關(guān)于教師節(jié)的禮物作文500字集合十篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼慕處煿(jié)的禮物作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)的禮物作文500字 篇1
每年教師節(jié),我都會親手制作手工禮物送給老師們,像前幾年的自制紙?zhí)倩ǹ的塑、自制賀卡等。今年,我打算換個花樣,送件更實用的東西——我親手制作的輕黏土手機鏈。
打定主意后,我就和媽媽在淘寶網(wǎng)上精選合適的輕黏土及制作小工具、手機掛繩等。我還特地選購了透明禮品盒,要是把手機鏈裝在禮品盒里,一定會更加精美。
材料寄到,我就迫不及待地開始制作。
我打算做的第一件作品是粉色小豬。首先,我選用粉色的輕黏土,搓了一個直徑2厘米左右的圓球,當做小豬的頭。接著,我搓了兩個扇形的豬耳朵,用小工具按出耳窩,貼在豬頭兩邊。我又搓了個黑色的小圓和三個白色的小圓,把它們壓扁后疊在一起,就成了小豬的一只眼睛,還是水汪汪的呢!為了讓小豬的表情更生動,它的另只眼睛我做得不一樣——我搓出了一個v字,把它橫過來黏在小豬臉上,它就像在眨眼一樣接來裁輪到鼻子啦。子要先搓成橢圓形。這下,小豬的形象更加可愛了!
最后,我把帶著螺紋羊角釘?shù)膾炖K放進小豬的頭這樣,一條粉色小豬手機鏈就完工啦!因為我想送好幾個老師禮物,所以,我又做了小蘑菇、幸運娃娃及小熊等不同造型的手機鏈。
我把做好的禮物放在托盤上,第二天,它們就風干變硬了。給它們串上漂亮的手機鏈后,它們看上去更漂亮了。我小心翼翼地將它們裝進透明禮品盒,看上去還少了點什么……哦,對了,還有漂亮的禮品袋呢!這些禮品袋是我和媽媽一起去市區(qū)的望湖批發(fā)市場精挑細選出來的。當把我小禮盒放入小熊禮品袋后,袋子顯得鼓鼓的,非常精美,就像從商場里買來的一樣。
9月9日,我把禮物拿到學校,送給了老師們。老師們非常喜歡,直夸我手巧。我的心里那叫一個美呀!
教師節(jié)的禮物作文500字 篇2
9月10日教師節(jié)剛過,9月14日中秋節(jié)就又“跑”來“湊熱鬧”了。這對一些人可能是好事,但對我們這些學生和家長來說,可就是名副其實的“煩惱日”了。瞧,這幾天,同學們可謂是“絞盡腦汁、肝腦涂地”呀!就連我這一直“自命清高”的班長也沒能“正襟危坐”。
“明天就是教師節(jié)了,等會找?guī)讉同學交流交流才行!”在去學校的路上,我心里暗暗想道。來到學校后,我找到幾個“閨中密友”,七嘴八舌地討論起來!澳銈冋f送什么才合老師心意呢?”“我說這年頭呀,送得越貴越好!”“對,沒錯!”“可太貴的又沒錢呀!”……正當我們討論得不亦樂乎的時候,旁邊幾個男同學也介入了我們的談話!鞍Γ銈冞@都是‘婦人之見’!”“那你說說,你送什么?”我們女同胞氣不打一出來!薄案嬖V你們吧,我媽專門買了一條進口蕾絲裙,今年最新款的,好幾千呢!”我們班的“大富豪”姚襲然首先發(fā)話。“去,都什么年代了,思想還這么老土,裙子可是八十年代才送的!”“那你送什么?在這指手畫腳的!”“哼,說出來嚇你們一跳!我爸說,今年的教師節(jié)禮物關(guān)系明年的升中學考試呢!所以我爸買了條純手工制作的白金鑲鉆項鏈,讓我明天送給老師呢!怎樣,被嚇住了吧!”“我跟你們說,你們送的都不合老師的心意,一點也不實際。告訴你們,老師最愛喝茶。所以呀,我爸托人從云南捎回一罐上等鐵觀音和一套古香古色的紫砂泡茶組合,我保證,老師絕對滿意!”“我的最好!”“我的好!”……
教師節(jié)終于到了,老師桌上那包裝精美的禮物堆積如山。老師自然是笑得合不攏嘴,到處炫耀!上課前,還對我們說:“乖,都長大了,老師很安慰……”老師臉上笑開了花,同學們心中的那塊大石頭也落到了肚子里?晌铱吹贸鰜,同學們都是帶著微笑的面具。
這到底是為什么?為什么中國幾百年來的師生之情,還是抵擋不了金錢的誘惑,在金錢的攪拌下變了質(zhì),散發(fā)著令人惡心的銅臭味!哎,這令人討厭的“煩惱日”,這充滿銅臭味的“教師節(jié)禮物”!
教師節(jié)的禮物作文500字 篇3
一年一度的教師節(jié)到了,這是我小學生涯中的最后一個教師節(jié)。在這個特殊的日子里,我想用老師教我寫的字和好詞好句組成一篇優(yōu)美的文章,獻給我尊敬的老師們,特別是我最喜愛的王濤老師。
五年前,我還是一個年幼無知的孩子。但是今天,卻成為了一個有文化知識,有道德觀念的少年。在這幾年里,是老師的辛勤培育,像園丁一樣澆灌,才讓我得到了知識。在每一個作業(yè)本上,在我的內(nèi)心里都充滿了老師那燦爛的微笑。父母給予我生命,但老師你給予了我知識,在這個特別的日子里,我十分懷念教過我的老師們,特別是王濤老師。
王濤老師教我三年級語文。他那幽默的話語和流淌的文筆一直留在我的心中。他的課生動幽默,讓同學們每次都聽得喜笑顏開;也使我體會到了學習的樂趣。王濤老師不僅幽默,還能認真聽取他人的意見,記得有一次他在講題時,有一個答案不是太準確,一位同學向他提出了正確的答案后,他不僅認真聽取,還夸獎了那位同學,過去的一幕幕像電影回放一般——浮動在我的眼前。真是光陰似箭啊,轉(zhuǎn)眼間,我上六年級了,但是,王濤老師的身影卻總時常出現(xiàn)在我的心里。也許我不是王老師最好的學生,但是在我的心中,他卻是我最尊敬的老師。
老師,我尊敬的老師;明年的教師節(jié),我就離開了這所我學習了六年的學校,離開了教了我六年的老師。但是,在幾年,幾十年后的,我取得了成功,我會帶著獎狀,金杯,回到我的母校來看望我尊敬的老師。
教師節(jié)的禮物作文500字 篇4
美婷是一個活潑、機靈、開朗、漂亮的小女孩兒……
9月10日教師節(jié)的臨近讓她犯了難:我要送什么禮物給老師呢?送賀卡?送音樂盒?還是……到底我要送什么呢?
唉!對了,后山不是還有野菊花嗎?為什么不送這個給老師呢?
于是在9月9日那天,她采了一大束野菊花,五顏六色,鮮艷極了。
教師節(jié)到了,清晨的太陽緩緩地“爬到了天空”,開始了又一天的“工作”,美婷走在上學路上,她穿著粉色的衣服,背上背了一個紅黃相間的書包,胸前的紅領(lǐng)巾在微風吹拂,一擺一擺地,她的頭上的蝴蝶結(jié)也好象在為今天的日子做著準備,最引人注目的,還是手里那一大束鮮花……
走近了校門,美婷直奔語文老師的辦公室。她悄悄地走進了窗口,只見屋里桌子地右上角放了一個地球儀,旁邊是一個筆筒,里面插了許多的學習用具,桌子的中間偏左放著語文書和備課筆記,左上角還有一個臺歷,上面寫著9月10日,中國教師節(jié)幾個字。
當她看見老花鏡在書和備課筆記上時,當她看見墨水盒時,她仿佛看見了老師在深夜批改作業(yè)的情景,在她的腦海中,老師是那樣的慈祥。
她拿起一小束花。輕輕放在老師的筆筒里。心想:老師,您就像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;您就像園丁,為“幼苗”澆水、“拔草”;您就像工程師,啟迪智慧凈化靈魂。她想到了那句詩:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”
突然,聽到了腳步聲,她馬上離開了,因為她只想把這件事“藏在”心里。
為您提供的教師節(jié)禮物的作文:教師節(jié)禮物,祝大家教師節(jié)快樂!
教師節(jié)的禮物作文500字 篇5
一年一度的教師節(jié)到了,同學們都在準備教師節(jié)的禮物。有的同學送花,有的同學送賀卡……我想,這些都太普通了,我要送老師一個特別的禮物,這樣才能表達我的心意。
前天晚上,我突然想到了一個好主意——畫一幅老師的畫像作為禮物!第二天早上,朝讀的時候,我偷偷地觀察著鄭老師,仔細地把她的大致樣子畫在一張紙上,卷卷的頭發(fā)披在肩上,顯得落落大方,一雙大大的眼睛很有神,苗條的身材,穿著毛衣兩件套,一條牛仔褲讓腿顯得又細又長,腰間點綴著一個可愛的蝴蝶結(jié)。鄭老師讓同學們齊讀課文,自己穿梭在每組之間,檢查同學們朝讀的情況。晚上做完作業(yè)后,我找出一張白紙,一邊回憶著鄭老師的樣子,一邊參考草稿上的圖案,再仔仔細細地畫一遍,然后經(jīng)過反復的修改,添上一朵花,加上一句祝福語,這幅畫終于完成了!我喜滋滋的想,明天老師看到我的禮物一定會很開心吧!
第二天早上,同學們把鮮花熱情地獻給鄭老師的時候,我把我的畫交給了鄭老師,鄭老師說了一聲謝謝。第二節(jié)課下的時候,我去鄭老師辦公室抱作業(yè),我忐忑不安問鄭老師:“鄭老師,您喜歡我的那幅畫嗎?”鄭老師微笑著說:“喜歡!畫畫得好看極了,比我本人都漂亮呢!”我頓時心花怒放,兩手抱著作業(yè)飄飄然的走出了辦公室,我覺得太高興了,因為鄭老師很喜歡我的禮物!
我覺得,教師節(jié)的禮物,不在于禮物的貴重,而是在于那份心意。在此,我祝所有的老師節(jié)日快樂,老師您辛苦了!
教師節(jié)的禮物作文500字 篇6
清晨,田野里的一切都是那樣的清新,一片片金黃的稻子,散發(fā)著陣陣清香。小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停,露珠親吻著行人的腳。小紅哼著快樂的歌,邁著輕盈的步子,向?qū)W校走去。
她的心中,藏著一個小秘密。今天,她起得早早的,就是為了去完成這個秘密的任務(wù)。
經(jīng)過一片小樹林的時候,她放慢了腳步。她的目光,緊緊鎖著樹林邊上那一叢叢開得正鮮艷的野菊花。金黃色的花瓣上凝著一層細細的露珠,像頑皮的小姑娘臉上的汗珠。小紅彎下腰,仔細地挑選起來,過了好半天,她才挑出兩束開得最鮮艷的野菊花。
她捧著這兩束鮮花,興沖沖地向?qū)W校跑去。她要把這兩束花作為禮物,送給王老師,因為今天是教師節(jié)。
王老師是多么好的老師呀!
那一天,王老師上課的時候來遲了。同學們很奇怪,因為王老師從來不遲到。過了好半天,王老師終于來了。他捂著胸前,臉色蒼白。同學們知道了,老師的老胃病又犯了。班長站起來,輕輕地說:“老師,您去休息吧!我們自習好了!蓖趵蠋熚⑿χ鴵u搖頭,仍然打開了書本。
王老師的聲音透著疲憊,但同學們聽起來還是那樣的親切;他的手也的一些顫抖,但他寫的字還是那樣清晰漂亮。
同學們的眼睛模糊了,小紅的眼睛模糊了。這么好的老師,怎不讓人從心底里尊敬他、愛戴他呢?
就在那一天,小紅的心中,有了一個秘密:她要在教師節(jié)那天,送給王老師一份禮物,來表達她對老師的敬愛!
清早的`辦公室里,悄無一人,但王老師的桌上,已經(jīng)擺滿了書、作業(yè)本,還有王老師的老花眼鏡。小紅知道,王老師一定又早到教室去“巡視”了,看看窗子是不是牢固、桌凳是不是干凈……她小心地把花插進老師桌上的筆筒里,帶著真誠的微笑,在心里默默地祝福老師:王老師,教師節(jié)快樂!希望您像這野菊花一樣,健健康康……
教師節(jié)的禮物作文500字 篇7
小軼穿著一件粉紅色的上衣,背著書包,帶著紅領(lǐng)巾。在叢林小路上,晨鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌,晶瑩的露珠反射者朝陽的光芒,有名兒的、沒名兒的、五顏六色的野花撒落在草叢中,在向小軼微笑。
小軼突然停住腳步,她想用野花代表自己的心意送給韓老師。想著,她便彎下腰來,采摘著山路邊的野花。紅的、白的、黃的、紫的、綠的花兒,不一會兒就在她手中聚成一束,宛如一個花球,還時而散發(fā)出清清幽香。
小軼來到學校。校園里靜悄悄的。高大的白楊在操場周圍高高地矗立著,葉片兒在晨風中颯颯作響。樹上的鳥兒拍著翅膀,向朝陽升起的地方飛去。
小軼懷著愉快的心情來到韓老師辦公室窗前,辦公室里靜悄悄的。這是一間簡陋的辦公室:靠窗前的地方放了一張辦公桌,這是韓老師的。桌上有點兒亂,地球儀、墨水、筆筒、日歷牌哪兒都是,特別是那本語文課本上面還放著韓老師的眼鏡。
小軼看到眼前這些景象,眼睛濕潤了,她想:韓老師為了我們,常常忙到深夜,連收拾辦公桌的空兒也沒有,昨天晚上一定又為我們批改作業(yè)到很晚,連眼鏡都忘了帶,韓老師太辛苦了……小軼想到這兒,忙幫老師收拾一下她的辦公桌,微笑著,把在叢林小路上采摘來的野花放進那裝者筆的筆筒里。辦公室里頓時彌漫者一陣沁人心脾的花香,五彩繽紛的花束給辦公室增添了生機與活力!绊n老師,謝謝您,您為我們?nèi)找共賱冢@束野花代表我表面的一點心意,在背后我會更加努力學習,不辜負你對我的一片期望!請接受您的學生對您的節(jié)日問候,您辛苦了!”小軼自言自語。臉上笑得更甜了,露出了小酒窩。
小軼離開了韓老師的辦公室,高興地向教師走去,校園里灑滿了金燦燦的陽光。
教師節(jié)的禮物作文500字 篇8
還有四天、三天、兩天……我默默地數(shù)著日子,明天就是教師節(jié)了,就是為我們的健康成長付出了全部心血的老師的節(jié)日了。是啊,那一個個熟悉的身影常常浮現(xiàn)在我的眼前,那一聲聲的教誨時刻響在我的耳邊。當我摔倒時,是您鼓勵我,讓我有了十足的信心;當我成功時,是您告誡我,讓我不能驕傲。明天就是您的節(jié)日了,我該怎樣來表達對您的敬意呢?
放學一回到家,我就琢磨開了。去商店買一份禮物吧,我的零錢不多,買不起;不送吧,一年也就只有這樣一次屬于教師的節(jié)日。思前想后,我決定做一張賀卡,反正也代表我的一番心意嘛!主意一定,就開始動手了。經(jīng)過兩個小時的緊張制作,終于完成了任務(wù)。我看著制作成功的賀卡,心里有說不出的喜悅。
第二天來到學校,只見教室里又掛彩球,又圍紙繩,打扮得漂漂亮亮的。抬頭一瞧,講臺上早已放滿了同學的禮物,有一束束盛開的鮮花,也有一盒盒包裝精美的巧克力。我低頭看看手中的賀卡,心里嘀咕起來,我只是一張賀卡而已啊,老師會不會收下我的禮物?還是不送了吧?可是現(xiàn)在又拿什么送給老師呢?我悄悄地把賀卡塞在了一束鮮花的下面。
“老師來了,老師來了!”不知是誰喊了起來,大家紛紛跑到了自己的座位上。老師看著講臺上的禮物,滿懷激動。他高高地舉起我做的那張賀卡:“謝謝同學們,在這個節(jié)日里,我聞到了鮮花和巧克力的清香,更感受到了同學們心靈的真誠。你看,做得多好的賀卡!禮物不在乎輕重,只要有一份真誠就足夠了!”
聽著老師的贊揚,我的心比吃了蜜還要甜。是的,禮物不在乎輕重,只要我們都有一份尊師愛師的心意,都能努力學習,健康成長,就是給老師的最好禮物。
教師節(jié)的禮物作文500字 篇9
燦爛的陽關(guān)照射在老師的辦公桌上。一位笑容滿面的女孩穿著粉紅色帶領(lǐng)的T-穴襯衫,戴著紅領(lǐng)巾,后面的羊角辮上還牢實地扎了個蝴蝶結(jié),她背著棕褐色的書包,手中緊緊地抓著一小把野花連蹦帶跳地朝老師的辦公室走來。她躲在門口偷偷地望了一下,老師果然不在,這可是個天大的好機會,她想著想著便三步并兩步悄悄地溜了進來。
老師的辦公桌上井然有序地放著一寫非常眼熟的東西。誒,這個陳舊的地球儀不是前年我們?nèi)嘁黄饻愬X給老師買的教師節(jié)禮物嗎?都已經(jīng)兩年了,可老師為什么還不舍得丟掉呢?女還又看了看桌子的正中央,那兒整齊地擺放著翻開的語文教科書,書上還立著一副老花眼鏡,桌子的右上角上還放著一本日歷,上面清楚而又醒目地用綠色印刷著九月十日中國教師節(jié)幾個不大不小的印刷字,可見老師昨晚又熬夜了,女孩深深地嘆了一口氣,她為我們熬過了多少個夜深人靜的夜晚!這時,女孩想起了老師兩鬢斑白的頭發(fā),眼角深深的皺紋,不禁心里一陣激動。她把右手上一路上剛采來的野菊花插進了老師的筆筒里,她在心里默默地念著,老師,這是我代表全班五十二個同學送給你的野菊花,這晶瑩剔透的水珠是我們?nèi)嗤瑢W的一份心。女孩左手還握著一束黃紫兩色相間的野菊花,她可能還要去感謝其他幫助過她的老師吧。
花的世家有多少品種高貴的花呀,可女孩為什么偏偏要采野菊花送給老師呢?因為老師就像那漫山遍野的野菊花一樣美麗,一樣純樸,無私地散發(fā)出誘人的芳香,奉獻出自己的青春,自己的愛。
過了一回兒,老師進來了,她看到了筆筒里的野菊花欣慰地笑了,這些孩子長大了,知道要怎樣回報關(guān)心他的人。
教師節(jié)的禮物作文500字 篇10
教師節(jié)到了,班上的同學忙著準備給老師送禮物。我也一樣,但給老師送什么禮物好呢?我犯愁了。
9月9日晚上,我翻來覆去睡不著,因為我還沒有準備好送給老師的禮物呢!都怪老爸,他說到店里買禮物送給老師是沒意義的,要我自己想辦法給老師準備禮物。壞老爸,不給錢就不給錢,小氣鬼!怎么辦?我苦思冥想。有了,給老師發(fā)短信。對,就給老師發(fā)短信。現(xiàn)在是凌晨五點,我等不住了。于是,我偷偷地拿來老爸的手機,躲在被窩里給班主任藍老師發(fā)了一封短信:藍老師:您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!接著,我又給英語李老師、數(shù)學曾老師、科學雷老師和信息梅老師發(fā)了短信,祝他們教師節(jié)快樂。
9月10日早上,我早早來到了學校,因為今天是老師的節(jié)日,我可不能遲到哦。但當我路過教師辦公室時,只見辦公室里已經(jīng)擠滿了早早來學校給老師送禮物的同學,辦公桌上堆滿了他們送的大盒小盒禮物。我不好意思地快步走過教師辦公室的走廊,來到教室,悄悄地坐在了自己的位置上。
第一節(jié)是班主任藍老師的課,他在課上高興地對我們說:同學們,謝謝你們,謝謝你們的祝福,謝謝你們的禮物。今天,我真的很高興,也很激動,我在凌晨五點鐘的時候就收到了葉翔宇同學的禮物,它是我今天收到的第一份禮物,我將好好保存。謝謝葉翔宇同學,謝謝同學們!話音未落,同學們都把目光集中在了我的身上。教室里短暫地沉默了一會,隨即響起了熱烈的掌聲
一條短信,只是我送給老師教師節(jié)的一份小小的禮物,竟然贏得了如此熱烈的掌聲,是因為它表達了我對老師深深的理解和濃濃的祝福:親愛的老師,你們辛苦了,祝你們節(jié)日快樂!
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