下三千尺的意境,那么微妙,那么鋼筋卻又不失溫柔。瀑布拍打著石塊,發(fā)出震耳欲聾的聲音。抬起頭仰望遠處瀑布的源頭,在陽光的照耀下一閃一閃地,陽光中的各種色彩在這種情況下竟清晰可見,我感嘆它的美麗,簡直就像一位穿著白色長裙的少女手捧七彩水晶,她似乎凝聚了整座山的仙氣、美麗、神秘以及那難以參透的真諦,她把整座山融為里一體。我順著石塊,來到瀑布的淺水下方,脫掉鞋子,卷起褲腳,雙腳沉浸在水中,那種冰涼,是透心的徹體的,我第一次感覺到與大自然靠的那么近,一切的疲勞也隨之煙消云散了

        好久沒這樣子玩了,恩,我的windows大腦系統(tǒng)已將這一刻永久保存了,不會有病毒震蕩波或沖擊波來騷擾的,呵呵!大奇山:I‘m coming again!

      六年級作文 篇5

        抬頭仰望,天空美麗的云在空中飄動,使我的心情向云一樣輕松。慢慢地,仿佛我也是一朵云,我千姿百態(tài),變化萬千,如果人們一不留神,我就會變成另一朵云讓你找不到我。

        我在天空慢慢移動,像嵌在藍寶石上的一顆鉆石,美麗無比,我是一朵淘氣的云,有時我會變成一條金光閃閃的龍;有時會變成一只張著大嘴的鱷魚;有時會變成一輛你從未見過的豪華汽車;有時還會變成一座白色的宮殿……我也喜歡變得像喜馬拉雅山的積雪那樣厚,變得像江南水鄉(xiāng)雨后的霧那樣薄,變得像棉花糖那樣松軟。讓你目不暇接,眼花繚亂。

        從天上往下看,地上的人類好似一只只小螞蟻,大卡車則好似一個個黑甲蟲,那一輛輛五顏六色的小汽車邊是一只只花色斑斕的小圓蟲,大自然在我眼里看來十分的和諧,美好,可愛,就連天上的小鳥也邀我一起唱歌跳舞。

        我是一朵潔白的云,一朵無憂無慮自由自在的云。

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