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      六年級作文

      時(shí)間:2022-02-14 08:50:34 六年級作文 我要投稿

      六年級作文集合15篇

        在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的六年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      六年級作文集合15篇

      六年級作文1

        古往今來,追逐利益的人往往只注重方法和手段,而不注重自己的德行修養(yǎng),他們以為,道德與利益是毫無關(guān)聯(lián)的。其實(shí)不然,道德水平的高低往往決定著利益的得失。

        古人說,“信,乃立世之本也”。為什么古人這么看重“信”呢?信,即誠信,是一個人對事對人應(yīng)有的基本品德。如果一個人連基本的誠實(shí)守信的品德都不具備,那么他又怎能獲得別人的信任,從而實(shí)現(xiàn)自己的利益呢?現(xiàn)代企業(yè),無不以誠信待人為公司的第一立世準(zhǔn)則,可見,不論是個人,還是一個企業(yè),誠信的品德,是他獲取利益的首要條件。

        “海納百川,有容乃大”,為什么大海可以如此寬廣,如此波瀾壯闊?因?yàn)樗刑斓刂g無與倫比的胸懷——包容。一個人道德水平的高低,與他的包容心有很大關(guān)系,善于包容別人的人,別人也愿意為他效力。戰(zhàn)國時(shí),齊國公子孟嘗君,注重自己道德水平的修養(yǎng),同時(shí)用一顆包容天下的心歡迎天下賢士,一時(shí),群賢畢至,門客三千,孟嘗君對每個人都禮待有加,后來,當(dāng)他落難時(shí),是這些門客幫他渡過難關(guān),重新得到了丟失的利益。試想,如果不是孟嘗君有美好的品德,那么即使他有一時(shí)的輝煌,也終會因?yàn)槠返碌牡拖露鴨适种械睦妗?/p>

        美好的品德能夠幫助人們獲得利益,同樣,卑劣的德行也會使人得不到利益以至喪失到手的利益。如果龐涓當(dāng)上魏國軍師后善待孫臏,即使孫臏的才華掩蓋了他的光芒,他也會因?yàn)榕e薦賢能而受人尊敬。可是他沒有,他用卑鄙的手段迫害孫臏,最后只落得個身死人手的下場。這不能不讓我們深思,有誰會愿意和一個道德品質(zhì)敗壞的人結(jié)交?失去了眾人的依托,又怎能握住手中的利益?

        美好的德行帶來利益,卑劣的德行令你喪失手中的利益。古代如此,現(xiàn)代更是如此。所以,在學(xué)習(xí)知識的同時(shí),我們更應(yīng)注重品德的修養(yǎng),這樣才能在以后的競爭中立于不敗之地。

      六年級作文2

        今天,我第一次來到作文班,讓我沒想到的是,這節(jié)作文課,居然這么有趣。

        這節(jié)課,老師帶著我們做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了空氣有重量,有壓力,有動力,有活力,這些實(shí)驗(yàn)真是充滿了樂趣!其中我感受最深的就是第三個實(shí)驗(yàn)—"青蛙潛水","哈哈,還是告訴你吧,那個"潛水的青蛙"其實(shí)就是我。"你知道老師怎么會叫到我的嗎?由于我剛來,坐在最后面,開始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,老師怕我看不見,就把我叫到了前面,坐在第一排座位的旁邊。誰知道,老師竟然叫我來親身體驗(yàn)一下。唉,我心里想:"真倒霉,還不如就坐在后面了。"我站在老師身邊,看見講臺上有一盆清水,很清很清,甚至連那個橘黃色的盆子也是透明的。我心里有點(diǎn)兒發(fā)顫:"老師……不會要讓……我……憋氣吧!""好,我們就讓這個新同學(xué)汪志翔來做這個實(shí)驗(yàn)吧。"老師笑瞇瞇地看著我說。這時(shí),高旭,呂兆儒喊起來:"老師,讓我來吧!""老師,我能潛水一分鐘……""還是讓這位新同學(xué)來做吧,你行嗎?汪志翔?"老師用鼓勵的眼神兒望著我,還沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我只好吞吞吐吐的小聲說:"行……吧……""好!你先準(zhǔn)備,五秒鐘后開始我覺得我的臉?biāo)⒌囊幌聸鰶龅母杏X,我已經(jīng)毫不猶豫的把頭扎進(jìn)了水里,開始憋氣我的耳朵里隱隱約約的傳來同學(xué)們的計(jì)數(shù)聲……當(dāng)我聽到他們數(shù)到14秒的時(shí)候,我感覺我的心臟有點(diǎn)承受不了了,怦怦怦地直跳,胸口也很悶,頓時(shí)我感到一陣眩暈,我需要呼吸,可是……,所以我就咬緊牙關(guān),當(dāng)同學(xué)們數(shù)到21秒時(shí),我實(shí)在憋不下去了,就一下子抬起頭來,我又可以呼吸了。"汪志翔,你有什么感受?"老師一邊幫我擦臉,一邊問我。"嗯,……好涼快,實(shí)在憋不住了……"我心里想:媽呀,再憋下去可要出人命了……

        在這節(jié)作文課里,我寫下了自己真實(shí)的感受,就像老師所說的那樣,抒發(fā)真情。這讓我體會到了無窮的樂趣,嘖嘖!

      六年級作文3

        當(dāng)鳥兒們傳來春的消息,萬物復(fù)蘇,花朵盛開。開滿草原,讓空曠的草原中點(diǎn)綴著生機(jī);開滿山谷,讓嚴(yán)肅深沉的空谷里駐滿了希望;開遍了山坡,讓貧脊荒涼的山坡上傳遍了鳥語花香;,讓自然更美麗。人亦如此,讓道德之花盛開,世界才會美好。

        以為他人著想之心為種,深埋大地,她將道德盡展現(xiàn),王小蘭,這個華人女性走過人群,站上美國勞工部部長的位置。幾年來,她不婁奔波勞累,犧牲所有,只希望美國所有勞工擁有平等公平的工作與生活。這一顆為他人著想的心感動了美國,震撼了中國!她,將職業(yè)道德于地球的另一端展現(xiàn)。是的,讓道德之花盛開,在于為他們著想的心。

        以堅(jiān)持堅(jiān)守為莖,挺起胸膛,他,將道德動人心。鄧稼先,已被人們熟知的名字背后,隱藏著多少不為人知的秘密。在一次爆炸實(shí)驗(yàn)中,煙霧彌漫卻沒有出現(xiàn)云朵,他不顧旁人勸阻,只身沖時(shí)實(shí)驗(yàn)區(qū)尋找實(shí)驗(yàn)碎片,得知只是降落傘未打開時(shí),他笑了,卻渾然不顧話筒性藥品已經(jīng)大肆進(jìn)入他的身體,破壞著他的骨髓。不久后,他便病逝了。而他堅(jiān)定堅(jiān)守著的職業(yè)道德卻永留人心,直至臨死,他也不曾后悔,因?yàn)樗靼姿麍?jiān)守著是什么,是中國,是高尚的職業(yè)道德。是的,讓道德之花盛開,在于堅(jiān)持與堅(jiān)守。

        以細(xì)致細(xì)心為枝,撐起輝煌,他,將首先永存心。梁思成,中國建筑史的奠基人,以細(xì)心與細(xì)致,將職業(yè)道德堅(jiān)持到底,一本一字不懂的古代建筑書,他不忍心放棄,那是中國古代建筑的精髓,是中華民族的智慧,他細(xì)心研讀,仔細(xì)研究,不放過一絲一毫,四處奔波,拜訪請教,考查整理,繁重的工作沒有令他屈服,半生的心血,筑就了《中國建筑史》誕生,為今天打下堅(jiān)固的基石。是的,這一切,只因?yàn)樗麑⒙殬I(yè)道德永存于心,讓道德之花盛開,在于細(xì)致與細(xì)心。

        正如王爭艷,唯有將為他人著想之心為種,堅(jiān)持堅(jiān)守為莖,細(xì)心細(xì)致為枝,才能組成一株完整的花,才能真正稱為“一劑良藥”,才能完整地體現(xiàn)良藥的價(jià)值,讓道德之花盛開,方知人間這美好,方知祖國之繁茂,而作為青少年的我們,也要將道德留于心中,成為一個真正的人才,托起祖國明天的太陽,將一生成為永恒,讓道德成為久遠(yuǎn)而燦爛的鮮花!

      六年級作文4

        春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心里!}記

        冬伯伯在嚴(yán)寒的護(hù)送下快活地走了,而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來。

        而我卻沒有心思去欣賞春天的美:學(xué)校前幾天前考了一次試,而我又考的不盡人意。我一直在沉思:我已度過了一半還多的初中生涯,就我這個成績,能考上公費(fèi)高中嗎?我一直為這件事?lián)摹?/p>

        星期天的這一天,我從睡夢中醒來,又在思考這個問題。這時(shí),我望了望窗外的春景,心里便熱乎乎的。心想,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是,我穿好衣服,走了出去。

        剛走到家門口,一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來,讓我心頭為之一振。

        我騎上我的自行車,向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好,春意盎然:小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,像在向人們宣告春天的到來;柳樹也煥發(fā)出無窮的生命力,伸展出嫩綠的枝葉;就連小草也擺脫了雪的束縛,正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著這些美景,心頭不知不覺也涌發(fā)出欣喜的心情。

        我在不知不覺間,便騎到了郊外。啊,這里才是最美的,這里才擁有最美妙的春景:在藍(lán)天下,一望無際的田野綠油油的,像永遠(yuǎn)也看不到盡頭;往上看去,一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮;在近處和遠(yuǎn)處,不時(shí)便會有一朵嫵媚的小花,煞是可愛。

        我正陶醉在美景中,一個小孩進(jìn)入我的視線:咦,那不是小天嗎。小天是我的鄰居,在上六年級,他怎么在這兒?小天也看見了我:“哥哥,你也來這兒玩啊。”我說:“嗯。”“哥哥,你看這兒多美啊!薄笆呛苊,可我最近為學(xué)習(xí)上的事很煩啊!蔽覒n愁地說!皼]事,哥哥,只要我們好像這春天一樣生機(jī)勃勃,努力學(xué)習(xí),我相信我們一定能考個好成績!毙√斐錾竦卣f。我愣住了:小天也只是一個中等生,還這么有希望,而我呢?我有些慚愧,便說:“小天,我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你先回家吧。”說完,便騎上車子走了。

        我來到了一個小山坡上面坐了下來,注視著面前這“希望的田野”,看著這田野里的莊稼,郁郁蔥蔥,努力向上生長。突然心頭一振,像明白了一個道理,推上車子。我要趕回家里,好好努力,我一定會有所成功。

        我明白了什么:春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心里。

      六年級作文5

        新年的鐘聲伴隨著無盡的歡樂。這是新的一年,人們自然想熱烈慶祝。放鞭炮是人們慶祝新年最常見的習(xí)俗之一。小孩子愛玩鞭炮,我也不例外。

        但是,我過去從來沒有試過放鞭炮,因?yàn)槲业哪懽雍苄。每次哥哥姐姐放鞭炮,我都只是站著看,羨慕又害怕。他們不怕鞭炮爆炸嗎?

        我放鞭炮的欲望越來越強(qiáng)烈地影響著我的內(nèi)心。今年,反正我會再試一次。

        不愧是“大地紅”,聲音洪亮溫暖,為新年的到來增添了無限的喜慶氣氛。噪音結(jié)束后,我立即跑去尋找未爆炸的鞭炮。姐姐看到我就說:“多找點(diǎn)給我。反正你不敢玩!蔽液吡艘宦暎骸罢l說我不敢玩,我今天就給你玩。”于是,我向哥哥要了一根帶火星的木條,找到了鞭炮最長的導(dǎo)火索。不知道為什么,我的心像兔子一樣,像兔子一樣跳動。姐姐故意惹我:“不敢就別逞強(qiáng),還是給我吧!蔽乙宦犨@話,心里就閃過一個念頭,不由分說。右手拿著鞭炮,左手拿著木棍,小心翼翼地靠近引信。不知怎么的,我的手從來不聽。火星快要觸到引信的時(shí)候,我的手抖得像領(lǐng)帶一樣,我無法靠近它。這一次,我終于恨透了自己的心,帶著必死的決心,摸到了火星上的導(dǎo)火索。我一走,就把鞭炮扔了出去。嘿,你為什么不回應(yīng)?我仔細(xì)一看,唉,保險(xiǎn)絲根本沒點(diǎn)著。我又試了好幾次,每次都是在導(dǎo)火索點(diǎn)燃之前扔掉。這時(shí)哥哥走過來教我:“你不用怕。看到點(diǎn)燃了再扔也不遲。關(guān)鍵是屏住呼吸,千萬不要慌。”然后他又親自示范了一遍。這一次,我冷靜下來,按照哥哥教我的做了。我看到導(dǎo)火索里冒出火花,我聽到一聲“嗤”。我不慌不忙的把鞭炮扔了出去,卻看到它在空中劃出一道美麗的弧線后爆炸了。我成功了!

        我從這次嘗試中明白了一個道理:“自信”“勇于實(shí)踐”=“成功”。心里舒服多了。明年見,我親愛的鞭炮!

      六年級作文6

        事到如今,我已無法斷定,多少次的期盼,盼望你回心轉(zhuǎn)意,可這究竟有什么意義了?

        假如真的愛到了盡頭,覆水難收,海誓山盟最后終究成空,那么我這樣做又能得到什么?可能是愛有多深,付出就永遠(yuǎn)有多深吧!

        我現(xiàn)在才知道現(xiàn)實(shí)的殘忍就是讓一個人變得殘忍。這個世界不符合我們的夢想,于是我們需要很多很多的愛才能填補(bǔ)心靈的荒蕪,我們變得貪婪,變得不可愛;我們都是這樣的孩子,聰明到令人心痛……

        年輕真好啊!說這句話時(shí)好像自己已是老頭子似的,也許是想回到以前,那時(shí)侯懵懂,并不懂得太多,所以……我想說:“讓我自由地追尋吧,尋找那屬于自己的一片天地!”

        親愛的你,原諒我,雖然我們彼此之間誰也沒有說出“分手”這兩個字,但請相信我,即使這樣,我還是愛你的,只是我覺得我太愛你了,卻沒有想到要好好地愛自己,我把應(yīng)愛自己的那份也給了你,我不后悔,后悔的是我們沒有辦法愛到最后。

        我知道我們曾經(jīng)做錯事,既然你不說,我也不去計(jì)較了;我不知道為什么會去想那么多來難為你?難道我們不曾相愛過嗎?不曾在乎過對方嗎?難道一定要把對方弄得傷痕累累,身心疲憊才說‘好’嗎?這樣的結(jié)果我們都不會開心,到最后我們只能把對方放在心底最深處,每觸碰一下就痛一下,就這樣成為彼此心底永遠(yuǎn)的痛。

        “我的心鎖上了,我正在找鑰匙。你放心,總有一天我會找到的。”

        沒有你的日子,我是多么的寂寞,但是那樣的寂寞是可以忍受的,也許有一天,就如自己所言,真的找到了那把能再次開啟我那已封閉已久的心扉的鑰匙,等到掃干凈自己的心,也許到時(shí)候就會有一個人愿意走進(jìn)來,走進(jìn)我的心里;那時(shí)我們可以為一件簡單的小事微笑,那時(shí)我也許又會重新感受到關(guān)于幸福的情緒。

        我祈禱著,期望那把開啟我心扉的鑰匙就是你的化身,希望你能再次走入我的心里,我一定會好好珍惜的,直到永遠(yuǎn)!

      六年級作文7

        六一,是一個多么歡快的節(jié)日!六一,是一個多么幸福的節(jié)日!六一,是一個多么喜慶的節(jié)日!六一,是一個多么美妙的節(jié)日!在這個日子里,我們唱著歌,跳著舞,歡慶著屬于我們的節(jié)日!在這個日子里,我們拍著手,跺著腳,笑容在每個人的臉上洋溢!在這個日子里,我們抬著頭,挺著胸,迎接那美妙的時(shí)刻到來!在這個日子里,我們的心仿佛凝聚在了一起,一起載歌載舞吧!讓我們共同迎接我們的節(jié)日吧!星期四下午,我們舉行了歡度六一的班隊(duì)活動。

        首先,王澤楷演奏了一曲笛子《歌聲與微笑》,笛聲美妙動聽,同學(xué)們都情不自禁的露出了甜美的笑容。接下來錢勝講的笑話令同學(xué)們開懷大笑。徐睿同學(xué)演奏的古箏《雪山春曉》帶我們走進(jìn)了那白皚皚的世界,看著那令人陶醉的春天。這時(shí),灰姑娘也做了一個夢,一個美麗的夢,陳禾穎為我們表演了唱歌《灰姑娘的夢》,帶我們走進(jìn)了令人遐想的夢境。在另一個地方的哈密姑娘也是這樣美麗,繆亦涵和俞奕涵為我們表演了舞蹈《哈密姑娘》。

        接下來我們一起做了古詩接龍和成語接龍兩個游戲。不少同學(xué)從小盒子里抽到了懲罰卡片:“邊做蹲下起立,邊唱‘童心是小鳥’”、“做六個俯臥撐,做時(shí)說六個‘六一兒童節(jié)快樂’”、“學(xué)青蛙跳,學(xué)青蛙叫”……逗得同學(xué)們哈哈大笑。然后,我們大家欣賞了陳嘉凝的琵琶演奏《金蛇狂舞》,我們的眼前仿佛出現(xiàn)了一條條金蛇在搖擺著身軀。接下來,朱凌、錢勝、尚宇杰、李睿嫣組成的詩朗誦小組為我們帶來詩朗誦表演。接下來,我們主持人提供出信息,給大家猜一猜是哪個數(shù)字或是哪個同學(xué)。

        陳思遠(yuǎn)的畫畫作品和許子晨的小提琴演奏令我們大開眼界。方彥的魔術(shù)也令大家捉摸不透。下面朱凌給我們大家猜了幾個謎語。方彥也給我們猜了腦筋急轉(zhuǎn)彎。下面合唱隊(duì)的同學(xué)為我們展示了她們甜美的歌喉。接下來有一個很好玩的游戲,擊鼓傳扇。同學(xué)們非常高興,有幾個同學(xué)雖然被罰了表演節(jié)目,但還是笑嘻嘻的。

        淳安鳩坑鄉(xiāng)的小朋友們也融入了我們的班級活動中。六月是美麗的,六月是激情的,六月是快樂的,六月是繽紛多彩的!

      六年級作文8

        秋天是美麗的季節(jié)。

        天氣總是很晴朗,蔚藍(lán)的天空中一絲云也沒有,我常常抬頭仰望,覺得老舍筆下草原的天空就是這樣的-----天是那么高那么藍(lán)?粗粗约旱男囊灿X得開闊起來。偶爾有只小鳥從天空飛過,會讓你的的心也會為之一顫,覺得人如果同鳥兒一樣快活自由,那有多好。

        秋天無風(fēng),空氣有些干燥。偶爾下一點(diǎn)小雨,也讓你倍感愜意。聞著泥土的氣息,濕潤的空氣滋潤著你的臉,看著大自然中繽紛的色彩,你會不覺的伸開手臂,仰起頭,輕輕閉上眼睛,來一次深呼吸,此時(shí),你就是那一片葉子,一朵小花,一顆果實(shí)……你會融于秋的生命里。

        我喜歡秋天中銀杏葉的黃,尤其是在路燈照耀下的那種色彩。在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,黃得有些嬌嫩,黃得有些含蓄。路上的行人很少,那路燈照著的銀杏樹就像畫在畫布上的油畫,很美。我還喜歡楓葉的紅,紅得熱烈,沒有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個很大的楓林,獨(dú)自在楓林中徜徉,讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí),我想起了“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句。想必古人對楓葉也是情有獨(dú)鐘的。

        秋天是收獲的季節(jié)。最開心的是農(nóng)民,那古銅色的臉,那被歲月刻下痕跡的皺紋里都洋溢著笑容。往日的辛苦和汗水仿佛就沒有發(fā)生過?粗麄,你不禁去想:幸福快樂是如此簡單。我們何必去煩惱?

        我喜歡秋天,我喜歡大自然中一切美好的事物。我熱愛生活,我要讓我的生活如秋天一樣多姿多彩,碩果累累。

        秋天是那么的美,秋風(fēng)微微的吹佛著,發(fā)出細(xì)小的聲音,像一個小姑娘彈著琴為我們演奏優(yōu)美的樂曲。

        秋天到了,樹上的葉子黃了,黃黃的葉子像一只小鳥在樹上休息;葉子落在空中像飛鳥,葉子稀疏落在地上像睡覺;還有那些成片成片落在地上的,就像給大地重新穿上金黃色的新裝。

        可是松柏就不一樣了,它還是那樣的蒼翠、挺拔,披著綠綠的紗衣,像給人們站崗放哨。而有一些不是松柏,但是葉子也是青青的,給人們一種幻覺,好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中。

      六年級作文9

        感動,就是春冬交替的凍土經(jīng)歷了一場春暖花開。

        那一次,我的心也仿佛乍醒的土地,被父愛的暖陽籠罩。

        我不夠樂觀,常常抱怨。每每放學(xué)回家,我便將積蓄了一天的不滿與煩悶發(fā)泄給他——父親。而父親雖也工作壓身卻總是耐心關(guān)照著我,“最近暖氣停了冷不冷?”飯桌上父親邊將一筷子菜夾進(jìn)我的碗里,邊詢問著,熱情卻掩不住他聲音里的沙啞。我知道他已經(jīng)感冒一周,昨夜的加班更使他本就憔悴的臉上蒙上了一層黯淡,而他的臉上依舊掛著微笑!翱瓤取彼s忙捂住了口鼻,憋著氣硬止住咳嗽,臉憋得通紅。我有些心酸,有些擔(dān)憂地望向他。他憨憨一笑搖搖頭,“吃飯吧,多吃點(diǎn),”說著又將一筷子菜夾進(jìn)我碗里。望著他和藹的`眸子,我心中有一股暖流涌動。

        停了暖氣的屋子格外冷清,只有羽絨服布面的摩擦在嘶嘶作響。忽然,一陣嘈雜的聲音從客廳傳來,隨即父親推門進(jìn)來!巴涞陌?這電熱扇放你屋吧,會暖和點(diǎn)!彼贿吅┬φf著,一邊將電熱扇放置在地上,從肩上抽出一條抹布,便開始擦拭按鈕。我的心一顫,只覺得一股暖流襲遍全身,方才的寒冷全部煙消云散。

        父親屈著右腿蹲在電熱扇跟前,他微胖的身體顯得很是吃力。不一會他便站了起來,喘了幾口粗氣,卻又立刻在電源旁蹲下,翻動著一根根電線,檢查著。不一會他干脆將一只手撐在地上,將屈著的右腿跪在地上,繼續(xù)檢查電源的安全,生怕有一絲疏漏。又柔聲說到“你安心寫作業(yè),不用管我!闭Z末他又要咳嗽卻又硬止住,向電熱扇審視片刻后終于放心的打開了開關(guān)。

        金色的光芒立刻籠罩起整個屋子,我望向父親,房間里的余光為他的臉上鑲上了金色輪廓,金色的光輝嵌進(jìn)了他每一條皺紋里,父愛也在熠熠生輝!此時(shí),父愛的熱度溫暖著我,我的心里充斥著幸福與感動。

        父親總是這樣,這般樂觀,這般無私,他承擔(dān)著家庭的一切,卻毫無怨言,依舊以樂觀的態(tài)度面對生活,依舊對我關(guān)懷備至。他所做的一切,無不帶給我感動與動力。

        父親不僅帶給我內(nèi)心春暖花開的感動,也讓我懂得了樂觀地面對生活,讓我的未來春暖花開,充滿陽光。

      六年級作文10

        我的媽媽今年37歲了,是一位普通的教師。但是對于她抽屜里的那許多榮譽(yù)證書,我簡直是丈二和尚——摸不著頭。直到上次發(fā)生的一件小事才讓我明白:媽媽在我的眼里雖然是一位普通得不能再普通,平凡得不能再平凡的人,但是她在生活中、工作中卻有一種不放棄的精神。那天,媽媽給我買了一塊電子手表。它是黑色的,有秒表、鬧鐘、時(shí)間、日期等功能。

        我非常喜歡,就連睡覺也戴著它?墒莿傔^了兩三天,手表上的表帶不知怎么的,竟然掉下來了,我非常傷心。因?yàn)閶寢屨f過要為自己的東西負(fù)責(zé)。一路上,我邊走邊想表帶為什么會掉下來呢?我把表拿在手里反復(fù)地觀察,快到家的時(shí)候才知道原來表軸是從表帶兩頭的洞中出來了。我又傷心又高興。

        于是馬上從地上找來一根竹簽,準(zhǔn)備把它修好?墒俏以趺瓷隙加幸欢舜┎贿M(jìn)洞里去。我用力扔掉竹簽,垂頭喪氣地回家了。“怎么現(xiàn)在才回來?”一進(jìn)門,媽媽便訓(xùn)斥道。“表帶斷了,我在路上修了半天!蔽也荒蜔┑鼗卮稹!笆裁?表帶斷了?你怎么那么不負(fù)責(zé)任呀!快點(diǎn)修好!”“修不好了。我已經(jīng)修過很多遍了都沒修好。”我一邊抽泣一邊說。媽媽看見我委屈的樣子,低聲說:“好了,放在那里,一會兒我來修。趕快做作業(yè)!”“真的修不好了。”“修得好修不好總得試一試吧!”

        說完,媽媽找來一根縫衣針,先把表軸穿進(jìn)表帶的縫中,接著把表軸壓短,再穿進(jìn)洞里,然后把另一端也小心翼翼地放進(jìn)去。一次、兩次、三次------“我說修不好了吧,你還不相信!”媽媽瞟也不瞟我一眼,一聲不吭的埋著頭繼續(xù)修。一次、兩次、三次------“你看,這不是修好了嗎!笨纯词直,再看看媽媽額頭上的汗,我什么話也說不出來。只覺得臉上火辣辣的。原來------我敬佩她.

      六年級作文11

        我喜歡國色天香的牡丹,喜歡出淤泥而不染的荷花,喜歡高貴的玫瑰,還喜歡那些不知名的野花,但是我還是喜歡純潔的桃花。

        桃樹為落葉小喬木,高4——8米,整個樹的表皮都是粗糙的,有著不太粗的樹干,葉卵狀披針形或圓狀披針形,長8——12厘米,寬3——4厘米,邊緣具細(xì)密鋸齒,花單生,先葉開放,樹枝枝丫丫的伸向空中,像一把小小的傘。

        桃花有玫紅色的、淺粉色、和火紅色的、西瓜紅的;ò暌话愣际菃伟甑,五瓣的、七瓣的、九瓣的。有些開得遲、有些開得早,所以桃樹上都還有一些含苞欲放的花苞,好像一個個害羞的姑娘,還有的好像馬上就要綻放似的。每種都不甘示弱,爭先恐后地把自身經(jīng)過很長時(shí)問孕育的花蕾開在枝頭,一簇挨著一簇,一團(tuán)連著一團(tuán),在春風(fēng)中歡笑著、抖動著。每朵花的花瓣都向四面綻開,把粉紅的、雪白的臉含羞面向大家。桃花不但漂亮,而且還放出一股沁人心脾的香味。花香引來了群群蜜蜂和一只只漂亮的花蝴蝶。它們辛勤地采蜜,忽高忽低,忽飛忽落,構(gòu)成了一幅絕妙的桃花鬧春的風(fēng)景畫。一陣微風(fēng)吹過桃花迫不及待地和風(fēng)婆婆共舞,讓人不禁想起漂亮的蝴蝶,向大家展示這他那婀娜多姿的身材;ǖ闹醒脒有一些繡花針一樣細(xì)的花蕊,可不要小看它,它上面有花粉,可以靠蜜蜂,蝴蝶傳播給雌性花。花謝以后,樹上就長出拳頭似的小桃子。哈哈,“桃樹媽媽”生“寶寶”啦!一有空,我就去看這些可愛的“寶寶”,漸漸地,它們長大了,變得又香又甜。

        桃花不但漂亮,其生命力也非常頑強(qiáng),不管是深山野林,還是房前屋后,還是馬路兩旁,凡是能種樹的地方就能活。每到春天來臨時(shí),他們就盡情地開放。真不愧是“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!

        我喜歡桃花的樸實(shí),喜歡它獨(dú)有的漂亮和頑強(qiáng)的精神。

      六年級作文12

        又要寫作文了,盡管老師把作文講過了,可同學(xué)們還是一臉茫然,有的低頭冥思苦想;有的互相議論;有的呆呆地盯著黑板,只有少數(shù)帶著勝利的微笑瀟灑地?fù)]舞著筆尖。漸漸地,陸續(xù)有同學(xué)恍然大悟,也開始奮筆疾書,不久班里就響起了一片沙沙地寫字聲。只有我還是一籌莫展。寫什么呢?我瞥見了藍(lán)天、白云、樓房?墒撬涯c刮肚地想了半天,思考怎樣才能寫出新意。

        我對書有濃厚的興趣,看到書就像一只饑餓的小羊闖進(jìn)芳草嫩綠的草地。看書時(shí)也會被書中緊張?bào)@險(xiǎn)的情節(jié)所吸引,忘記了時(shí)間,忘記了所處的環(huán)境……明明平時(shí)讀的書挺多的啊,為什么關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子?我苦思冥想總結(jié)出了原因:不求甚解。而剛看的內(nèi)容也因粗略閱讀幾天后就忘得差不多了。不求甚解的讀書,猶如在沙石上記錄,后面在寫,前面已被風(fēng)沙吹蓋得無影無蹤。

        而克服這種問題最好的老師就是摘記錄、理解和運(yùn)用。常言道:“好記性不如一個爛筆頭”?磿鴷r(shí),遇上精彩的句子或詞語,就隨手畫下來,摘抄在記錄本上,沒事拿出來讀幾遍,理解書中內(nèi)涵、詞句應(yīng)有之義,思考如何去運(yùn)用,就這樣熟讀成誦,日積月累,積沙成塔。或許平常覺得沒什么用,但一到寫作文時(shí),這些好詞好句在腦海里就會噴涌而出,那時(shí),作文想寫不好都難。

        我以前寫作文就像隔著一層薄霧,影影綽綽看不清;又像隔著一層窗戶紙,雖然近在眼前,筆尖卻流不出優(yōu)美的語句……但漸漸地,由于不停的積累和原來看書所攢下的知識,薄紗揭掉了,窗戶紙也捅了一個窟窿,一切都豁然開朗了。

        又是一節(jié)作文課,教室里靜得出奇,只能聽見“刷刷”的寫字聲和同學(xué)們的呼吸聲。我也是其中之一,真神了,我筆尖里的句子一個勁的往外涌,藍(lán)字兒一個跟著一個,乖乖地跳到方格紙內(nèi),我仿佛漫步在叢林之中,領(lǐng)略到無限情趣。

        這種隨心所欲的感覺真好,從此,我愛上了讀書,愛上了作文。如果把知識比作無邊無際浩瀚的海洋,那么書就像一只小船,載著我們在知識的海洋里遨游!

      六年級作文13

        我有一位平凡而又偉大的母親,她衣著樸素,但整潔而又大方。她不僅是我的好媽媽,也是我學(xué)習(xí)、生活上的好老師。

        我真慶幸有這樣一位母親,在我學(xué)習(xí)上有問題時(shí),她會耐心地教導(dǎo)我,直到我弄懂為止,在我生活上有困難時(shí),她會給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴、無微不至的關(guān)懷……從上小學(xué)開始,我基本每天中午都有家長送飯,媽媽不論嚴(yán)寒酷暑,都會把飯菜準(zhǔn)時(shí)送到,并看著我吃完。我吃著這可口的飯菜,覺得這不僅是一頓普通的飯菜,更包含了媽媽那濃濃的愛意。

        在我小的時(shí)候,有一次,爸爸在外出差,家里只剩下我和母親,晚上睡覺時(shí),我著了涼,第二天感冒發(fā)燒了,難受的我在家里大聲地哭鬧,媽媽怕我燒壞了,到處去給我買藥,可能是燒得太厲害了,我突然昏了過去,媽媽嚇壞了,急忙把我送到了醫(yī)院……

        也不知道過去了多長時(shí)間,我醒了過來,當(dāng)我朦朧地睜開眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在醫(yī)院里,還吊著鹽水瓶,很是奇怪,媽媽見我醒了,高興地對我又摟又抱,說︰“寶貝,你可醒了,嚇壞媽媽了!”這時(shí),我發(fā)現(xiàn)平日里年輕的母親,變得格外蒼老,衰弱。后來,聽醫(yī)院的管理人員說,自從我住進(jìn)醫(yī)院,已經(jīng)昏迷了一天一夜了,在這段時(shí)間,媽媽日夜守護(hù)著我,一分一秒也沒離開,更別說睡覺了!我這時(shí)才明白經(jīng)過一切,流下了感激的淚水……

        母親,有多少詩在贊美母親,有多少歌在贊頌?zāi)赣H,而我,用千言萬語匯成一篇文章來表達(dá)我對母親的感激。母親,是孩子的第一任老師,的確如此,母親使我們的品德高尚;母親,使我們健康成長;母親,使我們學(xué)問增長;母親,使我們感到了有家的溫暖……母親像豐饒的土地,我像土地上的一根小草,母親的給于是無盡的,而我的報(bào)答卻是微薄的,母親像大海,因?yàn)樗苋菁{千江萬河,海又是平凡的,因?yàn)樗鼇碓从谝稽c(diǎn)一滴,而您像大海一樣,集偉大平凡于一身。如果母親是雨,我就是雨后的虹;如果母親是月,我就是捧月的星星;母親是我生長的根,我是母親您理想的果!

        千言萬語,萬語千言。此時(shí)的我,只想說一句:“您用心點(diǎn)亮了我的心,以愛培育了我的愛,有您,我感到了世界的溫暖!”

      六年級作文14

        看到這個題目大家應(yīng)該想到我是不是又寫錯了個錯別字?當(dāng)然不是,這要從昨年暑假回老家避暑的時(shí)候講起了,讓我一一講給大家聽吧。回到濟(jì)渡鄉(xiāng),我和奶奶就開始準(zhǔn)備除草的用具了。早早起床,我就和奶奶收拾好東西就去趕集。先去了小賣鋪買了一些方便食品,因?yàn)槌菀幻鸵Φ较挛缛,又沒有時(shí)間生火煮飯,只有泡方便面吃,只有它才是便于攜帶又便宜,只要找人借點(diǎn)開水就可以吃了。然后又去買了一些餅干,送給有小孩的親戚,接下來到了買除草劑那,買了4袋除草劑,然后我們就去老家。

        到了老家,收拾好屋子,我拿著鐮刀就跳進(jìn)草堆里,看到那些草比我還高我有些無奈。說時(shí)遲,那是快,那些很“長頭草”就不見了。奶奶的“核武器”準(zhǔn)備好了,雖然威力大,但組裝時(shí)間太久。我的鐮刀在奶奶的“核武器”面前根本就微不足道,婆婆把前院、后山、樓梯的雜草灑上了一些除草劑對的水,看起來好像一點(diǎn)用處都沒有。我對婆婆說:“這么點(diǎn)水,它們”喝都不夠“,更別說殺死它們了。還沒有我的鐮刀用著痛快,斬草又除根。嘩嘩,說著我又利落的斬掉了幾顆小草。雖然有刀,但我還是很賣力。“別用手碰,那上面有毒,F(xiàn)在看起沒變化。我們在外太太那歇一晚,明天早上過來看,你就知道了!蔽覀兪帐昂贸萦镁撸腿ネ馓莾毫。

        第二天早上,我興沖沖的起床和奶奶一起去那面院子里看除草的效果怎么樣,我想奶奶肯定輸了。但我一到那里,我就愣住了。所有的雜草,水藤菜都枯萎了,用刮刮一刮,哪些草就連根帶葉的刮到一邊去了,不一會,這幾乎就干凈了。有些草根比較硬,沒有被刮掉,就用銖頭把它除掉,最后用掃把把它一掃,就變得一塵不染。我贊嘆道:””核武器“不愧是”核武器“,就是不一樣。”但”核武器“的使用過程就很累了。一個”核武器“就有幾十斤重,還有背著它上跑下跑,奶奶的衣服都濕透了。

        這就是除草,雖然這很辛苦,但能讓院子里煥然一新,累點(diǎn)也覺得值了。

      六年級作文15

        那天放學(xué)回家,聽見“汪汪”的叫聲,我往陽臺上一看,紙箱里探出一個小腦袋。“小狗!”我興奮極了,一下子沖了過去。紙箱里站著你——一身黃色皮毛的小狗,那烏黑的眼睛好奇地望著我,多可愛呀!看著你那機(jī)靈的雙眼,我想起了《藍(lán)貓?zhí)詺?000問》里那只聰明的“菲菲”,對,就叫你“菲菲”吧!從此你就在我們家落戶了。

        每天早上我去上學(xué),你把我送出門口;放學(xué)回到家,又總能先看到門縫下你伸出的黑嘴巴。打開門我總是要先跟你親熱一會兒,再去做作業(yè),因?yàn)槲蚁矚g你那濃濃的親情,喜歡你那跳躍的身姿,喜歡你那梅花似的小爪,還有你那大問號似的尾巴?蛇@都已成往事,現(xiàn)在我只想說:“‘菲菲’,我想你!”

        一天晚上,爸爸和媽媽商量把你送給阿姨,我聽到這話,心里像倒了五味瓶似的,酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭,臉上火辣辣的燙,嗓子也好像堵上了什么東西,淚珠子一直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。爸爸媽媽問我,我強(qiáng)忍著淚水不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)檫@段時(shí)間你變得不聽話了,到處亂跑,害得爸爸大海撈針?biāo)频卣夷,你不知道爸爸很忙嗎?爸爸媽媽是沒時(shí)間照顧你才打算把你送掉。不過我心里還有一絲安慰,因?yàn)槊總星期天我還可以見到你。

        第二天的早上,爸爸把你領(lǐng)到你的新家,可我被媽媽送去學(xué)琴了。說實(shí)在的,整個上午我都沒學(xué)好,你的影子總在我腦子里轉(zhuǎn)悠。時(shí)間過得可真慢。我盼啊,盼啊,終于熬到下課,我是多么高興啊!連忙去買了一根香腸,腳下好像踩著一輛加足油門的賽車,向阿姨家奔去。

        一進(jìn)阿姨家門,你就投入了我的懷抱,看著你那暗淡無光的眼神,看著你不停地用小腦袋蹭我的可憐的樣子,我這位小男子漢內(nèi)心深處隱隱生痛。我和媽媽用香腸喂你,你卻沒有胃口吃,媽媽心疼地流淚了。

        因?yàn)榘⒁碳矣袃蓷l狗,你被另外一戶好人家要走了,住進(jìn)了一幢別墅里,我再也見不到你了。

        “菲菲”,你在新家還好嗎?你一定要聽新主人的話。我在家里,也要聽爸爸媽媽的話好好學(xué)習(xí)。

        今天,我把這段美好的回憶寫下來,作為永久的紀(jì)念!胺品啤,我想你。

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