一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻六年級(jí)的作文
在你的記憶深處，是否有這么一個(gè)時(shí)刻是特別的令人激動(dòng)的呢?下面就是小編給大家整理的一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻六年級(jí)作文，希望大家喜歡。
一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻六年級(jí)作文一
在我記憶深處，有許多令我刻骨銘心的時(shí)刻：舞蹈獲得一等獎(jiǎng)，繪畫榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)……但讓我記憶猶新的還是作文被當(dāng)眾宣讀。
三年級(jí)時(shí)我的作文寫得很糟，總像流水帳似的被老師批評(píng)。
可是有一次，卻讓我感受到了作文給我?guī)淼募?dòng)。那天，老師正在評(píng)講作文，作文一直寫得不好的我心里可緊張了。老師又要表揚(yáng)本次作文寫得好的同學(xué)了:“鳴柳、蘇晨靚、帥昊天、宋琦月……”宋琦月?我一下子呆住了，老師說我寫得好?我生怕自己聽錯(cuò)了，用力打了打自己，啊!有痛意，是真的!是真的!老師表揚(yáng)我這次作文寫得好。嘿!還讓我們按次序去朗讀，這可是我的第一次啊!我興奮得臉漲的得通紅!
前幾個(gè)同學(xué)都去講臺(tái)朗讀了，可我卻心不在焉，想象著我上去朗讀時(shí)的情景。
馬上就要輪到我了，我有些緊張，心兒怦怦跳個(gè)不停!
輪到我了，我拿著作文本，故做鎮(zhèn)靜地走上了講臺(tái)，我偷偷掃視了一下全班同學(xué)，只見大家都用羨慕的眼神望著我。我心里樂開了花，真可謂是心花怒放啊!我鎮(zhèn)定了一下情緒，聲情并茂地朗讀起來。漸漸地，我讀得越來越投入，越來越忘我，完全進(jìn)入了文中的境界。讀完后，教室里響起了經(jīng)久不息的掌聲。我心里激動(dòng)極了，這是我第一次當(dāng)眾宣讀我的作文，心里像吃了蜜一樣甜。那激動(dòng)人心的時(shí)刻我將終身難忘!
以后，我一定要好好寫作文，爭(zhēng)取經(jīng)常得優(yōu)星，經(jīng)常被宣讀!
一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻六年級(jí)作文二
今天，晴空萬里，同學(xué)們穿著整齊的校服，早早地來到學(xué)校，站在操場(chǎng)上。
這次升旗儀式，是我有生以來最激動(dòng)的時(shí)刻了。升旗儀式開始了，同學(xué)們唱著國(guó)歌，喊著校訓(xùn)，校領(lǐng)導(dǎo)就開始宣布五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比的情況。只聽王海峰老師念道：“本周獲得滿分的班級(jí)有：一年一班、一年三班、四年一班……�！卑�!滿分班級(jí)有四(1)班!要知道，我們可是很少獲得滿分的。掌聲“嘩”地在同學(xué)中響開了。
王老師接著念：“獲得一星級(jí)的.班級(jí)有：一年三班、一年一班……”唉!沒我們。不會(huì)我們連一星級(jí)都拿不到吧?我心里暗暗想到。“獲得二星級(jí)的班級(jí)有……”還是沒我們!上次只得了一星，這次不要……上天保佑!我心里默默祈禱著。三星級(jí)又沒我們!四星級(jí)也沒我們!
啊!這回完了!不過我馬上鎮(zhèn)定下來，不一定，還有一個(gè)五星級(jí)呢!我回過頭來，看見幾位同學(xué)臉上滿是期待的喜悅。希望的火焰在我們的心底燃燒著，快要爆炸了。終于，王老師激動(dòng)地朝著我們宣布：“獲得五星級(jí)的班級(jí)是――四年一班!”
我們?nèi)囝D時(shí)炸開了花。有的握著小拳頭一上一下大聲叫好;有的舉著手大叫“耶”;有的高興得手舞足蹈。楊煌同學(xué)太激動(dòng)了，一蹦三尺高，結(jié)果摔了一跤。老師的臉上也露出了燦爛的笑容，我們沉浸在一片歡笑聲中�；匕嗉�(jí)的時(shí)候，我仿佛覺得路邊的花草都在對(duì)我微笑。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這激動(dòng)的時(shí)刻。
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