六年級學生作文我的暑假生活

　　一年一度的暑假生活又開始了。本來我以為可以好好地輕松一下，接下來是小編為您整理的六年級學生作文我的暑假生活，希望對您有所幫助。

　　六年級學生作文我的暑假生活1

　　我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。意想中的暑假是快樂無憂，笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。 唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。

　　緊張無聊的學習風暴過后，燦爛美好的暑假生活將要來臨……

　　無數個日夜孤獨的等候，別樣輝煌的夜晚今以到來……

　　終于放假了，可以將厭煩的書包封印起來，做自己喜歡的事了為了補償過去曾犯的錯誤，今日我要負荊請罪，通宵達旦的看電視眼花繚亂的電視節(jié)目，使我沉睡的大腦，再次蘇醒過來漸漸的，一切似乎都在遠離我，眼前漸漸的模糊了……

　　隨著最后一門科目的考試結束，激動快樂的心情早已超越了恐懼不用再擔心任何與學習有關的東西因為暑假生活已經到來……

　　7月1日，深深的吸入一口夾雜著緊張氣息的空氣，經過自身的呼吸作用，緩慢的呼出純度極高的二氧化碳，接著是短暫的大腦空白隨后經過大腦的控制，完成了起立，收拾東西，交卷的一系列簡單但又痛苦的動作，隨后邁著顫抖的雙腳向門口走去打開門的一瞬間，刺眼的陽光，溫柔的空氣，同伴們喧鬧的.聲音，一切都在向人們表示--暑期來了……

　　回到將要遠離的教室，心中有些傷感由于過度的激動，耳朵沒有將老班的指令傳送給大腦，嘴巴也在與他人談話當老師宣布學習生活結束后，我以令閃電都望塵莫及的速度沖出教室，奔向家中……

　　為避免老媽的嘮叨(小孩子不能從小就得肥胖癥)于是經過長達30分鐘的超負荷腦力勞動，決定明日進行體育鍛煉，但首先要將剛才的能量損失補回來。

　　就這樣，“絕食風波”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了……我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷，沒有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活……

　　六年級學生作文我的暑假生活2

　　一年一度的暑假生活又開始了。本來我以為可以好好地輕松一下，可是媽媽卻給我報了三門“功課”：英語、游泳還有二胡。

　　先說游泳吧，可別小看它哦，我整整學了四天卻連一個簡單的自游泳也沒學會呢。

　　英語對我來說讀單詞還可以，可是拼寫單詞可難倒我了，要是考試的話我準考個倒數第一。

　　二胡就更“慘”了——不管我拉得熟不熟練，可是輕重音不分，結果一塌糊涂。

　　雖然我學得不怎樣，但我不能放棄。雖然我的暑假和別人的“不一樣”，但我仍然覺得很快樂。

　　教師點評：你的暑假很忙，但充實；學習的經過辛苦，結果是舒心的。沒有人希望自己像豬一樣生活，就只知道吃喝拉撒，你說呢？

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