【精華】六年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
今年在奶奶家過年。
早上起床，外面正在飄著鵝毛雪花。下午雪停了，我們?nèi)掖蟠笮⌒∪チ硪粋�(gè)村莊給親戚拜年。村莊周圍是廣闊的梯田，田里的水已經(jīng)干了，田地里，枯黃的禾桿頭蓋上一層松軟的積雪。
第一次看到白花花的雪，我既新奇又興奮地大喊：“打雪仗咯！姐妹們”。姐姐和妹妹也歡快地隨我跑到田地里打雪仗，我們爭搶著做了許多大大小小的雪球，這些雪球就像一枚枚炮彈。
雪仗開始了，為了不浪費(fèi)“炮彈”，我首先采用了防御的方式，等“敵軍”來攻擊時(shí)，我就敏捷地躲開。等“敵軍”的“炮彈”快用完了，我便開始猛烈進(jìn)攻，雙方殺得天昏地暗。她們槍折彈盡，就順手抓些碎雪頑抗，我乘勝追擊。姐姐用最后的一個(gè)“炮彈”，突然來個(gè)“回馬槍”，瞄準(zhǔn)我扔過來，打中了我的嘴巴，我終于嘗到雪球的滋味，滿臉都是雪花，妹妹說：“圣誕老人�！彼齻児笮�，要哭的我忍不住也跟著笑了起來。我像受傷的勇士，馬上，英勇頑強(qiáng)還擊，將敵人逐個(gè)“殲滅”。后來，只剩下姐姐一個(gè)敵軍“司令”孤軍奮戰(zhàn)，我方集中火力猛烈進(jìn)攻，把最后一個(gè)敵人打得舉手投降。我抓起一把雪抹在姐姐的臉上，說：“你這個(gè)敗軍司令也變成圣誕老人了”�！肮�，哈……”大家不禁捧腹大笑。我們歡樂的笑聲隨著滿天飛散的雪屑飄蕩在田野的空中。
玩完雪仗，又去竹林探險(xiǎn)、放煙花、玩游戲，我的春節(jié)既充實(shí)又快樂。
六年級(jí)作文 篇2
20xx年后古代的大人物居然會(huì)再次見面。真是不可思議。
楊玉環(huán)、西施、鄭旦、勾踐、張飛、王昭君、乾隆、武媚娘、楚王和齊恒公等眾多人物在我們學(xué)校開party耶！
我們的學(xué)校也不是大鐵門、小矮房了。而是高樓四起、直挺向天了。28層的食堂、36層的教學(xué)樓、30層的科技樓，門衛(wèi)已不是用王大爺了。使用最先進(jìn)的智能機(jī)器人來看管。同學(xué)們不站隊(duì)、不戴紅領(lǐng)巾、不穿校服、不帶門智手（進(jìn)入學(xué)校里必備的卡）不得進(jìn)入學(xué)校。
這不齊恒公忘記了門智手而被XCT紫外線智光攔在了門外，真是悲劇�。。�
眾多古人們?cè)诳萍紭抢锟嗟三R恒公，過了一個(gè)小時(shí)齊恒公終于來了，要問他怎么進(jìn)來的？原來他坐了dRS超光速公交未派車回到‘皇室’里取回了門智手又回來的，才得以進(jìn)校。
這時(shí)聚會(huì)開始了大家你一嘴我一嘴的爭辯起來，真是滔滔不絕、口若懸河啊？美麗如仙的西施先說了起來：“在楚國的這些日子真是不好過啊！”楚霸王爭論：“我們這怎么了？楚國也有仆人、丫鬟，你怎么受苦了？”西施回：“我每天要給勾踐送情報(bào)，每天還要留心大事。能不苦嗎？可不想鄭夫人，先是給勾踐大王賣命后來呢？投降了吧！”鄭旦一聽又扯上了她忙說：“你、你、你、你怎么這樣�。课也痪褪遣幌氡痪砣腼L(fēng)塵滾滾嗎��！哼！”“好了，好了。不說了，一聽你們這陳芝麻爛谷子的事，就氣不打一處來。 說說我吧！”乾隆擁有粗有威嚴(yán)的語氣說“我們那盛世��！不像你們楚國，一到那兒就殺氣騰騰的！我們管制有方，國泰民安，到時(shí)我一手創(chuàng)造出來的！“武昭儀用鄙視輕蔑的眼光說：“別吹了！我才是有王氣呢！你見過哪個(gè)皇上是女的的'？男女之別先不說；我現(xiàn)在找一個(gè)3歲小孩問問，他們都認(rèn)識(shí)我，那是我是多么的機(jī)智勇敢威武�。 �
“好了好了……不說了，一提這些事我腦袋就翻漲。今天就到此位置吧！散會(huì)！散會(huì)！”
這次PARTY就此結(jié)束了，還不知什么時(shí)候再次聽見這些辯論啊……
六年級(jí)作文 篇3
“嘿!老王，加油跑啊!別弄得我們回不了宿舍啦�！鼻锕媚锩缮狭怂潜”〉拿婕�，伴著微風(fēng)甜甜地笑著。此時(shí)的老王正在練球，我邊跑邊對(duì)他喊叫著。
下午的天氣如同早上，空氣中濕漉漉的，剛下完雨不久，屋檐上的水球還在滴答滴答地下著。
“啊!可真是的，練到那么晚，恐怕飯都吃不上了�！崩贤跻荒槦o耐地說著。我也在一旁苦笑著。唉，都怪陳隊(duì)，每天團(tuán)練到那么晚，我們都不用晚自習(xí)啦!
吃了晚飯，餐廳里已空無一人，我低頭看了看手表，失聲大叫道:“快點(diǎn)跑啊!都六點(diǎn)十五分了，再不走，又要遲到了。”說著，我和老王三步并作兩步，加快了步伐。
“呀!文珠還沒走，那你等我們吧!”我走到宿舍，看到床上我的衣服都被拿好啦，“謝謝你!文珠，我們定會(huì)加快速度的�！�
我說著，走進(jìn)了沖涼房。此時(shí)，心中不由涌起了一道暖流，即使現(xiàn)在是十月天。
一分鐘過去了，兩分種過去了，五分鐘過去了，走出了沖涼房，我發(fā)現(xiàn)文珠正在幫我們洗襪子，剛換上的衣服都被汗浸濕了。文珠，你也太好了，竟然原意留下來幫助我們，真是令我太感動(dòng)了。
我穿好了鞋子，換了衣服，和文珠還有老王，同時(shí)走在回教室的路上。
“文珠，你為什么原意留下來陪我們呢?”我心中和臉上都充滿了問號(hào)。
“那因?yàn)槲覀兪呛蒙嵊寻?”文珠把手搭在我的肩上說。
我又想起了從前經(jīng)歷的那些互幫互助的事，心中像打翻了五味瓶，不知是什么滋味。
六年級(jí)作文 篇4
海哦，神奇廣闊，就像藍(lán)色的“紗衣”披在地球身上，它美、它奇、它神秘，像琢磨不透的數(shù)學(xué)題一般，海里有數(shù)不清的生物，湛藍(lán)的海中是我夢(mèng)想中的美麗的化身。
去年夏天，我和媽媽到了海南三亞。那兒是我夢(mèng)幻中的天堂：涼爽的海風(fēng)、燦爛的陽光、美妙的“海濤幾重奏”，金字似的顏色的沙灘……一個(gè)字：美，兩個(gè)字：好美，三個(gè)字：非常美，四個(gè)字：美不勝收。我換上泳裝，深呼吸，長喊一聲“啊”，然后奔向海里。好涼啊！涼中透著暖，腳踩在沙子上，柔柔的，硬中透著軟，沙里沒有一點(diǎn)硬物，不硌腳，是種享受，我靜靜地站在海里，靜靜地享受著海濤的“沖浪按摩”，這比世界上任何一家人工按摩館都舒服，是大自然在那個(gè)夏天賜給我的最好禮物；隨后，我靜靜地俯下頭，看到的是我的小腳站在水中的沙上，陽光透進(jìn)海里，閃閃發(fā)光，喲！瞧！一條條小魚從我腿邊游過，我一伸手，“呼”，小魚兒不見了蹤影，只留下我在那里傻笑，笑得比陽光還燦爛。上了岸，我在海邊，坐在沙灘上，海水也能漫到腳邊，輕輕地，像母親的手，柔柔的，托著我的腳；我頑皮地用腳輕輕地拍打浪花，水便跳了起來，跟我耍。我仰起頭，是天，藍(lán)藍(lán)的天，棉花似的云，云兒像是也在笑，和我一樣快樂。平視前方，仔細(xì)地往遠(yuǎn)處看，是隱約的帆船的影兒，常在油畫上見到海，海中的帆船，這次是真見到了！怎能不高興！怎能不興奮！帆船在海天交接的線上，給線上添了幾分閑情雅致，我此時(shí)真想高歌一曲，以表我滿心的愉悅。
��！多美的海，多么美的沙灘，多么美的藍(lán)天，多么新的空氣，多么可愛的帆船，加起來就能構(gòu)成一幅人間最美的畫卷，畫里，還有看不見的欣喜之情……
我終于看見了大海！真正的海！夢(mèng)幻般的海！
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