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      大自然的神秘禮物的作文

      時(shí)間:2018-03-05 19:23:04 禮物 我要投稿

      關(guān)于大自然的神秘禮物的作文六篇

        作文一:大自然的神秘禮物

      關(guān)于大自然的神秘禮物的作文六篇

        在廣闊無(wú)垠的大地上,蒙著一層淡淡的,靜靜地,厚厚的地毯。這張?zhí)鹤尤林辆ЬУ你@石,在光亮下閃著迷人的光芒。那么,這一定是公主的飾物吧!不要著急,其實(shí)它,就屬于我們自己。這,就是大自然給我們的驚喜——雪。

        2月5日,一個(gè)特殊的日子,因?yàn)樗铝?014年的第一場(chǎng)雪。睡眼朦朧的我聽到這個(gè)喜訊,像歡快的小鳥,以最快的速度沖向陽(yáng)臺(tái)。啊,此時(shí)銀裝素裹的世界是那么美好:一個(gè)個(gè)雪白的小精靈從云層里紛紛露出了笑臉兒,帶著甜蜜的酒窩,載著滿滿的幸福,睜著好奇的眼睛,舞著婀娜的身軀,跳傘似的從空中墜落下來(lái),落地的同時(shí)還不忘擺幾個(gè)優(yōu)美的造型。此時(shí)的大地經(jīng)過(guò)細(xì)心的裝扮,立刻變了個(gè)模樣,地上仿佛鋪上了一層潔白的羊毛毯,只是比毛衫更雪白,比鉆石更純凈……窗戶上的雪花慢慢地融化了,粒粒水珠兒仿佛被打碎了的瓶子,閃著七彩的光芒。這美好的景象使我陶醉,使我驚嘆,使我震撼,更使我懷疑:這美貌的外表下究竟藏著多少奧秘?

        去年,是個(gè)令我們孩童失望的一年。它,是個(gè)沒(méi)有雪的一年,是個(gè)沒(méi)有歡笑的一年,更是個(gè)難熬的一年。在這一年里,有無(wú)數(shù)的期盼,無(wú)數(shù)的愿望,無(wú)數(shù)的失望……而2014,卻似乎猜到了我們的心思,初次見面就給了我們一個(gè)意想不到的驚喜!此時(shí)此刻,重逢的激動(dòng),無(wú)限的喜悅,不盡的輕松,都一起涌現(xiàn)于我的心頭……

        雪啊,你有多大魔力使自己永遠(yuǎn)是照片上的模特?有多少魅力使人們看的那樣入迷?又有多美的衣飾使大地如此可愛(ài)?雪,你為何不回答我……

        雪,是一個(gè)個(gè)小精靈,飛舞著,給人以幸福;雪,是純潔的天使,微笑著,給人以快樂(lè);雪,更是大自然給予我們的神秘禮物,看到它,就會(huì)得到意想不到的收獲!我愛(ài)你,雪!

        作文二:大自然的禮物

        俗話說(shuō),一年之計(jì)在于春。我要走進(jìn)春天,感受大自然中春天的氣息。

        春天最勤勞的是柳樹。每當(dāng)初春,柳樹總是第一個(gè)梳好她長(zhǎng)長(zhǎng)的,綠綠的小辮子,雖然沒(méi)有桃花的大方、艷麗,沒(méi)有梨花的純潔、華麗,但她總是第一個(gè)梳好自己的小辮子,而且樸素中帶著一分特別。她謙虛,從沒(méi)把自己打扮得十分華麗;她單純,從沒(méi)把自己裝飾得五彩繽紛。

        但桃花也別有一種獨(dú)特的風(fēng)格。外邊是淡紅,中間是粉紅,最里邊是深紅。一朵朵桃花掛在高高的枝頭上,顯得十分艷麗,叫人一看就喜歡。我見過(guò)的桃花最多一個(gè)枝頭上有十二三朵呢!這時(shí),嫩綠的小草也從泥土里探出頭來(lái),望著外面的世界,說(shuō):“真美。∥乙惨蔀榇禾斓囊坏里L(fēng)景線!碧一ㄒr托著小草,小草映襯著桃花,他們生活得十分融洽。

        小草還有另外的一個(gè)朋友,是誰(shuí)呢?對(duì),就是梨花。梨花開得純潔,但中間有幾個(gè)黑點(diǎn)。它使梨花不那么單調(diào),反而增添了幾分獨(dú)特的“美貌”,中間的幾根花蕊使她更加美麗。小鳥站在高高的枝頭上,為春天的花朵增添了幾分生機(jī)。

        當(dāng)滿山都是梨花時(shí),你可以感受到一片春天獨(dú)有的氣息。

        春光明媚,微風(fēng)拂面,這樣的天氣是我最喜歡的。每當(dāng)有這樣的天氣時(shí),我都會(huì)在午后拿著跳繩,去外面活動(dòng)。風(fēng)吹到了我的臉上,輕柔柔的,就像用毛巾擦我的臉一樣舒服;陽(yáng)光照到了我的身體上,暖洋洋的,就像媽媽在撫摸我的頭一樣愜意。

        而風(fēng)刮的大一點(diǎn)時(shí),我總會(huì)拿著風(fēng)箏去外面放。當(dāng)我望著我的風(fēng)箏是天上最高的時(shí),我的心里就有一種說(shuō)不出的歡喜……

        春天,沒(méi)有夏天炎熱,沒(méi)有秋天斑斕,沒(méi)有冬天寒冷;春天,沒(méi)有單調(diào),沒(méi)有樸素,春天,沒(méi)有爭(zhēng)吵,一片祥和的氣派。春天,是大好的光陰,是比金子還珍貴的東西。

        春天,你讓我們歡樂(lè),是我們——藍(lán)天下所有的生命共有的幸福時(shí)刻。。∧闶谴笞匀坏牡亩Y物。

        作文三:大自然的禮物

        清晨,每每打開窗戶,總是能收獲到一份份驚喜,或是聆聽鳥兒的歌唱;或是與微風(fēng)互相擁抱;或是陶醉在柔和的陽(yáng)光中……這一切的一切,都令人感到愜意。偶然間,看到那一排排不起眼的小樹,盡管它們沒(méi)有鮮花那么婀娜多姿,沒(méi)有鳥兒那么朝氣蓬勃,但當(dāng)你細(xì)細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),它總是有一種獨(dú)特的、不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的美吸引著你。

        一年級(jí)時(shí),我曾經(jīng)是一個(gè)懵懂無(wú)知的小女孩, 那個(gè)時(shí)候,我就非常喜歡樹,曾經(jīng)為多少棵樹施過(guò)肥、澆過(guò)水,或許,連我自己也記不清了。我總感覺(jué)到有一種朦朧的美向我襲來(lái)。盡管記憶早已模糊,但我隱隱約約地總能想起一篇課文:《走,讓我們一起去植樹》。但我朗讀完這篇文章,才撥開了埋藏在心間的,許久許久的云霧。猛然間,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)樹的作用那么大。我走到樹前,當(dāng)再一次被一種獨(dú)特的每所感染時(shí),瞳孔竟不自覺(jué)地放大:我竟在樹上看到了兩個(gè)隱約的字:奉獻(xiàn)。

        “奉獻(xiàn)”二字就這樣與那一棵棵筆挺的樹陪伴了我五年。在一次次付出中,我也感受到了“奉獻(xiàn)”的快樂(lè)。

        今朝當(dāng)我再次陶醉其中,不由自主地奔向了它們。靜靜地坐在大樹下,享受著大自然送我的珍貴禮物。陽(yáng)光隨著樹葉在風(fēng)中搖曳,像無(wú)數(shù)飄動(dòng)的金箔,在閃閃爍爍。仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)長(zhǎng)的樹干先是筆直的長(zhǎng)上去,然后分成四五叉,像一只巨大的手張開著。他長(zhǎng)得很奇特,無(wú)處不透發(fā)著自然的生機(jī)。定睛一瞧,發(fā)現(xiàn)樹上有一只嘴巴尖尖的鳥,正在啄著樹皮,不一會(huì)兒,一只細(xì)長(zhǎng)的小蟲子,變成了它的.口中食。想必,這一定是一只啄木鳥吧。它正在幫樹治病呢!是啊,之所以鳥兒肯幫助它,是因?yàn)樗?jīng)為鳥兒付出過(guò)它的身軀。俗話說(shuō)得好:沒(méi)有付出,哪的收獲。真是一點(diǎn)不錯(cuò)呢。

        隨后轉(zhuǎn)念又想,我們不正向那些小樹嗎?當(dāng)我們需要營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候,老師毫無(wú)保留的把知識(shí)輸送給了我們;但我們被雨水沖刷過(guò)久,需要一個(gè)支柱的時(shí)候,朋友就會(huì)挺起肩膀,讓我們有一個(gè)依靠;當(dāng)我們被害蟲注入的時(shí)候,父母總陪伴我們一起把缺點(diǎn)趕走……父母、老師、同學(xué)為我們付出的實(shí)在太多了,我們應(yīng)該做的,就是茁壯成長(zhǎng),成為一棵參天大樹,做社會(huì)的棟梁之才,回報(bào)那些曾經(jīng)為我們付出的人!

        我站在樹下,許久,許久,仰望著大樹,又發(fā)現(xiàn)了四個(gè)閃閃發(fā)光的大字——學(xué)會(huì)感恩……

        不同的角度看到問(wèn)題,總能得到不同的答案!

        我永遠(yuǎn)會(huì)珍惜大自然送我的禮物,更會(huì)珍藏樹對(duì)我的價(jià)值。盡管,樹對(duì)大家來(lái)說(shuō),極為普通,但對(duì)我而言,卻意義非凡!

        大自然的禮物,無(wú)處不在,卻有來(lái)之不易,只要你有一顆善于觀察的心,就能品位多彩的人生!

        作文四:大自然的禮物

        無(wú)論是盤古開天辟地,還是巨星碰撞呈現(xiàn)千種天體,沒(méi)有大自然的哺育,就不會(huì)呈現(xiàn)出盤古的偉大和巨石爆裂的壯觀。自然蘊(yùn)育了生命,賦予他們超然的智慧。

        自然蘊(yùn)育了生命。

        汪洋大海躺在大自然的懷抱,一片藍(lán)藻奇跡般地滋生,放出了萬(wàn)物的必需物質(zhì)氧氣,從此大自然以渾然之身傳遞著這萬(wàn)物的愛(ài)物,使其彌漫所有能到之處,很久之后便從自然中呈現(xiàn)了無(wú)數(shù)生命,再歷數(shù)百年、數(shù)千年、數(shù)萬(wàn)年,我們便從大自然中看到了自己。

        這汪洋大海,這一葉藍(lán)藻便是大自然給我們的啟示,通過(guò)深入研究、探索,人類便順藤摸瓜,抓住這點(diǎn)兒來(lái)自大自然的啟示,最終看清了自我本來(lái)的外部面目。

        自然賦予人類超然的智慧。

        自然的毛發(fā)小草兒抓住魯班的衣角,不小心劃破他的雙手,又以一點(diǎn)兒?jiǎn)⑹咀鰹橘嵰獾谋磉_(dá),打開魯班的智慧之門,使他發(fā)明了建筑事業(yè)中不可缺少的工具_(dá)___鋸子。

        牛頓親近自然,大自然從大樹上仍了一個(gè)蘋果下來(lái),這一小動(dòng)作啟示了牛頓,使他有了研究。探索物理學(xué)中偉大的萬(wàn)有引力定律的機(jī)會(huì),拓展了、完善了人類的物理倉(cāng)庫(kù)。

        大自然豐富多彩,大自然心緒復(fù)雜,他不僅賦予人類打開科學(xué)之門的鑰匙,而且還美化人類的心緒,豐富人類的情感世界。

        “暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流!鼻逭毡拘郧楦胸S富,偶從大自然的美麗衣裝中發(fā)現(xiàn)此花的輕柔脫俗,是大自然給了她微小的啟示。龔自珍有詩(shī)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”杜甫云“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”,這都是源于大自然的寫照,又加以深思,和深厚的愛(ài)國(guó)之情后,唱出的千古絕句,詩(shī)中有了太多大自然的身影,顯現(xiàn)了大自然太多的情思,流露了大自然無(wú)數(shù)次的贈(zèng)送。

        縱觀歷史長(zhǎng)河,熟視身邊小事兒,用心體會(huì),哪一物,哪一事能超脫自然的身影,它給了我們太多的啟示,僅一頂計(jì)算機(jī)技術(shù)就已超過(guò)了大自然簡(jiǎn)單的本身—自然看來(lái),它的功能太神奇,太不可思議,這是超然的智慧。

        大自然的禮物細(xì)微而厚重。

        作文五:大自然的禮物

        在這個(gè)世界上有一種聲音,人們給它取了一個(gè)響亮而又好聽的名字——音樂(lè)。音樂(lè)伴隨著我們的生活。當(dāng)然,生活也少不了音樂(lè),如果沒(méi)有了音樂(lè),生活將變得單調(diào)乏味,也不會(huì)有貝多芬、舒伯特、莫扎特等一大批偉大的音樂(lè)家,以及《命運(yùn)》、《告別》、《天鵝湖》等享譽(yù)世界的名曲。

        初春的早晨,旭日東升。樹葉兒輕輕抖落著身上的露珠,“嘀嗒,嘀嗒……”小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳。春天和著風(fēng)兒的節(jié)奏,姍姍地來(lái)到了人間。山坡邊的小溪一路唱著歡歌——“叮咚、叮咚、叮叮咚咚……”急匆匆地奔向密林深處,各種各樣的聲音交織在一起,匯成一首春之聲圓舞曲。

        盛夏的中午,烈日高懸。一望無(wú)際的稻田被太陽(yáng)照得油亮亮的,蟈蟈兒躲藏在茫茫的莊稼地里,振翅啼鳴“啯啯啯啯——”。路邊柳樹上的蟬兒也不閑著,“知了知了——”,像是競(jìng)賽似的一浪高過(guò)一浪PK個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,好似一曲曲歡快的奏鳴曲。

        深秋的傍晚,夕陽(yáng)西下。梧桐樹葉在瑟瑟晚風(fēng)拂動(dòng)下發(fā)出輕輕柔柔的沙沙聲。蟈蟈吹起了黑管,蟋蟀開始在竹叢中細(xì)聲吟唱。待到夜深人靜之時(shí),素有稻田歌唱家美名的青蛙粉末登場(chǎng),站在荷葉上為他伴奏“呱呱、呱呱”好湊熱鬧的蛐蛐哪肯歇息忙不迭地在草叢里隨聲附和“瞿瞿、瞿瞿”,……孩子們的心呀,隨著蛐蛐兒的歌聲飛進(jìn)了草叢,隨著青蛙的伴奏飛進(jìn)了池塘,隨著蟈蟈的叫聲飛進(jìn)了田野……

        隆冬的深夜,月明星稀。四周萬(wàn)籟俱寂,仿佛是大自然音樂(lè)篇章上的完美落幕,靜靜地守候不是為了等待黎明的來(lái)臨,而是積蓄起一股神奇的力量,奉獻(xiàn)給下一樂(lè)章的精彩。

        音樂(lè),它是美妙的;音樂(lè),它是美好的;音樂(lè),它是大自然送給我們最好的禮物,讓我們調(diào)整一下呼吸,讓身體做一次全程的SPA吧。

        作文六:大自然的禮物

        暑假里媽媽給我習(xí)了一本《世界未解之謎》,我便津津有味地看起來(lái)。其中有一篇是《奇異的定時(shí)雨》我感到非常的奇怪,一年四季雨隨時(shí)會(huì)下,并無(wú)固定的日子和確定的時(shí)間,怎么會(huì)在一定的時(shí)間一定會(huì)有雨準(zhǔn)時(shí)降下呢?書上舉出了幾個(gè)例子,美國(guó)賓夕法尼亞州的韋恩思堡,一到每年的7月29日,即使前一天還是萬(wàn)里無(wú)云,烈日當(dāng)空,一到這一天,雨水便會(huì)從天而降,當(dāng)?shù)厝藗儼堰@一天定為“降雨日”。更為奇怪的是,在巴西的巴拉城,每都要下幾次雨,而且每次下雨的時(shí)間都相同,因此巴拉城的市民們都習(xí)慣用下雨的次數(shù)來(lái)計(jì)算時(shí)間。如果約定見面的時(shí)間,不說(shuō)上午幾點(diǎn)或下午幾點(diǎn),而是說(shuō)第幾次雨后。印度尼西亞的爪哇島的土隆加貢區(qū),每天都有兩次準(zhǔn)時(shí)降臨的大雨。一次是下午三點(diǎn)左右,一次是下午五點(diǎn)三十分左右,當(dāng)?shù)匦W(xué)生上下課都不用時(shí)鐘報(bào)時(shí),而是把兩次下雨的時(shí)間作為上課和放學(xué)的時(shí)間。

        這些定時(shí)雨不就像是大自然的時(shí)鐘在時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們嗎?你看綿綿細(xì)雨告訴人們溫暖的春天來(lái)了;調(diào)皮的雷陣雨,告訴人們火熱的夏天來(lái)了;涼爽的秋雨,告訴人們豐收的秋天來(lái)了;而冬天的雨則是變成美麗的雪花飄落在大地,告訴人們寒冷的冬天來(lái)臨了。雨滋潤(rùn)大地時(shí)給人們帶來(lái)了歡樂(lè),發(fā)起脾氣時(shí)給人們帶來(lái)的卻是災(zāi)難。

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