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      我的理想六年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-12-13 08:51:53 六年級(jí)作文 我要投稿

      【實(shí)用】我的理想六年級(jí)作文4篇

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的理想六年級(jí)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【實(shí)用】我的理想六年級(jí)作文4篇

      我的理想六年級(jí)作文 篇1

        每當(dāng)我看到電視上那些明星精彩絕倫地演出,深受萬人喜愛!我是多么羨慕呀!我也多么想一夜之間就成為一名受億萬人喜愛的小明星!可是,這一幕只在我的夢中出現(xiàn)過。但是,我要下決心讓夢想變成真實(shí)。

        想讓自己變成明星,除了唱歌,文明禮貌,演戲以外,還有跳舞方面,都要有改善提高。所以我就報(bào)了舞蹈輔導(dǎo)班,在那里我學(xué)會(huì)了肚皮舞,拉丁舞,藏族舞,爵士舞等。學(xué)肚皮舞的時(shí)候,老師不知都罵過我多少次了。肚子搖動(dòng)起來,可是我還是不會(huì),老師就臭罵了我一頓。我哭了。

        可能是哭了的原因,心情放松了許多,以后練就越來越順了。拉丁舞,就因?yàn)樗业哪_都被弄腫了。藏族舞就更不用說了,我的腰都練傷了。你們以為我會(huì)放棄嗎?答案當(dāng)然是不會(huì),老天爺越不看好我,我就要好給他看。

        爵士舞很簡單,只要把握韻律就行了。有一天我練累了正在休息,老師走過來,和藹的對(duì)我說:“你已經(jīng)學(xué)了六個(gè)月了,你很棒,你離夢想越來越近了!蔽业椭^,不好意思地說:“老師,我知道你在安慰我,當(dāng)然,我是練舞蹈很棒,可我還很小,根本就不能啊。后來老師說:“你啊,這是為你以后的夢想打下的基礎(chǔ)啊!睂(duì)啊,我不能灰心,我要加油,把任何人都比下去,加油,我在心里默默地說。我出師以后,就覺得自己不是以前的那個(gè)自己,而是一個(gè)脫胎換骨的人,變得有氣質(zhì)了。演戲嘛!這就不用說了,我在家成天演,所以不用擔(dān)心。讓我最驚心膽顫的是唱歌。

        我經(jīng)常在教室里唱歌。我唱歌也經(jīng)常找不著調(diào),我每唱一次歌,同學(xué)們就遠(yuǎn)離我一次,我心想:真有這么難聽嘛!我不信,我就拿著我媽媽的手機(jī)把我唱的歌錄下來,一聽!驚了!真是有多難聽就有多難聽。所以同學(xué)們才會(huì)說我唱得難聽遠(yuǎn)離與我,哎!真應(yīng)該好好練練了?墒俏疫是毫不氣餒,笨鳥先飛嘛,所以我就趁著節(jié)假日在家聽歌,唱歌等。

        大約過了四個(gè)星期吧,我唱歌就有了旋律。后來,我又有一些奇想,不如我自學(xué)一些比較難的舞蹈,飛天,吊著威壓在半空中的跳舞,在椅子上跳舞。前兩個(gè)有點(diǎn)不切實(shí)際,不能做到。所以就選擇的椅子舞,開始了,在學(xué)的過程中有甜苦,甜是,因?yàn)槲页晒α,苦是,受到過腰上的傷,腿上的傷,一片片紫色的傷,讓我流下了絕望的眼淚?晌也]有放棄,因?yàn)槲抑廊绻以谶@時(shí)放棄是我這一生最大的缺陷。所以,我忍住了痛苦。大約練了兩三年吧,就會(huì)了,動(dòng)作是我自己編得哦。

        每人都有夢想,只要你努力了,認(rèn)真去做了,你就能成功,成為王中之王,成為王者。

      我的理想六年級(jí)作文 篇2

        我坐在花壇邊,看著那小小的蝸牛被這個(gè)重重的殼往上爬,他不累嗎?如果擱下那個(gè)殼再往上爬就會(huì)輕松多了吧!我在想象著脫去了外殼的蝸牛。那個(gè)小蝸牛停了下來,將柔弱的身體收進(jìn)了那個(gè)與他形影不離的殼中,安逸的睡了。這一瞬間,我恍然大悟,那個(gè)被我認(rèn)為是包袱的東西,不正是他肉體的居所,他心靈的港灣,他的家嗎?

        我是幸福的。在單親家庭越來越多的時(shí)候,我仍擁有一個(gè)完整的溫馨的和睦的家。我們用愛維系著這個(gè)家的完整與和睦,父母愛我,我也愛他們。我的家跟別人的家相比,也許面積不如他們的大,也許裝潢不如他們的講究,但它是我眼中最完美的地方,也是我最樂意停留的地方,我的理想家園。

        我是幸運(yùn)的。在以自我為中心的獨(dú)生子女越來越多的時(shí)候,我生活在一個(gè)同學(xué)互相關(guān)心、有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的班級(jí)里。我們用愛維持著這個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié),同學(xué)們關(guān)心我,我也關(guān)心他們。我在的班級(jí)跟別的班級(jí)相比,也許成績不如他們的好,也許班費(fèi)不如他們的多,但它是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家園。

        我是快樂的。在許多國家的人們?cè)馐軕?zhàn)爭所帶來的痛苦的時(shí)候,我生活在這樣一個(gè)崇尚和平的國度里,享受著她給我的一切。我的祖國跟別的國家相比,也許不如他們富有,也許個(gè)人的發(fā)展機(jī)會(huì)不如他們的多,但這個(gè)擁有56個(gè)欣欣向榮的民族的國度是我的祖國。她是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家園。

        當(dāng)然,除了這些,我和所有的人、動(dòng)物、植物甚至于微生物都有一個(gè)共同的家——這就是地球。這個(gè)水藍(lán)色的行星用億萬年孕育了我們這些生命,又給了我們可以讓我們生存和繁衍的環(huán)境,她將愛平分給了每個(gè)生命,同時(shí)也使自己更加精彩。是的,她是我眼中最完美的地方,也是我最愿意停留的地方,我的理想家園。

        可究竟什么是“家”呢?記得我曾看過一個(gè)故事:一個(gè)大概5、6歲的小男孩和他的母親住在一個(gè)廢舊的汽車?yán),有一天一個(gè)人問那個(gè)小孩:“你想不想要一個(gè)家?”“不,我有一個(gè)家,我只是沒有一個(gè)房子將它搬進(jìn)去!遍_始我并不懂,可后來我明白了,家不單單是一個(gè)生活的'空間而是一個(gè)愛的載體,有愛才叫家,沒有愛的僅僅是一個(gè)房子。

        此刻的我已更加清楚:因?yàn)橛袗,所以我居住的這個(gè)130平方米的屋子才是我的家,我所在的這個(gè)50多人的班級(jí)才是我的家,我所屬的這個(gè)國度才是我的家,而美麗的地球更是我永遠(yuǎn)的家,我心中最美的地方,我的理想家園。

      我的理想六年級(jí)作文 篇3

        “葉晨奕--”“MVP”全場高呼著我的名字,我揪了揪自己的臉,定了定神,環(huán)顧四圍,我竟立在球場之中……

        我身旁站著我的隊(duì)友--姚明、麥迪!這不是NBA史上最經(jīng)典的“姚鯊對(duì)決”嗎!我俯身一看自己何時(shí)有了一米九五的個(gè)子與將近五十碼的鞋。對(duì)方的控球后衛(wèi)--科比竟是我防守的對(duì)象,只見他一個(gè)變向,直接騰空,一記三分入網(wǎng)。我呆立在原地,措不及防地接了麥迪的發(fā)球。也不知哪來的勇氣和基本功,自己帶起了球。手遞手給了姚明,一個(gè)擋拆順下,應(yīng)聲隔扣了奧涅爾。此后,仿佛一切的比賽都是為我安排,我怎么打怎么有,曾經(jīng)敬畏的一位位球星,竟在我凌厲的攻勢下手足無措。我改寫了歷史,帶領(lǐng)火箭隊(duì)擊敗了西部老大—-湖人隊(duì)!全場MVP的叫喊聲久久不散……

        “啪!”同桌用筆不客氣的敲打了我的頭,“又在做白日夢,上體育課了!”我輕摸自己的頭,抱著球到操場上“實(shí)現(xiàn)夢想”。我知道,如果理想沒有努力澆灌只是有空想!就像眼鏡沒了鏡片,看不清物;像帆沒有了桅桿,就淪為了布;像黑夜沒有燈塔,照不亮前方的路;像森林沒有陽光,驅(qū)不散前方的霧。我深知,只有遭受了“七道天雷,五十六道荒火,”才能有所作為。我先從最簡單的花式運(yùn)球練起,這是成為球星的第一步?陕愤^的同學(xué)的聲聲嘲笑令我毛骨悚然,球也好像只聽風(fēng)的調(diào)遣,而不聽我的使喚,每每擊中胯下與膝蓋。泰戈?duì)栒f:“當(dāng)你為錯(cuò)過太陽而懊悔時(shí),你也將錯(cuò)過群星!蔽揖髲(qiáng)的抬起頭,不懈地練習(xí),在操場上留下一道道余輝……

        這世上終是功夫不負(fù)有心人的多,得來全不費(fèi)功夫的少。如今的我已是校隊(duì)的佼佼者。所以我必須珍惜教練給的每次機(jī)會(huì),去拼,去搶,受傷也不會(huì)阻擋我的腳步,只能成為我的勛章,一切都將以謙卑的姿態(tài)重新起步。這就是我在這理想道路上走到天荒地老的原因!

      我的理想六年級(jí)作文 篇4

        每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是做一個(gè)漫畫家。

        我想做畫家,畫出許許多多漂亮又略帶抽象感的漫畫。而我之所以會(huì)有這樣的理想,是緣于一場畫展。

        那是我九歲的時(shí)候,那年暑假,我和爸爸媽媽去看剛剛在西安安家的姑姑。姑姑見我無聊,便決定帶我去參加一個(gè)小型畫展,我高興極了。

        在畫展上我看見了一幅幅不同風(fēng)格,不同類型,卻又同樣惟妙惟肖,栩栩如生的畫。小小的我激動(dòng)極了,目不轉(zhuǎn)睛的看著。這時(shí),一幅畫吸引了我,使我睜大眼睛一動(dòng)不動(dòng)的看著——這是一幅漫畫。雖然沒有上色,可我卻覺得這幅畫是那么完美,那么有魅力。畫上的女孩那揚(yáng)著手臂,燦爛微笑的場景好像是真的一樣。這畫深深的震撼了我,使我幼小的心靈在那一刻埋下了理想的種子:我也要當(dāng)畫家!

        為了打好基礎(chǔ),畫出最好的漫畫,一回到家中,我便央求媽媽給我報(bào)了繪畫班從最基本的素描學(xué)起。我一天天練著,畫技有了明顯的提高,畫出的畫也越來越好,得到了老師的表揚(yáng),這使我更堅(jiān)定了做畫家的理想。

        “我要做個(gè)優(yōu)秀的漫畫家!”這就是我的理想,我會(huì)為之努力奮斗的。

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