實用的禮物作文五篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的禮物作文5篇，歡迎大家分享。
禮物作文 篇1
什么樣的禮物是讓人銘記于心的，什么樣的人又是讓人永生難忘的。我有一件禮物，不貴重，卻是我所珍貴的。也有一個人，是我所珍惜的。
禮物是母親送我的泡泡機，是我吵著媽媽讓她買的，我也是很愛不釋手，拿著它到處玩。我只知道，我是被母親從小寵大的，生活得無憂無慮。那段時間的我就像小時候一樣，在青草地里奔跑，在路上散步，呼吸著新鮮的空氣，盡情玩樂，沒有一點煩惱。
我家隔壁住的那個弟弟經常來我家玩，而且一玩就玩的挺久的。有一次，他竟然看上了我的泡泡機想拿來玩。我媽便拿給他玩了，剛開始我覺得沒什么，可后來他竟然把泡泡弄的滿地都是。看著黏糊糊的地，我有點生氣，但是忍著不說。沒想到他還是這樣，在我面前一直玩。我覺得心里酸酸的，明明是媽媽買給我的，到他手里還成寶了，怎么也不肯放下。媽媽也真是，看他是小朋友就什么也慣著。他倒是不知道我心里的惱火，蹦來蹦去，等他玩夠了要回家時，竟然還把我的泡泡機帶走了，這哪是玩夠了的樣子啊！我心里更是難受了。玩就玩了，還帶回家，此后他每天都來玩。
但我聽說，他不在這邊讀書了，他要回老家了。還真的，很久沒來我家了呢。沒有人玩我的泡泡機了，也沒有人在我家胡鬧了。泡泡機一動不動的掛在那里，我也孤單的沒有人陪。原來禮物是要和重要的人搭配起來才會顯得珍貴。
禮物還是人？哪個更重要？我看是人。
禮物作文 篇2
我收到過許多禮物，也送出過許多禮物，但那一個禮物讓我無法忘卻。
一天，我在家里無所事事，便在家里東走走，西轉轉，這瞅瞅，那看看。無意中，我的目光落到了一旁陳舊的日歷上�！昂脽o聊呀，看看日歷吧，不知道最近有沒有人過生日。”我自言自語道。我一翻，“咦，11月1日，那媽媽的生日不就快到了嗎！”我心里一驚，“不行，我還沒準備禮物呢，得趕快行動�！闭f做就做，我來到書房，找了一張彩色卡紙，裁成一張5平方厘米的卡片，一面寫上些祝福的話，一面畫點簡筆畫，制成一張賀卡�？墒�，就這樣送給媽媽嗎？也太小了吧，我心想。我靈光一閃，有了個好主意。我可以買一束花，把賀卡放在中間送給媽媽呀！沒錯，就這么辦。我拿了錢，出去買花。可是，當我來到畫點前時，驚呆了—花店沒開門�！斑@可怎么辦呀？”我一邊思索，一邊回到了家。
媽媽的生日快到了。吃完飯，我不好意思地對媽媽說：“媽媽，對不起，我送你的'禮物只有這一張小小的賀卡�！蔽倚呒t了臉，低著頭，把賀卡遞給媽媽。
“孩子，你送給媽媽的，可不止這些哦！”媽媽說道。
我望著媽媽，天真地問：“那，還有什么呢？”
媽媽笑了，語重心長地說；“愛。你給媽媽的禮物不單單只有一張普通的賀卡，還有對媽媽濃濃的愛�！�
禮物作文 篇3
一天，一個阿姨來我家做客，她送給我一份禮物——易讀寶禮盒。
禮盒裝有一支點讀筆和八本故事書。八本書共八個故事，雖然這些故事我基本上都看過，但我還是愛不釋手。
因為這是一種全新的讀書方式，只要你點相應的圖標，它就會像媽媽一樣用甜美的聲音講故事，而且還能感受書中人物當時所處的背景，可以聽到不同人物的對話，還可以和書中的人物做游戲，就像自己也生活在它們當中一樣。我非常喜歡這份禮物。
剛開始，我經常和鄰居家的姐姐一起分享故事中的樂趣。
后來，看膩了，就把它們丟在一邊了。有一天，媽媽建議說：“如果你不看，就把它們捐給圖書館吧？”
我非常不高興。媽媽說：“這些書對你來說，已經沒什么用了，也就失去它應有的價值了……
如果把它捐給圖書館，就會有更多的小朋友能分享到你曾分享過的快樂……要學會讓大家分享你的快樂，這樣，你會發(fā)現自己更快樂�！�
我覺得媽媽的話很有道理，就同意媽媽的建議了。
禮物作文 篇4
禮物，包含著送這份禮物的人的祝福、感情，以及送這件禮物的象征意義。我送過許許多多的禮物，但最有意義的還是送給媽媽的那件禮物。
前一個禮拜，我就開始像熱鍋上的螞蟻——團團轉了，存錢罐里已經不足10塊錢，這讓我怎么給媽媽買禮物��？買花？太浪費；買賀卡，太老套……我差點把腦袋想破，也沒想出一個一舉兩得的禮物。就在我絞盡腦汁想辦法的時候，我以前寫的書法作品吸引了我的眼球�！鞍。辛�！不如我就自己寫一張作品送給媽媽吧！這樣既不用花錢又實惠，一舉兩得，哈哈，我太有才了！”
說些就寫，我把我以前寫字用的工具一股腦全翻了出來。鋪好紙，倒好墨，蘸好筆，一切準備就緒，可是寫什么呢？我把以前買的字帖也翻了出來，一頁一頁地翻，終于，功夫不負有心人，我終于找到了“賢良淑德”這個成語。在我仔細觀察這四個字的寫法、框架5分鐘后，開始胸有成竹的寫了�？墒俏覍懙膮s并不順利，當我寫完后，我發(fā)現“賢”
字的“貝”寫得太胖，“良”字的捺寫得太細，“淑”字的三點水寫得太緊，“德”字的雙人旁寫得太長�？傊�，四個字沒有一個是讓我滿意的。沒辦法，送給媽媽的禮物一定要有質量才行，無奈之下，我只能先臨摹，在臨摹了差不多20分鐘后，我汗流浹背，終于覺得滿意了，才重新鋪開紙，準備重寫。這次我再也不敢馬虎大意，一筆一畫寫下去都是經過深思熟慮。10分鐘后，作品完成了，自己也很滿意，我趕忙把爸爸叫了上來，他看了后說：“嗯，這幅作品寫得不錯！”“如果把它送給媽媽呢？”“嗯，有創(chuàng)意，那她一定很喜歡！”
事實果然和爸爸說的一樣，媽媽收到我的禮物后，很是高興，為此還獎勵了我一頓肯德基。我通過這次送給媽媽的禮物懂得了，其實媽媽很容易滿足，只要是你親手做的不論什么她都喜歡，這就是我們媽媽最希望得到的禮物。
禮物作文 篇5
在我剛上小學的時候，就一心想學一樣樂器。但是咱家并不富裕，所以媽媽一直沒有讓我學，我也沒再強求。突然，有一天媽媽問我：“你想學樂器嗎？”我連忙興奮地回答：“太想了！太想了！”媽媽又問：“那你想學什么樂器呢？”我不假思索地說：“小提琴！”媽媽聽了笑咪咪地點了點頭。
時間飛快地從我的指間流走，一晃幾個月過去了。有一次我考試得了一百分，媽媽特高興，接著鄭重其事地向我許諾：“媽媽決定送你一件禮物！”我忙問：“是什么禮物？”媽媽神秘地搖了搖頭說：“保密！”從那以后，我發(fā)現媽媽變了：喜歡逛街的媽媽現在每到雙休日卻待在家里看書、看電視了；愛吃零食的媽媽很少再買零食了……
有一天晚上我正在家里做著作業(yè)，突然聽到媽媽在外面喊著：“寶貝，來看！我給你買什么了？”我快步走到媽媽面前定睛一看，�。∈且话研√崆�！是我夢寐以求的小提琴！我興奮地一蹦三尺高，一把摟住媽媽的脖子謝了又謝，親了又親。媽媽語重心長地對我說：“這就是我先前答應送給你的禮物，希望你能喜歡，更希望它能帶給你快樂！”我呆呆地看著媽媽，終于明白了媽媽最近的變化是為了什么，頓時淚水模糊了我的雙眼。我輕輕撫摸著小提琴，心中感嘆：多珍貴的禮物��！
從那以后我每次拉小提琴都特別認真，偶爾想要放棄或想偷玩的時候，我就會想起媽媽為了我所作出的努力。現在我練習小提琴已經有一年的時間了，而且今年我還通過了小提琴二級考試。我將繼續(xù)努力，不辜負媽媽對我的期望，用這把小提琴拉出最美妙的樂曲，給我愛的人和愛我的人帶來快樂！
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