關(guān)于教師節(jié)的禮物作文600字匯總6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的教師節(jié)的禮物作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師節(jié)的禮物作文600字 篇1
教師節(jié),我在何老師辦公桌的筆筒里插上了一束美麗的野菊花,獻上了我對何老師無比的崇敬與熱愛。
菊花,它在深秋的季節(jié)里含苞怒放,不畏風(fēng)霜。給人們帶來美好的景致,送來了濃郁的清香,更給人奮發(fā)圖強的啟示。我愛菊花,更愛菊花的品格。我的老師何婧,就像一朵美麗的野菊花,綻放在我們的校園里,綻放在祖國的教育戰(zhàn)線上。
何老師,她是一位慈祥的母親,也是一位嚴(yán)格的師長。說起何老師,同學(xué)們臉上都漾溢著幸福的笑容,都會滔滔不絕,如數(shù)家珍的講訴對何老師的崇敬與熱愛。
有一次,快到期末考試了,同學(xué)們都進入了緊張的復(fù)習(xí)階段,大家天天都要熬到很晚才睡,同學(xué)們累,何老師也累。結(jié)果在考試的前三天,何老師累倒了,她的嗓子沙啞了,面色發(fā)黃了,眼圈發(fā)青了,好多次汗水濕透了他的衣衫,最后她暈倒在講臺上,但她仍然堅強的站起來給我們講課,仍然手把手的幫我們解決一個又一個學(xué)習(xí)上的問題。那次我們班的考試成績排到了全年級第一。
還有一次,是學(xué)校組織去看電影,在去電影院的路上,何老師和我們一起走在隊尾。突然,只聽刺耳的“吱————”的一聲,一輛輪子打滑了的小轎車直向我們沖過來,我們都嚇呆了,在這危機時刻,何老師只想著同學(xué)們的安危,卻全然不顧自己,何老師急忙把我們往旁邊一推,自己卻被小轎車掛倒了,雖然只是擦破一點皮的小傷,同學(xué)們也全都掉下了難過的眼淚……
老師們曾多少次在夜闌深處,在昏黃的燈光下備課,熬紅了眼睛,她們將自己金色的青春年華毫不保留地奉獻給了這三尺講臺,時間像流水一樣逝去,歲月在她們臉上留下了無法摸去的痕跡,可她們?nèi)詿o怨無悔,直到滿頭青絲變成白發(fā)。
一陣瑟瑟的秋風(fēng),辦公桌上那幾束野菊花散發(fā)著濃郁的芳香,彌漫了整個辦公室,整個校園……
教師節(jié)的禮物作文600字 篇2
今天,正好是教師節(jié)。王楠望著家中花園里的一叢叢盛開的菊花,覺得那就是老師和藹的笑臉。她眼前似乎又浮現(xiàn)出了去年李老師為自己補課的一幕。
那時正是隆冬時節(jié)?耧L(fēng)不停地呼嘯著,仿佛是一只大怪獸要吞沒一切。暴風(fēng)雪用干枯的、毛茸茸的翅膀打著護窗板。身體一向很虛弱的王楠恰好又在這時患上了重感冒,無法上學(xué)了?梢呀(jīng)是期末了,學(xué)習(xí)落下了怎么行?于是王楠緊緊地盯著窗戶,希望有人來為自己補課。8點,9點,10點12點過去了,但仍然沒有人來為自己補課。王楠失望地?fù)u了搖頭。突然,一陣急促的敲門聲將王楠拉回現(xiàn)實,她趕緊下床披上件大衣,為來者開門。啊,是李老師!王楠的眼睛一下子濕潤了:李老師的'家離這里可足足有三公里遠(yuǎn)呀!這么冷的天氣,的士、公交車一定很少,李老師怎么過來的呢?王楠向窗外望瞭望,只看見一輛破破爛爛的、已經(jīng)覆蓋滿雪了的自行車,啊,李老師是騎著她那已經(jīng)用了十幾年的自行車來的!王楠不禁淚流滿面。
李老師見王楠帶病為她開門,并淚流不止,趕緊扶她上床,說:王楠呀,你生病了,現(xiàn)在天氣又很冷,還是躺在床上比較暖活。幾句簡單的話語,竟說得王楠哭出聲來,李老師趕緊幫王楠擦掉眼淚,又安慰了幾句,便開始為王楠講課。
王楠望著李老師那凍得發(fā)青的嘴唇一張一和地為她講課,一股暖流涌上心頭:多好的老師呀!為了學(xué)生的學(xué)業(yè),即使自己再累,也要幫學(xué)生把學(xué)習(xí)搞上來。所以,這節(jié)課王楠學(xué)得特別認(rèn)真,功課一點也沒落下。在病愈時,恰好趕上期末考,王楠還得了個全班第二名呢!這都要歸功于王老師。
想到這,王楠急忙拿出剪刀,把花園里的菊花剪下來,在梗上扎一個漂亮的蝴蝶結(jié),背上書包,飛快地向?qū)W校奔去奔去老師的辦公室,為老師送上最美的、最鮮艷的一束玫瑰花!
教師節(jié)的禮物作文600字 篇3
教師節(jié)的清晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),有些涼意。我獨自走在山間的小路上,正在冥思苦想:今天是教師節(jié),要送給老師什么驚喜呢?
走著走著,我看到了山坡上那一片片色彩斑斕的野菊花。心中便有了主意。我走到山坡上,精心挑選了幾朵野菊花,準(zhǔn)備把它送給張老師。啊!那晶瑩的露珠躺在花瓣上,真像一顆顆耀眼的珍珠。
我一邊走向?qū)W校,一邊望著這美麗的野菊花,仿佛看到了慈祥、和藹可親的張老師……
張老師是我們的班主任。她不僅課上得出色,而且對我們每個學(xué)生都是那么和藹可親,像對自己的孩子一樣。她總是無微不至地照顧我們,辛勤地教育我們,教給我們知識和做人的道理。
記得有一次上語文課,一位同學(xué)因為緊張而沒有答出問題,覺得自己太笨了?墒菑埨蠋煵]有責(zé)備他,而是用深情的話語鼓勵他不要緊張,認(rèn)真想一想。結(jié)果,這位同學(xué)在老師的鼓勵下,很快地答出了這道題。同學(xué)們都說,老師的話語是深情的鼓勵。
一天,有兩位同學(xué)因為之間的矛盾而爭吵了起來。老師知道后,把他們叫到辦公室,并沒有批評他們,而是用親切的話語告訴他們要互相尊重,不要因為一點小事而爭吵。后來,這兩位同學(xué)的友誼更加深厚了。同學(xué)們都說,老師的話語是親切的提醒。
這時,一陣笑聲打斷了我的思緒,我疾步向辦公室走去,把頭從窗口探進去?墒寝k公室里一個人也沒有。心想:張老師一定又是去檢查學(xué)生的作業(yè)了,張老師多么敬業(yè)呀!
辦公室的窗口旁邊就是張老師的辦公桌,辦公桌的左上角放著臺歷,正好翻到9月10日。右上角放著地球儀、墨水和插滿各種文具的筆筒。辦公桌上還放著語文書和一副陪伴張老師多年的老花鏡。
我悄悄地把一束野菊花插進了筆筒,另一束放在了辦公桌上。愿這一束絢麗的花能給張老師一份教師節(jié)的驚喜……
教師節(jié)的禮物作文600字 篇4
今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來她是在想:今天是教師節(jié),我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過:水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個,那個,怎么選啊?
正當(dāng)小華左右為難的時候,一陣微風(fēng)夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪來的香味?小華探頭一望,哦原來是幾個月前小華種下的菊花,已經(jīng)開花了?,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!
于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過一番打扮,小華手拿著鮮花,蹦蹦跳跳的上學(xué)了。
你瞧,她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾,顯得多精神。⌒∪A一路上,哼著曲兒,不知不覺地就來到老師的辦公室。
剛好辦公室的窗戶打開著,小華向里面一望,首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西:右上角有一本日歷,已翻到今天的一頁了,下面寫著5個鮮紅的大字“中國教師節(jié)”;左上角是一個地球儀,平時是它帶著老師周游世界的;在靠近地球儀的地方還放著一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放著一本教案本,課文書,上面還蓋著老師平常戴的眼鏡,小華想,老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……
目睹老師這些教學(xué)用品,小華思緒萬千……
這眼前的教學(xué)用品凝聚著老師多少心血呀!她想著,搖動頭上的羊角辮,紅領(lǐng)巾也隨之而動,她的注意力聚在那筆筒上,“對了,就放在這兒”,接著,她把其中一束鮮花小心翼翼地插在了那筆筒中。她如釋負(fù)重地笑了,臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香,好驅(qū)走老師的煩勞。帶著這美好的愿望,小華一一不舍地離開了老師的辦公室。
那束菊花,在明媚的陽光的照耀下,顯得格外鮮艷……
教師節(jié)的禮物作文600字 篇5
教師節(jié)快到了,同學(xué)們都在琢磨著要買什么禮物才好。這不,我同桌就開始打探消息了。 翁小然,你教師節(jié)打算送什么禮物? 同桌 黃老鼠 賊賊地問我。我嘆了口氣,說: 還沒想好呢! 同桌一聽,一臉失望,只好向別人打探消息。
放學(xué)了,我和幾個好朋友一起討論教師節(jié)送什么。鄭曉丹說: 要不買束花送給老師吧! 恩,可是一束花至少一百多,我們可沒錢買! 盧楠說。 哼,現(xiàn)在的老師胃口真大,送禮都得送高級一點的禮物才行! 林敏有點酸酸地說。 對呀!那時候我一年級,我教師節(jié)那天沒送禮物給老師,老師過后就把我的組長職位給撤了! 琳兒應(yīng)和道。我聽了她們倆的話,不吭聲,心里很不是滋味,她們根本不理解老師的辛苦。因為我的媽媽也是一位老師,她每天回到家,就一刻也沒有閑著,拖地,煮飯,洗碗 還經(jīng)常備課,批改作業(yè)到十一點多。我們的班主任張老師何嘗不是這樣呢?
晚上,我躺在床上久久不能入睡。張老師雖然嚴(yán)厲,但是她卻像媽媽一樣照顧我們。記得有一次,我們上語文課,上著上著,我的頭暈暈乎乎的,一摸,哇!燙極了。張老師見了,停下講課,走到我跟前,摸了摸我的額頭,然后就去辦公室倒了一杯水給我。水熱熱的,我的心也暖暖的。下課后,她有把我叫到辦公室去,見我有點冷,就拿起她的一件衣服披在我身上,還用她的手暖著我的這雙冰涼的小手。我又想到張老師上課時她那沙啞的聲音。哎,有了!不如送老師一個杯子吧!這樣一來,老師上課就不會說得聲音沙啞了。
第二天放學(xué)后,我直奔超市,精心挑選了一個紅色的保溫杯,花了五十元,是我做了三個月家務(wù)的工資。但我不心疼,因為我總是想象到老師笑著,帶著洪亮的聲音為我們上課。
教師節(jié)是星期六,我提前一天送禮物。老師很開心。
教室里彩帶飄揚,黑板上寫著五個大字 老師,謝謝您 張老師臉上洋溢著幸福的笑容。
我們也笑了,笑的是:嚴(yán)厲的張老師終于笑了!
教師節(jié)的禮物作文600字 篇6
今天是9月10日,是一個表達(dá)給老師的愛的節(jié)日。早上,我就思考著要送什么禮物給我最敬愛的袁老師。我心想:再貴重的禮物也不代表什么,只要用心地準(zhǔn)備禮物,那樣的禮物才是最值得珍惜的。
我思前想后,最后決定到山坡上采一束野菊花送給袁老師,我認(rèn)為野菊花雖然在花群中是一種非常不起眼的花,可是它生長在山上,能留給人們清香的味道。老師不也是這樣的嗎?老師為了培養(yǎng)下一代,她不知熬過多少個夜晚,也不知放棄了多少個休息日。老師病累了但還是默默地地工作著。老師這是為了什么?這是為了讓我們長大后能擁有一個幸福、快樂的生活呀!
我一邊走向山坡,一邊想著袁老師收到禮物那種驚喜的表情,想到這我開心地笑了。不一會兒,我就來到了山坡,展現(xiàn)在我眼前的是一大片野菊花,一股香味止不住地?fù)涞轿业哪樕希艺艘皇熬栈,并且還用紅線綁好了,我?guī)е⑿ψ呦驅(qū)W校。
路上,我那些同學(xué)們手里像捧著寶貝似的捧著精心為老師準(zhǔn)備的禮物。同學(xué)們手中的禮物都包裝好了,只有我的禮物是那么的不起眼,不過我把更多的愛都送給了老師。
到了學(xué)校,我悄悄地走向老師的辦公室,我透過窗戶看,辦公室里一個都沒有。袁老師桌前的那扇窗戶正好開著,我決定從窗戶把花送給老師。就在我把花插進筆筒的一瞬間,我看見擺在老師桌上密密麻麻的教案,在語文課本上,一副眼鏡擺在那兒,我看到了這些,似乎看到袁老師在努力地工作著。
送好花后,我立刻走回教室,可是心里還在想著老師桌上拿密密麻麻的教案。老師培養(yǎng)我們,就像一棵大樹的根,不斷地吸收水分和養(yǎng)料,然后默默地?zé)o私地輸送給它的枝葉和花蕾一樣。在這個感恩的季節(jié),我一定會加強學(xué)習(xí)把好成績一塊兒“送”給老師。
【關(guān)于教師節(jié)的禮物作文600字匯總6篇】相關(guān)文章:
教師節(jié)的禮物作文【薦】12-22
我的教師節(jié)禮物作文02-21
教師節(jié)的禮物作文【熱】02-13
獻給教師節(jié)的禮物作文01-13
教師節(jié)的禮物作文【推薦】09-06
神秘的教師節(jié)禮物作文02-25
教師節(jié)禮物06-12
精選教師節(jié)禮物作文匯總九篇06-10
【實用】教師節(jié)禮物作文匯總六篇06-07