去敬老院六年級作文（通用26篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的去敬老院六年級作文（通用26篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
去敬老院六年級作文 篇1
去年春天的一天，陽光明媚，老師帶領我和同學們一起去敬老院看望孤寡老人。由于是第一次去敬老院，所以我的心情無比的激動，早早地到了敬老院門口。
我們排著隊，唱著歌走進了敬老院。白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶們在那里靜靜地等著我們，一見到我們立即用熱烈地掌聲歡迎我們。我們也帶來了精心準備的小節(jié)目，我們有的唱歌，有的吹葫蘆絲，有的彈電子琴，還有的拉小提琴，雖然節(jié)目沒有專業(yè)演員那樣專業(yè)，但我們卻表演得十分認真。老人們欣賞了我們的節(jié)目都開心的笑了。接下來，我們把用自己的零花錢買來的牛奶、餅干、水果等送到每位老人的手中。最后，在老師的提議下，我們一對一地給老人們一邊捶背，一邊陪老人們聊聊天。
時間過得真快，一轉眼到了中午，我們要走了，老人們個個都流露出依依不舍的表情，我們忙對老人們說：“我們有時間還會再來�！苯裉煺娴暮茈y忘，能為老人們做點力所能及的事，能帶給他們快樂，也是我們最大的收獲！
去敬老院六年級作文 篇2
今天，我們小組組織去敬老院。
我和媽媽到了昆吾園里的敬老院門前，已經(jīng)有幾個同學的媽媽到了。
過了一會，我們在家長的帶領下進了敬老院。敬老院里很安靜，看得出大家都不想吵到老人們，我們悄悄的走進去，分成了幾個小組，我分在第一組，我們第一組里都是女孩，我們悄悄走進一個屋子里，屋子里住著個老奶奶，我們向老奶奶打了個招呼，都爭著說自己是油田十中的學生。接下來我們表演了自己準備的精彩節(jié)目，老奶奶連說好。孫明聰?shù)膵寢寙柪夏棠潭啻竽挲g了，老奶奶告訴我們她是這里年齡最大的了，96歲了。我一聽，老奶奶年紀真大呀！都比我奶奶大多哩。我們祝老奶奶身體健康，萬事如意，天天開心。又送給老奶奶一些水果。
我們又進了一個屋里，里面是個老爺爺，他還跟我們說了好多話，我們又表演了節(jié)目，和老爺爺又說又笑，正好讓老爺爺樂呵樂呵，老爺爺和我們玩的一定很開心。
今天我感到過的很有意義，給這里的老人帶來了歡笑，讓他們感受到了溫暖，找回了自己的童年，讓我想到了烏鴉反哺之孝，羊有跪乳之恩，從小要學會孝敬父母，愛他們。
去敬老院六年級作文 篇3
人類世世代代綿延不絕，老一輩逐漸老去，年青的人再接力棒奔跑……
隨著科技和社會的高速發(fā)展，孩子和長輩相處的時間也就越來越少。對自己的長輩我是一直很孝順的。今天，我們班的愛心小分隊小學生們則一起帶上禮物，去探望一下那些孤獨無人陪伴的長輩們吧！走了！GO！
我們來到了夕陽敬老院的101室，走進去一看。一張病床上躺著一位面色蒼白，臉蛋小小的，滿臉皺紋的看上去仿佛是一位百歲老人。我們紛紛前去送禮祝福，老爺爺被我們嚇了一跳，過了會兒，當他安靜下來時，我們送上了祝福，老爺爺，祝福您長命百歲，老爺爺多吃點兒東西，變胖胖的，在老爺爺?shù)男β曋�，我看見了他的淚花在眼眶里含著，無比慈祥地注視著我們。護士來喂藥了，我們只好依依不舍得離開了病房。
接著我們又來到了202室病房。里面坐著的是一位老奶奶，我走過去，拿出重陽糕、香糕……給那位老奶奶伸出枯樹一般的手拿了過去。老奶奶看了看我，吃起了香糕來，似乎好久沒有吃過這些美食了。她吃得越來越快，越來越快，接著，一桌子糕點都被老奶奶掃進了肚子。吃了許多，老奶奶這才抬起頭來，微笑著望望我，眼中也有慈祥，也有淚花，欲言又止，她再也忍不住了，淚水直流三千尺，我們?yōu)樗粮闪藴I水，靜靜地走出了房間……
同學們，讓我們周末空出一些時間來，去看看長輩、陪陪長輩吧！
去敬老院六年級作文 篇4
這個暑假學校的大隊部讓我們?nèi)カI一份愛心，那我想了想，便要去敬老院。
下午，我坐著舅舅的車子來到了康樂老人公寓，我先在門口拍了一張照片，便對門口的管理人員說：“叔叔，能讓我們進去看望老人嗎？我們學習組織了活動�！睕]想到叔叔聽了一口就答應了，似乎還很支持。真是讓我喜出望外！
走進敬老院，我們先來到了一間住著一位老奶奶的房間，這里的老奶奶有六七十歲了，大概都是因為兒女工作太忙，顧不上這些老人，才把她們送到這來的。當我們走進房間的時候看到她們正在高高興興的聊著天，有說有笑的，看到我們似乎很驚喜，不知道我們要干什么，可是聽說我們特意來為他們表演節(jié)目，就更高興了，一下子都圍了過來。
“奶奶們下午好，我今天為大家唱一首歌，名字叫”我是一個粉刷匠“。”我的話一說完就贏得了她們一陣熱烈掌聲。接著我唱完了歌曲，這首活潑的曲子，引起她們對過去的美好回憶�？粗齻冮_心的樣子，我也覺得很高興。唱完歌，我便帶著老奶奶去陽臺去呼吸新鮮空氣了，老奶奶說，“哎，人老了，好久沒來這陽臺了，沒想到空氣那么新鮮�！边^了一會，我便把老奶奶推回了房間，讓她休息。我和老奶奶告了別便走了。
這次來到敬老院，我又有了感受。我覺得我們就算再忙，也不能把父母送進敬老院。因為他們把我們養(yǎng)育大，我們就應該報恩，親自照顧他們。而不是把他們隨隨便便送到敬老院，那種寂寞和孤獨是我們無法感受到的。
去敬老院六年級作文 篇5
古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”這句話告訴我們要孝敬自己的老人，首先要孝敬別人的老人。過年了，每個人都盼望全家團員，但敬老院里的老人卻倍加孤獨。于是，2月27日，我和爸爸一起去敬老院看望孤獨的老人。
一路上，我既開心又害怕。開心的是能看望老人，給他們帶去快樂。害怕的是由于時間關系，我只能看望其中幾個老人，別的老人會不會生氣？爸爸笑著安慰我說沒關系，下次有機會再去。該帶什么禮物呢？我和爸爸討論了一下，決定買一箱蘋果。
不一會兒，我們就來到了敬老院。我扛著那箱蘋果，走向了老人的宿舍。我就近挑了一個房間。我懷著緊張的心情敲了敲門。門一開，我就看到了三個老人，和藹可親。他們一見我們，就開心地拉住了我倆的手。來到床邊，歡喜地叫我們坐下。我輕輕地把蘋果放在地上，坐在老人身邊，與老人們講起話來。老爺爺、老奶奶笑瞇瞇地看著我，問長問短，我覺得他們就跟我的爺爺奶奶一樣親。我與爺爺奶奶快樂的交談著，但當我問起他們的親人時，他們臉上的笑容消失了。原來他們的孩子去國外了，一年也不能回來一次。我連忙轉移話題，爺爺奶奶馬上又開心起來。接著，爸爸又拿出手機給我們拍合影。爺爺奶奶高興的摟著我，笑得眼睛瞇成了一條線。
要走了，我與爺爺奶奶依依不舍地揮揮手。我在心里默默地說：“爺爺奶奶，我一定會再來看望你們的�！�
去敬老院六年級作文 篇6
我去這次養(yǎng)老院之前，滿腦子都充滿了幻想，在我眼里老年人的生活應該過得平靜和睦、安寧與充實。我?guī)纤�，做上了公交車與爸爸媽媽們前往一所養(yǎng)老院。
到了養(yǎng)老院，我興奮地跳下，跑到大門前。哇！這兒的環(huán)境真好！有花有草。有幾位老人正出來曬太陽。我走了進去，來到了一間房間。輕輕地敲了敲門。一位面目和藹可親的老奶奶開了門。我跟她打了招呼，并送給她一袋水果：“老奶奶，祝你福如東海，壽比南山！”“嗯，真是個好孩子�！蔽疫�唱起了我們新學習的歌謠給老奶奶聽。老奶奶的笑容十分燦爛。
告別了老奶奶之后我又敲了敲另一間房間。一位老爺爺開了門：“請進吧，有禮貌的小朋友�！蔽冶硪恍┐竺抟拢骸盃敔�，這是給您的冬衣。請問您在這兒住了多久？快樂嗎？”“哦，謝謝，我會留著用的。我在這兒住了四年。每年都有這么多小朋友來看我，怎能不快樂幸福呢？再加上這兒環(huán)境又好，我每天出去活動活動筋骨。兒孫又常來看望我，叫我回去生活呢！”說完，他用那粗糙的大手撫撫我的頭。我向他朗誦了一篇很長的課文，老爺爺為我拍手叫好。
看到這些老人的笑臉，我想能給那些平時孤寂的老人多增添一份快樂與溫暖，是我莫大的榮幸。別嫌老人嘮叨，因為小時候在你牙牙學語時，他們在耐心聽著你們講；不要嫌老人臟，在你小時候老人為你換洗衣服，卻從不叫苦叫累。多一些人，在他們孤單時給他們帶來一絲關懷與溫暖。
去敬老院六年級作文 篇7
冬日下雨，飄著的細雨里透著絲絲冷意。
來到敬老院，八點半過一些，老人們有的才用好早飯。樓里靜靜的。我們來到二樓，挨個房間探望他們。
九十八歲的周秀英老人躺在床上，一看見我們，操著南京口音直說“謝謝，謝謝，就是不能起床招待你們了”，目光定定地望著我們，有點兒興奮，更有點兒不舍，她說自已經(jīng)在床上躺了四年了，很孤獨。我們說，日子會好起來的。但是，這多少有點自欺欺人，想想這么大的年紀了，體質(zhì)越來越衰弱，早已力不從心了，怎會越來越好呢，這不過是安慰的話罷了。離開時老人流下了眼淚。孤獨的老人，我們只能送上真誠的祝福，陪伴一些時光，希望能給她的生活帶來一絲暖意。
在聯(lián)誼時，坐在一旁椅子上的老奶奶頭發(fā)銀白，穿著羽絨衫，臉上帶著慈祥的微笑。兒子六十多歲的模樣，來看她，拉著她的手出去，她便像個小孩似的笑，開心得單純。送回來后，依舊帶著慈祥的笑容。另一旁的奶奶瘦瘦的，也很清秀，不知怎的，就在流眼淚。我摸著兩個奶奶的手，涼涼的，關照她們要多穿些。使勁地再握會兒她們的手，希望能捂暖些�？粗@些老人，我就想到了自己的爺爺奶奶，那么親切，就想跟他們拉拉家常，希望他們能健健康康，快快樂樂。
每次去敬老院，總有些感受。這次老人都有些落寞，給他們過生日，祝福他們，拉著他們的手，……有好幾個悄悄地落淚，是感動嗎？哦，老人們，我們會來看你們的，好好生活！
去敬老院六年級作文 篇8
7月13日，我們《大手拉小手》雛鷹小隊進行了這個暑期的第二次集體活動，活動的內(nèi)容是去五老村敬老院慰問那兒的老人。
早上九點十分，我們在五老村小學門口集合完畢后就向敬老院出發(fā)，路上我們買了些清涼解口的西瓜作為慰問品。
不一會兒，我們就來到了五老村敬老院。我們放下西瓜就一起上樓去看望敬老院的爺爺奶奶們，他們看到我們的到來非常高興，忙把其他一些在房間里的老人喊來，一起觀看我們?yōu)樗麄兙臏蕚涞谋硌莨?jié)目。我們表演了各自拿手的節(jié)目：有潘欣悅和耿浩然的演唱，有朱彥博的街舞表演，有鐘媛媛的小提琴表演，有龔邵文講的《三個和尚》的故事，薛智丹為爺爺奶奶們畫了一幅畫，我也表演了我剛學習的芭蕾舞……我們每表演完一個節(jié)目，爺爺奶奶們都會報以熱烈的掌聲。表演后，我們每人抱上一個西瓜送給他們，他們接過西瓜后連聲謝謝！
通過院長的介紹，我們知道這里的老人多數(shù)都是獨居老人。他們大部份人原來都是獨自生活，在家里他們孤苦伶仃，而來到敬老院，這里有很多與他們情況差不多的老人，而且有敬老院的工作人員照顧著他們，讓他們不再孤單寂寞。我們的慰問給這些敬老院的爺爺奶奶們帶來了歡笑，我們也體會到送給別人快樂自己也是最快樂的。最后我們依依不舍地離開了敬老院。我希望天下所有的老人都能健康幸福！
去敬老院六年級作文 篇9
陽春三月，春光明媚。一天下午，老師帶我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先�。一路上，同學們有說有笑，可別提有多高興哪！
“到了，到了，敬老院到了�！蓖瑢W們興奮的呼喊起來。門一開，我們便走了進去，有的老人坐在凳子上曬太陽，有的站在二樓的欄桿旁，張望著，等待著我們的到來。老人一見到我們便高興地拍著手，微笑著。一會兒功夫，老人們便把我們圍在他們身邊。
小演員在空曠的院子里隨著悠揚的音樂為爺爺奶奶們表演起了自編自排的節(jié)目。歡快的音樂蕩漾在敬老院的角角落落，老人們的臉上露出甜美的幸福的笑容。有表演唱歌的，有表演小品的，有表演舞蹈的……尤其是五年級同學模仿大兵、趙衛(wèi)國表演的小品《優(yōu)秀演員》太有意思了，滑稽的動作，幽默的語言，模仿得活靈活現(xiàn)，小演員的表演激起了爺爺奶奶的一陣陣掌聲，逗得爺爺奶奶笑得前俯后仰，連連稱贊。表演結束，我們來到了老人漂亮、整潔的宿舍，給他們掃地，整理房間。我和幾個小伙伴來到一位奶奶的房間里，有的拿著抹布，把房間的玻璃窗擦得光亮光亮的，有的幫她整理被子，還有的為奶奶捶背揉肩，給她梳頭。老奶奶拉著我的手說：“孩子們，你們太可愛了，看到你們，就好像看到了我孫子、孫女，我心里太高興啦！”
快樂的一天眨眼工夫就過去了，到該回家的時候了。我們把帶來的水果送到老人手中，很多老人激動地流下熱淚。我們要走了，一位老人緊緊抓住我的手，久久不肯松開，嘴里一個勁地說“謝謝，好孩子！”
去敬老院六年級作文 篇10
老吾老以及人之老，每一位老人都需要一份關懷。
星期四，我們排著整齊的隊伍走向金色港灣敬老院。剛到敬老院，我們就感受到了老人們的熱情相迎。我們快開始表演節(jié)目時，有好幾個爺爺奶奶們都過來了，這時我們的同學立刻上去攙扶爺爺奶奶。開始表演節(jié)目了，有唱的、有跳的、還有朗誦的、還有表演繞口令的，一個比一個精彩！表演的時間雖短，卻包含著我們同學對爺爺奶奶們的深深祝福與敬意。表演過后，我們還準備了賀卡，還有許多小禮品送給爺爺奶奶們，小禮品有餅干、水果、糖、小房子、零食、發(fā)卡，等等。琳瑯滿目，各種各樣。爺爺奶奶們的臉上無一例外都洋溢著知足的快樂的微笑，我們送完禮物和賀卡時，同學們就開始對爺爺奶奶們做事情了。有的同學掃地、拖地、擦桌子，有的同學幫爺爺奶奶們捶背、捶腿，還有的同學自己帶著梳子幫奶奶梳頭。爺爺奶奶們還怕我們累著，不過他們很開心，看著爺爺奶奶們露出快樂的、甜甜的微笑，我們的心里也就知足了。
我們希望呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤獨，讓他們能夠真真正正的共享晚年，構建我們的和諧的家庭。
作為一名小學生，我們需要的并不只有書本上的知識，我們還需要多做這一類的實踐活動，多做學校以外的事情，還提高了我們的實踐能力。
去敬老院六年級作文 篇11
一大早，我便已經(jīng)準備好了一切，期待這今天去養(yǎng)老院拜訪老人，孝敬老人。7：00一到，我便和我的小伙伴們——徐嘉怡和謝心怡坐上謝心怡爸爸的車出發(fā)了。
Let’sgo！
經(jīng)過了半個小時的行程，我們一行人終于來到了養(yǎng)老院。在走廊里我們遇見了幾位拄著拐杖的老爺爺，我想到了平時老師要求我們要尊敬老人，我便立即往旁邊站了站，讓出一條路給這幾位老爺爺走過去，并說道“：爺爺，您走慢點，小心點。”其中一位老爺爺，笑瞇瞇的夸我是個懂事的好孩子呢。當整個養(yǎng)老院的老爺爺老奶奶都陸續(xù)就位，同學們有序的站好后，節(jié)目即將要開始了。
在兩位小主持人的演講中，節(jié)目開始了。同學們帶來了吉他演奏，充滿民族風情的笛子演奏，聲情并茂的朗誦，被稱為神曲的小蘋果舞，搞笑的魔術表演，充滿激情的街舞······在四位同學跳起了流行的小蘋果舞時，臺下的同學們也都哼起了曲調(diào)，幾個調(diào)皮的男生還大膽的在臺下跟著跳了起來。當然，還有我們給102歲高壽的老奶奶慶壽而特意準備的各種水果和一個大蛋糕，有兩位同學還送上了一副對聯(lián)和一幅水墨畫。當看到老奶奶吃著蛋糕，并看著同學們精心準備的節(jié)目時那露出的'發(fā)自內(nèi)心的笑容時我從心底感到了溫暖，感到了開心，更加認真地看起了節(jié)目。
當我們合過影后，便各自告別了老人們離開了。臨走時，我依依不舍的回過頭看了看這兒，默默定下決心說：“養(yǎng)老院的老人們我一定還會再回來看望你們的！”
去敬老院六年級作文 篇12
走進大院的那一刻，心仿佛瞬間被凍潔了一樣無法動彈！表面上看著敬老院是那么的溫馨，在我眼里它卻透露著無比的凄涼！每走一步我的心都像被針刺一下?我無法想象他們是怎樣度過這每一天的，看不到自己的親人，看不到外面的世界，即使抬頭也只能看到那一片小小的天空。眼淚在眼中打轉，最終我還是沒有讓它掉下來。我可以感受到他見到親人時的感動，我看得到他的眼淚，我看得到他對親人的渴望。我原本以為敬老院是一個不錯的地方，直到今天我才明白，想象和現(xiàn)實是存在很大差距的。
這里一點也不好，甚至可以用可怕來形容！有自理能力的老人還可以下床走一走，和別的老人聊一聊天。可是，那些那樣不能自理的人，只能天天在床上躺著，什么都不能干。我無法想像每天都躺在床上，什么事都不能干，只能等待親人的到來。他心理的痛苦又有誰知道呢？??我現(xiàn)在開始不明白他們?yōu)槭裁匆牙先朔旁谶@里了，把老人放在這里是省心了，可以放心的去掙錢了。但是掙那么多錢干什么？沒有了自己的親人，沒有了愛你的人，就算你擁有在多的錢，你能干什么？你快樂嗎？
沒有人和你分享，有在多的錢你有什么用？人活著不只是為了掙錢，因為人不是一臺掙錢的機器。沒有愛的人，是一個不完整的人，剩下的只是一具軀殼！??人為什么而活？我想是愛與責任吧！??我不后悔今天來到這里，我很感謝它！是它讓我學會了要珍惜眼前的人，并且為愛而活！我很高興我又長大了！
去敬老院六年級作文 篇13
人生都有許多第一次難忘的經(jīng)歷，記得那第一次去敬老院，第一次看見那年邁孤獨的老人，心里涌上一陣酸楚。
還記得那一天，我和兩個朋友一起約好去敬老院看望老人。第一次踏進敬老院，我心里有一種說不出的感覺。
我們拿著禮物跟著護工來到一位老婆婆的門前。我小心地敲了敲門。很快，開門的是一位七八十歲的老婆婆，聽護工說，她姓麥。
老婆婆見到我們很開心，臉笑得成了一朵綻開的花，好不慈祥，熱情地邀請我們進去坐。
我們愉快的和老婆婆交談。突然，老婆婆拉著我們的手，帶著一種哭腔說：”看見你們，我就想起了我的女兒和外孫。我的女兒三十幾歲了，外孫也和你們一般大了。我很想念他們，但是他們忙，很少來看我......“
時間過的很快，麥婆婆跟我們說了很多她年輕時候的故事，我們很認真的傾聽著。
”你們還會來看我嗎？“麥婆婆帶著不舍的語氣問。”會的，一定會“我和兩個朋友異口同聲的說。
當走出敬老院的時候，我全然沒有了踏進敬老院時的不安，取之的是不舍和酸楚。這是第一次去敬老院，看見那些年邁孤獨的老人，心里很是難受。他們?yōu)閮号賱诹舜蟀胼呑�，下半輩子本是應該享清福的，卻在孤獨的敬老院度過。
這次去敬老院是我很難忘的第一次經(jīng)歷�？匆娔切├先�，想起我們”尊來愛幼“的美德。我們應該把關愛留給老人，把溫暖送給老人。
去敬老院六年級作文 篇14
今天是除夕夜，我們學習小組一起來到了敬老院，準備為這里的老人獻一次愛心。
來到敬老院，只見老人們個個喜氣洋洋，臉上掛著微笑，見到我們來了，笑著說：“同學們過年好！”我們也禮貌地回答到，您們也好！我們來到這兒是想幫助您干活，獻出我們的愛心。”老人們聽了滿意的點了點頭。
首先，我們要為老人們貼春聯(lián)。我和一位同學來到門口，抽出了一幅對聯(lián)，上書：“春色滿園年年好，萬事如意步步高�！睓M批“吉祥如意”，我先把春聯(lián)輕輕地貼在墻上，那位同學則把一截膠帶撕下來，遞給我，我在四個角上一粘，便大功告成了。這時，一位爺爺說：“貼對聯(lián)，要講究平仄相對，最后一字為平聲，貼在左；最后一字為仄聲，貼在右，你們看貼對了嗎？”我不禁感嘆：“真是生活中處處充滿了學問�。∵B小小的貼對聯(lián)也蘊含著如此多的知識！”
接下來，我們又幫爺爺奶奶們打掃衛(wèi)生。大家抄起掃帚、簸箕，熱火朝天的干起活來。不一會兒，地面就變得一塵不染了。老人們的嘴角、眉梢洋溢起了幸福的微笑，不住的稱贊道：“真是一幫懂事的好孩子��！”我們的心里也感到了幸福。
最后，我們將自己親手制作的禮物送給了他們。同時，我也感觸頗深：“難道孝敬老人僅僅是過節(jié)時的一次兩次嗎？不對，應在平常多幫助老人，孝順老人，讓她們也感受到陣陣溫暖。
去敬老院六年級作文 篇15
年前的一天，我好朋友孫笑宇的媽媽和她的同事，帶我和孫笑宇一起去福利院看望那里的老人們。
我們帶了一個蛋糕和一束鮮花來到了福利院。我們讓阿姨切開蛋糕，想每位老人一人一塊�？墒怯行├先瞬幌矚g吃蛋糕，怎么辦呢？我們就想了一個好主意，把蛋糕切成好幾塊，放到外面走廊里的一個小桌子上，想要吃的老人就可以拿到屋子里吃。然后我們把鮮花送給了一位年齡最大的老人，祝愿他身體健康，萬事如意。
開始表演節(jié)目了，我表演的是蒙古族舞。一開始是我一個人跳，后來，有一位老奶奶和我一起跳。我非常高興，雖然老奶奶不會跳，可是他模仿我的動作，有趣極了。大家都說我跳得非常好，給了我熱烈的掌聲。然后是孫笑宇吹奏單簧管，我?guī)椭弥V子。她吹得也很好，我也想學單簧管了。我們從福利院出來后，還照了合影呢。
在回家的路上，一位阿姨直夸我舞跳得很好，還送了我一個小兔子玩具。我很開心，心想：這些老人真可憐，他們沒有兒女，也沒有人去看他們，他們也沒有什么好玩的節(jié)目可以玩．我現(xiàn)在學了很多才藝，我可以經(jīng)常去看他們，給他們表演節(jié)目，陪著他們一起玩．如果爺爺奶奶想學的話，我也可以教給他們。這樣，他們就不會難過了。我暗暗下定了決心，今后一定要多去陪陪他們。
去敬老院六年級作文 篇16
今天學校組織我們?nèi)ゾ蠢显罕硌�，我們一行老師同學都非常清楚這次活動的意義，給老人表演是為了給在那里養(yǎng)老的孤寡老人們帶去溫暖與歡樂。
上午九點我們就到了敬老院，稍作休息就登臺表演了。我所參加的小組是表演小品的，小品名稱是《賣拐》，同學們惟妙惟肖的表演著實引發(fā)了臺下熱烈的反響。由于本身就是喜劇小品，臺下好幾個老人都看得興高采烈的。幾個老爺爺一邊笑，一邊樂呵呵得喝茶，茶水都笑噴出來好幾口。幾個老大媽也是笑得有點夸張，露出一嘴的金牙都是小事，甚至于有老奶奶在笑的時候掉出來一副假牙，還求助周圍老師幫忙去撿。
小品表演之后就是詩歌朗誦的節(jié)目了，趙曉剛同學上臺為老人們朗誦詩歌《大�！贰！鞍蹴鐫捏@駭，浪花滌蕩情難懷……”隨著一段段精彩震撼的詩歌語句從趙曉剛同學那張櫻桃小嘴滔滔不絕得朗誦出來，老人們也隨著陷入了沉思與抒懷狀態(tài)。我們這里是沿海漁鎮(zhèn)，敬老院里的很多老人以前都是漁民，因此對于這首詩歌很有感觸與共鳴。詩歌朗誦結束，老人們不少都起身鼓掌。
接下來的兩個個小時里同學們都相繼表演了節(jié)目，最后是徐雅娟同學給大家演唱了一曲《炎熱的風》，就在優(yōu)美的音樂旋律中結束了本次的敬老院文藝演出。回來的車上，帶隊老師很高興得表揚了我們這次的表演情況，回到學校以后還為我們安排了一頓豐盛的犒勞晚宴。
去敬老院六年級作文 篇17
今天下午我們班組織了個活動，全班同學去敬老院和老人聊天，看望他們。
首先我們需要帶去一些東西，我們班的同學在前好幾天就開始籌資啦。我們挨宿舍去收廢瓶子、報紙，然后再賣了當經(jīng)費，好像賣了一百對吧，我們買的肥皂、洗衣粉、毛巾、蚊香，雖然這些微不足道，但也算是一份心意吧。
下午出發(fā)之前班主任給我們開了一個小會，也算是對期中的總結和對期末的期待吧，之后兩點時我們出發(fā)了。那天正好下著雨，而且下了一整天，我們都是打著傘去的，路不是很遠，十幾分鐘后我們便見到了那個敬老院＿老年公寓＿說實話，那的環(huán)境真不錯，在那養(yǎng)老也是個選擇，而且還有溫泉呢。就是那的費用很貴，一個月要一千多吧，也不是一般農(nóng)民能住得起的。
我們到了那先照了張集體照，留個記念唄！我們是以小組的形式進行的，一開始我們敲了兩位老人的門，可能是在休息吧，沒有人回應，之后第三位老人便是和我們一起聊了兩個小時的了。我們主要圍著高考談論了很長時間，時間過得很快，當然中間我們也出現(xiàn)過沒話說的尷尬局面，但老奶奶總是會找到些話題，也許她很久沒聊過天了，但我覺得她還是在為我們保面子。四點半多結束了聊天，我們出去了，發(fā)現(xiàn)有些同學已經(jīng)出來啦，還有些同學出門時給了很多糖。
不得不說，這些老人很熱情，他們都八九十的高齡了，但心態(tài)還那么好，真挺佩服他們的。
中國大學生辯論賽的決賽討論的就是該不該把老人送到敬老院去，對于這個問題，我也不好回答，也許太多的是非，太多的無可奈何。當然我希望自己活得美滿，我也希望父母生活幸福，而這幸福是我們帶給他們的，所以我會努力的，帶給他們幸福。
去敬老院六年級作文 篇18
去年夏天去敬老院，約好時間是下午3點，但等到快4點人都沒到齊，我加入的是河南義工聯(lián)合會，是通過網(wǎng)絡互相聯(lián)系的志愿者組織，一切活動全憑志愿。
敬老院環(huán)境不錯，名字叫愛馨敬老院，條件設施也挺齊全，有醫(yī)療保健室，老年活動室，但進入老人們的住宿區(qū)時味道不好聞，大多數(shù)老人都坐在輪椅上，只是腿腳不靈便。
這個敬老院是營利性質(zhì)的，護理的價錢是不同的，除非是高級護理，否則不可能有專門人員一直陪著老人聊天，所以大多時間還是這些老人呆在一起，特別希望我們這樣的志愿者來陪他們聊天，推他們出去走走。
我先扶著一位老奶奶下了輪椅在屋里走走，等到5點多后，太陽落山了，我推另一個老奶奶出去轉轉，我對她特別有好感，因為她很象我姥姥，脾氣特別和善，不象其他老人滿腹牢騷，總是為他人著想，一副與世無爭的樣子，她對我說：“你們年輕人這么忙，還能來這里陪我們，真是太感謝了！”我說我還是學生，她有點驚訝：“難得啊，可別影響了學習�！蔽覍λf在我們家鄉(xiāng)，把老人送到敬老院是很不光彩的，好象孩子不孝順。老奶奶說：“孩子們太忙了，實在是不方便�！痹瓉砝夏棠套婕本阼F路上工作，因工作調(diào)配到鄭州，孩子們有時在北京，有時在鄭州，或其他地方。
也許是這位老奶奶的緣故，我并不覺得這些老人很親切，相反，有的還很兇。這次真正陪老人的志愿者并不多，有幾個一直在外面打屁，發(fā)出陣陣笑聲，一位和我一樣堅持陪老人的志愿者跟我說：“咱們和他們不是一路人。”
去敬老院六年級作文 篇19
7月15日，我去了閔行敬老院，住在那里的都是滿頭銀絲的老人們。
剛進門，我就看到了一位老奶奶，她正在彈鋼琴。一個年輕的老師對我說那個奶奶會彈很好聽的鋼琴曲，我想她年紀已經(jīng)是82歲了，還能堅持彈琴啊，真不容易。我問奶奶從什么時候開始學琴的，奶奶說是從80歲開始學的，我聽了聽她的樂曲，我覺得她彈得比我彈得還好，一看原來只有右手在彈啊，我是用兩只手彈的，看來姜還是老的辣呀。
接著，我給老奶奶他們彈曲子，我彈了大約五首曲子，他們都拍手拍得可響了。電子琴和鋼琴我都彈了，我在彈鋼琴的時候總不習慣，因為它高了一個八度音，而且還要力度，我把這兩個要求牢牢地記在心里面，但是總是記不住，記住了這個就忘記了那個，在我彈得時候，甚至不知道哪個是中心的C，還是老奶奶給我指出來，老奶奶真厲害。
彈完了琴，我給老奶奶們講了故事，都是笑話故事，逗得奶奶們笑得嘴都合不擾了。一個穿深綠色衣服的老奶奶給我端了杯桔汁說：“天太熱了，喝點水吧！”但是我只喝了一口，就接著給他們講故事，講到第六個故事時，我又喝了一口，講完第八個故事時，我又喝了一口，九個故事全部講完了，我覺得口實在太渴了，一下子把桔汁全部喝完了。老人望著我這個“小水�！保瑯返墓笮�。
最后，那位彈琴的老奶奶帶我去參觀了她的房間吧，奶奶說她的房間在七樓，于是我們乘了電梯開到了七樓，到了老奶奶的房間，奶奶給我?guī)琢Ｌ�，我說不要，她不肯，于是，我只能要了一粒糖。奶奶還給了我一個大蘋果，我再一次說不要，但她又塞到我手上，可真熱情啊。
一天過得很快，當爸爸帶我離開的時候，我對老奶奶們依依不舍地說：“再見，我以后肯定再來！”
去敬老院六年級作文 篇20
今天，我和我的一位朋友約好去敬老院。我們在半路的一個商店集合，當我從家里出發(fā)來到了這個商店的時候，我看見朋友正在挑選著要給我們待會去探望的幾個爺爺奶奶送去的禮物。看著挑選著禮物的朋友，我心里也突然也在想了，那我待會要去給爺爺奶奶們送些什么禮物才好呢？
“你來了，你說買哪種好？”朋友一抬頭就看到了我，接著立馬指著擺在他前頭的兩種禮物說道，看樣子，他有些拿不定買哪種禮物最好。我走了過去，瞧著大大的蘋果，還有彎彎的香蕉。我思忖了一下，接著道：“香蕉吧，爺爺奶奶們的牙齒不好，吃蘋果可費勁了�！�
朋友聽了之后點點頭，之后朋友買了一串香蕉，而我在商店里逛悠了一圈后也相中了一種禮物——襪子，紅色的襪子看著就喜慶極了。我給爺爺奶奶們一人買了一雙。接著我與朋友就一起朝著敬老院去了。
這并不是我與朋友第一次來敬老院，我們來過好些次數(shù)了，并且也喜歡上來這里善良和藹的爺爺奶奶。而且每一次我們?nèi)ヒ姞敔斈棠痰臅r候，他們都很開心。所以，當這一次我們又來看望他們的時候，他們更是直接迎了過來。他們的眼神，看著就好比我們是他們的親孫子一般。
這一次來敬老院，其實是我與朋友早早的就定好時間的。雖然現(xiàn)如今，我與朋友的學業(yè)越來越繁忙，但是我們依舊還是抽出來一點時間來探望這些可愛的老人們。
在我與朋友的眼里，這些爺爺奶奶們大都童心未眠，并且還越來越像小孩子了，可不就是越來越可愛了嗎？今天，我與朋友在敬老院里沒有呆太多的時間，畢竟我們今天還有不少的學習任務。當我與朋友告別的時候，這些爺爺奶奶全都不舍的看著我們。
去敬老院六年級作文 篇21
今天我們班組織去敬老院了，他們有些在院子里打麻將，有些在聊天，還有些在屋子里休息，因為重慶太熱了，在外邊呆著還是對老年人的身體不好的。可我們剛去的時候，有些老年人對我們還是有點不理解，可能是團支書沒聯(lián)系好，當聽說我們是大學學生開看望他們時，他們都顯得特別的感動，熱情。
我們幫他們擦了下窗戶和欄桿，掃了下院子，后來就組織幾組同學給每人發(fā)了一袋牛奶，雖然很少，我們畢竟還是消費者嘛，就表示下情誼吧。由于大多都是重慶本地人，所以每組安排了個重慶的同學，一邊發(fā)一邊和他們聊了下，知道有些能理解孩子，而有些是不理解的。有個是我們學校的教職工，當我們聽說也是這個學校的學生時，那個婆婆特別的感動，她又隆眼睛也看不見，我們就稍微放大聲音和她聊，她大概情況我也聽清了，兒子在我們學校旁邊開廠，孫子在旁邊中學上學，她現(xiàn)在88歲了，她兒媳婦嫌棄她就把她送到了敬老院，她說的時候就哭了出來，我當時覺得特別的傷心，就在那安慰了半天，她拉著我的手，一直在她說感謝的話，送我到了門口。我知道我對這無能為力的，不忍的離開了她，讓她好好休息下，幸運的是和她一起住的那個婆婆很開通，經(jīng)常開導她。
我出來的時候看見班上的同學聚在一起聊天，只有個別在陪老人聊天，也許是因為語言不通，但我也很痛心，畢竟我們是來看望老人，在這聊天會吵到他們的嘛。欣慰的是外邊的突然有個老人不小心摔倒，全部趕出了，把老人攙回去的。
后來我們走了，我心情有點沉重，覺得老年人好孤獨。
去敬老院六年級作文 篇22
這是我第一次去敬老院，這一行讓我感慨很多，我們?nèi)サ木蠢显翰皇欠浅ＨA麗的院座，也不是破舊的小樓，可以說是一座舒適樸實的樓房，背靠小小的山頭，環(huán)境非常幽靜。
進入門口，就看到有些老人在一起玩麻將，坐在一起聊天，那時感覺他們關系很好，覺得老爺爺老奶奶也需要關心和呵護，他們需要溫暖，需要我們多去理解和關心他們，看到他們高興我們也高興。
我們到了敬老院里面，那里管理員接見我們，給我們大致介紹了一下敬老院的信息，之后我們?nèi)宄扇旱娜タ赐先耍闼麄冋勑暮土奶�，雖然我們不會當?shù)胤窖�，但是我們真切的關懷，讓老人感動如潮水般涌出淚水，感謝的言語早已不僅其中。有些老人還講了他們以前的很多事情，有些老人講著講著不禁流出淚水，我們都感動萬分。后來我們給老人唱《新不了情》這首歌，我看著老人們的眼睛，他們充滿高興與感動的表情，看了也讓我熱淚盈眶，讓我感到我們的到來給了他們帶來快樂感，帶給他們幸福和快樂。有些老人甚至在這里呆了好幾年，他們沒有親人的問候，沒有兒女的噓寒問暖，他們每一個都有一些迫不得已的理由才住在敬老院的，沒有至親的關懷，日復一日的那樣的生活。他們是多么的渴望有人陪他們聊天，給他們關心，他們都沒有說出口，只有在那真情才會毫不掩飾的表現(xiàn)出來。我想我們都需要獻出一點點愛，把苦澀的淚水抹平，讓他們好好度過晚年，讓他們不在孤獨，讓他們感受到世間還有真情。
讓我們奉獻出一點愛心，為那些孤寡老人增添一份溫暖，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好人間！
去敬老院六年級作文 篇23
九九重陽節(jié)，我報名參加了學校的探訪活動。
這次的對象是敬老院。以往我雖多次參加過此種活動，但那是去孤兒院之類的。因此，這次我有點遲疑了。不是嗎，看到那些小朋友蹦蹦跳跳的，總比在敬老院里陰風陣陣、死氣沉沉的好得多。但在老師的鼓勵下，我還是把名字填上去了。
當日，我們從學校步行到了日的地。我不禁感到意外，那里的環(huán)境比我想像的好多了。該院的建筑物，都圍繞著一個花園豎立著。這個花園雖然不大，但都種滿了各種小植物，空氣清新，亦格外關觀。此時，花園中排滿了小凳，有不少老人坐在那兒，臉上泛著陽光般的笑容，齊聲說歡迎。跟他們打過招呼之后，我們幾個負責表演的同學，便開始為老人們唱歌和伴奏。唱著唱著，忽然有位老伯伯站了起來，走到我們附近，跟著一音樂跳起舞來。接著，有更多的人都走上來，包圍著我們。而那些行動不便的公公、婆婆也坐在椅子上使勁地拍掌打節(jié)奏和歌唱，連職員們也不甘示弱，大聲哼著山歌來助興，弄得大家捧腹大笑。我完完全全地陶醉在這個環(huán)境中，剎那間。我像忘掉了世界似的，聲音越唱越響亮，情緒越唱越激昂。我多么想以歌聲挽留住這無限歡悅的時刻啊！
接著，我們還參觀了他們的住所，又慰問病臥在床上的公公、婆婆們。他們有的還感動得流下了熱淚、令我們的眼眶紅得像火一樣。最后，我們?yōu)槔先藗兣砂l(fā)了學校預先準備的禮物，便依依不舍地離去了。
經(jīng)過這次的探訪，我才明白自己錯了。敬老院并不是從前無知的我所想的那般死寂，那里充滿了生氣、活力。充滿了歡笑和關愛。
去敬老院六年級作文 篇24
今天，我和爸爸去敬老院看望太婆。
大約開了十分鐘的車，我們就到了目的地敬老院，熱心的大伯幫我們開了門。只見敬老院里的老人們在悠閑地曬太陽，非常愜意。有的老人在談話，看起來興致勃勃。有的在散步，偶爾的抬起頭望望湛藍的天空。還有的老人可能困了正睡得香呢！
我跟隨著爸爸往里走，準備直奔太婆住的房間，我東張西望地注視著每一位老人。就在這時一只粗糙的手搭在我肩上，我回頭一看是一位老奶奶，她問：“小姑娘，你來看誰呀？”我回答：“我來看望太婆。”老奶奶低下頭思索了一會兒，又看看沉甸甸的籃子，抬起頭，說：“小姑娘，帶了這么多的點心給太婆��！能不能給我一個？”旁邊的老人嚴肅地提醒我：“別給她，她得了神經(jīng)病�！笨晌疫�是控制不住雙手，我覺得住在這里的老人都挺可憐，挺孤獨的，心生憐憫的我不由自主地拿出一塊點心，說：“這個給您吃�！崩先藗兪煮@訝。
遞了點心，我奔向太婆房間，只見太婆半躺著，看起來有些疲倦。我提起籃子，對太婆說：“太婆，我來看您了，還帶了點心和葡萄給您呢！”我邊說邊拿出來，太婆立刻起身，突然變得有精神了，她的眼眶有些濕潤，把葡萄遞給我，說：“小藝，乖孩子，你多吃點�！蔽液吞帕牧似蹋职诌M來了說；“下大雨了�！蔽颐ψ叱鋈タ纯�。呀，這雨下得可真大呀！嘩啦啦地居然下個不停，這壞天氣在今天的我看來卻并不壞，這樣，我就可以和太婆多呆一會兒，讓太婆高興高興。平時，她一個人住在這里，雖然生活起居都有人照顧了，可是我想沒有親人陪伴在身旁的她一定是孤獨的，一定非常想念她的兒孫。
聊著聊著，就到了該離開的時候了，我跟太婆道了別，走進了茫茫雨霧中……
去敬老院六年級作文 篇25
在這個寒假，我去了敬老院做義工，大約十天吧，有很大的收獲，收獲了感動。
“只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的明天”，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為當代中學生，我們應將弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德、努力營造社會和諧的良好氛圍、讓中學生們以實際行動為老人家送溫暖、獻愛心、為創(chuàng)建全國文明城市貢獻青春力量作為己任。
寒假期間，我和同學去了鎮(zhèn)敬老院。早上，我們提著慰問品，一路說笑著向鎮(zhèn)敬老院走去。到了敬老院，走進大門一位熱心的阿姨接待了我們，還一邊給我們講解敬老院的概況。
敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理，多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病，給護理工作帶來極大的困難。
在阿姨的帶領下，我和同學前往一個房間慰問代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹，但老人們的熱情歡迎感染了我們。平時嬌生慣養(yǎng)的我們，走出校園來到社會，走進老人。把老人當作朋友一樣聊天，幫他們整理衣物，擦拭家具，聽老人講自己的過去，讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了開心的笑容。
到了老人的就餐時間，我們跟著負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便，一定需要喂才行。這時我們早已沒有先前的拘謹，爭著給老人喂飯，完全沒有了平時的嬌氣。雖然動作顯得笨拙，可一見到老人的笑臉，大家就笑得很開心，感覺像一家人似地其樂融融。這樣的日子持續(xù)了十天，義工的日子結束了。
這次社會實踐讓我懂了很多，社會上有很多需要我們關愛的人群，我們應該獻出一點愛，盡我們所能去幫助他們，關心他們，這樣的社會一定會和諧。
伸出你的手，讓我們手拉手，肩并肩，獻出一份愛，給需要的人帶去一份關懷吧。
去敬老院六年級作文 篇26
福利院，是一個眾所周知的地方。有的人認為那里是個惡魔地獄，沒有自己的自由生活，不能出門，不能夠想吃好吃的，穿好穿的；然而那里是一些我們想都不敢想的小朋友溫暖的家，雖然沒有真正的旋轉木馬，沒有的過山車，但是生活在這兒的孩子很快樂。
剛到福利院，那里的小朋友都很高興的迎接我們，尤其是看見我們手里的禮物，那種垂涎欲滴的眼神就別提了，趕緊給他們分了吧。他們各自分到一些小食品，有的小朋友自顧自的吃了起來，一個小妹妹從袋子里拿出一些，“姐姐，你吃�！鼻忧拥恼f，好有禮貌的小妹妹，雖然他們和我們不大一樣，承受著身體殘疾帶來的各種各樣的壓力，但是他們沒有氣餒，依然充滿著朝氣和活力。
突然一個小妹妹不知道怎么回事就躺地上了，一動不動，嚇的我們不知道怎么辦才好，很多人來幫忙，又叫來了福利院的阿姨，原來是她犯病了，趕緊把她抬到醫(yī)務室里了，現(xiàn)在想想還心有余悸呢，嚇死我們了。
接著我們幫助他們打掃衛(wèi)生，整理床鋪，教他們沒有學過的知識，給他們講名著故事，一天的時間很快過去了，在這一天的接觸中，我發(fā)現(xiàn)那些在福利院里孩子們，雖然他們身有殘疾，雖然張的也不怎么漂亮，雖然沒有爸爸媽媽，但是社會沒有拋棄他們，有很多好心人在關心他們，愛護他們。
在回家的路上，我的心情莫名其妙的傷感起來；那些福利院的孩子們表面上看起來很快樂，但是他們背后卻都有著悲慘的故事。他們的爸爸媽媽怎么能那么狠心的拋棄他們呢？是因為他們是女孩？是殘疾？但是正因為他們身體有殘疾，才更需要父母的關心呵護�。“�，好狠心的爸爸媽媽呀！
到家后，看見我的爸爸媽媽，一下子撲了過去，感到無比的幸福。
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