【精品】六年級年的作文300字合集八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的六年級年的作文300字8篇,歡迎大家分享。
六年級年的作文300字 篇1
你們知道,森林是我們大家必不可少的。森林如果遭到大火的打擊,那場面我肯定不敢看下去。
因?yàn)樯质巧L周期較長的再生資源,遭受火災(zāi)后,其恢復(fù)需要很長的時間。特別是高強(qiáng)度大面積森林火災(zāi)之后,森林很難恢復(fù)原貌,常常被低價林或灌叢取而代之.如果反復(fù)多次遭到火災(zāi)危害,還會成為荒草的,甚至變成裸的.那是多么可怕!有時還會招來龍卷風(fēng),毀掉一切。
在我以前住過的一個村莊里,曾經(jīng)發(fā)生過這樣一件事:風(fēng)和日麗的一天,一位小姑娘上山玩耍。突然,一點(diǎn)星星之火在那里出沒。頃刻間,滿山煙火迎風(fēng)呼嘯,根本無法區(qū)分出白天黑夜,那位小姑娘和山上的居民都沒能逃脫火魔的手掌心,因此命赴黃泉。山下的居民看到火勢第一個會想到什么?“119” 火警電話!消防隊(duì)員得知,火速趕往現(xiàn)場,奮力滅火……
第二天清晨,這快原本郁郁蔥蔥的的方轉(zhuǎn)化成了一大塊焦黑。如果在那一夜,沒有消防隊(duì)員前去滅火,那么火勢就會蔓延,一座、二座、三座……甚至五十座、一百座的山會遭殃。
有一句話說:一棵大樹可以做出幾億根火柴,但是一根火柴便可毀滅整一個森林。
如果人人都保護(hù)森林,那么就會沒有火災(zāi),世界將更加美好、愉快!
六年級年的作文300字 篇2
長大后我想當(dāng)一名老師,因?yàn)閺挠啄觊_始。每個孩子都要老師教授他們本領(lǐng)。
有這樣一首歌,小時候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時候我以為你很神氣,說上一句話能驚天動地;長大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是理想,守巢的總是你。
老師,一個多么平凡而又神圣的名字。是老師帶領(lǐng)著我們一起遨游在知識的海洋里。
我想成為老師的有幾點(diǎn)原因,一當(dāng)老師可以讓更多的孩子、青年、成人乃至老年人獲得受益終身的知識。二老師這個工作可以很輕松,但只要不貪上一個壞班,那完全是一種修養(yǎng)。三當(dāng)老師可以管教學(xué)生,帶領(lǐng)學(xué)生玩兒一玩兒,不高興就發(fā)一發(fā)火,但這只是我們幼小心靈的想法?墒乾F(xiàn)在的學(xué)生都希望有一個不留作業(yè),不罰她們的好老師,我會完全服從小朋友的心意的。
老師的特點(diǎn)就是可以管教學(xué)生了解學(xué)生。
老師最崇高的一點(diǎn)就是可以讓世界更多的人獲得真實(shí)。
我要建立一個小目標(biāo),要多多努力,勤奮學(xué)習(xí)。
六年級年的作文300字 篇3
去年,我大姨父家買了一輛新車——英倫。英倫的外形十分好看,下面我就介紹一下。
英倫的標(biāo)志是一個圓形,里面有像國旗一樣圖案,它的外形是大大的,它的尾部是烏龜屁股,它的膚色是黑色的,在冬天欣賞它心里總是暖暖的。
有一次,我爸開車送我們?nèi)ジ穼帯R驗(yàn)樗切率,所以一路上總是有驚無險。一開始我們從停車庫倒出來,結(jié)果碰這又碰那的,搞得我們膽戰(zhàn)心驚。哎!又要弄許多錢補(bǔ)漆,真為大姨父惋惜。這還是小事,后面就真的玩過山車一樣驚險了。我們在路上坐得穩(wěn)穩(wěn)地,突然車不聽我爸的話,一會兒加速,一會兒慢得像烏龜爬行。我不禁對這車十分無語,我爸一看,哎!原來是沒油了,便慢慢開到加油站,要不是大姨在哪兒指導(dǎo),不然早就出車禍了。
汽車雖然快,但有時也是“馬路殺手”。我曾經(jīng)在電視上看到,有一個小女孩穿著白色的小公主裙,紅燈亮了她卻依然在走,誰相信那時有一輛汽車飛速駛來,把那位小女孩撞倒在地,鮮血染紅了她潔白的沙裙,她媽媽聞聲趕來,看見女兒的尸體,放聲痛哭。那個小女孩當(dāng)時才5歲。
汽車雖好,但也釀成了一個個悲劇,開車時也要注意安全,不能酒后開車,不過我也為我大姨父家買汽車而開心。
六年級年的作文300字 篇4
還記得去年一個冬天的晚上,寒風(fēng)凜冽,刮得路邊的小樹個個東倒西歪,傾盆大雨下得整個路面上都不見幾個人影。
那天晚上格外地寒冷,風(fēng)雨加交,媽媽帶著我去買一本叫——愛的教育的書,買完書回來的時候天黑了,路旁的行人都被狂風(fēng)暴雨嚇回了家,此時我和我的媽媽都直打哆嗦。
雨下得越來越大,仿佛老天爺哭的更厲害了,我和媽媽打著一把傘,可是傘沒有那么的大,但是媽媽卻盡量的把傘往我這邊挪,在狂風(fēng)中媽媽用她那柔弱的身體為我打起傘阻擋風(fēng)雨的襲擊,我們頂著風(fēng),冒著雨,走了一段,和媽媽都感到很吃力,路也變得泥濘起來,突然刮來一陣非常非常強(qiáng)烈的風(fēng),我嚇得哇哇大哭,媽媽把我抱在懷里說:“孩子不要哭馬上就可以回家了!”我聽了媽媽說的話似乎變得堅強(qiáng)了一些,多了一份不懼怕寒冷的勇敢。
回到了家里我才發(fā)現(xiàn)媽媽為我遮風(fēng)擋雨,自己卻淋濕了一身,那一刻,一股感動的淚水涌上我的'心頭,深深的母愛刻在了我的心里。
從那以后我要暗暗地告訴自己不能夠再做溫室里的花朵,要堅強(qiáng)!要經(jīng)得起風(fēng)雨的考驗(yàn),無數(shù)的母愛給予我的一切,給我遮風(fēng)擋雨,教我學(xué)會堅強(qiáng),我要大聲對她說一句:“媽媽感謝您!”
六年級年的作文300字 篇5
大到“國家興亡,匹夫有責(zé),小到“子不教,父之過”,每個人都有自己的責(zé)任。呵護(hù)孩子,讓孩子健康成長,是父母的責(zé)任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂,是兒女的責(zé)任;因材施教,教書育人,是老師的責(zé)任;好好學(xué)習(xí),天天向上,是學(xué)生的責(zé)任……
我今天要講的是人人皆知的、舍己為人的最美司機(jī)吳斌的責(zé)任心。當(dāng)吳斌如往常一樣開著客車在高速路上行駛時,前方忽然間飛來一個不明鐵片,擊碎了擋風(fēng)玻璃,無情地刺進(jìn)了吳斌的心臟。然而,在他生命垂危的最后時刻,他首先想到的是車上乘客的安全,有條不紊的完成了拉手剎、安撫乘客、疏散乘客這三個步驟,成功挽救了所有乘客的生命,而吳斌卻永遠(yuǎn)的離開了我們。吳斌告訴了我們什么是責(zé)任心。可現(xiàn)實(shí)生活中,人們的責(zé)任心去哪了?路邊的老人忽然摔倒卻無人攙扶、沒有孝心不贍養(yǎng)父母、不顧班級集體榮譽(yù)違紀(jì)違規(guī)……
生活中需要有更多像吳斌這樣的人,不是聽了事跡后的短暫的感動。我負(fù)責(zé)任、你負(fù)責(zé)任、他負(fù)責(zé)任、大家都負(fù)責(zé)任,我們這個社會才會和諧、安全,我們的生活才會幸福。行動起來吧,我們要樹立正確的責(zé)任心,傳遞正能量。
六年級年的作文300字 篇6
高爾基曾說過:書籍使我變成了一個幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩。正是這樣,天才是百分之一的靈感,百分九十九的汗水得來的。我愛讀書,我認(rèn)為:讀書,要講究,不像某些人讀書時走馬觀花,一目十行。讀書的過程,是審美的過程,應(yīng)當(dāng)全身心地投入,不受環(huán)境的影響。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。
在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽給我在圖書館辦了一張借書證,我高興萬分。從那時起,我只要有時間,就到圖書館去讀書并借書。是我成了一個名副其實(shí)的‘書呆子’。我不管走到哪里,都要有書的陪伴。書給我的生活增添了許多樂趣。有時,我讀書到了廢寢忘食的地步。有時,媽媽叫我吃飯,我總是說:“等會兒,看完這個故事再吃”。晚上,媽媽叫我早點(diǎn)睡覺,而我總是置之不理,繼續(xù)看書,直到媽媽實(shí)在忍不住了,把燈關(guān)了,我才睡覺。我最喜歡看沈石溪寫的動物書,因?yàn)閯游镄≌f這個題材最容易刺破人類文明的外殼和文明社會種種虛偽的表象,可以毫無遮掩的直接表現(xiàn)丑陋和美麗融為一體的原生態(tài)生命。
讀書,充滿了樂趣,就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧!讓我們把書當(dāng)成自己的生命吧!
六年級年的作文300字 篇7
父愛像一棵大樹,讓子女乘涼;父愛像巍峨的高山,做子女堅固的護(hù)盾;父愛家大地,讓子女在上面快樂成長;父愛像……而在我眼里,父愛是深藏不露幻。
記得有一次,爸爸帶我一起去買吃的。在回去的時侯,天突然暗了下來,像一塊布,把天空罩了起來。天邊閃了一下閃電,接著轟隆隆,雨下了起來。我和爸爸不知道會下雨,就沒有帶傘。爸爸對我說:“快跑,下雨了!”我捂著頭,正準(zhǔn)備跑。爸卻拉住了我,說:“等一下!币贿吤撓滤耐馓祝w在我身上。在這短短的幾秒鐘里,我感受到了父愛的溫暖。我們快速地跑回了家。
到了家,我看見爸爸渾身上下都溫透了,我立馬跑過去為爸爸拿干毛巾。我一邊把干毛巾遞給爸爸,一邊對爸爸說:“爸爸,快點(diǎn)把身上的雨水擦干吧,不然會感冒的!卑职謪s把一個熱乎乎的烤玉米遞給我說:“給你的烤玉米,快趁熱吃吧,不然就涼了!蔽医舆^烤玉米,發(fā)現(xiàn)烤玉米并沒有被雨淋濕。原來,在剛才跑回家的時候,爸爸一直把烤玉米藏在衣服里面,不讓烤玉米被雨淋濕。
我看著烤玉米,又看著擦著頭發(fā)的爸爸,鼻子酸酸的,心里卻像烤玉米暖暖的。
六年級年的作文300字 篇8
今天下午第二節(jié)課,老師說舉行顛球比賽,我們興奮極了。老師說:“報名就把自己的名寫在黑板上!焙芏嗤瑢W(xué)陸續(xù)在黑板上寫下了自己的名字。顛球比賽正式開始。
老師讓我當(dāng)計分員,老師先顛,顛了48個球,首先上是喬英明,他顛了兩個,我們哄堂大笑,然后是馮家會顛了五個,我們又笑了,到了王鐸涵,他嘴上露出了一絲神秘的微笑,便穩(wěn)穩(wěn)地顛了起來,上、下、上、下……球像聽他的話似的,起起落落,全都打在了拍的正中央。他一會站著不動打,一會走動著打。我們的眼珠也跟著球不停地轉(zhuǎn)動,
到第116個的時候,球落到了喬英明的身上。我們歡呼起來,“奇跡,真是奇跡!”同學(xué)們議論紛紛。鼓掌聲和喊叫聲混雜在一起。老師拍了拍桌子,我們立刻安靜下來。張洪赫上來了,眼里流露出必勝的光芒。他顛到40下時,張書浩叫了起來,說:“張洪赫加油!一定要超過王鐸涵!睆埡楹找环稚,球掉到了地上,我們感到一絲遺憾。又來了很多同學(xué),他們雖然顛得不多,但是已經(jīng)盡力了。到最后,我還是非常佩服這些同學(xué),因?yàn)樗麄冇杏職鈪⒓舆@場比賽。
我以后一定好好練習(xí),爭取超過王鐸涵。
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