秋天的作文六年級(jí)的作文
秋天是豐收的季節(jié)，更是人與人之間互相關(guān)愛(ài)，充滿溫暖的季節(jié)。以下是為大家整理的秋天的作文六年級(jí)的作文，希望對(duì)你們有所幫助！
篇一：秋天的作文六年級(jí)的作文
夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。
看著那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動(dòng)著他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動(dòng)。
我一向以為秋天，枯葉，只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人，古人對(duì)于秋天的描寫也大都如此： 概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏云斂； 其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。
顧其為聲也，凄凄切切，呼號(hào)奮發(fā)。
聽(tīng)著秋聲，看著葉子一片片落下，是一場(chǎng)場(chǎng)的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無(wú)奈總是揮之不的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗，但同時(shí)也總是不可避免的陷凄然的情緒中。
而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺(jué)。
那棵樹，一個(gè)人，執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里，帶著滿枝的金色，堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。
原來(lái)，秋天也是剛強(qiáng)。是堅(jiān)持，也是忍耐。
秋風(fēng)中的花兒 今年的秋天來(lái)得早，卻如二八女子姍姍的蓮步輕搖，那絢爛的黃葉依依的不忍墜落，我不知道爬滿籬墻的紅艷艷的藤蔓植物叫什么，每回行走在這條小路上，都禁不住觀駐足，我想我的神情一定是喜悅的，在這個(gè)被古詩(shī)詞渲染的蕭瑟悲涼的秋天，有這樣熱情火辣的顏色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋風(fēng)也愛(ài)戀著這個(gè)季節(jié)，柔軟而溫情。陽(yáng)光恰到好處的著我露的肌膚，整個(gè)人不免沉醉起來(lái)。于是嗅到了”芳熏百草，色艷群芳，在幽愈馨”的菊的'清香。
篇二：秋天的作文六年級(jí)的作文
秋天是豐收的季節(jié)，更是人與人之間互相關(guān)愛(ài)，充滿溫暖的季節(jié)。
那是去年深秋的一個(gè)涼爽的日子，叔叔邀請(qǐng)我們?nèi)业洁l(xiāng)下吃葡萄。生活在城市里的我，生活空間很狹小，這一次終于有機(jī)會(huì)到鄉(xiāng)下痛快地玩玩，我怎能不興奮呢？于是，我們坐上了開往鄉(xiāng)村的車。
來(lái)到鄉(xiāng)下，一切都是那么寧?kù)o。我們走在狹窄的田埂上，欣賞著鄉(xiāng)村的秋景：兩旁的稻田上，稻谷金燦燦的，仿佛是一張金黃色的地毯，格外耀眼。一陣微風(fēng)吹來(lái)，稻穗東搖西擺，像黃色的波浪，此起彼伏。農(nóng)民伯伯在辛勤地收割，雖然已經(jīng)汗流浹背，但臉上卻露出了豐收的喜悅。
終于來(lái)到了葡萄園，一股香甜的葡萄味撲鼻而來(lái)。我走近一看，那一串串葡萄晶瑩透明，像是用水晶和瑪瑙雕刻出來(lái)的；又像一串串紫色的珍珠，紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛(ài)。突然，我注意到前方有許多人都在忙著摘葡萄，其中包括我的叔叔。但讓我不解的是：為什么那么多人都把摘好的葡萄放在同一處呢？
一個(gè)小伙子告訴我：“我們村里的張大娘身邊沒(méi)有親人，生活困難，又有病，所以大家把自己的活兒先擱著，來(lái)幫助她�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上我的心頭。原來(lái)大伙都是為張大娘出力�。∧切』镒舆�告訴我，他們明天要去王大叔家?guī)兔Γ筇烊ダ顙饍杭摇?/p>
我默默地看著叔叔。他踮起腳，用左手托住葡萄，右手握住剪刀，小心翼翼地把剪刀伸到藤上，“咔嚓”一聲，一串葡萄就被叔叔摘到，并裝入了筐子里。有時(shí)，叔叔為了摘到一串葡萄，還要跑去拿板凳。很快，豆大的汗珠就順著叔叔的臉頰流了下來(lái)。但大家仍然賣力干著，直到裝滿一筐子，才肯停下來(lái)……
叔叔干完后，才發(fā)現(xiàn)了我們。“啊，你們來(lái)了，快，過(guò)來(lái)吃葡萄！”我應(yīng)聲過(guò)去，拿起一顆葡萄，放進(jìn)嘴里，啊，真甜！我不僅嘗到了葡萄的甜味，更感受到鄉(xiāng)村人民善良、純潔的心靈和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！作為城市里的人，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村人民為他人著想的美好品質(zhì)。只有這樣，我們的社會(huì)才能更加和諧，更加美好。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間……”在這豐收的秋季里，讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，使這個(gè)世界成為充滿愛(ài)的家園！
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