我的理想是古箏演奏家五年級作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的理想是古箏演奏家五年級作文，歡迎大家分享。

　　南飛的大雁是因為理想不停地凌空振翅；翠綠的小草因為理想越長越高；遨游的鯉魚因為理想躍過了龍門。而我，因為理想走在學(xué)習(xí)古箏的路上。

　　理想緣于四年前，爸媽帶我到了老家小溪便的一家工作室。工作室的四周掛滿了琴，一個叔叔穿著一身淺灰色的漢服神情自若地坐在琴前，眼睛半合這，腦袋微微晃動著，指尖在琴上舞動著。時高時低，時快時慢的音符流進(jìn)了我的耳朵，我的心頓時跟著音樂慢慢看到看巍峨的高山，廣闊無垠的大海。我看呆了，入迷了，等我回過神來，叔叔朝我微微一笑，說：“這叫古箏，你剛剛聽到的'曲子是《高山流水》�！�

　　我被一股神秘的力量吸引著，對古箏充滿了好奇，用手輕輕撥動琴弦，一聲清脆空靈的音符讓我內(nèi)心顫動。從此，我便在心里播種下了理想的種子——我要學(xué)古箏，我要當(dāng)古箏演奏家！

　　理想是船，行動是槳。我要實現(xiàn)我的古箏夢，努力練琴，每天練半個小時以上更是雷打不動。古箏的指法很多，有托、挑、撿、抹、剔、勾、摘、打等。當(dāng)老師教“跪指”，何為“跪指”就是用手指頭第二、三的關(guān)節(jié)面在琴弦上來回走動，說白了就是肉在鐵絲上來回磨。手指頭就起水泡并紅腫了，我只能是練幾分鐘，休息一下繼續(xù)練習(xí)。琴弦就像一枚枚針尖刺向我的手指，皮脫了，起水泡了，滲血水了，用創(chuàng)可貼貼好了繼續(xù)練。每痛一下，我的內(nèi)心就會呼喊：“我的理想！我要堅持！”

　　經(jīng)過每天的刻苦練習(xí)，一首首優(yōu)美的曲子從我的指尖流出。有一次，我上臺演出，老師讓我獨奏，我欣喜地接下了任務(wù)，并選好了《漁舟唱晚》。表演時，我的心砰砰直跳，主持人報我的名字時，我深深地吸了一口氣開始演奏了，音樂從我的指尖流出，洋溢在整個會場，流進(jìn)了觀眾的心里，給他們帶來了愉悅和放松。我忘記了緊張，沉浸。在忘我的音樂中，臺下的觀眾靜靜地聽著，心跟著我的節(jié)奏徜徉在音樂的海洋里。曲畢，觀眾響起了雷鳴般的掌聲。這一陣陣掌聲讓我享受，讓我更義無反顧的走在理想的路上。

　　理想是指路的明燈，古箏讓我的人生路上充滿了動力。不想放棄，不要放棄，加油吧，金楨雯！我愿在理想的路上翩翩起舞。

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