作文：禮物
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的作文：禮物，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
作文：禮物1
大自然饋贈(zèng)了我們?cè)S多禮物，比如說(shuō)：美好的時(shí)光，美麗的景色，珍貴的資源……我們可以在時(shí)間的流逝中發(fā)現(xiàn)，春天是大自然贈(zèng)予我們最美好的禮物，春天也贈(zèng)予了我們?cè)S多禮物。
春天贈(zèng)予了我們春回大地，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，一切都開(kāi)始了新的旅程。在春天里，我們可以察覺(jué)到，小草綠了，長(zhǎng)出了黃黃的嫩芽；花兒開(kāi)了，長(zhǎng)出了欲放的花苞；楊柳青了，挺直了腰板，迎接新的一年。是什么給予它們新的生機(jī)？是春天，春天是一個(gè)新的起點(diǎn)！
春天贈(zèng)予了我們溫暖，它讓我們遠(yuǎn)離寒冷，使一切都振奮起來(lái)，充滿活力。在春天里，我們感受到了無(wú)與倫比的活力與溫暖。我們愛(ài)春天，因?yàn)�，是春天，使大地上的一切，都變得充滿活力，變得溫暖起來(lái)！
春天贈(zèng)予了我們新的一年。新的一年，新的氣象，它使我們體會(huì)到了新的一年帶給了我們新的希望。在過(guò)去的一年中，我們?cè)谏钪信c學(xué)習(xí)中所遇到的困難與犯過(guò)的錯(cuò)誤，都可在這新的一年中統(tǒng)統(tǒng)忘掉。在新的一年中，我們要重新振作起來(lái)，以這新的一年作為一個(gè)新的希望，以這新的一年作為一個(gè)新的起點(diǎn)，在新起點(diǎn)上好好準(zhǔn)備，在新希望中做一個(gè)新的自我。
在這美好的，而又稍縱即逝的春天里，我們放飛了新的希望，我們張開(kāi)新的翅膀，我們向未來(lái)仰望，而這一切的一切，都是這美好的春天，給予了我們美麗的希望！
作文：禮物2
雨淅淅瀝瀝地下著，給都市這位神秘女郎蒙上了一層面紗。我冒雨快步走進(jìn)孤兒院的大廳，我看了看手中拎著的袋子，仔細(xì)地檢查了一下，長(zhǎng)舒一口氣，還好，沒(méi)有濕。
今天我來(lái)探望孤兒院的孩子們，所以帶了一袋子的禮物。
“這邊來(lái)�！币晃话⒁填I(lǐng)著我，走向了一間房間。里面安置著八張床，上面的小孩有的興奮地看著窗外的雨景，有的在安靜地看書(shū)，有的和小伙伴聚在一起嬉鬧著。他們看見(jiàn)我，都停下來(lái)手頭的事，下床圍在我的身旁，主動(dòng)跟我交談起來(lái)。我從袋子里拿出禮物，邊和他們閑談著邊把禮物遞給他們：筆盒、彩筆、畫(huà)本、繪本……各種小孩子的玩物。我又給他們讀了一本我喜歡的繪本，真心希望他們能愛(ài)上閱讀。
就在我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，他們卻把我團(tuán)團(tuán)圍住，神秘地叫著，不讓我走。見(jiàn)我答應(yīng)，就一窩蜂的，大笑著，跑向自己的床，從枕頭底下掏出什么東西，小心地捧在手里。等靠近了才發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)個(gè)的泥雕：有的是一顆愛(ài)心、有的是一個(gè)漂亮溫馨的小房子、有的是一只可愛(ài)的小貓，最讓我震撼的是一個(gè)女孩手里的——媽媽牽著女兒的手，女兒拉著爸爸的手，臉上掛著笑容，非常幸福。雖然這個(gè)整體做工還很孩子氣，手法很稚嫩，但媽媽爸爸和女兒臉上的笑我卻一下子記住了，并被深深感動(dòng)到了。
我走出了孤兒院，臉上綻放出跟那個(gè)女孩子一樣的笑容，抬頭看了看，天已經(jīng)晴了。
作文：禮物3
打開(kāi)福特盆，映入眼簾的是一合年代久遠(yuǎn)的深卡相機(jī)，盆里還有一張卡片，寫(xiě)道：每一次按下快門(mén)，都只有一次記錄美好的機(jī)會(huì)，不可復(fù)制，無(wú)法刪除。
看著這厚重的年代感，仿佛歷經(jīng)無(wú)數(shù)主人記錄不同年代不同背景不同主人翁的畫(huà)面依次出現(xiàn)在腦海。每一條線索都是不同的故事。拿著禮物的新鮮感，第一件事想到的竟是，讓它和數(shù)碼單反在性能上一決高下。于是，拿出單反一看，內(nèi)存卡竟然已滿，三千張照片讓我疑惑，何時(shí)留下了如此多的零星小事，打開(kāi)之后，又頗為汗顏。大至一座山，小到一棵草，每一個(gè)場(chǎng)景幾乎都反復(fù)拍了好幾次，更甚于吃的，喝的。
記憶仿佛重新加載了當(dāng)時(shí)的情景，熱鬧的人群，美味的飯菜，然而，憶不起的，卻是陪在身邊，一起出行的那些人了。在這個(gè)信息暢通的時(shí)代，總是急于與他人分享生活中的每一件小事，將記憶的初衷改為了告知，恨不得全世界都與我同在。然而那些真正需要留下的，又都去哪兒了呢？
右鍵，點(diǎn)擊刪除，三千余張，竟剩下了僅僅不到100張，是該開(kāi)心，還是該反��？那獨(dú)家的記憶又該如何保留？就在這時(shí)，腦海里卻想起卡片上的話，是啊，一次快門(mén)，一次機(jī)會(huì)。電腦放著一張6個(gè)月時(shí)照片，沒(méi)有底片，媽媽無(wú)數(shù)次的描繪過(guò)那天拍照的場(chǎng)景，歷久彌新。媽媽為何能記住我成長(zhǎng)的'印記？
我想，答案是：用心。在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，我們的注意力被分散的太遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到忽略了生活的本質(zhì)，遠(yuǎn)到我們忽略了身邊的小事，遠(yuǎn)到我們忘記了記錄真正的美好，忘記了珍惜每一處點(diǎn)滴。
謝謝這一份禮物，我會(huì)用你，留心更多的美好，將點(diǎn)滴記錄，再造一份獨(dú)家的禮物，送給自己，送給你。
作文：禮物4
春天，是大自然送給人間的最珍貴的禮物。
溪邊，柳樹(shù)搖晃著自己嫩綠的頭發(fā)，迎著微風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，清澈的溪水映出了它們優(yōu)美的身姿。鳥(niǎo)兒們正嘰嘰喳喳地唱著歌，撲扇著翅膀，為美麗的春天增添了一份生機(jī)。小溪?dú)g快地流動(dòng)著，打出“叮咚叮咚”的節(jié)拍，與鳥(niǎo)兒的歌唱互相應(yīng)和著，為柳樹(shù)姑娘柔美的舞姿傾情伴奏，奏響了一曲春天的贊歌。
園子里，桃花開(kāi)滿了枝頭，從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢，沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙，陽(yáng)光照射下來(lái)，似乎給桃花撒上了一層金粉，閃著點(diǎn)點(diǎn)的光。溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，桃花頻頻點(diǎn)著頭，似乎在贊美著春天的美麗。粉嫩的桃花散發(fā)著淡淡的香味，絲絲縷縷，沁人心脾。雪白的杏花朵朵重疊在一起，在陽(yáng)光的映襯下，猶如染上了一層淡淡的胭脂，白中透著一抹抹紅。淡雅，卻不失艷麗。
這時(shí)，溪面泛起了小小的漣漪——春雨降臨了。春雨緩緩飄落下來(lái),如縷如絲像空中漂浮的柳絮，像天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀絲。雨滴兒像顆顆珍珠，一把把撒在河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪，機(jī)靈的魚(yú)兒躍出水面，仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠�！吧成成常成成场贝河甑捻嵚墒悄敲疵烂�。這一刻，世間的一切都寧?kù)o了，所有人的心也都寧?kù)o了。
春雨漸漸地停了。金色的陽(yáng)光灑滿了大地。草葉尖上，幾顆露珠來(lái)回滾動(dòng)著、跳躍著，晶瑩剔透，像極了一個(gè)個(gè)精靈古怪的小精靈�？諝庵校鞣N花兒的香味，泥土的芬芳，還有太陽(yáng)的獨(dú)特的氣息融合在了一起——這是春的味道！
春光，竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的爛漫，它似乎把一冬天蘊(yùn)藏的情緒，都盡情的釋放出來(lái)了。春天，是大自然賜給人們最美好的禮物！
作文：禮物5
冰雪融化了，萬(wàn)物復(fù)蘇了，春姑娘踏著輕盈的腳步走來(lái)了。她走過(guò)的地方，一片生機(jī)勃勃——
桃花被春姑娘喚醒，綻開(kāi)了粉嘟嘟的笑臉，為大地戴上了粉紅的頭飾；小草被春姑娘喚醒，探出了它那嫩綠的小腦袋，為大地?fù)Q上了綠油油的紗裙；大樹(shù)見(jiàn)了，也伸出了它的一把把沒(méi)有長(zhǎng)大的扇子。
春姑娘走過(guò)菜地，一片金黃的菜花，用燦爛的笑容，迎接她的到來(lái)。一眼望去，好像一片金色的海洋為春天的到來(lái)而載歌載舞。
小溪還在沉睡中，春姑娘見(jiàn)了，向它吹了一口氣，一股暖風(fēng)輕輕地吹過(guò)，小溪立刻感覺(jué)到了一股暖流傳遍全身，便“掙脫”了一身晶亮的“盔甲”，唱著歡快的歌向遠(yuǎn)方奔去。
咦？楊柳怎么醒了？哦，原來(lái)剛才的一陣春風(fēng)也吹醒了池塘邊的棵棵柳樹(shù)，它們睡醒了，正在池塘邊梳理那隨風(fēng)飄逸的長(zhǎng)發(fā)。春風(fēng)抱著柳樹(shù)的枝條蕩秋千，水里的小魚(yú)們也在水里看著它，好像很想玩似的。
春姑娘走在鄉(xiāng)間的小路上，路邊的野花們，也睜開(kāi)了朦朧的睡眼，嗅一嗅花香，嘗一嘗溪水，春姑娘歡樂(lè)的笑聲招來(lái)了美麗的蝴蝶。嬉戲的蝴蝶們?cè)诖汗媚锏闹車(chē)w舞，在野花中間飛來(lái)飛去，野花們剛才的睡意頓時(shí)消失了。
春姑娘坐在枝頭上，幾只春燕站在她的身邊，為春天的到來(lái)而歡呼雀躍。樹(shù)下，幾個(gè)小孩子用美妙的歌喉，唱著贊美春天的歌兒；遠(yuǎn)處的小學(xué)里，學(xué)生們也在朗誦著贊美春天的詩(shī)歌！池塘里的小青蛙呱呱地給農(nóng)民伯伯報(bào)信，讓他們來(lái)欣賞這美麗的畫(huà)面。農(nóng)民伯伯聽(tīng)到后，紛紛牽著自家的黃牛，來(lái)為這美麗的畫(huà)卷增添色彩。
�。∵@一切是多么的美麗！這是大自然賜予我們的禮物，是春天賜予我們的禮物！
作文：禮物6
禮物，非要是一件實(shí)物嗎？這是個(gè)值得引人深思的問(wèn)題。我坐在椅子上發(fā)呆，看著那99，98的數(shù)學(xué)試卷，不由得想起了那一次
在1-3年級(jí)的時(shí)候，我語(yǔ)文總是九十幾，但數(shù)學(xué)不一樣，九十一，八十一，分?jǐn)?shù)十分不穩(wěn)定。媽媽為了我，也是煞費(fèi)苦心。
終于，媽媽把我送到了一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。我卻說(shuō)：不要，不要！周末本來(lái)就是休息的時(shí)間，為什么要上補(bǔ)習(xí)班？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你現(xiàn)在數(shù)學(xué)成績(jī)這么不穩(wěn)定，以后怎么辦？到你讀五年級(jí)，六年級(jí)的時(shí)候，你的數(shù)學(xué)能得多少分？”我沉默了，只能聽(tīng)媽媽的話，去上那個(gè)補(bǔ)習(xí)班。
我進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，看到有很多同學(xué)已經(jīng)到了。有的在竊竊私語(yǔ)，有的在專心閱讀，還有的趴在桌子上，盯著天花板，不知道在想什么。正在我準(zhǔn)備找個(gè)位置坐下時(shí)，一位年輕的女老師走了進(jìn)來(lái)，她一邊把把電腦打開(kāi)，一邊說(shuō)：同學(xué)們好，我是你們每個(gè)周末的數(shù)學(xué)老師，我姓”
自我介紹后，我們都互相有了印象，也知道這位老師應(yīng)該挺嚴(yán)厲的。這時(shí)老師打開(kāi)了電腦和投影儀，屏幕上跳出了幾道數(shù)學(xué)題。�。『秒y�。∵@怎么做？”我心里嘀咕著看見(jiàn)別的同學(xué)也是傻了眼。老師發(fā)現(xiàn)了我們的神情，笑著說(shuō)：這就是我們今天要解決的一個(gè)板塊，如果你把這塊知識(shí)搞懂，并把書(shū)上和練習(xí)本上的習(xí)題做完，你今天的任務(wù)就算完成了！”然后，老師就開(kāi)始給我們講解幾道題目的做法。我雖然聽(tīng)得云里霧里，但總算有一點(diǎn)頭緒。更令我驚訝的是，有幾道習(xí)題我居然做出來(lái)了！要知道這可都是拓展題中的題目！
以后我每周六都會(huì)去上補(bǔ)習(xí)班，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也慢慢地從89，90變成了98，99。這份禮物是媽媽和補(bǔ)習(xí)班數(shù)學(xué)老師一起送給我的，它是一種看不見(jiàn)也摸不著的東西，它叫成績(jī)！
作文：禮物7
令我最難忘的禮物是一臺(tái)“騰宇銘電子MP3”。它之所以令我難忘，是因?yàn)檫@個(gè)禮物是我過(guò)生日時(shí)，我哥哥送我的。這個(gè)東西就算是爸爸媽媽，也要經(jīng)過(guò)我的同意才能拿，這個(gè)MP3好比是我的私人物品。
這件禮物使我過(guò)十歲生日時(shí)，我的哥哥送的。當(dāng)時(shí)是被放在一個(gè)盒子里，我也不知道是什么，只知道一股神秘感迎面撲來(lái)，我對(duì)它充滿了好奇。哥哥說(shuō)：“這個(gè)禮物你一定喜歡的。”還說(shuō)：“現(xiàn)在不要打開(kāi)，等一會(huì)兒再打開(kāi)，這就為了能給你制造一個(gè)驚喜。我越聽(tīng)，心里越開(kāi)心，越感覺(jué)這禮物超棒！
回到家，我把盒子打開(kāi)，“哇！”我驚喜的一叫，原來(lái)是個(gè)MP3，我心里異常興奮，激動(dòng)萬(wàn)分。我又仔細(xì)地看了看它的顏色、形狀、顏色、功能。它是長(zhǎng)方形的，正面是黑色的，左邊是屏幕，右邊有五個(gè)白色按鈕，控制著上一選擇、下一選擇，音量與具體菜單欄。底下是開(kāi)關(guān)機(jī)按鍵，向右移是關(guān)機(jī)，向左移是開(kāi)機(jī)。后面是銀灰色的，開(kāi)機(jī)后，會(huì)有“騰宇銘電子”這一行字從左到右移來(lái)是接著就是功能菜單了，第一個(gè)功能是音樂(lè)模式，有一百三十六首歌曲。第二個(gè)功能是系統(tǒng)設(shè)置，可以調(diào)節(jié)屏幕，語(yǔ)言中文、英文、日文、韓文、西班牙語(yǔ)，意大利語(yǔ)、法語(yǔ)、俄文、泰文等二十種語(yǔ)言。還可以關(guān)機(jī)設(shè)置……第二個(gè)功能是本文瀏覽，里面有《天龍八部》與《續(xù)鹿鼎記》這兩本書(shū)。第四個(gè)功能是電話薄，可以記電話號(hào)碼，但不能打出去。
我對(duì)這個(gè)MP3愛(ài)不釋手，休息時(shí)總把它拿在手中，睡覺(jué)時(shí)就放在枕邊。我與它形影不離。
作文：禮物8
7月11日，一個(gè)我滿心期待的日子終于盼來(lái)了，因?yàn)檫@一天是我的9周歲生日，今年的生日決定和幾個(gè)要好的朋友在肯德基渡過(guò)，這也是爸爸媽媽征求過(guò)我的意見(jiàn)之后決定的。
吃過(guò)早飯，我和媽媽一起出發(fā)先去接好朋友，事情和預(yù)期的一樣順利，但接最后一個(gè)好朋友——李想的時(shí)候，卻有了一個(gè)小插曲，可能他在約好的地方等不到我們?nèi)チ藙e處，左等右等看不到他，還好有電話，很快就找到他了，我和另外幾個(gè)朋友懸著的心這才放下了，這個(gè)調(diào)皮的李想。
很快，我們就到達(dá)了肯德基。走進(jìn)去，服務(wù)員阿姨精心為我策劃的生日party讓我眼前一亮，柱子上懸掛的彩頁(yè)上寫(xiě)著：祝楊迪菲小朋友生日快樂(lè)！還有禮物派送哦，生日帽，紙質(zhì)造型眼鏡，紀(jì)念小相框，好多哦！媽媽先為給我們點(diǎn)了套餐，看到可口的美食，好朋友都“埋頭苦干”，特別是袁子豪，吃光了整份土豆泥，李想一口都沒(méi)吃上，看來(lái)還真是先下手為強(qiáng)啊。喂飽我們肚子里的小饞蟲(chóng)之后，就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，切蛋糕，頓時(shí)整個(gè)餐廳里響起了為我祝福的生日快樂(lè)歌，好朋友也為我唱起了祝福歌，那一刻，心里是滿滿的幸福與感動(dòng)！
吃的差不多了，開(kāi)始和大家一起分享一下我的生日禮物吧，把所有禮物打開(kāi)了之后，大家都驚呆了：大小不一，形式各異的水晶球。原來(lái)，大家不約而同都選擇了水晶球作為生日禮物送給了我，透明的水晶球仿佛好朋友們純凈，透明的心一樣，讓我們友誼長(zhǎng)存！
謝謝大家，讓我渡過(guò)了開(kāi)心難忘的9周歲生日！
作文：禮物9
眼看今年的三月八日婦女節(jié)就要來(lái)了，我的心中有些不安分。雖說(shuō)媽媽一向工作很忙，但她對(duì)我的疼愛(ài)與管教卻絲毫不減，我決定在三月八日婦女節(jié)那天，借機(jī)為媽媽買(mǎi)一份禮物，給她一個(gè)驚喜。
但是我沒(méi)錢(qián)，又不好意思找爸爸媽媽要，而且這樣買(mǎi)來(lái)的禮物很沒(méi)意義，于是我準(zhǔn)備去賣(mài)報(bào)掙錢(qián)。周六早上，我拿了我所有的積蓄到報(bào)亭買(mǎi)了幾份報(bào)紙去叫賣(mài)。我先到人民醫(yī)院扯起嗓子吆喝：“賣(mài)--報(bào)--賣(mài)--報(bào)，楚天都市報(bào)！”人們聽(tīng)到我的叫賣(mài)聲都投來(lái)異樣的目光，一時(shí)間使我無(wú)地自容，我感覺(jué)自己就像動(dòng)物園里的動(dòng)物在被眾人注目，如果地上有個(gè)洞，我肯定會(huì)毫不猶豫地鉆進(jìn)去。好不容易才有一個(gè)老大爺來(lái)買(mǎi)報(bào)紙，可他來(lái)后卻東翻翻西挑挑，磨蹭了半天，還是拍屁股走人。這讓我哭笑不得：“好一個(gè)糟老頭！故意把內(nèi)容看完了就走人，還浪費(fèi)我這么多時(shí)間。”我有一種當(dāng)猴耍的感覺(jué)，心里很不是滋味······
我轉(zhuǎn)了好幾圈依然沒(méi)有賣(mài)出一份報(bào)紙，終于幾位好心人見(jiàn)我可憐巴巴的樣子，動(dòng)了惻隱之心買(mǎi)走兩三份，讓我收回了成本。剩下的幾份讓我?guī)缀跖軘嗔送炔琶撌�，不過(guò)還是賺了一點(diǎn)錢(qián)的。今天讓我體會(huì)到賺錢(qián)真難！
最后，我懷揣著來(lái)之不易的錢(qián)，拖著疲憊的身體，買(mǎi)了一個(gè)兩用包作為媽媽的節(jié)日禮物。它雖然沒(méi)有風(fēng)衣那么華麗，也沒(méi)有珍珠項(xiàng)鏈那么昂貴，更沒(méi)有鉆石那么奢華，但是，禮輕情意重，它代表我對(duì)媽媽無(wú)限的愛(ài)，代表了我對(duì)媽媽說(shuō)不完的千言萬(wàn)語(yǔ)。
作文：禮物10
李白的禮物是呼兒出門(mén)換來(lái)的美酒，杜甫的禮物是庇佑天下寒士笑意濃的憧憬，而王維的禮物……
時(shí)光跳轉(zhuǎn)千年之前，人不知的幽簧之中，是誰(shuí)彈琴長(zhǎng)嘯？新雨后的空山，又是誰(shuí)掬一手松間明月光，飲一口石上清泉水？摩詰，不知春澗中的那輪明月是否驚動(dòng)了你那如雀鳥(niǎo)般的心靈？
出家人，講究空。你行到水窮之處看云起，只為同五柳先生邂逅東籬下的南山。你心性如此，但當(dāng)初執(zhí)劍行天下，咸陽(yáng)會(huì)游俠的少年又在何方？
這繁華的大唐，終將朽敗。黑暗的官場(chǎng)磨去了你的棱角。呵，一個(gè)朝代的衰亡卻讓你們陪葬，不覺(jué)心有不甘？你退隱山林，想必也是朝政上的明爭(zhēng)暗斗和李林甫的口蜜腹劍使你黯然神傷。
當(dāng)恩人張九齡被罷相之時(shí)，你想方設(shè)法與不明是非的朝廷斗爭(zhēng)�？赡阋粋�(gè)小小的九品芝麻官，又能如何！。于是，你倦了。林中飛鳥(niǎo)為你歌唱，山中野花送你回家。家？這大自然何嘗又不是你的家！。你不必推托，因?yàn)樽匀荒赣H贈(zèng)予你的禮物，你受得起！
你能賞三峽的飛瀑懸泉，聞富陽(yáng)的鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)，觀戈壁的大漠孤煙，望草原的茫野蒼天……在你發(fā)現(xiàn)這份禮物的珍貴之處時(shí)，你也開(kāi)始回報(bào)起了這份恩情。
是詩(shī)，是畫(huà)，是琴聲。詩(shī)與畫(huà)的交織，是你的獨(dú)特風(fēng)格。你讓后人們了解到了自然情趣，你為繁華的大唐添上了濃墨重彩的一筆！初春西湖的早鶯春燕，你畫(huà)過(guò)；盛夏江南的蓮葉荷花，你畫(huà)過(guò)；晚秋山居的明月清泉，你畫(huà)過(guò)；入冬墻角的數(shù)枝梅花，你亦是畫(huà)過(guò)。這些珍貴的書(shū)畫(huà)，就是你留給晚輩們最為珍貴的禮物！
李白的詩(shī)是自傲不羈的，杜甫的詩(shī)是憂國(guó)憂民的，王維的詩(shī)則是禪畫(huà)共存的。詩(shī)佛王維，你的空山就在我們的心里！
作文：禮物11
今天數(shù)學(xué)考試我得了98分，也許這個(gè)分?jǐn)?shù)不只是屬于我的，它也屬于我的爸爸。因?yàn)榻裉焓俏野职值纳�，我要獻(xiàn)給爸爸的生日禮物就是今天的數(shù)學(xué)成績(jī)：98分，全班第一。
這天，我早早的到了校，因?yàn)榻裉焓抢习值纳�，而且今天還上體育課，我很興奮。
老爸的生日，我想準(zhǔn)備一個(gè)特別的禮物。今天數(shù)學(xué)考試，所以我想考個(gè)好成績(jī)送給爸爸，我想爸爸肯定喜歡。終于，郭老師進(jìn)了教室，我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)了，我坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，牢記著媽媽說(shuō)的話，讀題要認(rèn)真，要讀懂它，不要先下筆，先仔細(xì)看一遍再做。這時(shí)教室里除了筆與草稿紙的摩擦聲，沒(méi)有任何聲音。
我一個(gè)一個(gè)題地讀、做……
剎那間我明白了，人們的虛榮心是那么的強(qiáng)烈，那么的充滿欲望。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我的手指在筆上捏出了汗。終于在我覺(jué)得完不成而不能作為生日禮物的時(shí)候，我做完了，并且我也認(rèn)真體驗(yàn)了一下認(rèn)真做題的滋味。
試卷都紛紛交了上去。
同學(xué)們渴望著下午發(fā)下試卷聽(tīng)到90分以上同學(xué)中有自己的名字。而我則激動(dòng)得來(lái)回發(fā)抖。
終于下午最后一節(jié)課的鈴聲打響了，我激動(dòng)的全身發(fā)抖，剎那間試卷發(fā)下來(lái)了，我一看用紅筆寫(xiě)的98分，��！我考了98分，這時(shí)抑制不住的興奮終于爆發(fā)了。
我覺(jué)得生日禮物不是一定要用錢(qián)買(mǎi)的，有時(shí)自己做的反而更有意義，我們這些小孩不會(huì)掙錢(qián)，所以更不能亂花錢(qián)買(mǎi)生日禮物，這就是我從中悟出的道理。我想爸爸肯定喜歡我送他的生日禮物，你們覺(jué)得呢？
作文：禮物12
禮物可以說(shuō)是很重要的東西，它雖然很普遍，但對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，非常有意義；它也表達(dá)了對(duì)方的心意。俗話說(shuō)：“禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌�！彼灾灰阌行模谔厥獾墓�(jié)日里，送給你心中的那個(gè)他一份禮物，會(huì)讓他感受到一份溫暖一份感動(dòng)。但說(shuō)起我，我就感到自己對(duì)不起一個(gè)人——我的爸爸。為什么呢？往下讀一讀，你就知道了！
每逢過(guò)母親、婦女節(jié)時(shí)我都會(huì)給媽媽一件禮物，但我卻忽略了一個(gè)撐起這個(gè)家的爸爸了，每當(dāng)我想起他，我就覺(jué)得自己太對(duì)不起他了，因?yàn)槲覐膩?lái)都未給爸爸送禮物。爸爸在外地工作，所以很少回家，因此我和爸爸面對(duì)面說(shuō)話的時(shí)間就很少了。每次爸爸回來(lái)，都是他給我們做飯，而我卻從未給父親做過(guò)一回菜、一碗湯，我覺(jué)得我這個(gè)做女兒的太不孝敬父親了，父親那么辛苦地、那么努力地掙錢(qián)養(yǎng)家，而我卻是這樣的人。我也暗下了一個(gè)決心：一定要有一顆感恩的心，因?yàn)楦改笧槲易龅奶嗵啵麄兯龅氖刮乙淮未蔚馗袆?dòng)，所以我要像父母疼愛(ài)我那樣，去愛(ài)我的父母。
是啊，說(shuō)到不如做到，既然知道了自己的不足就應(yīng)該去彌補(bǔ)自己的不足，我現(xiàn)在還小，現(xiàn)在彌補(bǔ)不足不晚，但如果以后再?gòu)浹a(bǔ)那就晚了。
所以通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理：如果現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了你的不足、缺點(diǎn)或者毛病，都定要及時(shí)地去彌補(bǔ)、改正，如果不及時(shí)去改的話，可能就會(huì)很難改正、彌補(bǔ)了。哦，對(duì)了！同學(xué)們，你們可千萬(wàn)不要像我這樣呦~定要讓父母知道我們都很善良、孝順，也定要有感恩之心。
作文：禮物13
走進(jìn)吳老師的辦公室，一眼望去，所有東西都是那么精致，那么完美。你要是細(xì)細(xì)瞧瞧，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，在書(shū)架上，有個(gè)用橡皮泥做的，沒(méi)那么精細(xì)的擺件。
……
記得是在很久很久以前，好像是兩年前還是三年前。一節(jié)美術(shù)課上，老師要求用超輕粘土做自己喜歡的動(dòng)物。
做一只橙色的貓咪吧！可看看手上大量的白色和少許的橙色、藍(lán)色和黑色，做一只企鵝也不是不可以…
我把這個(gè)想法告訴了身邊的黃同學(xué)，于是，我們迅速地開(kāi)始了創(chuàng)作。趕在下課鈴聲之前，我們的作品完成了。
望著那作品，不得不贊嘆，真好看。
“要不我們送給吳老老吧？”
“好呀！”
于是，我們拿著自認(rèn)為極好的作品，歡歡喜喜地送給了吳老師�？雌饋�(lái)，吳老師似乎很開(kāi)心。
……
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光匆匆流去。本以為那份小小的禮物會(huì)被時(shí)間吞沒(méi)。誰(shuí)知，在書(shū)架上，它還完好。
望著書(shū)架上的那兩只小企鵝，它們是多么老呀。頭上的小綠芽已掉落，后面的樹(shù)葉已和樹(shù)桿連在一起，可企鵝那白胖的身子還是那么白胖。只是再看時(shí)，發(fā)現(xiàn)做工是那么粗糙，那么的不精致。
沒(méi)有想到，吳老師竟然留到了現(xiàn)在。
捏一捏那“作品”，硬硬的，衱風(fēng)吹得很堅(jiān)固。似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)倒下。就像吳老師，對(duì)我們的愛(ài)也許會(huì)因距離而漸漸淡起來(lái)，但永遠(yuǎn)不會(huì)消失，永遠(yuǎn)矗立。
作文：禮物14
最美的禮物也許是哭鬧時(shí)媽媽的一塊糖，也許是大自然給予我們的一個(gè)啟示，也許是挫折后明白的道理，也許是……
對(duì)我來(lái)說(shuō)，那個(gè)最痛的意外，卻帶來(lái)了最美的禮物。
六年級(jí)下半學(xué)期，我被誤診得了嚴(yán)重的慢性病。當(dāng)天開(kāi)始，醫(yī)生便不讓我上學(xué)了，要在家靜養(yǎng)。剛開(kāi)始，我十分高興，終于不用寫(xiě)作業(yè)了。媽媽每過(guò)七天就要帶我去中醫(yī)院復(fù)查，抽血、化驗(yàn)，而喝一大碗一大碗的苦中藥便充滿了我每天的生活。我慢慢的不再那么開(kāi)心了媽媽爸爸每天還要工作一下班就要給我熬中藥，帶我看病……一遍遍地做著，仿佛不知疲倦。在苦澀的藥味里，我再也開(kāi)心不起來(lái)了。
看著白發(fā)一天比一天多的父母，想著自己因生病而落下的一門(mén)門(mén)功課，腦海里面全是學(xué)校的情景，耳朵里灌滿了同學(xué)們的歡樂(lè)笑聲……心中吶喊：我想上學(xué)！然而，無(wú)濟(jì)于事，一切依然如故。
但我不甘心啊，不再浮想聯(lián)翩，不再悄悄流淚，心不要再脆弱。我對(duì)自己說(shuō)著加油，好吧，我自學(xué)。
我看書(shū)，自己給自己講，一遍遍地看例題，懂了，就拼命做題，只為不落人后。我把這段日子當(dāng)成了高考前的沖刺，我不知什么是重點(diǎn)，書(shū)上的就全是吧。一學(xué)就是一天，忘了時(shí)間，寫(xiě)啊算啊，握筆的手指起了腫包。
父母見(jiàn)了，都說(shuō)我長(zhǎng)大了。
日子，就這樣寂寞又充實(shí)的過(guò)著。直到有一天，父母帶我去了北京的一個(gè)醫(yī)院。在那里，我被確診，沒(méi)有得那慢性病，我是正常的。全家都很高興，陰云一掃而空，我又能上學(xué)了！媽媽問(wèn)我還參不參加期末考試，我毫不猶豫的選擇了參加。那次考試我拿出了全部精力和渾身解數(shù)，超越了自己，考出了十分理想的好成績(jī)。我終于證明了自己！
我很開(kāi)心，感謝那次意外誤診，它讓我學(xué)會(huì)了：毅力，堅(jiān)強(qiáng)，方法以及沉下心來(lái)。
作文：禮物15
人的一生中要過(guò)許多個(gè)生日，相應(yīng)的，也就會(huì)收到許多份生日禮物，而在我心中，一份最珍貴、最特殊的禮物，是我十歲生日那年，父親送我的日記本。
日記本酒紅色的封面右下角有一串花式英文字母，字母的意思是“致我最親愛(ài)的孩子”。
翻開(kāi)日記本第一頁(yè)，純色的紙張上畫(huà)著若行云流水般的字跡——“于20xx年12月20日記”。
“20xx年12月20日，今天是女兒一歲的生日，看著女兒肉嘟嘟的臉，揮舞著那肉嘟嘟的拳頭，穿著厚重的棉衣，看起來(lái)真像是一個(gè)肉球，她媽在一邊扶著她她都站不穩(wěn)，真是太笨了……”
“20xx年2月14日，今天女兒去幼稚園報(bào)名了，回來(lái)的時(shí)候她一把鼻涕一把淚的抱著我哭，兩只小眼睛紅腫得跟核桃似的，我問(wèn)她怎么了，她口齒不清的說(shuō)我是不是不要她了，我哭笑不得，她又嚶嚶嚶的哭訴道，說(shuō)學(xué)校一個(gè)‘壞女人’不許她回家……”
“于20xx年12月20日止”。
日記厚厚的一沓，裝滿了父親對(duì)我的愛(ài)，看著那密密麻麻的字跡，鼻尖莫名的發(fā)酸。而事實(shí)上，我一直認(rèn)為父親是不愛(ài)我的，他長(zhǎng)年早出晚歸，十多年來(lái)我與他的交流極少，他早晨起來(lái)之時(shí)我還在呼呼大睡，他晚上歸來(lái)之時(shí)我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
父親的愛(ài)是深沉的，身為男人他必須要擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)，要成為子女的避風(fēng)港，而此時(shí)此刻，我卻能清晰的感受到父親對(duì)我濃濃的愛(ài)意。
誠(chéng)然，父親他是不高大，卻愿意為我遮風(fēng)擋雨；他是不英武，卻愿意守護(hù)我至天明。
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