【必備】六年級作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
隨著時(shí)間的流逝，許多的記憶已經(jīng)在我腦海消失了。但有一件事情在我的心里已經(jīng)留下深深的烙印。
早晨，我從睡夢中醒來了，發(fā)現(xiàn)外面黑乎乎的，以為天還早，又睡了下去。不知過了多久，只聽見媽媽正在大聲叫著我說；‘還不起床，都六點(diǎn)五十分了，快遲到了�！覈槼隽艘宦暲浜�，飛快的坐了起來，三下五除二的穿好了衣服，匆匆的刷好了牙，背上書包就沖下了樓，馬上騎自習(xí)車，以‘飛’的速度向?qū)W校騎去。外面雖然下著小雨，但我也沒顧及這么多了。因?yàn)榭煲t到了，我加快腳步的騎著，騎著，突然一位滿頭白發(fā)，拄著拐杖的老爺爺出現(xiàn)了在我面前，他手拄著拐杖一手拿著方便袋，里面裝著豆?jié){，他低著頭正一步一步的向前走著，老爺爺沒有發(fā)覺我正沖著他騎過來了。我嚇呆了，不知如何是好，一不小心車子撞在了老爺爺?shù)纳砩�。老爺爺整個人重重的摔在了地上，手里的豆?jié){甩得老遠(yuǎn)，乳白色的豆?jié){灑得一地，車子也重重的壓在了我的身上。我使勁掙扎著把車子立起來，本想把老爺爺扶起來的，但是心里怕誤了上課的時(shí)間，受老師的批評。于是我四下望望，見路上沒有半個行人，便急急忙忙的跳上車子向?qū)W校飛奔而去了。
來到了學(xué)校見老師還沒有來，我便上了自行車又回到了那條小路上，我多么希望老爺爺安然無事呀。也多么希望老爺爺在這里等我，讓我親手扶起他�？墒俏襾淼竭@里老爺爺這里已不見蹤影了。只見那一片乳白色的豆?jié){還靜靜的躺在馬路邊上。我騎上自行車，心里空蕩蕩的，我心里想，為什么我不把老爺爺扶起來呢？
我無精打采的回到了學(xué)校，內(nèi)心充滿了內(nèi)疚和痛苦，想起那位老爺爺，我心里早已悔恨不已了。以后我一定要做一個誠實(shí)的，敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>
時(shí)光如流水一樣，嘩啦啦的流著，但是這件事，已經(jīng)在我心里了留下了深深的愧疚！
六年級作文 篇2
親愛的爸爸：
您好！我有許多心里話要對您說，可總是說不出來。這次剛好老師給我了一個機(jī)會，讓給爸爸或媽媽寫封信。于是，我就把心里話寫給您。
您養(yǎng)我養(yǎng)到這么大，您一定很累吧。您很愛我，一直以來關(guān)照我的生活，常常給我們做好吃的飯菜。我們都說把飯做得簡單一點(diǎn)，別太辛苦了，您卻說：“丫丫長身體，要吃好一點(diǎn)�！边�是給我們做得很豐盛。您不僅關(guān)照的生活，還輔導(dǎo)我的功課。
您記得嗎？爸爸，那回，我有幾道數(shù)學(xué)題不會，當(dāng)時(shí)我很煩躁，像誰惹了我一樣。您像往常一樣，給我講題，講完第一道題，我就不耐煩地說：“還是不懂、還是不懂。這道題是什么呀……”您卻沒有罵我，而是耐心地又一遍給我把第一道題講了一遍。過后，您心平氣和地和我談心，讓學(xué)會勇敢地面對難題，要不急不躁。
您喜歡讀書，常常手不釋卷。廚房、衛(wèi)生間都有您的書。
您還是我們家里的“福爾摩斯”，爸爸。家里的什么東西找不到了，您總會幫我們找到。那一次晚上，英語作業(yè)要聽磁帶，可是磁帶怎么都不找到了，我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，我們找了好長時(shí)間都沒有找到，沒有辦法，只好救助于“福爾摩斯”，結(jié)果您還沒到五分鐘就找到了。我問您：“為什么您總能找到？”“先要想可能在哪里，然后再認(rèn)真找�！蹦f。
您太好了，爸爸。您為我做了很多，作您的女兒，真是很幸福。謝謝老爸所做的一切，將來我長大了，一定好好報(bào)答您。
先寫到這吧。
祝您
健康、開心！
您的女兒丫丫
XXXX年X月X日
六年級作文 篇3
一、羊的悲哀
它柔弱的站在那兒，不，應(yīng)該是拴在那兒，無辜的眼神飄忽不定，仿佛已經(jīng)預(yù)知等待它的是什么。刺眼的針管插入它瘦小的身軀，又拔出。它的哀鳴震動我的耳膜，它是在喊媽媽嗎？無助地喊，聲嘶力竭地喊。我突然有種想哭的感覺，如果我是它，我會怎樣？
是誰說過，陽光下每個生命都是平等的？空話！有誰說過，羊就是羊，羊是為人服務(wù)的？難道羊注定為人類犧牲，帶著羊的悲哀與無奈犧牲？我沉默了。
二、麥苗的夢
站在壟邊，我蹲下身，靜靜地觀察那一片一片的麥苗。在這深秋的清晨，麥苗仍在熟睡，嫩嫩的胳膊悄悄伸開，很可愛的樣子。那細(xì)嫩的手心里，還托著幾滴露珠呢！圓潤、光潔、五顏六色。唯有在這近郊，才能與這般景象親密接觸，城市的喧鬧，已徹底扼殺了這般祥和，也扼殺了這般觀賞露珠的心境。
麥苗還在熟睡，托著它水晶般的夢，微垂著腦袋，發(fā)出細(xì)細(xì)的夢囈�！白Ｄ愫脡簦 蔽倚χ谛睦镎f。
三、夜的披風(fēng)
那是一件怎樣的披風(fēng)��！無邊無際的深藍(lán)是它的底色，漫天明滅的星斗是它的圖騰。很想伸手觸碰一下，想象著它是怎樣的柔軟。一整晚，我都深深的為之歡欣，那些星斗約好似的，都掛在披風(fēng)上，相信這件披風(fēng)也只鐘情于這里，想到這兒，不禁有一絲遺憾。
期待有流星劃過，哪怕只有一顆，那一剎那，我會許愿：愿這自然的杰作永不磨滅，愿每一顆星斗熠熠生輝。
四、年輕的臉
無法形容的美麗煙花照亮了一張張微笑的臉；熊熊舞動的金色篝火映襯著一雙雙炙熱的眼。歌聲四溢，輕舞飛揚(yáng)，大地是舞臺，清風(fēng)是伴奏，微笑是飾物，年輕是理由！今夜屬于我們，我們年輕，我們擁有全世界！
篝火且盡，最后一絲微火仍頑強(qiáng)的炫耀著自己的輝煌，最后，它化作一點(diǎn)火星飄向天際，無聲的消逝。它是在告訴我們：年輕，就要張揚(yáng)。年輕，是人生一筆無價(jià)的財(cái)富。
后記：在基地的短短幾天，我們一起經(jīng)歷，一起面對，無論是參與實(shí)踐，還是開辦篝火晚會，都是在譜寫屬于我們自己的青春四部曲。
六年級作文 篇4
柳柳是只漂亮的小蝴蝶，他沒有見過自己的爸爸媽媽，從小就是孤身一人，她飛到河邊，看到了小烏龜木木。
“木木，木木，你這是去哪��？”
“我要去找媽媽，媽媽在河對面，我要游過去�！�
“那你是怎么知道你媽媽在河對面��？”溜溜繼續(xù)問道。她很想知道，這樣的話，他也能找到自己的爸爸媽媽。
“我。我就是知道，我出來玩，該回家了�！毙觚敳恢涝撛趺锤嬖V柳柳，只好趕快走了。
柳柳有一個人，飛啊飛啊，飛到樹下的花朵中，看到花朵里的蜜蜂小小，就開心的問道。
“小小，小小，你知道你媽媽在哪么？”
“我當(dāng)然知道啊，媽媽在家里呢，我還得趕快采完蜜回去呢�！毙∶鄯涮痤^，說完就展開翅膀，飛走了。
柳柳一個人飛來飛去，看著跟自己一樣的花蝴蝶，開心的飛過去。
“你知道你爸爸媽媽在哪么？”
另一只小蝴蝶告訴柳柳“我找不到爸爸媽媽在哪，你知道么？”
柳柳有些傷心，“我不知道，我也在找我的爸爸媽媽�！�
“要不，咱們一起去找吧。我叫美美�！�
“我叫柳柳�！�
柳柳跟美美一路尋找，雖然沒有找到爸爸媽媽，但是卻找到了好多小伙伴，所有我們總是會看到成群結(jié)隊(duì)的美麗蝴蝶，因?yàn)樗齻兌际窃谡野职謰寢尅?/p>
六年級作文 篇5
大年初四是我到沈蕩太太家的日子。
一進(jìn)她家門我就聽見一陣刺耳的狗叫聲，探頭一看——一只年邁的老狗，毛呈白色，十分稀疏，連它那粉粉的身子都依稀可見，頭上還有一大撮沖天的白毛，看著讓人發(fā)笑。
我和弟弟正幫著太太在灶頭邊燒柴，忽然從一邊“滾”出兩只白白的小狗，“大胖胖，小妞妞！”太太親切地叫著。原來，一只稍大、稍胖的小公狗叫胖胖；另外那只小母狗叫妞妞。妞妞咬著胖胖的尾巴屁癲屁癲跟了過來。我們一下子就和小狗們玩上了，發(fā)現(xiàn)調(diào)皮的妞妞正聞著我的鞋子，我摸摸它松軟的毛，它竟沒有敵意，還咬起了我的鞋帶！好一對可愛的狗狗！
我和弟弟飛快地吃完飯，拿了些剩下的骨頭打算出去喂兩只小狗，卻發(fā)現(xiàn)他們正粘著大狗，在狗媽媽歡歡的肚子底下吸奶呢！兩個小家伙吃奶時(shí)也不安份，邊吃邊互相擠著玩，偶爾還會打鬧一陣再去吸奶。太太在一旁憐惜地說道：“這歡歡年紀(jì)大了，前兩月生胖胖、妞妞的時(shí)候險(xiǎn)些喪了命呢！”。原本想喂給小狗們吃的骨頭被我分出一半，打算給歡歡吃，畢竟她還得哺育她的一雙兒女呢，不吃好怎么行？
我最先把骨頭朝妞妞那里丟去，妞妞最可愛最討人喜歡了。兩只水靈靈的小眼睛，一個小巧略濕的鼻子和兩只尖尖的小耳朵，加上那松軟的白毛，真是人見人愛呀！
歡歡見了，可不管什么母女情深，連忙去搶，被拴在后腳的鏈子牽住了，使它無法靠近那骨頭，它邊趴在地上竭力地伸長身子，用爪子伸向骨頭，邊用后腿使勁向前蹬著。歡歡眼見拿不到，喉嚨底處發(fā)出“嗚嗚”的哀鳴聲，連忙直立身子兩只前腳騰空合十，作出了“求求你”的動作。
“真是的，跟自己的親生骨肉搶，還母親呢？”它一定很餓吧，我想。丟給它一塊很小的骨頭，它一聞、一趴、一伸舌頭，把骨頭“卷”進(jìn)嘴巴，津津有味地嚼了起來，但還是不停地作揖懇求。我們都傻眼了，不明白她究竟想要什么。還是太太了解她，趕緊給她松開鏈子，她一溜煙地跑向了圍墻角落，“歡歡要小便了！這是她固定的廁所�！蔽覀兌夹α耍瓉砉饭芬矏鄹蓛�、講文明。
尿完回來，歡歡仍興致勃勃地跟兩個孩子搶食、逗玩，若是半晌還不給它吃，它又哀鳴著作出求人狀，甚至還會瘋狂地吼叫，真拿它沒辦法！
吃飽了，歡歡才像個母親的樣，溫柔地給兩個孩子喂奶，便摟著妞妞、胖胖，在小窩里打起了瞌睡。初中
六年級作文 篇6
上午，老天爺還是沒有收起他的大鹽袋，白色的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)在空中來一個優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身，便完美落地了。
下午，老爸說和他朋友一起帶我去沁河大堤滑雪，我聽了嘴上說是同意，心里卻一萬個不愿意，因?yàn)槲姨焐懶�，晚上連出去喝水都不敢�？蔀榱瞬蛔尨蠹铱次业男υ挘抑荒苡仓^皮上了。
到了大堤已有很多人在滑雪，只見一些人坐在一張塑料紙上，只需身體后仰雙手抓好塑料袋一滑，一眨眼的功夫就到了堤下。有些人不能很好的控制塑料袋，一下子就像皮球一樣滾到了堤下。
我看了一眼堤下，不由倒吸了一口涼氣，一個人要坐在塑料袋上滑下堤，在我的`日�；顒又泻喼辈缓虾醭＠�。我看著別人一個個滑下堤去，卻始終沒有下堤的決心，這對我來說就是趕鴨子上架，但為了不讓別人嘲笑我，也只能賭一把了。
我極不情愿地坐在塑料袋上，此時(shí)的心情十分緊張，我雙眼緊閉，雙手把塑料袋抓的皺巴巴的，連手心都出了汗。我身體努力向后仰雙腿抬起，不一會，我就感覺身體快速向下滑去，小雪花不停向我臉上飄來。我以為控制好了“雪橇”就睜開了眼，誰知我稍微一動就脫離了軌道，一下子滾到了堤下。雖然我的樣子十分狼狽，但我還是很自豪！我拍掉身上的雪爬上大堤，再看一眼白茫茫的堤下，心里的害怕和恐懼感瞬間蕩然無存了。
其實(shí)，面對困難當(dāng)你勇敢的嘗試后，才會有更好的收獲，這滑雪不也是同樣的道理嗎？我們只有勇敢的嘗試才會進(jìn)步，而那些在困難面前望而卻步的人，是永遠(yuǎn)不會成長的。我慶幸，我勇敢地滑下了大堤……
六年級作文 篇7
奇怪，一秒鐘前擺滿文具的桌子，怎么就鋪滿了襯衫呢！整個教室像倒入了油鍋似的，傳來的都是嘰嘰喳喳的說笑聲……
這個謎團(tuán)終于解開了，原來我們在進(jìn)行疊襯衫比賽，同學(xué)們飛快地從書包里拽出花花綠綠的襯衫。我心想：這又有什么難的？不就是疊衣服嗎？小菜一碟。
可老師開始給我們看其他班同學(xué)疊的衣服時(shí)，我就愣了。精美的帽子，漂亮的三角形……各式各樣。當(dāng)一看同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試時(shí)，我也不甘示弱，用盡腦細(xì)胞，努力想起來。
我一會兒擺弄著袖子，袖子就像在跟我揮揮手；我一會兒胡亂折著衣服的一角，使襯衫變得不成樣……一系列動作以后，我變得束手無策，像木頭人似的呆呆望著天花板�？煽吹接械耐瑢W(xué)的襯衫都快成型時(shí)，我不禁心急如焚，像熱鍋上的烤蝦。
“哎！”我靈光一閃，一個好主意在我大腦里閃過——疊一個房子！于是，襯衫變形記開始了，我東折折，西折折，像是一個餃子似的鼓鼓的，一個房子便大致成形了。我不禁眉開眼笑，心里美滋滋的。當(dāng)然，不能虎頭蛇尾。我小心翼翼地用雙手將門窗部分凸出來，像充了氣似的。我斜著腦袋，仔細(xì)地看著我的杰作。嗯！大功告成！雖說外觀小巧玲瓏，精致可愛，可里面卻裹得像粽子似的。不論怎么樣，我的襯衫已經(jīng)成功變形，終于可以松一口氣，舒服的欣賞別人的杰作。
看，旁邊，心靈手巧的同桌已經(jīng)疊出規(guī)規(guī)矩矩的襯衫，美極了，看，那邊，他的“羊頭”已經(jīng)新鮮出爐，可那邊的同學(xué)，苦惱萬分，還在絞盡腦汁地想著，如何疊出有趣的襯衫……
比賽在歡聲笑語中結(jié)束，真的是襯衫大變形呀！
六年級作文 篇8
“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”，這是隱忍剛強(qiáng)的應(yīng)對;“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這是堅(jiān)韌無畏的應(yīng)對;“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”，這是曠達(dá)超然的應(yīng)對......
現(xiàn)實(shí)紛繁蕪雜、千變?nèi)f幻，什么是當(dāng)代的我們的應(yīng)對策略呢？泱泱五千年綿延不絕的文化血脈，正是我們應(yīng)對如今百年未有之大變局的底氣。
或有不解，我們?yōu)楹我獜墓始埗阎袑ふ掖鸢福俊傲魉桓�，戶樞不蠹”，文明之所以能薪火相傳、綿延至今，憑借的是應(yīng)對千載春秋風(fēng)云變幻的適時(shí)轉(zhuǎn)化。在這“流水不腐”的文明千變?nèi)f化后，隱藏的又是華夏文明強(qiáng)大的韌性和文明內(nèi)核的頑強(qiáng)。
應(yīng)對個人的一時(shí)失意，我們想像彭澤先生一樣“守拙歸園田”而不得——四下張望，既無“方正守拙、安于愚”的信念;目力所及，更無一片桃李盛開的精神田園。但我們可以從陶公“知來者之可追”的字里行間汲取應(yīng)對惆悵困頓的力量。相信前方“草木蔓長，春山可望”，心中一定能燃起“長風(fēng)破浪會有時(shí)”的鴻志烈火。
應(yīng)對信息世界異彩紛呈的文化菜肴，我們下箸之前難免凌亂;應(yīng)對浩浩湯湯沖擊而來的信息洪流，我們遠(yuǎn)航之時(shí)難免迷茫�？床磺逶撊绾巫蕴幷埐灰o張，這時(shí)，我們應(yīng)該堅(jiān)信“吾心自有光明月”——灑滿月光的心靈，無論何時(shí)，都能生長出“清潔的力量”，引我們走出紛繁喧囂。
應(yīng)對不斷成長的自己和重?fù)?dān)在肩的責(zé)任，我們深知往昔百年，為水火之中的中國苦苦尋覓一紙良方的仁人志士的一聲嘆息中蘊(yùn)含了多少悲辛。今日，行進(jìn)中的中國，賦予我們需要應(yīng)對的重重挑戰(zhàn)，也賦予我們應(yīng)對挑戰(zhàn)的底氣。哪怕“十年飲冰”依然“難涼熱血”！縱使“體解首身離”，依然“吾心不可懲”！誰怕“雄關(guān)漫道真如鐵”？我們“而今邁步從頭越”！
應(yīng)對近來的全球抗疫危機(jī)，在恐懼、猶疑面前，在無理謾罵面前，中國的詩心書香，卻總能給予我們溫暖的力量。一箱箱飛向世界各地的物資，寄托著中國人民對共克時(shí)艱的祈愿;“天下大同”的古賢夙愿，在歷史與今日的交點(diǎn)匯合......
應(yīng)對現(xiàn)實(shí)、卻回溯過往，這不是躺在往昔的榮耀上顧影自憐�！胺渤蛇^往，皆為序章”，如今的我們，也正“接過”古仁人的志向，執(zhí)如椽大筆，揮就新時(shí)代的新篇章。
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