關(guān)于最好禮物作文五篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的最好禮物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
最好禮物作文 篇1
最好的禮物步入少年，我已是一個預(yù)備班的學(xué)生了，可到現(xiàn)在，我想，我送給媽媽最好的一份禮物應(yīng)該就是我考上了一所好中學(xué)，取得了優(yōu)異的成績，那是我迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——小學(xué)畢業(yè)考試。為了能在畢業(yè)考試中取得好成績，我每天刻苦地學(xué)習(xí)著、鉆研著。盡管沉甸甸的作業(yè)，壓得我喘不過氣來，可是我還是竭力克制住自己，認(rèn)真完成它；盡管老師的教導(dǎo)，爸媽的叮囑在我耳邊已起了老繭，可我還是認(rèn)真地聽著，因為我始終明白，爸爸、媽媽、老師是為了我，為了我的將來著想啊！
我能理解他們的心情。我每天都會看書看到深夜，每天都會堅持6點早起背書，在學(xué)校會寸步不離的在座位上呆一個早上，中午還常常犧牲午休時間來看書，任憑媽媽怎么勸說我都依然堅持，還有我6年來一直 愛的數(shù)學(xué)，我總會反復(fù)的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時候也會努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好中學(xué)，為了讓媽媽開心，我都覺得值得！每天晚上我不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要做一些課外作業(yè)，我覺得這樣做對我有很大的幫助。老師說，學(xué)習(xí)必須抓緊每一分每一秒，這樣日積月累才會有所提高。
因此在雙休日，我又報了數(shù)學(xué)、語文提高班，為的就是能在那人生第一關(guān)口留下堅實的足跡。也不知道畢業(yè)考試我會考得怎么樣，以前一見到考試我就害怕，不過，我面對一次又一次的挑戰(zhàn)一定不會再畏縮。終于到了期末考試，盡管有緊張，我還是會克服著，沉著應(yīng)對，我很努力了，盡力用一學(xué)期的時間去補過去我所浪費掉的時光。終于，功夫不負有心人，我成功了，我取得了語文94分，數(shù)學(xué)100分，英語100分，總分294分，全年級、全班第一的優(yōu)異的成績，考上了一所不錯的學(xué)校。在6月26日媽媽生日的那天，我宣布了自己的成績，還用自己的零花錢買了一束鮮花送給我敬愛的媽媽。媽媽十分高興。但是我知道，送給媽媽最好的禮物就是五年級畢業(yè)考試的出色的成績。
最好禮物作文 篇2
昨天老師給我們說，明天就是母親節(jié)了，讓我們要給媽媽過個有意義的節(jié)日。晚上我和爸爸商量明天怎么給媽媽過節(jié)呢？爸爸把這個出主意的任務(wù)交個了我，他出錢，我出主意。
我想了想，決定明天和爸爸一起給媽媽親手做頓大餐，讓媽媽嘗嘗我和爸爸一起做的飯。早上我們起的很早，媽媽還沒有起床呢，我就和爸爸一起到菜市場去買東西去了。爸爸給我說，這次買菜的任務(wù)又交給你了，他只管出錢，選菜和結(jié)賬的任務(wù)由我來完成，我提著籃子蹦蹦跳跳來到菜市場，那里熱鬧極了，人來人往的，這里的蔬菜又新鮮，種類又多，看得我眼花繚亂。我提著一籃又一籃的食物，差一點食物就把我壓倒了，現(xiàn)在我真的很后悔我不肯好好吃飯，長的那么瘦沒有力氣。
買完菜，我和爸爸就回家了，回到家后發(fā)現(xiàn)媽媽去上班了，今天她還要值班，爸爸給我說，我們現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備吧，我給爸爸打下手，幫助爸爸洗菜，我們將菜洗好了放在一邊。
快中午的時候，爸爸對我說，我們開始炒菜吧，媽媽快回來了，于是爸爸負責(zé)炒菜，我負責(zé)給他拿調(diào)料和盤子，爸爸炒菜的技術(shù)很高，一會就做了好多的菜。
媽媽回來了，她看見滿桌子都是美味佳饒，直流口水。“吃飯了，吃飯了！”我提高嗓門大聲喊。全家吃了都表揚我，特別是媽媽。
看著媽媽臉上的笑容，我覺得真是高興！我暗下決心，我以后一定要更懂事、要更努力讀書、讓媽媽每天都那么開心！
最好禮物作文 篇3
昨天是我的節(jié)日，爸爸媽媽說要送我禮物，我聽了很高興，當(dāng)時我很想讓爸爸媽媽送我一塊手表，但是我猛一下子想起來，爸爸上班累得滿頭大汗的樣子，想起媽媽在拖地累得直不起腰的樣子……我感覺爸爸媽媽上班掙錢真不容易，我不能亂花錢，最后我想了想對媽媽說：“給我一個吻吧。”
媽媽輕輕的親了我一口，這就是我兒童節(jié)收到的“最好禮物”。
最好禮物作文 篇4
每當(dāng)母親節(jié)來臨時，人們都會送給自己母親一份珍貴的禮物，以表達對母親的一片深情。自從我懂事以來，每年都親手做個小賀卡，把我心中的祝福傳遞給母親。雖然不好看，不精美，但媽媽還是會收藏起來。
今年的母親節(jié)，我特別想送一份別致的禮物給媽媽。但送什么才好呢？離母親節(jié)還有一個星期，我就開始考慮這個問題。隨著我一天天的長大，我一直很想像大人一樣送給媽媽一束美麗的'玫瑰花，因為年紀(jì)小而囊中羞澀，難以如愿，目前的“經(jīng)濟情況”也有好轉(zhuǎn)。從過年到現(xiàn)在，“省吃儉用”，攢了一些錢，正想找機會到書店買回我的“至愛”。我腦海里閃出了“問問好友”這個念頭，我到客廳打電話，拿起電話正想撥號，話筒里傳來媽媽的聲音，原來媽媽在房間打電話，我放下電話，大約過了4，5分鐘，拿起電話，聽到媽媽還在通電話，這時，我腦子里忽然想出一個“鬼主意”，聽聽媽媽在電話里說些什么�！皠⒗蠋�，李麗奧數(shù)怎么樣了？”“她如果能完成我布置的作業(yè)，正確率高點，就行了。但你要辛苦一點�！薄爸懒�，謝謝你，劉老師�！蔽亿s緊把電話放下。原來剛才是劉老師和媽媽在通電話。
晚上，在床上我久久不能入睡。媽媽這幾個月來實在太辛苦了。可我還是不聽話……想著想著，眼睛不由得濕潤起來。我向窗外望去，只見天上數(shù)不清的星星，亮晶晶的，它們眨著眼睛，一閃一閃，十分頑皮……后來它們又慢慢地聚在一起，組成了媽媽的模樣。媽媽正朝我微笑，我也高興的笑了。我明白了母親節(jié)送什么給媽媽是最好的禮物。
母親節(jié)那天早上，我把前不久考奧數(shù)的考卷給了媽媽，媽媽高興的笑了。
每當(dāng)母親節(jié)來臨時，人們都會送給自己母親一份珍貴的禮物，以表達對母親的一片深情。自從我懂事以來，每年都親手做個小賀卡，把我心中的祝福傳遞給母親。雖然不好看，不精美，但媽媽還是會收藏起來。
今年的母親節(jié)，我特別想送一份別致的禮物給媽媽。但送什么才好呢？離母親節(jié)還有一個星期，我就開始考慮這個問題。隨著我一天天的長大，我一直很想像大人一樣送給媽媽一束美麗的玫瑰花，因為年紀(jì)小而囊中羞澀，難以如愿，目前的“經(jīng)濟情況”也有好轉(zhuǎn)。從過年到現(xiàn)在，“省吃儉用”，攢了一些錢，正想找機會到書店買回我的“至愛”。我腦海里閃出了“問問好友”這個念頭，我到客廳打電話，拿起電話正想撥號，話筒里傳來媽媽的聲音，原來媽媽在房間打電話，我放下電話，大約過了4，5分鐘，拿起電話，聽到媽媽還在通電話，這時，我腦子里忽然想出一個“鬼主意”，聽聽媽媽在電話里說些什么�！皠⒗蠋�，李麗奧數(shù)怎么樣了？”“她如果能完成我布置的作業(yè)，正確率高點，就行了。但你要辛苦一點�！薄爸懒�，謝謝你，劉老師�！蔽亿s緊把電話放下。原來剛才是劉老師和媽媽在通電話。
晚上，在床上我久久不能入睡。媽媽這幾個月來實在太辛苦了�？晌疫�是不聽話……想著想著，眼睛不由得濕潤起來。我向窗外望去，只見天上數(shù)不清的星星，亮晶晶的，它們眨著眼睛，一閃一閃，十分頑皮……后來它們又慢慢地聚在一起，組成了媽媽的模樣。媽媽正朝我微笑，我也高興的笑了。我明白了母親節(jié)送什么給媽媽是最好的禮物。
母親節(jié)那天早上，我把前不久考奧數(shù)的考卷給了媽媽，媽媽高興的笑了。
最好禮物作文 篇5
去年的9月10日，我很想給敬愛的老師送上一份禮物。送什么呢？送束鮮花？獻一首小詩？不，我要用自己手中的
畫筆給老師畫一幅最能表達我的情意的肖像
先畫什么呢？對！先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往。由于過度勞累，絲絲白發(fā)過早的出現(xiàn)在她的頭上。我專
心致志地畫著，望著畫筆下出現(xiàn)的根根白發(fā)，勾起了我的回憶。
記得幾年前夏天的一個傍晚，突然下起了大雨，同學(xué)們都陸續(xù)被家長接走了，只留下我一個人。爸爸又出差去了，媽媽工作忙，常常天黑才回家。我望著天空中的烏云，心急如焚，不由的趴在座位上委屈地哭了，心里不斷的呼喊著：媽媽，你怎么還不來接我��！這時，一只手輕輕地放在我的肩上，我以為是媽媽來了，高興地跳了起來，一看是老師，有點不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚，風(fēng)趣的說：“呀，這么大了還落金豆豆��！”我不由得破涕為笑，抬起頭來望著老師那縷縷白發(fā)，感激得不知說什么好，老師教我們已經(jīng)很辛苦了，沒天不但起早貪晚，有家而不顧，還這樣關(guān)心我們的生活�；丶业穆飞�，我感到老師一陣陣發(fā)抖，抬頭一看，�。±蠋煘榱瞬蛔屛伊苤汛蟀胗暌屡谖疑砩�，而她自己卻淋濕了半個身子。我感動的落下了眼淚，雨水打在我的臉上，分不出哪是雨水，哪是淚水。到家了，我不由得又抬起頭望著老師那濕漉漉的頭發(fā)，�。∧菐捉z白發(fā)格外顯眼。
畫完了老師的頭發(fā)。最能表達老師的特點和情感的就是眼睛了，眼睛是沒個人心靈的窗戶，畫紙上，老師的眼睛像秋夜的星星，和善而明亮，好像正親切的看著我，是我又一次展開回憶的思路。
那天語文課上，我看見書桌上的那個玩具式小油筆，手癢了，不知不覺地伸過去，在課桌下偷偷摸摸地玩起來，正巧被老師看見了。她看了我一眼，那目光含著責(zé)備，含著關(guān)懷。我一陣內(nèi)疚，趕緊端端正正地把手放在桌上，認(rèn)真地聽老師講課!
接著，我又畫了老師的嘴。老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里送出的話語，總是那么熱情，那么生動，像一股股甘露汩汩地流進我那求知的干涸的心田。你孜孜不倦，循循善誘，用那諄諄言語，為我們傳播了知識的種子和優(yōu)良的道德，沒當(dāng)我遇到困難和挫折時，就會想起您那親切鼓舞的話語!
望著老師的肖像，注視著她那和善、熱情的眼睛和慈祥的面容，我對老師更是肅然起敬，啊！尊敬的老師——人類靈魂的工程師，向您獻上這份禮物，它代表著我對老師的美好祝愿和純真深厚的情感。
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