【精華】六年級(jí)的作文合集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的理想，有的人想當(dāng)科學(xué)家，發(fā)明出稀奇的科技產(chǎn)品；有的人想當(dāng)廚師，制作出各種各樣的美食；有的人想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出獨(dú)特的衣服；有的人想當(dāng)一名舞者，舞出人們新的篇章……
然而，我的理想是——當(dāng)一名出色的技藝已經(jīng)練到了爐火純青的畫(huà)家！
雖然畫(huà)家是一個(gè)辛苦而又神圣的職業(yè)，但是它是一個(gè)高尚的職業(yè)，它引起了我對(duì)畫(huà)畫(huà)的無(wú)限喜愛(ài)之情。我從小就渴望當(dāng)一名畫(huà)家，那一幅幅成功的畫(huà)，那一組組受人喜愛(ài)的水彩畫(huà)，不就是畫(huà)家一筆一畫(huà)辛辛苦苦的用筆和水彩畫(huà)出來(lái)的嗎？人們只是知道欣賞這幅畫(huà)美麗的畫(huà)，卻忘了畫(huà)家所用的時(shí)間和精力。畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的每一幅畫(huà)都是他們嘔心瀝血的作品，并且還耗用他們很多的時(shí)間。曾經(jīng)他們個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)體壯的，為了畫(huà)出舉世聞名的畫(huà)，他們已經(jīng)有多少時(shí)間沒(méi)清閑過(guò)了，為了畫(huà)畫(huà)他們從來(lái)就沒(méi)有吃過(guò)一次正常的一頓飯了。如今，他們已經(jīng)老態(tài)龍鐘了。所以現(xiàn)在的畫(huà)家越來(lái)越少了。但是，我愿意為美術(shù)而貢獻(xiàn)出我所有的東西，如：生命、時(shí)間。
如果有一天，我長(zhǎng)大了，我一定要成為一名畫(huà)家。我一定將世界變成一個(gè)藝術(shù)的世界，變成一個(gè)追求完美的`時(shí)代，我要讓其他人知道為畫(huà)畫(huà)獻(xiàn)出生命的人，是一個(gè)有追求時(shí)代的人。
我會(huì)把我的畫(huà)帶向世界各地，讓他們知道原來(lái)是美術(shù)將他們帶入一個(gè)新的時(shí)代，這也可以讓世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，而是和平共處的。我會(huì)讓中國(guó)走向素描、水彩、油畫(huà)、蠟像、毛筆的世界，讓他們?cè)谒孛璧拇蠛Ｖ小⑺十?huà)的填空中、油畫(huà)的山中、蠟像的世界、毛筆的教室里，用豐富的色彩去充實(shí)孩子們小小的世界、讓他們?cè)谧约寒?huà)的里面暢游、修改。我會(huì)讓他們用畫(huà)去交流，不會(huì)讓他們無(wú)話可說(shuō)，同時(shí)也要對(duì)老師也可以暢所欲言地說(shuō)出自己的心里話。
所以，我要從現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)，多畫(huà)畫(huà)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。我會(huì)在日常生活當(dāng)中獲取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)。要知道，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想一定要付出行動(dòng)和辛酸的汗水，所以我要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，長(zhǎng)大后做一名優(yōu)秀的畫(huà)家。
仰望天空，腳踏實(shí)地，埋下種子，向著上空不斷努力成長(zhǎng)，我堅(jiān)信我埋下的小種子也會(huì)成為參天大樹(shù)。我要放飛屬于自己的那一個(gè)風(fēng)箏。
六年級(jí)的作文 篇2
在我的成長(zhǎng)道路上，有許多的事情使我難忘，令我印象最深的便是一次電腦課上我被罰站的事。
有一次，我們?nèi)ド想娔X課，上到一半時(shí)，我的任務(wù)已經(jīng)做好了，我心想：反正已經(jīng)做好了，不如玩一會(huì)兒游戲吧！我順手打開(kāi)了摩爾莊園，剛打開(kāi)變想起來(lái)：以前老是好像和我們說(shuō)過(guò)，不能玩一些有用戶名鄧發(fā)登陸的網(wǎng)站，不然就不能用電腦，還要出去罰，可是只玩一下下總可以的吧，在說(shuō)了，反正老師又不會(huì)看到。于是，我就打開(kāi)了摩爾莊園興奮地玩起來(lái)。23號(hào)我完全沒(méi)聽(tīng)清楚誰(shuí)在叫我，還是沉浸在游戲的樂(lè)趣中。23號(hào)！�。∥颐腿惶痤^看見(jiàn)了電腦老師站在我的面前，你在干什么？我我
我頓時(shí)說(shuō)不出來(lái)，心想：讓老師知道我在玩，那還了得！，不行，不能讓老師知道.我一邊鎮(zhèn)定地望著老師，一邊順手觀了游戲，對(duì)老師說(shuō)：老師，我作業(yè)做好了，我還在修改。老師并沒(méi)有說(shuō)話，他把我拉上來(lái)，讓我看電腦，我恍然大悟，臉頓時(shí)漲得彤紅11：15，23號(hào)打開(kāi)Ie瀏覽器。11：1723號(hào)登陸www.51moie.com原來(lái)老師是知道的，給我站到外面去！我慚愧極了，走出了教師。
下課了，隨著一聲悅耳的下課鈴，同學(xué)們也陸陸續(xù)續(xù)地走了出來(lái)，可我只有站在那里，羨慕地看著他們，有的同學(xué)向我投來(lái)同情的目光，有的卻幸災(zāi)樂(lè)禍，我真的十分后悔。
這件事給我留下了深刻的印象，使我吸取了這次教訓(xùn)，我以后再也不這樣了
六年級(jí)的作文 篇3
星期五，老師布置了個(gè)作業(yè)——觀察小動(dòng)物。星期六，我該找昆蟲(chóng)了，可哪有呢？正好修洗衣機(jī)的叔叔來(lái)了，結(jié)果，從洗衣機(jī)里爬出一只蚯蚓。我心想：哈哈！這是天助我也！就觀察蚯蚓！
我把蚯蚓放到金魚(yú)盒里。它大概有10厘米長(zhǎng)吧！是棕色的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身子使它行動(dòng)敏捷�？勺蛱斓浆F(xiàn)在，它就沒(méi)動(dòng)幾下。我早上起來(lái)，都七點(diǎn)十分了，我抖了抖盒子，它還是不買(mǎi)單。我皺起眉頭，百思不得其解地問(wèn)媽媽：“媽媽，蚯蚓怎么了，動(dòng)都不動(dòng)！”媽媽意味深長(zhǎng)地回答：“蚯蚓本來(lái)就很懶，只有等它想舒展下身子時(shí)，它才會(huì)蠕動(dòng)幾下！”哎！蚯蚓，你尊貴的像皇上一樣，我還得伺候你，真古怪！
除了蚯蚓，奶奶昨天替蚯蚓挖泥土?xí)r，我還發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛，它也是“懶動(dòng)物家族”的成員。但相比較尊貴的蚯蚓，蝸牛還是好動(dòng)一點(diǎn)。它不緊不慢地伸出柔軟的身軀，最后再羞滴滴地、像個(gè)小姑娘似的探出頭來(lái)�？墒牵胩映鲞@個(gè)“牢籠”的心也太急切了吧！沒(méi)過(guò)幾分鐘，它就爬到了封住的保鮮膜上面。
我采了些細(xì)細(xì)的草和幾片嫩葉放進(jìn)去喂它們，可它倆還不是那么饑腸轆轆，我放進(jìn)去的食物倒成了它們的“簡(jiǎn)易游樂(lè)場(chǎng)”。蚯蚓扭動(dòng)著身子，顯得十分自信，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“看！別以為我很文靜，其實(shí)我動(dòng)如脫兔，今天我就讓你對(duì)我刮目相看！”
瞧！蝸牛還是保持著與往常一樣的節(jié)奏。咦？怎么今天它們倆好像商量好似的——蚯蚓變靈活，蝸牛脫變成傲嬌公主。哈哈！蝸牛高仰著頭，慢吞吞地蠕動(dòng)著，十分搶眼！
觀察蚯蚓與昆蟲(chóng)，令我進(jìn)一步地了解動(dòng)物，也令我體會(huì)到了動(dòng)物之間的默契與歡樂(lè)！
六年級(jí)的作文 篇4
我緩緩的睜開(kāi)了眼睛，我好餓，我似乎來(lái)到了人類那里。一位白發(fā)蒼蒼的老者緩緩的走來(lái)，手里端著一盤(pán)人造肉放在我身邊,媽媽告訴我這個(gè)世界上已經(jīng)沒(méi)有什么好的人類，在我們狼的眼里人類貪婪 自私，為了自己的利益寧可去傷害朋友。我沒(méi)有吃而是在等待死神的到來(lái)。
老者看上去很和藹，不過(guò)看上去再和藹為了私利也會(huì)去傷害別人。我絕望了世上就剩我一個(gè)動(dòng)物了我該怎么辦，我想念我的媽媽了，一滴滴淚水滑過(guò)我的臉頰。眼前越來(lái)越模糊我快不行了。
我沒(méi)死？是他就了我？我正在床上躺這，老者來(lái)了我本能的爬起發(fā)出了恐嚇對(duì)方的聲音，可老者還是不顧危險(xiǎn)的向我走來(lái)。我咬中了老者的手臂，可老者沒(méi)有絲毫了反抗。我知道老者不會(huì)傷害我，于是我松開(kāi)了牙，舔了舔老者的手臂，他撫摸這我的頭。這我就算有一個(gè)家了。
國(guó)家還是發(fā)現(xiàn)了我，要求抓住我，妄想用克隆技術(shù)克隆出動(dòng)物來(lái)，而我就是犧牲品。老者不顧危險(xiǎn)去阻止可敵眾我寡，無(wú)能為力。我被抓走了，又躲不了死神的到來(lái)。媽媽你在哪，帶我走吧！
六年級(jí)的作文 篇5
不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，什么都不能代替親密的友情。
我在班里有個(gè)十分要好的朋友，她就是我們班里的小婷。她是一個(gè)文靜的小女孩，長(zhǎng)著一張瓜子臉，烏黑的頭發(fā)上有個(gè)紅發(fā)夾，炯炯有神的眼睛下有個(gè)紅彤彤的小嘴巴，她一害羞起來(lái)，臉就紅得像一個(gè)紅蘋(píng)果。她身高不高，也不胖。
在課堂上我和小婷就是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，爭(zhēng)著回答問(wèn)題，我倆的成績(jī)也是不相上下，考試和小測(cè)的分?jǐn)?shù)都互相超越。但下課鈴聲一響，我們倆總是玩在一起，我們倆總是愛(ài)互相開(kāi)玩笑，一不小心惹火了她，一會(huì)說(shuō)這不跟你玩了，可轉(zhuǎn)眼間，我們又開(kāi)始說(shuō)說(shuō)笑笑的了。
她善良，每次她去校門(mén)口的肉圓湯賣肉圓的時(shí)候，當(dāng)她看到可憐的流浪狗時(shí)，她便會(huì)把自己的肉圓給那只小狗吃。
她也誠(chéng)實(shí)守信。記得有一次星期天的時(shí)候，我們相約去圖書(shū)館看書(shū)，但是到了那天，天上突然下起了傾盆大雨，媽媽說(shuō)我不要去，太大雨了。我正在猶豫不知要不要去，我想了想，認(rèn)為我不應(yīng)該不去，我應(yīng)該要守信，我坐著媽媽的車來(lái)到了圖書(shū)館，本以為你因?yàn)樘笥炅硕粊?lái)，沒(méi)想到你卻出現(xiàn)在我的眼前。
現(xiàn)在我們都六年級(jí)了，即將面對(duì)分離，但我希望我們一定要努力考上梅州中學(xué)，永遠(yuǎn)當(dāng)最好的好朋友。
我們的友誼就像是愛(ài)默生說(shuō)的“哦，朋友，這就是我的肺腑之言。因?yàn)橛辛四悖{(lán)天才廣闊無(wú)垠。因?yàn)橛辛四�，玫瑰才火紅艷麗�！�
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