實用的教師節(jié)的禮物作文500字9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的教師節(jié)的禮物作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)的禮物作文500字 篇1
教師節(jié)到了，班上的同學(xué)忙著準(zhǔn)備給老師送禮物。我也一樣，但給老師送什么禮物好呢？我犯愁了。
9月9日晚上，我翻來覆去睡不著，因為我還沒有準(zhǔn)備好送給老師的禮物呢！都怪老爸，他說到店里買禮物送給老師是沒意義的，要我自己想辦法給老師準(zhǔn)備禮物。壞老爸，不給錢就不給錢，小氣鬼！怎么辦？我苦思冥想。有了，給老師發(fā)短信。對，就給老師發(fā)短信�，F(xiàn)在是凌晨五點，我等不住了。于是，我偷偷地拿來老爸的手機，躲在被窩里給班主任藍老師發(fā)了一封短信：藍老師：您辛苦了，祝您節(jié)日快樂！接著，我又給英語李老師、數(shù)學(xué)曾老師、科學(xué)雷老師和信息梅老師發(fā)了短信，祝他們教師節(jié)快樂。
9月10日早上，我早早來到了學(xué)校，因為今天是老師的節(jié)日，我可不能遲到哦。但當(dāng)我路過教師辦公室時，只見辦公室里已經(jīng)擠滿了早早來學(xué)校給老師送禮物的同學(xué)，辦公桌上堆滿了他們送的大盒小盒禮物。我不好意思地快步走過教師辦公室的走廊，來到教室，悄悄地坐在了自己的位置上。
第一節(jié)是班主任藍老師的課，他在課上高興地對我們說：同學(xué)們，謝謝你們，謝謝你們的祝福，謝謝你們的禮物。今天，我真的很高興，也很激動，我在凌晨五點鐘的時候就收到了葉翔宇同學(xué)的禮物，它是我今天收到的第一份禮物，我將好好保存。謝謝葉翔宇同學(xué)，謝謝同學(xué)們！話音未落，同學(xué)們都把目光集中在了我的身上。教室里短暫地沉默了一會，隨即響起了熱烈的掌聲
一條短信，只是我送給老師教師節(jié)的一份小小的禮物，竟然贏得了如此熱烈的掌聲，是因為它表達了我對老師深深的理解和濃濃的祝福：親愛的老師，你們辛苦了，祝你們節(jié)日快樂！
教師節(jié)的禮物作文500字 篇2
還有四天、三天、兩天……我默默地數(shù)著日子，明天就是教師節(jié)了，就是為我們的健康成長付出了全部心血的老師的節(jié)日了。是啊，那一個個熟悉的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前，那一聲聲的教誨時刻響在我的耳邊。當(dāng)我摔倒時，是您鼓勵我，讓我有了十足的信心;當(dāng)我成功時，是您告誡我，讓我不能驕傲。明天就是您的節(jié)日了，我該怎樣來表達對您的敬意呢?
放學(xué)一回到家，我就琢磨開了。去商店買一份禮物吧，我的零錢不多，買不起;不送吧，一年也就只有這樣一次屬于教師的節(jié)日。思前想后，我決定做一張賀卡，反正也代表我的一番心意嘛!主意一定，就開始動手了。經(jīng)過兩個小時的緊張制作，終于完成了任務(wù)。我看著制作成功的賀卡，心里有說不出的喜悅。
第二天來到學(xué)校，只見教室里又掛彩球，又圍紙繩，打扮得漂漂亮亮的。抬頭一瞧，講臺上早已放滿了同學(xué)的禮物，有一束束盛開的鮮花，也有一盒盒包裝精美的巧克力。我低頭看看手中的賀卡，心里嘀咕起來，我只是一張賀卡而已啊，老師會不會收下我的禮物?還是不送了吧?可是現(xiàn)在又拿什么送給老師呢?我悄悄地把賀卡塞在了一束鮮花的下面。
“老師來了，老師來了!”不知是誰喊了起來，大家紛紛跑到了自己的座位上。老師看著講臺上的禮物，滿懷激動。他高高地舉起我做的那張賀卡：“謝謝同學(xué)們，在這個節(jié)日里，我聞到了鮮花和巧克力的清香，更感受到了同學(xué)們心靈的真誠。你看，做得多好的賀卡啊!禮物不在乎輕重，只要有一份真誠就足夠了!”
聽著老師的贊揚，我的心比吃了蜜還要甜。是的，禮物不在乎輕重，只要我們都有一份尊師愛師的心意，都能努力學(xué)習(xí)，健康成長，就是給老師的最好禮物。
教師節(jié)的禮物作文500字 篇3
教師節(jié)的早晨，我背著牛皮小書包，手捧一把沾滿露珠的金色野菊花，來到了王老師的辦公室前。辦公室的門關(guān)著，我輕輕推開窗戶，看見在那暗黃陳舊的'辦公桌上放著一塊透明的大玻璃。桌子的中間放著一本語文書，書里夾著一只尚未合上蓋的黑色圓珠筆，書上還放著一副近視眼睛。
書旁邊放著幾本沒有批改完的作業(yè)。哎!王老師昨晚一定又熬夜了�，F(xiàn)在說不定又在哪個同學(xué)家為他補課呢!桌子的右上角放著一個籃球大小的地球儀和一個老式筆筒，筆筒里插著很多筆，有毛筆、鋼筆、鉛筆，還有尺子和為我們批改作業(yè)的紅筆。筆筒下邊有一瓶沒有蓋上蓋的紅巖牌墨水。桌子左上角的日歷翻到了九月十日教師節(jié)�？吹竭@簡單的辦公用具，我不禁想起了幾年前的一件事。
那年的冬季，我得了嚴重的中耳炎，幾天都不能上課，功課拉下了好長一截，正在我著急之時，王老師便天天來到我家給我補課。一天下午，我正在床上臥著看書。王老師如期來了。她坐在床頭，慈祥地看著我，問寒又問暖，絲毫沒有了上課時的嚴厲。她指著課本一字一句地分析，我也認真地聽著。不經(jīng)意間，我抬起頭，看見王老師的兩鬢多出了很多白發(fā)，豆大的汗珠從臉上滑過�！袄蠋�，您......”“紅紅，沒事的，我們現(xiàn)在上第8課吧!”我艱難地點了點頭，又認真地學(xué)習(xí)起來。
晚上10點多，王老師才拖著疲憊的身子走出了我家。就這樣一天、兩天、三天......一直補了六天,我才恢復(fù)了健康,重返學(xué)校上課。而王老師卻瘦了一圈。
想到這里，我把那束金黃的野菊花放進了王老師的筆筒。相信，王老師看到這束美麗的野菊花，一定會笑得很甜很甜，很甜很甜......
教師節(jié)的禮物作文500字 篇4
九月十日教師節(jié)是一個多么美好的日子呀！當(dāng)我走過語文老師辦公室窗口、看見老師寫字臺上還是那么地平常：一沓沓擺放整齊的作業(yè)本等待老師的批改，心中不免有幾分不滿意。于是我想到了田野上的野菊花，眼前便一亮。我來到田野上，看到那數(shù)不僅的野花，心中又是一陣喜悅。
菜花的同時，老師對我們的辛勤培育和教誨在我心中閃現(xiàn)……
老師，我真想對您說：“您辛苦了！”要說起那些您對我們的愛，那真是說不盡。人們說老師是辛勤的園丁哺育著我們這些花兒草兒，可我認為您向蠟燭默默地把自己燃燒而照亮了我們。我們也像大海中的一葉扁舟，而您就是海上的燈塔，有了您我們的航線就不再迷茫。您不僅給我們傳播知識，啟迪智慧，而且還像關(guān)愛自己的兒女一樣關(guān)愛我們。
前幾天，您因為您兒子生病住院沒有給我們上課，我們毫不責(zé)怪您，因為您不僅是一個老師，而且是一位母親，母親怎么能不愛自己的兒女呢！而您那無私、崇高的忘我精神又促使您回到了我們的身邊，而您的兒子還在住院》。您真是無人可比呀！我們真榮幸有您這樣一個好老師呀！我知道您不僅是一位好老師，還是一位好母親。我相信您那無私的奉獻也會感染您的兒子的！
每當(dāng)我望著作業(yè)本上星羅棋布的符號、如繁星一樣多的批語時，心中總想流淚；想著您要改四十多本這樣的作文本，總想要您少改些錯誤，自己寫得好一些，為您分分憂……
我采到花后便向老師的寫字臺窗口走去，把花慢慢地插入老師的筆筒中，看著那些花兒，雖是那么不起眼，但我心中感到了幾分愜意。
我想老師見了一定會很高興，我便邁著輕快的步伐回家了。
教師節(jié)的禮物作文500字 篇5
今天是9月10日，一年一度的教師節(jié)今天的教師節(jié)我該準(zhǔn)備什么禮物呢？送張賀卡，送一首詩，還是送一束鮮花？今年是我在小學(xué)時期度過的最后一個教師節(jié)了，應(yīng)該送一個特殊的禮物。老師喜歡什么呢？她應(yīng)該最喜歡的是我們優(yōu)異的成績吧！送什么呢？真讓我頭疼。想著想著，老師為我們辛勞的場面不時映入我的眼簾。
在她成為我的老師后，我并不了解他，想當(dāng)初，我就認為所有的老師都一樣，就是想讓自己的學(xué)生能夠敬重師長、成績優(yōu)異……
在她的課上，每一節(jié)課我都能體會到不同的韻味，上她的課，我并不覺得枯燥乏味，總是能身臨其境地融入到課文中，遇到動作系的課文，他總是會很滑稽的表演，令我們捧腹大笑。此外她還教我們要常積累知識，使自己的肚子里有點墨水，寫起文章來能得心應(yīng)手。
在課后，她就成了我們的好朋友兼好媽媽，總是關(guān)心我們的生活，希望我們能健康的成長，在自己的人生道路上奠定堅實的基礎(chǔ)，取得成就。他還給我們講了許多的人生道理是個名副其實的好媽媽。
我們的老師，把知識毫無保留的傳授給我們，老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒；
您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……
經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠
楊老師作為一名教師，它猶如春蠶，吐盡銀絲為他人御寒；她猶如塑匠，塑造美好的靈魂。楊老師，您沒有華麗的舞臺，也沒有簇擁的鮮花，但您卻有我們這些可愛的學(xué)生。是您播撒著愛的陽光、智慧的甘霖，是您日復(fù)一日的哺育著、呵護著祖國的明天！
老師，我一定會努力的！為您！也為我自己！
教師節(jié)的禮物作文500字 篇6
古今中外，有多少人贊美過老師，琳琳對自己的老師更有一種特別的敬佩之情。
今天是9月10日教師節(jié)，琳琳走在路上想著該送什么禮物給老師呢？賀卡？鋼筆？還是風(fēng)鈴？不，這還不能表達我的心，琳琳想著想著，突然聞到一陣濃濃的野菊花的清香�！皩α�，就送老師一束野菊花�！绷樟崭吲d地跳了起來，采了一大束鮮艷的花兒，琳琳一蹦一跳進了學(xué)校，琳琳弓著腰輕輕地來到老師辦公室前，探頭一看，老師正在認真地批改作業(yè)。琳琳蹲了下來，此時，琳琳的眼前又出現(xiàn)了那難忘的一幕：那次要放學(xué)時，天上突然下起了傾盆大雨，放學(xué)后，琳琳在門口焦急地走來走去，這時老師出現(xiàn)在眼前“琳琳，怎么了？”“老師……我沒有帶傘，家里還有一位生病的奶奶等著我呢�！崩蠋熉犃�，毫不猶豫就把自己的傘遞給了琳琳：“琳琳拿著傘趕快回家照顧奶奶吧�！薄翱墒�，老師您家那么遠……”“別可是了，”老師打斷了琳琳的話，“快回家吧�！闭f完，就沖向雨中，琳琳握著傘看者老師漸漸小時的背影，臉上分不清是淚還是水。第二天，從同學(xué)口中得知，老師昨天淋雨生了病，琳琳聽了，又一次哭了。今天是老師的節(jié)日，琳琳準(zhǔn)備向老師表達自己的心意�？伤筋^一看，老師竟趴在辦公桌上睡著了。
琳琳輕輕地打開窗戶，只見辦公室十分簡單，一張很舊的辦公桌，一把脫了漆的椅子，辦公桌上放著剩下的半瓶墨水，一塵不染的地球儀及一大摞作業(yè)本。而日歷只翻到9月9日，琳琳笑了笑，翻過一頁，她踮起腳把野菊花一小把一小把，小心翼翼地插入筆筒里。
辦公室里飄灑著野菊花的清香，琳琳默默地祝福著：老師您辛苦了，要保重好自己的身體��！
教師節(jié)的禮物作文500字 篇7
20xx年9月10日，是第31個教師節(jié)，為了表達我對老師的謝意，我精心準(zhǔn)備了幾朵花準(zhǔn)備送給老師。
一大早，我看見一些書店門口有很多學(xué)生在買花，我估計他們都是送給老師的。到了教室，我坐到自己的座位上準(zhǔn)備朗讀課文，看到同學(xué)來了，我好奇地問：“你們準(zhǔn)備送什么東西給老師��？”幾個同學(xué)異口同聲地說：“送花！”。正好這時，肖老師來了。我想：趕緊送花給肖老師吧。我把花送給肖老師后，同學(xué)們一擁而上，生怕自己落下一樣，紛紛把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給肖老師。頓時，講臺上堆滿了鮮花、飲料、心意卡、零食，還有盆景等等，看來禮物挺多的。
送完禮物后，肖老師語重心長地說：“同學(xué)們，收到你們送的禮物我很開心！請大家以后教師節(jié)再也不要送禮物了�！蔽壹敝鴨枺骸靶だ蠋�，為什么呢？”肖老師繼續(xù)說：“同學(xué)們的心意我先領(lǐng)了，也謝謝大家！其實大家要送給老師的禮物很簡單，那就是大家要好好學(xué)習(xí)，不要讓老師操心就可以了。如果每個同學(xué)都成績優(yōu)異，表現(xiàn)又好，將來都能出人頭地，肖老師就心滿意足了�，F(xiàn)在還有想送禮物給其他老師的同學(xué)嗎？趕快上來認領(lǐng)自己的禮物，去送給其他的老師吧！”我們又紛紛上臺拿走一些自己準(zhǔn)備的東西。
到了科學(xué)課，我又走上臺去，送了一支花給蔣老師，接著大家也把準(zhǔn)備的禮物送給蔣老師。蔣老師收到禮物微笑著對我們說：“謝謝同學(xué)們！你們的心意我收下了，請大家都把這些東西拿下去吧！”我又把那支送給肖老師的花收回來，它又回到了原處—我的手中。
是的，教師節(jié)老師不是要收到同學(xué)們的禮物。她們辛勤培育我們，只希望我們好好學(xué)習(xí)，少讓他們操心就足夠了！
教師節(jié)的禮物作文500字 篇8
清晨，田野里的一切都是那樣的清新，一片片金黃的稻子，散發(fā)著陣陣清香。小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停，露珠親吻著行人的腳。小紅哼著快樂的歌，邁著輕盈的步子，向?qū)W校走去。
她的心中，藏著一個小秘密。今天，她起得早早的，就是為了去完成這個秘密的任務(wù)。
經(jīng)過一片小樹林的時候，她放慢了腳步。她的目光，緊緊鎖著樹林邊上那一叢叢開得正鮮艷的野菊花。金黃色的花瓣上凝著一層細細的露珠，像頑皮的小姑娘臉上的汗珠。小紅彎下腰，仔細地挑選起來，過了好半天，她才挑出兩束開得最鮮艷的野菊花。
她捧著這兩束鮮花，興沖沖地向?qū)W校跑去。她要把這兩束花作為禮物，送給王老師，因為今天是教師節(jié)。
王老師是多么好的老師呀！
那一天，王老師上課的時候來遲了。同學(xué)們很奇怪，因為王老師從來不遲到。過了好半天，王老師終于來了。他捂著胸前，臉色蒼白。同學(xué)們知道了，老師的老胃病又犯了。班長站起來，輕輕地說：“老師，您去休息吧！我們自習(xí)好了�！蓖趵蠋熚⑿χ鴵u搖頭，仍然打開了書本。
王老師的聲音透著疲憊，但同學(xué)們聽起來還是那樣的親切；他的手也的一些顫抖，但他寫的字還是那樣清晰漂亮。
同學(xué)們的眼睛模糊了，小紅的眼睛模糊了。這么好的老師，怎不讓人從心底里尊敬他、愛戴他呢？
就在那一天，小紅的心中，有了一個秘密：她要在教師節(jié)那天，送給王老師一份禮物，來表達她對老師的敬愛！
清早的辦公室里，悄無一人，但王老師的桌上，已經(jīng)擺滿了書、作業(yè)本，還有王老師的老花眼鏡。小紅知道，王老師一定又早到教室去“巡視”了，看看窗子是不是牢固、桌凳是不是干凈……她小心地把花插進老師桌上的筆筒里，帶著真誠的微笑，在心里默默地祝福老師：王老師，教師節(jié)快樂！希望您像這野菊花一樣，健健康康……
教師節(jié)的禮物作文500字 篇9
一年一度的教師節(jié)到了，這是我小學(xué)生涯中的最后一個教師節(jié)。在這個特殊的日子里，我想用老師教我寫的字和好詞好句組成一篇優(yōu)美的文章，獻給我尊敬的老師們，特別是我最喜愛的王濤老師。
五年前，我還是一個年幼無知的孩子。但是今天，卻成為了一個有文化知識，有道德觀念的少年。在這幾年里，是老師的辛勤培育，像園丁一樣澆灌，才讓我得到了知識。在每一個作業(yè)本上，在我的內(nèi)心里都充滿了老師那燦爛的微笑。父母給予我生命，但老師你給予了我知識，在這個特別的日子里，我十分懷念教過我的老師們，特別是王濤老師。
王濤老師教我三年級語文。他那幽默的話語和流淌的文筆一直留在我的心中。他的課生動幽默，讓同學(xué)們每次都聽得喜笑顏開；也使我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。王濤老師不僅幽默，還能認真聽取他人的意見，記得有一次他在講題時，有一個答案不是太準(zhǔn)確，一位同學(xué)向他提出了正確的答案后，他不僅認真聽取，還夸獎了那位同學(xué)，過去的一幕幕像電影回放一般——浮動在我的眼前。真是光陰似箭啊，轉(zhuǎn)眼間，我上六年級了，但是，王濤老師的身影卻總時常出現(xiàn)在我的心里。也許我不是王老師最好的學(xué)生，但是在我的心中，他卻是我最尊敬的老師。
老師，我尊敬的老師；明年的教師節(jié)，我就離開了這所我學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校，離開了教了我六年的老師。但是，在幾年，幾十年后的，我取得了成功，我會帶著獎狀，金杯，回到我的母校來看望我尊敬的老師。
【實用的教師節(jié)的禮物作文500字9篇】相關(guān)文章：
教師節(jié)的禮物作文【薦】12-22
我的教師節(jié)禮物作文02-21
教師節(jié)的禮物作文【熱】02-13
獻給教師節(jié)的禮物作文01-13
教師節(jié)的禮物作文【推薦】09-06
神秘的教師節(jié)禮物作文02-25
教師節(jié)的禮物作文400字03-13
教師節(jié)的禮物作文 (15篇)02-16
教師節(jié)送禮物的作文02-27