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      教師節(jié)的禮物作文400字

      時(shí)間:2021-04-06 15:44:05 禮物 我要投稿

      【必備】教師節(jié)的禮物作文400字匯總6篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的教師節(jié)的禮物作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【必備】教師節(jié)的禮物作文400字匯總6篇

      教師節(jié)的禮物作文400字 篇1

        “丁鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴聲響了起來,我和幾個(gè)小伙伴又湊在了一起:“后天就是教師節(jié)了,也是我們?cè)谛W詈笠淮螢槔蠋熯^節(jié)了……”秦文曄的一句話,使我們陷入了沉思。 “要不要買幾張賀卡?”唐妍立刻想出了辦法。但張琦反駁道“買賀卡誰都知道,但我們需要有意義!

        幸虧我平時(shí)一直看書,鬼點(diǎn)子當(dāng)然占了腦子的二分之一。我便提議:“我們可以自己做賀卡,上面簽上班里每個(gè)同學(xué)的名字,張琦媽媽會(huì)做各種花,就讓他來做幾朵“勿忘我”吧!鼻匚臅弦娝龥]有任務(wù),自然有些不高興,便自告奮勇地拿下了:買禮物的任務(wù) 于是,我們一有空,便悄悄地約在一起,共同設(shè)計(jì)花和賀卡式樣,一共設(shè)計(jì)了32個(gè)版本,最后征求了大家的意見,一致后,我們便分頭準(zhǔn)備,各忙各的,有的寫賀詞,有得做賀卡,有的做花……當(dāng)然,最忙的秦文曄,東泵西跑,快要將寶山區(qū)跑遍了,才找到了幾件滿意的禮物,經(jīng)過了兩天的“努力奮戰(zhàn)”我設(shè)計(jì)的“套餐禮物”終于大功告成了。 教師節(jié)那天早上,我們?cè)缭绲膩淼桨嗬,做最后一次彩排。那一次,大家都很認(rèn)真。 待老師進(jìn)入班里,我們唱著用《祝你生日快樂》改版的《祝你教師節(jié)快樂》將“禮物套餐”獻(xiàn)給了老師,所有的老師都露出了燦爛的笑容。噢,不對(duì),只有班主任姚老師哭了,但我們都知道,那是感動(dòng)的熱淚! 是!有意義的物質(zhì)上的禮物有時(shí)候不會(huì)亞于精神上的禮物哦。!

      教師節(jié)的禮物作文400字 篇2

        。≡趺崔k,今天是九月九號(hào),明天不就是教師節(jié)嗎?我心里急得像熱鍋上的螞蟻,要知道往年這個(gè)時(shí)候,我都買個(gè)小禮物送給老師,可今年老師要求我們自己親手實(shí)踐來做禮物,唉!我該做什么禮物送老師呢!為這事我正發(fā)愁著。

        于是,我便去請(qǐng)教我們家教的智多星媽媽,媽媽告訴我:“不管禮物輕重好壞都是一份心意,心意到了其他的就不重要了”。經(jīng)媽媽這一番話的提醒,我猛然想起了上個(gè)星期同學(xué)教我做的花!皩(duì)呀!做那個(gè)花不是挺好的嗎”。我自言自語道。我就拿了竹子削了一支光滑的小棒子,先用膠布粘住,再用綠色的卡子包住。接著,就是剩做花瓣,葉子花芯了。

        我一邊做一邊想,這次的花瓣做成什么顏色呢!白色、紫色、紅色……最終我選擇了用紅色的卡紙。因?yàn)槲矣X得紅色很喜慶,那葉子當(dāng)然是選綠色的了,我先在綠色的卡子上用鉛筆劃出葉子的形狀,在上面寫上祝福的話語,再把這個(gè)貼在花莖上,看一朵漂亮的`花就出來了。

        第二天,我信心滿滿的帶回學(xué)校,拿出來與同學(xué)們的比比,哎呀!我的花真比不上同學(xué)的呀!結(jié)果令我太我失望了。因?yàn)閯e的同學(xué)的禮物都比我做的花精致好看,我擔(dān)心極了,心想,老師會(huì)喜歡我的禮物嗎?要是不喜歡,那我咋辦呢!豈不是白做了嗎?,但是我想起了媽媽對(duì)我說的話,任何禮物都只能表示一份心意,心意到了其他的也就不重要了。想到這些我就裝著膽子把它交了上去。

      教師節(jié)的禮物作文400字 篇3

        我是一朵小黃花,生長(zhǎng)在路邊的花叢中,和同伴組成了一片花的海洋。這是個(gè)秋高氣爽的早晨,陽光透過云霧溫和地射向大地。人們都匆匆忙忙地趕向自己的崗位,路邊的柳條兒迎風(fēng)飄揚(yáng),黃鶯歌唱,我也在呼吸著新鮮的空氣。

        這時(shí),走來一位背著書包,穿著紅色連衣裙的小女孩。哦,我認(rèn)識(shí)她,她就是紅星小學(xué)6(1)班的班長(zhǎng)王丹。她朝這邊望了望,便把我和同伴們采了下來?吹竭@一幕,我真憤怒:虧你還是個(gè)班長(zhǎng)呢?怎么這樣啊,我們?cè)谶@兒供人觀賞,好好的,怎么把我們采去了呢?

        這時(shí),我們來到了一個(gè)既熟悉又陌生的地方,是學(xué)校。同學(xué)們都還沒來,王丹把我們帶到老師辦公室的窗戶邊。只見桌上一本語文書摞在一疊教案上,旁邊還放著一副沒合上的眼鏡,這位老師昨晚肯定又熬夜了。那瓶紅巖墨水,不知位我們批改了多少作業(yè),那褪了色的地球儀,不知位我們轉(zhuǎn)了多少圈。直到這時(shí),我的怒氣才消了,因?yàn)槲铱匆娏俗雷由系呐_(tái)歷,上面清楚寫著“9月10日,中國(guó)教師節(jié)”,哦,我明白了,王丹是要把我們獻(xiàn)給這位辛勤的園丁,作為教師節(jié)的禮物,我錯(cuò)怪她了。是啊,老師為了學(xué)生們,兢兢業(yè)業(yè)地工作,無私忘我地教書育人,他們應(yīng)該擁有自己快樂的節(jié)日。為了讓老師過一個(gè)愉快的教師節(jié),我愿意用自己的芬芳減輕老師工作的疲勞。

        這時(shí),傳來了“篤篤篤”的腳步聲,是老師回來了。老師看見了筆筒的我和我的姐妹們,似乎明白了什么,會(huì)心地笑了。

      教師節(jié)的禮物作文400字 篇4

        九月十日,是第xx個(gè)教師節(jié)。這天早晨,天氣晴朗,晴空萬里,笑瞇瞇的太陽公公跳出了東方的地平線。小紅背著書包。愉快地走在上學(xué)的路上。心中思索著一個(gè)小秘密。

        今年的教師節(jié),該送給老師什么禮物呢?小紅走著走著,看到一片草地上長(zhǎng)著各色各樣的鮮花。紅的、黃的、紫的、藍(lán)的……看得出來,花兒是剛開的。瞧!還有露珠在花瓣上滾動(dòng)呢。其中,菊花開得最燦爛了。

        小紅眼前一亮,“這美麗的菊花不是送給老師最好的禮物嗎?老師看到這美麗的菊花,一定會(huì)喜歡的。”想到這里,他便摘了起來!@朵顏色艷麗,那朵芳香四溢,這左一朵,右一朵,不一會(huì)兒,小紅就摘好了兩大把鮮花?粗约旱膽(zhàn)果,小紅甭提有多高興了。

        上學(xué)的路既漫長(zhǎng)又短暫。小紅連跑帶跳,不大一會(huì)兒,便來到了學(xué)校。他偷偷地走到敬愛的語文老師的辦公室旁,悄悄地打開窗戶,見老師正爬在桌子上休息呢。看到這些,小紅的腳步更輕了,千萬別把老師吵醒,老師太累了!日復(fù)一日地為我們批改作業(yè),一個(gè)個(gè)對(duì)勾,一句句批語,難道不是老師嘔心瀝血的杰作嗎?看,老師的墨水瓶連蓋都沒有合住,那可憐的一丁點(diǎn)兒墨水都要見底。那個(gè)不在嶄新的老花鏡,反射著太陽的光芒。

        小紅把那一把金燦燦的菊花放入老師的筆帽里,悄悄的走開了,心里默念著:

        祝老師節(jié)日快樂!

      教師節(jié)的禮物作文400字 篇5

        今天是9月10日教師節(jié)。小紅早早地起來,穿上了淡粉色的襯衫,扎好了蝴蝶結(jié),戴上紅領(lǐng)巾,背上書包走向上學(xué)的路。

        走在路上,小紅想:“老師平時(shí)對(duì)我們十分關(guān)心,起早晚歸,嘔心瀝血,一心撲在教學(xué)上,經(jīng)常帶病上課。在今天這個(gè)特殊的日子里,我一定送一件特殊的禮物給老師。送什么呢?送一張賀卡,她擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會(huì)喜歡;她想送一支鋼筆,又擔(dān)心如果別的同學(xué)也送的話,老師會(huì)分不清哪一支代表了自己……忽然,小紅眼睛一亮,停留在身邊的一個(gè)山坡邊,漫山遍野都長(zhǎng)遍了五顏六色的野菊花,藍(lán)的似綢;白的似緞;黃的似金;粉的似霞,星星點(diǎn)點(diǎn)、沁人心脾。美麗的野菊花在蕭颯的秋末傲然開放,它的根為了讓花兒更加美麗,拼命從地下吸取水分和營(yíng)養(yǎng)供給花兒,這精神和老師的品質(zhì)不是很相似嗎?想到這里,小紅跑到花叢里,小心翼翼地摘了起來。一朵、兩朵、三朵……一共采了64朵花兒,64朵花兒代表64顆心。小紅采完花,高高興興得向?qū)W校跑去。

        來到學(xué)校,小紅直奔老師的辦公室,連書包都沒放。辦公室的窗子開著,老師的辦公室就靠著窗子。小紅微笑著把花兒插進(jìn)了老師的筆筒里,悄悄地離開了。

        小紅走后不久,老師走進(jìn)了辦公室。這時(shí),一縷和煦的陽光照到老師的辦公桌上,桌上的日歷、筆筒、地球儀、墨水瓶還有老師的眼鏡都鑲上了金邊。那束野菊花上面的露珠也晶瑩剔透,閃閃發(fā)光。老師輕輕地走到辦公桌旁,拉出椅子正準(zhǔn)備備課時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)了那束美麗的野菊花。老師輕輕地把花兒從筆筒里取出來一聞,一陣清香撲鼻而來,老師欣慰地笑了……

      教師節(jié)的禮物作文400字 篇6

        佳麗一早就起床了,她興奮得地不得了,因?yàn)榻裉焓?月10日教師節(jié)。她想:“今天是教師節(jié)!送王老師什么禮物呢?如果送買的禮物,就表達(dá)不出我對(duì)老師的尊敬、敬愛!”佳麗在通往學(xué)校的路上一邊走一邊想。這里她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股清香的味道,靈機(jī)一動(dòng):“這股清香是從后山飄來的,一定是后山的野菊花開了,”于是她向后山飛奔而去。

        哇!真美!這兒開滿了野菊花,有黃色的,還有紫色的。佳麗選了幾朵色彩鮮艷的野菊花。她高興地向王老師的辦公室走去。她想:“王老師呀!您為了我們付出了多少心血呀!您為了我們是多么辛苦!夜晚,人們都已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),卻還有一家人的燈還亮著,那就是您王老師!您還在臺(tái)燈下批改作業(yè)、背課,休息的時(shí)間只有一點(diǎn)點(diǎn),您真辛苦呀!”佳麗想著想著就來到了王老師辦公室的窗前,看見王老師正戴著老花鏡拿著語文書專心地背課!于是佳麗悄悄地退到了窗外的樹旁,捧著花兒繼續(xù)想:“王老師,您對(duì)我們可像自己的兒女一樣,是那么的溫柔、親切。有一次,天下起了大雨,您不停地為我們擋雨,一點(diǎn)兒也不顧及自己,連自己淋濕了也不擔(dān)心,還對(duì)我們問寒問暖。”佳麗又走到窗前,本來是想把花兒親手送給王老師的,可這時(shí)王老師卻不在辦公室了,只留下一幅老花鏡靜靜地躺在桌子上。佳麗想:“王老師一定又去和同學(xué)們打掃衛(wèi)生了!我可以將這份特別的禮物放在這里,給老師一個(gè)驚喜!”于是,她高興地把花兒分兩次插進(jìn)王老師的筆筒里!包S色的菊花代表著我金子一般的心,紫色的菊花代表著我溫馨的祝福!”佳麗心里在說。

        老師!在節(jié)日里,我把這特別的禮物送給您,并且對(duì)您深深地說一句:“老師!祝您節(jié)日快樂!”

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