我的理想的優(yōu)秀中小學作文
篇一：我的理想
每個人都有理想，我也不例外。
我想當一名優(yōu)秀的科學家，發(fā)明一種萬能鉛筆。它的作用不僅僅是寫字，還可以幫我們做許多事情。它的身上有很多顏色不同的按扭，只要按一下按扭，它的作用就會顯現(xiàn)出來。如果桌子太亂，你又不想整理，就按一下黃色按扭，一疊整整齊齊的書就擺在了一邊，桌上的垃圾也會被洗劫一空；如果你太孤單，那就按一下綠色按扭，一群活潑可愛的小朋友就會出來陪你一起玩，玩累了，又按一下綠色按扭，那些小伙伴就會消失地無影無蹤；假如家里來了小偷，正要伸手偷東西，你就迅速按一下黑色按扭，那小偷就不知不覺地離開了
我還想當一位聞名中外的廚師，燒出一碗碗白白胖胖的米飯，一道道美味可口的菜肴，端上桌來，那一定是熱氣騰騰、香噴噴的，讓你看了饞得直流口水，忍不住就會偷偷地吃上一口。看著大家圍坐在一起，津津有味地吃著我做的飯菜，心里真是有說不出的高興。到時候，我還要上電視，燒上一道讓你們感嘆不已的菜，并且讓大家記住我的名字。
我還想當作家、畫家、宇航員 總之，我有說不完的理想。
篇二：我的理想
在以前，我曾經(jīng)有過許許多多的理想，例如：想當醫(yī)生，想當工程師，想當總統(tǒng)，想當一名享譽全球的演員……許許多多荒誕的想法。但當我讀到愛迪生的書籍的時候，我就立志要當一名發(fā)明家。
我從心底里佩服愛迪生這個發(fā)明大王，他曾發(fā)明里一千多種的發(fā)明。為全世界做出巨大的貢獻。他發(fā)明了電燈，給世界帶來了光明；他發(fā)明了留聲機，把人民的聲音留住……讓全世界的生活水平大大提高了，促進科學研究的進步。我從小就想為國家作出貢獻，奉獻出自己的綿薄之力，令自己的國家更加發(fā)達、更加科學。正因為閱讀了愛迪生的書籍，讓我正確的樹立自己以后的目標，并為這個目標努力實現(xiàn)它，不會再胡思亂想。
做一個發(fā)明家不僅需要智慧和了解生活細節(jié)，還要堅持不懈的毅力！愛迪生在發(fā)明電燈之前曾失敗了千余次，但愛迪生并不氣餒，越挫越勇，最后功夫不負有心人，愛迪生終于發(fā)明出了電燈。愛迪生因為有這種毅力，所以在后來他取得了偉大的成就。有一句名言“天才是由百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這句名言一只勉勵我。我以后會在生活的坎坷中磨練出堅定的信念，從生活獲得智慧，從學習中得到知識。
在今后的生活中我會努力學習，向自己的目標邁進！
篇三：我的理想
理想是人生旅途上的航標燈，一個人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標、前進的方向和動力。我的理想是當一名偉大的醫(yī)生。
有這個理想的原因不是受家庭的影響，而是因為我的-次生病的經(jīng)歷。我看見醫(yī)生為那些病人盡心盡力地醫(yī)治，像對待家人一樣照顧病人，像知已一和病人談天說地……我也看見醫(yī)生在自已的崗位上默默奉獻、任勞任怨，當億億萬萬民眾都在家里把酒言歡，他們卻在崗位上辛勤L工作；當每逢春節(jié)大家都在家里吃團年飯的時候，他們卻不能回家，只能在醫(yī)院里迎接病人到來，好為他們排憂解難。此時此刻，我認為這些醫(yī)生是多么的偉大，因為他們的心已戰(zhàn)勝了自私、偏狹，逐漸走向了偉大。
我長大了也要學習醫(yī)生的這種精神。他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。當一位病人躺在手術(shù)臺上的時候，他已經(jīng)把自已的生命都交給你了，作為醫(yī)生的你就應(yīng)該對他負責，把病人的生命視為自己的生命。但是-位醫(yī)生除了醫(yī)術(shù)高明之外更應(yīng)備誠實的品裕要實事求。
要想實現(xiàn)自已的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現(xiàn)在開抬我要好好學習文化知識，為祖國服務(wù)。
篇四：我的理想
我的理想是當一名數(shù)學家，雖然這句話書出來很簡單，但是實現(xiàn)起來卻很難。于是，我的理想變成了“沙漠中的一棵小樹苗”。
在上二年級的時候，我忽然發(fā)現(xiàn)我對數(shù)學非常感興趣，雖然當時的數(shù)學成績并不是很好，于是，只要是和數(shù)學有關(guān)的事情，我都會踴躍參加。一次，哥哥去補數(shù)奧，我也嚷嚷著要去，哥哥沒辦法，只好帶我去聽課。在課堂上，那位老師侃侃而談，講的是滔滔不絕，同學們都向老師投去了敬佩的目光，我打心眼里佩服這位老師，不知怎么的，我心里萌生了這樣一個念頭，長大后去做一位數(shù)學家。
當我想爸爸媽媽訴說了這個念頭之后，他們很是高興，連忙上街給我買了幾本關(guān)于計算的書，我也便發(fā)奮學習，每天都不自己關(guān)在家里，一遍又一遍地演算著。終于，我在班里升職了――當上了數(shù)學科代表，心里高興��！就連老師也說我在數(shù)學方面有天賦，聽了老師一言之后，我并不是向其他同學一樣，聽了鼓勵的話就沾沾自喜，反而是更加勤奮了�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)向我的理想邁近了一小步，但對于我來說，卻意義非凡，這將會直接影響到以后的我會不會這樣努力、發(fā)奮。
雖然，現(xiàn)在的我只是一棵小樹苗，但是我相信。這棵小樹苗一定灰長成一棵參天大樹的！
篇五：理想
無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能。”我和黑柳徹子一樣，聽到這句話的第二天就開始尋找屬于自己的才能所在，可是我并沒有和她一樣學這學那的，我只是默默的在想我要做什么。當然，傻傻的等待能有什么結(jié)果？想放棄又放棄不了，左邊出來一個天使，天使說：“不要放棄，尋找人生方向！”右邊出來一個魔鬼，魔鬼說：“放棄吧，你還那么小。再說，你找到了人生方向又怎樣？人一走，誰會記得你這顆一劃而過的.流星？”“上帝會記得她呀！”天使和魔鬼吵來吵去，可煩了。“安靜，走開！”我大聲喊道。
耳邊清靜多了，我把耳機塞到耳朵里聽歌。第一首聽到的，就是《聽媽媽的話》�？蓩寢屢覍W的，是我不喜歡的。
我們每個人都是一塊會說話的玉，雕玉人就是老師或家長。大多數(shù)情況下，雕玉人會把玉想雕成什么樣，就雕成什么樣。雕成的玉想法不同，有的很滿意，有的覺得還不錯，有的無所謂，有的不滿意。好像很少有雕玉人問會講話的玉想被雕成什么樣子。
好好運用自己的才能吧！像畢加索、毛澤東這樣的人物一樣。
為社會做事，不是為了讓人記得自己，而是讓國家崛起，讓自己更完善。
篇六：我的理想
理想是人生長河中一條小船，它會載你到風浪的尖端，讓你穩(wěn)穩(wěn)矗立在成功的最高處。我的理想――就是當一名作家。
這個理想是我從五年級開始立下的，在全世界，無論是中內(nèi)外，都出現(xiàn)了不少著名的作家。他們有鍵盤敲出一個又一個綺麗的傳奇；他們用自己的作品，引領(lǐng)讀者們進入仙境。現(xiàn)代人們的精神生活是空虛的，我也想像那些作家一樣，為人們填補精神上的空虛，讓人們快樂。
為了實現(xiàn)我的理想，我開始在空余的時間里努力看著各種名著，一本本轉(zhuǎn)頭一樣厚的書籍，里面的“營養(yǎng)”全部被我吸收。除了經(jīng)�？磿疫�經(jīng)常聯(lián)系。我養(yǎng)成了每天寫日記的習慣，盡可能的模仿名作家的文風、寫作手法。到了后來，我可以不必模仿，也能寫出文風清新的作品，我為自己的改變興奮不已，我似乎覺得有一雙天使的翅膀，載著我靠近我的理想。我變得自信起來，在自己的博客、在網(wǎng)絡(luò)的一些論壇上發(fā)表自己的文章。自信，也成為了我通向理想高峰的一條攀巖索。
希望在不久的將來，我也能真正地實現(xiàn)我的理想，發(fā)表自己的作品。
篇七：我的理想
面對眼前蛋糕上14根燃燒的蠟燭，望著這14團燃燒的火焰，我卻遲遲不肯把它吹滅，因為它燃燒著13歲的終結(jié)，閃爍著14歲的夢。
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，從小我就有一個理想，就是做一位老師。因為，我看到我的老師每天不辭辛苦的工作，正是我的老師對我產(chǎn)生很大的影響，我從心里覺得：沒有老師就沒有偉大的文學家科學家，沒有老師就沒有祖國新一代的接班人。
我會用我的努力，做一個好老師，我會耐心的教他們每一個知識，叫他們做講文明懂禮貌的好學生，我會讓他們多讀書，讓他們及早就結(jié)實魯迅，愛迪生的名人，還會讓他們與不會說話的老師“字典”幫忙。我還會改革課堂教學，絕不會把學生當成聽書的，讓他們自由學習。如果學生不遵守紀律，我不會批評他，我會和他講道理，讓他們自己改正錯誤。
雖然我這個理想是遙遠的，但我一定會付出努力，愛迪生說過，成功等于百分之一的聰明才智加百分之九十九的汗水，我將用我的汗水去實現(xiàn)我的理想，當明年面對15團燃燒的火焰，我將譜寫人生新的一頁！
篇八：我的理想
我的理想是在鄉(xiāng)下學校當一名小學老師，讓沒有錢的孩子都可以讀書。我會親手教他們學習，帶他們?nèi)ゴ河巍⑷ヒ按丁?/p>
春天，我會和學生們一起去田野邊放風箏。我會教他們怎樣放上去，飛得更高。如果渴了，我會把預(yù)先準備好的水果分給同學們吃。如果困了，我們還可以在綠茵茵的草地上休息。如果同學們玩累了想回家，我會把他們一個個送回家，讓家長們放心。
夏天，男孩子們?nèi)ビ斡�，女孩子們則在樹蔭下看書。如果有哪個孩子不會游泳，我就會像游泳館的教練員一樣教他游泳，直到學會為止。
秋天，我會帶領(lǐng)學生們?nèi)ス麍@幫果農(nóng)摘果實，我們舉行一個比賽，看看誰在規(guī)定的時間里摘的果實最多，我還會做一個獎?wù)掳l(fā)給比賽中的冠軍。
冬天，我會和同學們一起堆雪人、打雪仗，盡情地玩耍。美術(shù)課上，我會帶同學們?nèi)ナ彝�、去田野邊畫雪景�?/p>
這就是我的理想，現(xiàn)在我唯一能做的就是好好學習，長大去實現(xiàn)理想――讓鄉(xiāng)下的孩子也會有知識，走向世界。
篇九：我的理想
我從出生到有意識的時候，就有很多奇特、美妙的理想。這些理想時刻地激勵我、鼓勵我。使我不斷成長，讓我有決心。
一次，我在電視臺上看到許多地方受到嚴重的自然災(zāi)害――地震。我看到人們驚恐的神態(tài)，我心頭怦然一震。當時我想：國家為什么不能阻止地震發(fā)生呢？為什么不能防范呢？后來，我聽爸媽說國家科技還沒那么發(fā)達、先進。我能體會到他們的嘆息。就從這時，我心頭暗暗有了一個念頭：我要當科學家，要讓國家能夠阻止地震的發(fā)生。
在我上高年級的時候，我才深知當科學家這個理想是多么艱難。我自己都想放棄了。我就坐在那里發(fā)呆。咦！不知不覺自己進入了夢境似的。我看到自己當了科學家，自己正在努力制造防止地震的一種儀器。這時，地震突然發(fā)生了，我不斷努力地制造防止地震的儀器。終于，在千鈞一發(fā)的時刻，我成功了。我立刻來到現(xiàn)場阻止了地震。��！我從夢境中走出來了。
這個夢境使我下定決心要努力。因為不管什么事都要有決心才能實現(xiàn)。
我就報著這個決心努力奮斗、好好學習。我想以后我一定會成功的。會給人們、祖國爭光，會成為科學家。
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