小學六年級作文（精選26篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學六年級作文（精選26篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學六年級作文1
我的外公是個名副其實的“老玩童”，他雖然已經(jīng)八十五歲了，但依然童心未泯。如果只看他那白花花的頭發(fā)和那粗糙的大手，你一定會聯(lián)想到一個趴在床上喘粗氣的老頭子，但是你要是和外公多接觸一段日子，相信你一定會喜歡上這個有趣的老頭兒的！
我的外公是個“活鬧鐘”，每天早晨不到五點就起了床，乒乒乓乓的在廚房里忙個不停。買完豆?jié){回來，準六點。接著就亮開那大嗓門，發(fā)揮他的鬧鐘作用，七點準時在電視機前收看天氣預報，七點半吃完飯，八點準時上南溪老年活動場所……每天的日程排得滿滿的，可真是一個大忙人。這不，外公剛買完豆?jié){回來，就大叫一聲：“快起床啦！”硬是把我從睡夢中叫醒。當然，在活鬧鐘的監(jiān)管下，我從沒有遲到過。
外公還常常做出一些讓家人吃驚的舉動來，真是哭笑不得。那天，我和媽媽怎么也找不到外公，正著急著。抬頭一看，哎呀，不得了，八十五歲的外公竟然架著梯子爬到屋頂上去了！媽媽又好氣又好笑，大聲叫到：“爸，快下來，你要是摔一跤可怎么辦才好？”外公呵呵笑了：“有什么大驚小怪的，我只是覺得屋頂有點臟，就上來打掃打掃。”他舞了舞手上的掃把。“外公，你膽子好大啊，我都不敢上去，你……”外公又笑了：“你們膽子小，想當初……”
一波未平一波又起。你聽：“現(xiàn)在坐三輪車可真貴，今天去你姨家就花了我兩塊錢，其實我應該去學自行車的……”哈哈哈，我們笑了，“外公，你快去學吧！”
小學六年級作文2
峨眉山是世界的佛教名山，今日有幸去領(lǐng)略一番它的雄姿，我興奮不已，早早就踏上旅程。沿途優(yōu)美的自然風光讓我們忘記了攀登的勞累，飽覽了峨眉風景四絕中的云海之景。
看到山中翻滾的云海，使我想起“壯觀”一詞，用在此處是最恰當不過了。站在峰頂，只見腳底下一片茫茫的海洋，沒有邊際，分不清哪里是天，哪里是地，哪有山，哪有水，哪有樹，除了云還是云，游人就像置身于大海中，那氣勢多磅礴，多壯觀呀。云霧放肆地彌漫，毫不顧忌地向我們撲來。云層籠罩著大山、樹木、人們，一切事物都是那么迷迷茫茫。不管身在山間、溝壑，云霧隨時包圍著你，它在你的肩上，在你的身旁，在你的懷抱里。滾滾的云層擋住了我的視線，讓我分不出東南西北，在我的眼中，除了近在咫尺的事物，眼前便是白茫茫。
云海既壯觀，又神秘。我們從海拔3099米的萬佛頂慢悠悠地走下來。突然前面的人歡呼起來，我一抬頭，只見淡淡的云霧圍著大山的頂部，它在大山身旁彌漫，使大山若隱若現(xiàn)，那些淡淡的云霧，似一群穿著紗衣的仙女正在舞蹈，那座大山就像傳說中的仙島漂浮在云海上，云霧越來越濃了，我們趕緊選了一個角度，拍起照片來，背景是那樣神秘，大概那兒就是天堂了吧！有些旅客還來沒及拍照，云層便不耐煩地在山中翻滾，很快大山被無情的云霧吞沒了，來不及向我們道別就不見蹤影了。云層呢，它更得意了，不留情地將大山蓋得嚴嚴實實，就算你有再大的魔力也無法揭開它的真面目。怪不得說云霧才是一個真正的詭秘的魔術(shù)師。
我既感慨峨眉山云海的壯觀，又迷戀它的神秘色彩，有機會我還會重游故地，再做一次逍遙仙。
小學六年級作文3
今天本是很平常的一天，但是，一件突發(fā)事情打破了往日的平靜：
下課了，我與馬佳瑤津津樂道地討論著明天班隊會的主題，不知道哪個大嘴巴大喊一聲：“哇！著名女強人葉鑫雨和搗蛋鬼劉振源打起來了！”同學們的目光齊刷刷地轉(zhuǎn)到了葉鑫雨的位置上。只見劉振源的手毫不留情地打在葉鑫雨的頭上葉鑫雨也毫不示弱，她的拳頭也如雨點般地打在劉振源的身上，劉振源嗷嗷亂叫，不知是疼的了還是什么，他慌亂中拿起葉鑫雨的眼鏡就扔，還好眼鏡沒碎，葉鑫雨快急哭了，順手拿起水杯朝劉振源潑去。
這一下劉振源好像清醒了，扭過頭去了，可這時，老師卻在他身后，面無表情地看著他，劉振源不禁打了一個寒顫。
結(jié)果兩人都被說了一頓，還調(diào)了位置，哎，早知現(xiàn)在，何必當初呢。
我還是想勸大家一句：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空�！�
小學六年級作文4
今天，我又去老師家學習。一走進門，我就看到桌子上放著一堆紙板，心里想這些紙板是什么東西呀？于是，我就仔細看了起來。啊，這是用紙板拼成的螳螂。那螳螂頭上兩只大眼睛瞪得鼓鼓的，好像發(fā)現(xiàn)了什么，于是它立刻伸出兩只前腿好像要去捕捉那昆蟲。兩只后腿向后弓起，步子跨得大大的，正在往前沖。啊，這螳螂還挺像的活的一樣。老師看到我觀察螳螂，就問我：“這是什么？”“螳螂！”“對，你數(shù)一數(shù)，有幾塊紙板？”“一、二……十五，十五塊紙板。”“對呀，這是十五巧板，昨天我們玩的是七巧板，拼出的圖形要簡單。今天用十五巧板拼出的圖形要精致�，F(xiàn)在我把那只螳螂弄亂，然后你看著圖形拼出來。”“好呀！”
老師立刻把圖形弄亂，然后讓我看書。那書上有螳螂的圖形。于是，我看著那圖形搭了起來。用兩塊半圓做螳螂的眼睛，用一塊三角板做螳螂的頭……很快我就把那只螳螂拼好了。老師叫我看看與書上的圖形像不像。我說：“我看差不多了�！薄澳悄阕约嚎纯春竺娴膱D案吧！”我翻過書來仔細看，“呀，尾部不對，后面的一只腳也不相同�！蔽伊⒖陶罩鴷袭嫷囊苿悠饋�。等到拼好，我再看�！班牛@才更加像螳螂了！”
接著，老師說：“十五巧板，你喜歡嗎？”“喜歡，比七巧板更加好了！”“你想做一付來玩嗎？”“非常想！”“那就翻到前面一頁，看看怎么做十五巧板�！蔽铱赐陼懒嗽趺醋鍪迩砂辶�，也很簡單，用一張硬紙，最好用薄木板。然后先裁成一個正方形，接著將正方形用鉛筆分成三十六個小方格，再按照書上的圖形畫下來，再分開就成了�！拔視鍪迩砂辶恕！蔽腋吲d地說�！澳呛茫F(xiàn)在你把書往后面翻，看看你最喜歡那一只圖形�！薄昂�，好！”我連聲說。
我邊看邊往后翻，看到書上畫著許多動物、房屋、寶塔、車子……“啊，這只大龍蝦生動可愛，是我的最愛。好，現(xiàn)在我就來拼出這只龍蝦來�！蔽蚁扔们咝蔚膬蓷l長條做龍蝦的前腿，用一塊平行四邊形當龍蝦的頭，那尖端就成了龍蝦的嘴巴。我繼續(xù)拼了下去。拼好后，我也翻過一頁看到自己拼對了。啊，我真厲害！
接著，老師叫我寫作文。我只得放下十五巧板寫起作文來了。在寫作文的時候，我心里還在想著十五巧板，覺得它比七巧板更加有趣。我要快點寫好作文，借上書，馬上回家去做十五巧板，拼出各種各樣的圖形來。
小學六年級作文5
今年五月份，世博會將在中國上海舉行，到時候會有全世界的客人朋友來參加。蘇州是上海的鄰居，客人們也會到美麗的蘇州來玩一玩，欣賞一下蘇州美麗的園林，看看蘇州的小橋流水。我想大人們都在為世博會做貢獻，我們小朋友怎樣為世博會出一份力呢？
首先我們可以做一個文明小衛(wèi)士，看見垃圾撿起來，回去后向爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、鄰居的叔叔、阿姨多宣傳一些文明衛(wèi)生知識，讓更多的人來講衛(wèi)生，講文明，讓蘇州的環(huán)境更潔凈，更美麗。
其次我們還可以學一點簡單的英語對話，到時候可以跟外國游人打招呼，簡單的交流一下，讓外國人知道中國的小朋友熱情、好客。
最后我們可以多了解一些蘇州園林的知識，來向外地游客介紹蘇州園林的風彩特色。向外公、外婆多了解一些蘇州的風俗，到時候可以介紹給游人聽，讓他們更喜歡我們美麗的蘇州。
同學們快行動起來吧，讓我們大家一起為世博做一些自己力所能及的事情。
小學六年級作文6
溫暖然而黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人沒走向光明；溫暖然而雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖然而沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜……
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個關(guān)心的動作讓人溫暖好久；一個理解的眼神讓人溫暖好久……也然而這以系列的形態(tài)，讓我感到溫暖，讓世界充滿溫暖，我喜歡溫暖的感覺！
這然而一句讓人溫暖的話，買東西然而要向辛苦的售貨員阿姨或者叔叔問好，買完東西要禮貌的向他們說謝謝要然而自我要的東西在高處需要售貨員阿姨或者叔叔爬高拿的話，必須要說一些貼心的話比如：要留意啊之類的。僅僅然而這樣幾句話，就能夠讓人溫暖好久，那我們又和樂而不為呢？平時多注意說一些禮貌用語，一些體貼的話，一些讓人溫暖的話，它們能夠讓人有被別人關(guān)心的感覺，一種溫暖的感覺。
這然而一個讓人溫暖的動作，當有人摔倒的時候伸出一雙援助的手，當有人鋼筆沒水的時候，順手把自我的鋼筆遞過去……這僅僅然而幾個簡單的動作，但它卻能夠讓人溫暖好久，平時多幫忙一下那些需要幫忙的人，做一些幫忙別人的動作，一些讓人感到關(guān)愛的動作。那然而一些讓人溫暖的動作，能夠增進人與人之間友好的關(guān)系。
這然而一個讓人溫暖的眼神，眼睛然而心靈的窗戶，我們能夠透過自我的眼睛向別人表達自我內(nèi)心的感受。我們對別人的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛、幫忙……也正然而這些眼神能夠讓我們身邊的人有溫暖的感覺，讓我們的生活變得更加完美，讓所有的人都有溫暖的感受。
我喜歡溫暖的感覺，我會盡我自我所能讓更多的人擁有溫暖的感覺，讓世界各地飄滿溫暖的氣息。
小學六年級作文7
母愛然而一種無私的感情，母愛像溫暖的陽光，灑落在我們心田，雖然悄聲無息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的溫暖。
母愛然而偉大的，它不要任何報酬，盡管在它的溫暖的陽光之后換來的然而一陣無情狂風暴雨。
一歲時，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時，我無情地把蛋糕仍得遠遠的。然后無緣無故地大哭起來。
五歲時，為媽媽沒給我買零食而與媽媽發(fā)脾氣。
八歲時，因為情緒不好而故意找茬兒和媽媽吵架。
九歲時，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說媽媽羅嗦。
此刻，我?guī)缀趺恳惶於紩蛬寢尦匙�，有一次，一吵就四天沒和媽媽說話。
看書正看到入迷時，被媽媽一句話就從書的世界里給拉了回來。于然而對媽媽大發(fā)脾氣，其實過后我也挺后悔的，覺得自我實在不就應。但媽媽好像什么事也沒發(fā)生過一樣，照樣用她一慣的語氣對我說話，照樣給我做飯。
有時候，在和媽媽撒謊時，媽媽的語氣然而那么的溫柔那么的和氣，我明白媽媽然而那么的信任我，而我卻利用媽媽對我的信任來欺騙她，我心里感到酸酸的，感到十分難過，十分懊悔。
懊悔過了，又然而一次和媽媽的風雨大戰(zhàn)。中午，媽媽坐車跑了四五公里回來專門為我做飯。而在飯桌上小談時，又因為某些事情而和媽媽大吵，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進自我的房間，啪！把門砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時，仍用甜美的聲音和我道別，好像什么事也沒發(fā)生，那時我氣也消了，也甜甜地和媽媽說"再見"。
媽媽的愛最無私，雖然我給她的常常然而狂風暴雨，但她給我的永遠都然而溫暖的陽光。
小學六年級作文8
你可曾注意你這雙勤勞又樸實的雙手嗎？我們每天都在勞動，差不多天天都要靠這雙手來創(chuàng)造財富！有人非常愛惜這雙手，天天都要給它涂上護手霜，讓它整天在家休息，美麗的雙手作文。有人也愛惜這雙手，而是天天在和手一起創(chuàng)造幸福。我覺得讓手勤勞地為人民創(chuàng)造幸福的人，才是真正地愛這雙手！
每個人的這雙手，都是美麗的。關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù)，為人民創(chuàng)造幸福，這才是真正的美！勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來；工廠里的工人利用這雙手來做出更好的產(chǎn)品；老師們利用這雙手來教育自己的學生。這些人都是擁有了一雙美手上長滿了凍瘡，那也是一雙美麗的手！麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動的果實，還為別人創(chuàng)造了幸福！
在這個星期的一節(jié)語文課上，我無意間在上課時，看見了陸老師的那雙手。我看見陸老師的手上，還留著去年冬天長凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學校的工作和家里的家務(wù)活而勞累奔忙時在寒冬長了凍瘡。其實生凍瘡可以說是一件平常的事。但這意義不同：有的人是為別人而冷長起凍瘡，有的人是為幸苦而冷長起了凍瘡，有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒，我停止了自己的想象。因為別人這么幸苦地用自己的雙手來為我們服務(wù)，我們應該好好地尊重別人。于是，我認認真真地聽課了。
人的這雙美麗的手�。∧闾N含著多少不為人知的精神！沒有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗，只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西，才最美！
小學六年級作文9
我現(xiàn)在才知道現(xiàn)實的殘忍就是讓一個人變得殘忍。這個世界不符合我們的夢想，于是我們需要很多很多的愛才能填補心靈的荒蕪，我們變得貪婪，變得不可愛；我們都是這樣的孩子，聰明到令人心痛……
年輕真好�。≌f這句話時好像自己已是老頭子似的，也許是想回到以前，那時侯懵懂，并不懂得太多，所以……我想說：“讓我自由地追尋吧，尋找那屬于自己的一片天地！”
親愛的你，原諒我，雖然我們彼此之間誰也沒有說出“分手”這兩個字，但請相信我，即使這樣，我還是愛你的，只是我覺得我太愛你了，卻沒有想到要好好地愛自己，我把應愛自己的那份也給了你，我不后悔，后悔的是我們沒有辦法愛到最后。
我知道我們曾經(jīng)做錯事，既然你不說，我也不去計較了；我不知道為什么會去想那么多來難為你？難道我們不曾相愛過嗎？不曾在乎過對方嗎？難道一定要把對方弄得傷痕累累，身心疲憊才說‘好’嗎？這樣的結(jié)果我們都不會開心，到最后我們只能把對方放在心底最深處，每觸碰一下就痛一下，就這樣成為彼此心底永遠的痛。
“我的心鎖上了，我正在找鑰匙。你放心，總有一天我會找到的�！�
沒有你的日子，我是多么的寂寞，但是那樣的寂寞是可以忍受的，也許有一天，就如自己所言，真的找到了那把能再次開啟我那已封閉已久的心扉的鑰匙，等到掃干凈自己的心，也許到時候就會有一個人愿意走進來，走進我的心里；那時我們可以為一件簡單的小事微笑，那時我也許又會重新感受到關(guān)于幸福的情緒。
我祈禱著，期望那把開啟我心扉的鑰匙就是你的化身，希望你能再次走入我的心里，我一定會好好珍惜的，直到永遠！作文
小學六年級作文10
我渾渾噩噩地走在大街上，則剛不知怎么的，一陣暈炫就來到了這兒，說來也奇怪，大街上的人穿著也真是“奇”！而且都向我這個方向跑過來。我差點就被踩在地上。我驚惶失措，大喊著：“爸爸，媽媽，你們在哪兒呀？”可沒有人回我。有一個好心的老公公跟我說：“丫頭啊，戰(zhàn)爭就要開始了，快，快跑吧！”我腦袋“嗡”了一下。戰(zhàn)爭——那不是古代才有嗎？難不成我穿越了？想到這兒，我心里既害怕又有點興奮，害怕我會在戰(zhàn)亂中死亡，興奮我終于能達成我穿越的愿望，可以來古代一覽“古風”，這也不錯！
我拼命地隨著人群跑啊跑，越過了大街，跨過了小鎮(zhèn)，攀上了山，看到了一座茅屋。見天色已晚，便上前輕輕敲門，無人應，沒辦法，我推開了門，走進了正院，只見一位老者正在躺椅上悠閑地搖著扇子。我走近了，盯著老者仔細看，哇！這不就是大名鼎的諸葛亮嘛！
“咚咚咚……”一陣敲門聲打亂了我的思緒。連忙躲在墻角。卻不知哪兒多出個書童，他打開了門，門外傳來一陣響亮的聲音：“請問諸葛先生在家嗎？”童子答道：“在家，可正在睡呢！”哦——我沒猜劃，這就是千古名人劉備、張飛、關(guān)羽的三顧茅廬。我眼珠子都要蹦出來了。真想沖去要這三位簽個名啊。貼著墻角，想仔細聽聽他們的對話。但在不知不覺中我睡著了。
醒來后，我發(fā)現(xiàn)諸葛正在和劉備商量政事。我湊上前去，想聽聽他們談話的內(nèi)容，誰知一個開形的噴嚏攪亂了所有的局面他們轉(zhuǎn)過來看著我。我不知所措，只得沖出他們的視線，拼命向山下跑去，已是是黃昏了，我停下來，喘著粗氣，突然一團霧氣包圍了我……
漸漸睜開了眼睛，眼前的《三國演義》映入我的眼簾，我這才驚醒過來，原來是南柯一夢。
小學六年級作文11
我曾經(jīng)看過一篇報導。說的是一個小女孩去公園玩。回家的路上，她看見一只小鴨子馬上就要被一輛大卡車撞到了。小女孩不顧一切的沖上前，把小鴨子推到路旁，自己卻躺在鮮血中。后來，才得知，小女孩為了救小鴨子，終生不能再站起來了。
這篇報道看到這里，我覺得小女孩實在是太傻了。為了一只小鴨子，卻毀了自己的人生。你從此都不能再站起來了呀，再也不能和小伙伴們一起奔跑了。難道你就不會后悔嗎？如果是我，我只會眼睜睜的看著小鴨子被車撞，但心里會很同情小鴨子。
漸漸地，小女孩身體有了好轉(zhuǎn)，可以坐在輪椅上了。記者知道了這件事，專門來采訪小女孩。記者問女孩的父母：“你們會覺得她很傻嗎？”女孩的母親哭哭啼啼的說：“這孩子唯一的缺點就是太善良啦，才會有今天的場面�！庇浾咦哌M病房，親切的問女孩：“你會后悔救了小鴨子嗎？”女孩很堅定地回答：“不，我不后悔。如果小鴨子死了，鴨子媽媽該有多傷心吶？”小女孩的話，傳遍了世界，大家都被她的善良所感動了。
小女孩再也不是用一個小孩的眼光看待世界，而是用母親的眼光看待每一個生命。小女孩的.這句話深深打動了我。我想女孩的父母，也應該為有這樣一個善良的女兒，感到驕傲。
總有一天，我也要成為像女孩一樣的人。在社會的道路上，也要變的更成熟，要用善良的眼光看待一切萬物。
俗話說得好：善有善報，惡有惡報。我相信，小女孩總有一天會站起來，和小伙伴們在草地上奔跑，盡管實現(xiàn)這一切又多么得困難。小女孩也會勇敢地一步一步走下去，因為她擁有永遠都不會后悔的愛。
小學六年級作文12
這天是端午節(jié)，家家戶戶都熱熱鬧鬧的。每當?shù)搅硕宋绻?jié)，然后人們都要吃粽子、賽龍舟、喝雄黃酒，掛上艾草、香袋和在孩子的身上寫“王”字。我在網(wǎng)上查了一下。原先這是為了紀念偉大的愛國詩人屈原的。公元前278年，秦軍攻破楚國都城，屈原和一位楚國大夫明白消息后，悲憤交加、心如刀割。最后，他們抱著一塊大石頭跳江了。當?shù)氐睦习傩彰靼缀�，就往里面扔粽子，期望魚兒不吃屈原的身體，只吃他們?nèi)拥聂兆印?/p>
所以就有了吃粽子這個習俗。老百姓到了每年的端午節(jié)，都會比賽龍舟，贏了就上岸把粽子扔進江里，所以就有了賽龍舟這個習俗。那在家門口掛上艾草和菖蒲，還有掛香袋，在孩子身上寫“王”字，又是怎樣回事？原先是在古時候沒有蚊香，花露水和紗窗，所以人們就在門口掛上艾草、香袋，在孩子身上掛香包能夠防止蚊子、蟲子來咬。然后在孩子身上寫“王”字就是蟲子中的國王，蟲子都不能咬他。喝雄黃酒也是為了不讓蛇來咬，就有這個習俗了。
這時媽媽叫我吃粽子。然后粽子的餡有肉、蛋黃、豆沙、棗子等多種。剝開綠油油的粽葉，里面就是香噴噴的粽子，真像一個粽子精靈披著一件綠色的棉襖！我一口咬下去，啊，粽子真好吃！這又香又甜的味道一向到我的心里，使我陶醉，我真喜歡粽子呀！
小學六年級作文13
又到星期天了，我們家庭的星期天總是那樣快樂。
清晨，太陽從東方冉冉升起來了，給大地帶來了勃勃生機。一家人很早就起來了。吃完早飯后，爸爸出去買雞蛋，媽媽出去買肉餡，中午全家要在一起包餃子。
八點半鐘，爸爸、媽媽分別買回來了雞蛋和肉餡，奶奶在家也忙得不亦樂乎，她把芹菜洗凈并寫成末，緊接著又把雞蛋打破倒入小盆內(nèi)攪拌均勻，最后和肉餡、味精攪拌在一起就了香噴噴的餃子餡。
奶奶剛要包，就“哈哈”地笑了起來，怎么餃子皮，全家人也跟著笑了起來！爸爸說：“我去買，賣多少？”奶奶說：“2斤就夠了”不一會兒，爸爸就回來了。
開始包餃子了。媽媽手可真巧，包的又快又好。她左手托餃子皮，右手用筷子夾肉餡放進皮里，放下筷子雙手一捏，精巧的餃子就在他手里。奶奶包餃子更勝一籌，包得快，而且還包的好。爸爸包餃子也不錯，只是動作太慢。就我最笨了，餡放多了，就放少了，放多了，餡皮就會破，我急忙用手捏，誰知，捏了這邊那邊又破了，捏了那邊這邊又破了，我急得流了汗，我隨手把臉一擦，樂得全家人合不攏嘴，原來我變成了大花臉。
開始下餃子了，我非常想吃，而且還直流口水。10分鐘，餃子煮好了，餃子端上桌后，我并急著去吃，而是先讓奶奶品嘗，全家人都夸我是個懂事的好孩子。
這次包餃子，使我感受到做事情，都要、勤學、苦練，最后才能。
小學六年級作文14
繁華的春季，各種嬌艷的花朵相繼爭放，我卻只對那小小的茉莉情有獨鐘。
在家鄉(xiāng)的屋子前的一條小路上，茉莉無聲的開放了。那天，我匆匆地從那里經(jīng)過，一陣清香“阻撓”了去路。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了那叢茉莉花。從此，每每經(jīng)過那里，我都要貪婪地做幾個深呼吸，并對那叢茉莉花多看幾眼。那潔白嬌小的花朵一簇一簇地攢成一團，像棉花糖，像降臨人間的小小的白色云朵，還帶著“誘人”的香味。那純潔的花瓣簡直比月光更有質(zhì)感，讓人忍不住去憐惜她。面對著那叢茉莉花，我感到心曠神怡。
可是，天有不測風云。接連不斷的春雨來襲阻隔了我和它們的“聯(lián)系”。我只能站在門口隔著雨簾隱隱約約地看著她們：看著冷酷的雨水無情地將那些脆弱的花朵打散，花瓣無奈的墜落，被水流帶去一個冰冷的世界。我的心情又如春雨般惆悵。
雨過總會天晴，可是當我迫不及待地走向那塊“寶地”時，卻不忍心再看一眼我心愛的“寶貝”。正在我將要轉(zhuǎn)身離去時，又是那熟悉的清香留住了我的腳步，它拂散了潮濕悶熱的空氣，也拂散了我心中的苦悶。我不禁抬眼望去，眼前這一幕使我呆住了：滿地嬌小的白色花瓣，只剩幾朵近乎完整的花朵伶仃地浮在綠葉上，隨時準備降落。比起之前的清雅，現(xiàn)在的她們更多了一分凄美。但是花香卻不曾“褪色”，反而更執(zhí)著、更輝煌了。像一曲交響，在我腦海中回蕩；像一汪清泉，在我血液里甘甜……
我不再擔心最后的美麗會稍縱即逝，茉莉花總會開敗的，但她留給了我最美麗的記憶，當下個春季再現(xiàn)，我相信她會綻放得更加光彩。
小學六年級作文15
水是生命的支柱，它既普通，又珍貴，說它普通，家家都有，說它珍貴，人的生命離不開它。假如不吃任何食物的話，人們可以活上相當長的一段時間，有一些胖人甚至可能活上一年；但是不喝水的人最多最多也只能夠活上10余天。節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會所一直提倡的，是我們應有的現(xiàn)代風氣。假如一個水龍頭每秒鐘只漏一滴水，一年就能夠積成驚人的三百六十噸；假如不下雨，地球上的淡水只夠我們用四年左右的時間。
從前，有一個小村莊，村里的日常用水只靠一口井。對于他們來說，水就像珍珠一樣寶貴。他們非常珍惜、愛惜每一滴水，他們珍惜到從沒喝過一次粥。每當下雨的時候，他們就歡呼、雀躍。
為節(jié)約水源，人們想出了各種各樣的方法。記得有一次，我看見媽媽在淘米，淘米的水她都小心翼翼地倒在一個塑料水桶里。我好奇地湊上去問個究竟，媽媽告訴我：淘米的水用來刷洗碗、盤子、鍋等，有去油漬的作用；用來清洗水果，有去殘留農(nóng)藥的作用。更重要的是，這樣堅持做著，可以節(jié)約好多水呢。在西部一些地方，年年干旱，莊稼無法正常生長，那兒的人多么渴望得到一滴清水呀！多么渴望能夠下一場雨呀！聽了這一席話，我不禁贊嘆：媽媽真是節(jié)約用水的好榜樣。之后，我也經(jīng)常學著媽媽的樣子，試著做一位節(jié)約用水的小標兵，有時我用洗臉了的水來洗腳，有時我用洗腳的水來沖洗馬桶，有時掃地灑水就用洗過手的水……這些小事，只要我們堅持做著，不照樣能夠節(jié)約很多水嗎？
節(jié)約用水，珍惜水吧！不要讓世界再有第二個“西部”，不要讓你的眼淚變成最后一滴水。
小學六年級作文16
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天——秋游。一大早，宿舍樓下已經(jīng)人聲鼎沸。一會兒，出發(fā)了，過了一個小時半的車程，我們來到了江會游樂園。
我玩了很多的項目。可最好玩的要數(shù)松林飛鼠了，我坐上車，然而剛開始是由于是上坡，所以很慢，一下子，已經(jīng)上去了，車子一個急轉(zhuǎn)彎，我沒有做好心理準備，把我的心都嚇到頭頂上來了，幸好我扶穩(wěn)了，要不后果都不知怎么樣，來到一條平坦大道，我正想看一下旁邊的風景，沒想到，車子又來了一個回旋，撞的我肩膀都疼了，我身上直冒冷汗，過了好一會兒，車子停下了，我下了車，還在回味剛才的樂趣。
最刺激的得算摩天環(huán)車，剛開始，我還是不敢玩，但是經(jīng)過同學們的鼓勵后，我還是勇敢地上了去。開始了，第一圈時，那車子只蕩到45度的地方，我沒那么害怕，第二圈時，蕩到了90度的地方，我心里完全放松了，第三圈時，一蕩蕩到180度的地方，也就是最高的地方，那時，我腳朝天，頭朝地，而且雙腳離地，我趕緊閉起眼睛，不敢看了，我使勁了全身的力氣去抓住那里，其實那時我是全靠那個東西，我心里害怕極了，心里想我當初為什么要上來玩這東西？這時，車子在這里停住了，我以為沒電了，我睜開眼睛看了一下，又趕緊閉起，我正想平靜一下，車子又一溜煙地滑下去了，我睜大眼睛一看，原來在地上了，我頓時間感到有了安全感，沒等我回過神來，車子又上去了，我沒那么害怕了，卻一直在大喊：“停啊，停��！”。有時反時針方向上去順時針方向下來，有時順時針轉(zhuǎn)一圈，就這樣轉(zhuǎn)了十幾圈。
這些東西雖然很刺激，但是也有一些很休閑的東西，比如，然而空中單車用腳踩就可以了。雙龍歷險城，只是一些在你頭上或很隱蔽的東西才有點受驚嚇。
小學六年級作文17
水是生命之源。如果地球上沒有水，萬物都將枯死，人類也將滅亡，地球上一片廢墟。所以說，水是生命的搖籃，人類的生存和發(fā)展離不開水，工業(yè)生產(chǎn)也離不開水。
水難道是用之不絕，取之不盡的嗎？如果這么想就大錯特錯了，雖然地球上的水資源非常豐富，但可以利用的淡水資源卻很少，并且水污染越來越嚴重，許多清澈的河流現(xiàn)在都變成了臭水溝，上面漂浮著白色垃圾。原來鮮美的魚肉，有時吃起來竟然有農(nóng)藥的味道。
此外，浪費水的現(xiàn)象也十分嚴重，記得電視上有這樣一句公益廣告詞：“如果人類不珍惜水，那么我們能夠看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚�！甭爧寢尩囊晃蝗ミ^日本的朋友說過，日本是一個很注重環(huán)保的國家，他們把馬桶設(shè)計成先洗手后用來沖洗；并且不能隨意丟棄垃圾，而且要分時間和種類來丟放，并且要交付一定的費用，有時交的錢比丟棄的物品還要貴，這樣下來，日本人養(yǎng)成了節(jié)約的好習慣。真希望我們中國也這樣，有一次我和媽媽拿了五支廢電池跑了幾個大商場賣電池的柜臺，也沒看到回收電池的盒子，最后只好把廢電池交給柜臺上的人，他們口頭上答應不能夠隨便亂扔，但我們看到，他們只是順手地往旁邊一放……
節(jié)約用水，保護環(huán)境，從我做起，從小做起。3月22日是世界水日，世界上所有的國家都很重視水資源的保護，我們每個人必須先從自己做起，日常生活當中，能夠節(jié)約用水的地方就要節(jié)約：譬如在水龍頭底下放一個水盆，平時洗手的水等在里面，滿了再倒入一個塑料桶里，集中起來沖馬桶；漂洗衣服的水留下來擦洗地板；洗澡擦香皂時關(guān)起水龍頭；不使用一次性飯盒，盡量減小使用塑料袋……
其實，在我們的每一天里都應該珍惜每一滴水，因為沒水的日子是一件多么可怕的事�。�
小學六年級作文18
在一座葉繁枝茂的森林，小動物們都急沖沖地向同一個方向奔跑，原來是在開動物運動會啊！報名的有小兔、青蛙、狐貍、梅花鹿……
第一項，比跳遠，參賽的是：小兔、青蛙和小狗。小兔先跳，它縱身一躍，跳了二米。青蛙第二個跳了一米五，小狗和青蛙跳的一樣，勝者是小兔。
第二項，比游泳，報名的是：青蛙、蛇和狗。三、二、一開始，青蛙游得最快，小狗很著急，加快了速度，可憐的蛇游得最吃力�？斓浇K點了，青蛙和小狗爭先恐后，青蛙最后贏了，小狗傷心地說：“我已經(jīng)盡力了，唉！”
第三項，比上樹，看誰先拿到樹頂上的球。小鳥不能參賽，松鼠也是。參賽者有：狐貍、老虎、猴子。猴子領(lǐng)先，老虎想把狐貍擠下去，狡猾的狐貍一下就閃開了，說聲：“嘿嘿”。說完還踩了一下老虎。比賽結(jié)束了，猴子贏了。
最后一項，比跑步，參賽者：梅花鹿、豹子、兔子、小鳥和狐貍。預備開始，狐貍提前挖了個洞，領(lǐng)先的豹子掉進洞里了，狐貍冷笑地說：“哈哈，中計了吧，第一名是我的了。”兔子假裝沒看見，小鳥飛太高了，看不見。慢慢吞吞的梅花鹿發(fā)現(xiàn)了豹子，梅花鹿想救它，豹子說：“不用你救�！弊焐险f著心里想的就不一樣。梅花鹿走了，不到一會兒就回來了。原來它去找繩子了，它把繩子扔下去，另一頭扎在樹上，豹子得救了，它說“謝謝你�！辟悎錾希瑺幭瓤趾蟮耐米�、小鳥和狐貍，還在跑呢。最后狐貍?cè)缭敢詢數(shù)昧说谝�。當豹子和梅花鹿來到終點，和大家說了一切，狐貍臉紅了，飛快地跑了。大家一致認定，將獎杯給了梅花鹿。
有些人貪財，為了錢財不顧一切，但有些人為了朋友或陌生人愿意放棄一切，我們不能為了榮譽而放棄自我。
小學六年級作文19
家，一向都然而一個神秘的的地方，一個給人以溫暖的避風港，一個你棲息的永久港灣，一個讓人溫馨的字眼。
家，一個溫馨、幸福、美滿的家，然而每一個人都十分向往的。當你遇到挫折與失敗時，家，然而你溫暖的避風港，在那里，你能夠在那里得到安慰，得到暫時的休憩，足以讓你重新鼓起勇氣，從頭來過；當你受挫與失落時，家，然而你暖暖的小窩，在那里，你能夠得到勇氣，得到暫時的安穩(wěn)，足以讓重新振作起來，從零開始；當你在感情上遇到挫敗或受傷時，家，然而你軟軟的抱枕，你能夠在那里得到暫時的發(fā)泄，得到一點點自己的空間；當你成功或成就時，家，然而你最想念的地方，在那里，你能夠和你的家人、朋友一齊分享你成功的喜悅，能夠和兄弟姐妹一齊享受你成就的果實。
家，一向都然而那么溫馨的地方，一向都然而那么令人神往。好久沒有回家看看了，此時此刻，真的好想家，好想爸爸，奶奶，叔叔，弟弟妹妹們。就要過月半了，我就應回去和他們好好的聚一聚，談一談，敘一敘。三年了，三年都沒有和家人在一齊過月半了，真的很懷念那種溫馨的日子。上初中以后，經(jīng)常不回家，就別提上高中以后了。好多節(jié)日，我都因為學業(yè)或然而因為自己對家的認識不夠，都錯過了和家人在一齊團聚的日子。我漸漸地，走得離家越來越遙遠，以后和家人在一齊的生活的時間雖然還有很多，但我不能浪費或然而錯過每一次可能的機會。
如果說家然而一個美麗的人兒，那么思鄉(xiāng)然而一條長長的線，無論你走得多遠，無論你飛得多高，家永遠然而你最思念的地方。
小學六年級作文20
開學第一課開始了，我的心情無比激動，真想知道又有什么好看的節(jié)目在等著我們。韓庚演唱了《開學第一課》這首歌曲。主持人個個是精神抖擻，快樂勁兒多得都快溢出來了。第一位上課教師是一位女宇航員，當我看了他們幾個在宇宙飛船里玩耍時。我也好像到浩瀚的太空旅游呀！第二三位上課教師是世界游泳冠軍焦劉洋和葉詩文，她們不僅是上課教師，她們還是中國隊的驕傲，因為她們是世界級冠軍，為國爭了光。聽她們說，他們平時訓練要游一萬米。我們才游三四千米，我們可真是小巫見大巫呀！更令我震撼的還要數(shù)鄧麗老師了，鄧麗老師最后被愛打動，決定留在這所鄉(xiāng)村小學。吳斌叔叔的事件也非常偉大。
其實令我最敬佩，印象最深的還要數(shù)陳一冰了。本來他的個人吊環(huán)可以說是無懈可擊的，而且巴西根本就沒有陳一冰好，但巴西卻得了冠軍。令我意想不到的是陳一冰用微笑向巴西祝賀。男子團體也來到了全場，他們個個是身強體壯，肌肉發(fā)達。他們讓我明白了一個大道理，那就是一個人出色，并不能讓一個團體出色，必須要一個團體團結(jié)一致才能做到最好。男團在預賽中成績很差。可在后來的比賽中，他們團結(jié)一致，在決賽中，他們以零失誤的成績，奪得了男團體操的冠軍，真是可喜可賀呀！這可能是陳一冰最后一塊獎牌了吧！最后，玩了一個游戲。這一個游戲叫運送果凍，必須要團結(jié)一致，才能完成任務(wù)。過了一會兒，成績出來了，陳一冰隊獲勝，其實撒隊也非常團結(jié)，只不過失誤較多，所以不但要團結(jié)，還要保證零失誤。陳一冰再見了。
我的感受是，世界充滿了愛與美，他們可以讓整個世界變的欣欣向榮，讓我們?nèi)耸忠粋�，一起攜手創(chuàng)建美好的地球吧！
小學六年級作文21
我的作文很差，每次老師一布置寫作文，我總是要花很長時間去想，但是到頭來卻還是得不到好成績，為此我很苦惱。
我家住七樓，一樓的小軍作文寫得很好，但人長得有點丑。大大的耳朵像兩把扇子；鼓鼓的眼睛像兩顆大波珠；嘴巴張大時簡直可以吞下一只恐龍。走起路來肥胖的肚子一晃一晃，仔細一聽，還不時發(fā)出嗚嗚的響聲，像是在化食消物。
有一次，我的作文又被老師打了D等，心里很難受。回家的路上聽見后面有人喊我的名字，我回頭一看，原來是小軍。“你怎么啦？”他說。我給他說了今天的事，他安慰我說：“沒關(guān)系，以后每個星期六晚上我到你家去輔導你寫作文�！蔽倚睦锵耄核徊贿^隨口說說罷了，一到周末他還要忙著玩他的電腦呢。
星期六晚上我也把這件事給忘了，正在玩電腦的時候，突然電話響了。里面?zhèn)鱽硇≤姷穆曇簦骸澳阌惺聠�？我這就上去教你寫作文。”我這才想起前天他跟我說過的話�？墒鞘昼娺^后，還不見小軍的身影，我感到很奇怪，就下去看個究竟。剛下到五樓，就看見他正在爬樓。因為長得胖，手腳短，每上一個樓梯，似乎都要花費很大的力氣，整張臉都變紅了，額頭滲滿了汗珠，并不時停下來大口大口地喘氣。看到他這么吃力的樣子，我心里很是感激。我悄悄回到屋子，打開冷氣，倒了杯水等他。小軍到了我家后，抹了一把汗，連我遞過的水都不喝，就開始教我寫作文。他教我如何審題，如何就文章選取材料，如何巧妙地安排材料等等。
經(jīng)過一段時間的輔導，我的作文水平得到了很大提高。期末考試，我的作文竟然拿到了滿分。我興奮地跑去告訴他這個好消息，并謝謝他每個周末爬七樓來教我學作文，他得意地揚揚手說：“我這是做減肥�！�
小學六年級作文22
燦爛的陽光，狂風的怒號，暴雨的襲擊，都影響不了你，你沉浸于自己的世界中。我相信，你不是不想看到它們，只是因為你的那扇窗已經(jīng)永遠關(guān)閉了。
聽奶奶說，你叫祁成，就住在我家正對面，本來也是一個極其普通的孩子，只因為家長工作原因，調(diào)到了興化這個小城來上學。可是沒想到飛來橫禍，你在開學的第二天就遭遇了一場車禍，騎自行車上學的你，還在暈頭轉(zhuǎn)向之際，就被撞出了四五米遠，眼睛被幾片尖聳的巖石割傷了，導致雙目失明。上天對你是不公的，雖然你身體的其他部位沒有大礙，但是卻不得已關(guān)上了心靈之窗。
不僅是你自己，你的家長都因為你的失明而郁郁寡歡，直至——你拿起了那根弦。
無數(shù)個夜晚，你都只能關(guān)閉著窗戶，無法觀賞那皎潔的月亮。你又輟學在家，無所事事。就在你百無聊賴的時候，從柜中摸出了一把柔韌的弦，似曾相識，你問父母這是什么，他們也不回答，拿來一個提琴，那是你兒時學過的提琴。你的眼睛看不見，但你的手指與聽覺卻異常靈敏。從此，你愛上了音樂，生活有了寄托，你和家人都不勝歡喜，他們特地從外地買來昂貴的好提琴贈給了你。
不知多少天后，突然有一次，我從綠島小區(qū)的公共告示上看到了你：“祁成，綠島小區(qū)居民，2014年夏參加泰州市小提琴比賽，榮獲一等獎�！�
我真想為你叫好，為你鼓掌，我想象不出，當時你聽到這個消息時，是激動萬分？是喜上眉梢？抑或只是淡淡一笑呢？
雖然你原本的生活被打破、改變了，但你仍然幸福，只是方式不同而已。老天爺是公正無私的，你被關(guān)閉了一扇窗，但又會讓你打開另一扇窗，繼續(xù)——精彩地活下去。
小學六年級作文23
月初一，本來還想賴一下床，可是外面的炮竹像一個個小鬧鐘，提醒我太陽曬屁股了。姐姐一把推開門說：“快點穿衣服，咱們要給爺爺奶奶拜年�！苯憬阈睦锟隙ㄏ肟禳c拿紅包。我和姐姐趕緊坐到車上前往老家，一路上我激動的不得了，媽媽說我都快把車子弄翻了。
爺爺奶奶早就在門口迎接我們了。看到他們慈祥親切的臉都忍不住想對他們送上祝福語。只聽姐姐把畢生絕學都說完了，可我卻說不出口，我心想我雖然算不上出口成章，但出口半章總該有了吧，可心里就是不好意思。聽到爸爸媽媽的催促聲才勉強說了一句“祝爺爺奶奶新年好”。這么老土的祝福語我都說的出，這幾年學的成語都還給老師了？沒想到爺爺滿臉笑容地說“好好好，我的孫女都都乖”。說完就掏出兩個大紅包，姐姐剛想拿，爸爸就說：“爸爸，小孩子要錢干嘛，您還是留著自己用吧”。姐姐就只好把手縮回來。奶奶卻說：“沒關(guān)系我們留著也沒用，給小孩子買好吃的吧”。看到這大紅包我和姐姐心想：爺爺奶奶真好，比珍珠還要珍的好啊。
下午大家邊吃花生，瓜子，糖什么的，邊聊一些事，爺爺奶奶問起了我的成績，我應付的說還不錯，沒漲沒跌。大家繼續(xù)聊得很開心。爸爸以前還總說他考一百分，結(jié)果一對質(zhì)爺爺說爸爸總考7、80分。聊著聊著我知道了爸爸的小秘密，也知道爸爸媽媽甜蜜的愛情故事，更消除了爺爺奶奶之間的隔閡。
時間過的飛快，太陽懶洋洋的倚在樹上昏昏沉沉的。我們依依不舍的告別了爺爺奶奶，坐著車回家。在路上姐姐一直擺弄著大紅包，我知道她肯定又想亂花，爸爸卻把紅包收回來，打破了她的美夢。但我還是想對爺爺奶奶說謝謝……
小學六年級作文24
迎新的鐘聲敲響，我們中國人民滿懷激動地呼喊著：“新年到了！新年到了！”�。⌒履甓嗝疵篮冒。∥遗d奮地在家中來回地跑著，抑制不住自己喜悅的心情。當我跑到陽臺邊時，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，有的像無數(shù)顆流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。多美呀！
今天是正月初一，大街上到處洋溢著一派喜慶的氣氛！只見每家每戶都張燈結(jié)彩，門前貼著春聯(lián)，陽臺掛著紅燈，親戚們聚在一起吃團圓飯，舉杯敬酒祝福以后工作順利、學習進步、合家歡樂！路上人們穿著節(jié)日的盛裝，打扮得漂漂亮亮的去向親朋好友拜年。我們也不例外！媽媽爸爸帶著我去奶奶家拜年，一進門，哇！都在呀！二叔、二嬸、三叔、三嬸、姑姑、姑丈，還有表姐、堂姐，連小妹這個“小不點兒”也來湊熱鬧呀！大人們坐在沙發(fā)上聊天、看電視，我們小孩子一起手拉手來到房間，玩起“藏東西”的游戲。
堂姐鎮(zhèn)重其事地說：“我現(xiàn)在宣布游戲規(guī)則是：一個人將幾樣小東西藏起來，其他幾個人去找，全部找到的人就來藏東西。”我們經(jīng)過抓鬮，最后決定由堂姐來藏3個可樂瓶蓋。堂姐將我們推出房間，于是自個兒藏東西……過了一會兒，堂姐笑盈盈地走出來說：“藏好了，保證你們找不著！”我們蜂擁進去，我想：最容易藏東西的可能是最隱蔽的地方。
所以，我認真地將每一個角落都找了一遍，竟然沒有，在看看小妹，鉆到床底下，屁股撅在外面，小手在里面摸索著，沒有，她剛想站起來，“啊呀！”只聽小妹叫了一聲，就“嗚嗚嗚”地哭了，原來她在床底下站起來時撞到了床邊。
小學六年級作文25
今天下午，李明走在回家的路上，看見天邊聚起了一層層烏云，漸漸地把天空遮住了，看這樣子，很快就要下雨了，送傘作文。李明見了，馬上往家里跑，剛進家門，雷聲轟隆隆地響，不一會兒，就下起了傾盆大雨。李明往窗外望去，雨點“啪啪啪”地打在玻璃上，雷聲雨聲響成一片，正當李明沉醉在這美麗的雨景中時，家里的電話響了，電話是媽媽打來的，媽媽和同事在李明學校前面的分叉路口，被大雨留在那里呢！讓李明趕快送三把傘去，李明放下電話抱著傘向外跑去。
李明打著雨傘，手里抱著三把傘冒著大雨快速的走著。地上的雨水越來越多，打濕了李明的鞋子，李明沒管鞋子濕不濕，腳步比開始更快了�？斓椒植媛房诘臅r候，忽然看見一個小同學蹲在墻角下，因為雨下得大，他的全身已經(jīng)濕透了，李明看了看懷里傘，想想媽媽和她的同事還等著我送傘去呢！想到這里，李明放慢的腳步又快了起來，可是才走了兩步，李明又看了看躲在墻角的那個人，他也張著無助的眼睛看著李明，這時，李明什么也沒想，飛快地跑到那個小男孩身邊，對他說：“你沒帶傘吧？我把傘借給你�！闭f著李明把手里的傘遞給她。小男孩站了起來，滿懷感激地問：“我怎么還你呢？”李明說：“你是這個學校的學生嗎？”那個小男孩說：“我是三年級二班的。”李明說：“我是這個學校五年的學生，明天我到你班上去取就是了�！毙∧泻⒏屑さ脑掃�沒說，李明已經(jīng)飛快地消失在雨中。
李明來到媽媽面前的時候，李明的鞋子已經(jīng)濕透了，媽媽把李明拿來的傘遞給兩位同事，同事走后，媽媽才發(fā)現(xiàn)少了一把傘。李明忙把在路上借傘的事告訴了媽媽，媽媽聽了很高興。李明和媽媽合打一把傘，慢慢地向家里走去。
小學六年級作文26
秋天是個收果累累的季節(jié)。
秋天的果園，那一顆顆矮小的梨樹上，掛滿了黃澄澄的大鴨梨，像葫蘆一般；那旁邊的蘋果樹，結(jié)滿了半青半紅的蘋果，樹枝都被壓彎了；草莓的大棚里，一個個熟透了的草莓，是人真想摘個嘗嘗，就連小蜜蜂也被吸引住了，在大棚里飛來飛去；秋桃散發(fā)出果香；葡萄一串串結(jié)在藤上，像一顆顆紫水晶，可愛極了。秋天是稻谷豐收的季節(jié)。稻田一片燦爛的金黃，秋風吹來，稻田泛起層層金黃的波浪。農(nóng)民們正在收割糧食，臉上露出喜悅、愉快的微笑，汗水淋濕了背，也顧不上休息。那一捆有一捆的稻子集成了小山。秋天是個天高氣爽的季節(jié)。萬里無云的天空，藍得可愛，藍的純潔，一絲云也沒有，讓人感到心廣神怡。那一行行“一”字形的大雁正往南方飛來，告別北方。
秋天是山頭黃色的季節(jié)。放眼望去，任選一個山頭，只見滿山樹林猶如一片金黃的海洋。一陣秋風掃過，落葉離開了大樹媽媽的懷抱，飄飄灑灑的落了下來，開始了秋天的旅行。滿地的落葉給大地鋪上了一層層厚厚，柔柔的地毯。秋天是五顏六色的季節(jié)。
公園里，瑟瑟的秋風中很少有愿意“裝點”秋天的花朵，但是金黃的大麗菊和十里飄香的桂花卻愿意在晚秋時獻出它們那濃郁的芬芳和繽紛的色彩。你瞧，大麗菊，金色的，紅色的，紫色的，白色的，黃似金，紅似血，紫似水晶，白似玉雪，多么迷人。
桂花淡淡的，但話小，香味卻依然十足，多么芬芳。秋天是夕陽美麗的季節(jié)。太陽快下山了，夕陽如同老奶奶的臉，展開甜蜜而慈祥的笑容，又好像一個熟透了的柿子，給萬物鍍上了一層金光。雖然花草樹木漸漸枯黃、凋零了，雖然人們又將披上那重重的棉衣，雖然秋天沒有春夏時節(jié)的勃勃生機，可我一味的喜歡秋天，讓我們相約在秋天。
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