我的理想作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我的理想作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
我的理想作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文1
理想是什么？它對(duì)我來(lái)說(shuō)，是黑暗里的指明燈，是永垂不朽的寶物，更是不可摧毀的巨石。我的理想，就是當(dāng)一位鋼琴家。
小的時(shí)候，我在電視上偶爾會(huì)看到郎朗或李云迪的演奏。那時(shí)，我看到了他們?cè)谇冁I上那靈活、敏捷的手指，聽(tīng)到了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，從那時(shí)起，我就對(duì)鋼琴產(chǎn)生了興趣。更是在一次巧合下，我開(kāi)啟了音樂(lè)之路。那天晚上，我們一家去廣場(chǎng)散步，走到那條小路時(shí)，從附近的琴行傳出了一首婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)。也就是在那時(shí)，媽媽如同“神助攻”一樣，給我了一把開(kāi)啟音樂(lè)大門的鑰匙。
剛開(kāi)始上課，老師主要說(shuō)了兩大要點(diǎn)：一就是手型，在彈奏時(shí)，手腕不能高于手背，也不能低于手背，而是要像握雞蛋那樣。而且在彈奏過(guò)程中，整個(gè)身體要放松，胳膊不要用力，是靠手指的敲擊。二就是折指的問(wèn)題，這也是每一個(gè)學(xué)習(xí)者會(huì)犯的錯(cuò)誤，手指要保持標(biāo)準(zhǔn)的弧形，每一個(gè)指關(guān)節(jié)要想舞蹈家跳躍落地后那樣平穩(wěn)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)練了兩年多即將三年了，我的琴技也在慢慢提高，現(xiàn)在我也會(huì)聽(tīng)一些鋼琴曲，提高自己的節(jié)奏感，也會(huì)從網(wǎng)上搜集一些譜子自己聯(lián)系著彈。我也試著自己提高彈琴的級(jí)別，慢慢加強(qiáng)學(xué)習(xí)曲子的速度，以及識(shí)譜的速度。現(xiàn)在的我，和剛開(kāi)始的我，已經(jīng)有了很大的差別，以后我還要更加努力。
我盼望自己的琴技能有更大的提高，可以有多方面的“升級(jí)”，讓自己對(duì)音樂(lè)，對(duì)鋼琴有一種更深的愛(ài)戴。我為此努力，渴望成為像郎朗那樣的人，我也希望以后可以考上上海音樂(lè)學(xué)院。
我的理想為我指明，為我擋下了狂風(fēng)暴雨，從那時(shí)起，我已經(jīng)下定決心，一定要完成自己的理想。
我的理想作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文2
理想是一朵花兒，微笑地面對(duì)大地；理想是一只雄鷹，驕傲地飛向天空；理想是一只筆，寫(xiě)著未來(lái)的詩(shī)歌。你要問(wèn)我理想是什么？這，就是理想。
我的理想是當(dāng)一名小學(xué)音樂(lè)教師。俗話說(shuō)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志�，F(xiàn)在孩子的音樂(lè)基礎(chǔ)很差，需要進(jìn)一步的改善。我發(fā)現(xiàn)，有一些小學(xué)為了貪圖小便宜，專請(qǐng)沒(méi)拿到畢業(yè)證、五音不全老師教孩子音樂(lè)。我會(huì)彈鋼琴，會(huì)吹葫蘆絲和口琴，會(huì)唱一些馳名中外的優(yōu)美音樂(lè)，為了這幾點(diǎn)，我覺(jué)得自己能夠當(dāng)一名小學(xué)音樂(lè)教師。
假如我當(dāng)上了小學(xué)音樂(lè)教師，我會(huì)告訴孩子們什么是音樂(lè)，為什么要學(xué)音樂(lè)，怎樣打好音樂(lè)的基礎(chǔ)。
假如我當(dāng)上了小學(xué)音樂(lè)教師。春天，我會(huì)帶著孩子們一起去農(nóng)場(chǎng)參加花草樹(shù)木的音樂(lè)會(huì)，去聽(tīng)泉水“叮叮咚咚”的歌唱會(huì)，去看蜜蜂蝴蝶的優(yōu)美舞蹈，激發(fā)孩子們心中音樂(lè)的潛能。夏天，我們帶孩子們?nèi)バ『舆呑紧~(yú)摸蝦，打水漂，打水仗，讓孩子們解脫學(xué)習(xí)的煩惱。秋天，我會(huì)帶孩子們?nèi)ス麍@里幫農(nóng)民伯伯摘熟透的果實(shí)。冬天，我不會(huì)聽(tīng)任何人的勸阻，一定要帶孩子們?nèi)敉饪囱┚埃蜓┱�，堆雪人。如果校長(zhǎng)問(wèn)起這件事，我會(huì)毫不猶豫地對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“我當(dāng)老師是為了激發(fā)孩子的音樂(lè)潛能，打好基礎(chǔ)，放松學(xué)習(xí)上的壓力�！�
現(xiàn)在的孩子整天埋在作業(yè)堆里，我真想對(duì)現(xiàn)在所有的老師說(shuō)：“你們以為整天給我們做作業(yè)就會(huì)提高成績(jī)嗎？到戶外去學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)有提高嗎？”
假如我成了音樂(lè)老師，我會(huì)讓孩子們像花兒一樣開(kāi)放；像雄鷹一樣飛翔；像筆一樣妙筆生花。
我的理想作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文3
圣火第一次點(diǎn)燃，那是美好的理想在盡情的燃燒；種子第一次埋進(jìn)土中，那是炫麗的理想在生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果；荒蕪的沙漠披上了綠色的紗衣，坎坷的天塹變成寬闊的道路，富饒的土地代替了貧窮的人民，那是理想在慢慢地綻放。理想，是人生奮斗的目標(biāo)，理想是人生的導(dǎo)航燈，理想是走向成功的鋪路石。人生不能沒(méi)有理想，因?yàn)闆](méi)有理想，人生就沒(méi)有奮斗的目標(biāo)，就像生命沒(méi)有了陽(yáng)光。所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我的理想就是當(dāng)一名著名的文學(xué)家。
作家學(xué)識(shí)豐富，文采飛揚(yáng)，收入豐厚，它是我夢(mèng)寐以求的理想。然而要實(shí)現(xiàn)我的理想、想當(dāng)好一名作家是相當(dāng)困難的。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，就要不斷的努力去實(shí)現(xiàn)。要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，積累豐富的寫(xiě)作素材，好好寫(xiě)作文，不斷提高自己的寫(xiě)作水平。所以從小學(xué)開(kāi)始，就應(yīng)該打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，堅(jiān)持不懈的每天積累很多妙詞佳句，堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇600字左右的作文，堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記。只有這樣，作文水平才能不斷的提高，才能一步一步走向理想的彼岸。
轉(zhuǎn)眼間，我已成為六年級(jí)的畢業(yè)生，作文水平在一天一天的提高，從上學(xué)期開(kāi)始，到現(xiàn)在為止，我已在磐安教育網(wǎng)上發(fā)表了20多篇作文。去年參加全國(guó)語(yǔ)文報(bào)杯作文競(jìng)賽，我寫(xiě)的《找秋》一文獲得了金華市二等獎(jiǎng)。現(xiàn)在我還能寫(xiě)短篇小說(shuō)了呢！一寫(xiě)就能寫(xiě)6張，3000多個(gè)字。我離走向作家的道路越來(lái)越近了，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我相信作家不再是我的理想，而是我的現(xiàn)實(shí)。
如果我實(shí)現(xiàn)了文學(xué)家的理想，我就會(huì)寫(xiě)出很多很多聞名中外的短篇小說(shuō)、長(zhǎng)篇小說(shuō)。因?yàn)槲沂窒矚g小說(shuō)，每天我都會(huì)看上幾回小說(shuō)。現(xiàn)在我看過(guò)的小說(shuō)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。
理想能使幼小的新苗長(zhǎng)成巨大的青松；理想能使含苞欲放的花苞開(kāi)出鮮艷的花；理想能使纖瘦的小溪變成一條奔騰不息的大海；理想能使我的人生充滿希望；理想能使我的生命充滿陽(yáng)光。
我的理想作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文4
車爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。我的理想就是成為一名商人。
爸爸經(jīng)常去外地出差，每次回來(lái)時(shí)都會(huì)帶掙很多的錢，帶回來(lái)好多美味的進(jìn)口零食。
在家里，我坐在媽媽對(duì)面玩，媽媽就在我的對(duì)面的電腦上整理文件。媽媽時(shí)不時(shí)打個(gè)電話，和客戶商談，通知工人上班，打電話讓物流發(fā)貨，之后，就接著整理文件，或是去各個(gè)車間檢查一下工作進(jìn)度。有時(shí)，媽媽會(huì)出去和客戶面對(duì)面商談。媽媽的工作是如此的悠閑，并不是像其他人那樣拼命，那樣努力的工作。但我知道，想要這樣悠閑的工作，媽媽是必須在背后付出非常多的努力的。
爸媽的學(xué)歷并不高，都是初中畢業(yè)，連高中也沒(méi)有上，但是，爸爸媽媽在和外國(guó)的客戶打電話商談的時(shí)候，交流過(guò)程全英文。有的時(shí)候，媽媽還會(huì)把外國(guó)的客戶請(qǐng)到我們的家里，和客戶用英文商談，我們大部分都聽(tīng)不懂。我知道，媽媽這是刻意在培養(yǎng)我們的能力。因?yàn)椋看伟芽蛻粽?qǐng)到家里時(shí)，都會(huì)讓我和哥哥和外國(guó)人說(shuō)幾句簡(jiǎn)單的英文。所以，我心里萌生了一個(gè)念頭：成為和爸爸媽媽一樣的商人。我知道，想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，是必須付出很多的努力的。
我需要有一個(gè)商業(yè)頭腦，所以，想要實(shí)現(xiàn)我的理想，就必須好好學(xué)習(xí)，只有努力學(xué)習(xí)，才能成為想爸媽那樣成功的商人。所以，我現(xiàn)在必須珍惜這最好的讀書(shū)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，讓自己的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，去實(shí)現(xiàn)自己的理想！
唯有堅(jiān)持下去夢(mèng)想，才能演繹成功的人生！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，完成我的理想！
我的理想作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文5
我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。有時(shí)候，我喜歡隨身帶一個(gè)小本子，一枝鉛筆，一個(gè)橡皮。只要一有時(shí)間，我就把這些東西拿出來(lái)，躲在角落里畫(huà)連環(huán)畫(huà)，一幅幅，畫(huà)完了，就在一個(gè)“被人遺忘的角落”里欣賞我的涂鴉作品，自己偷著笑。
記得一次，大家都來(lái)我家吃飯，吃飯之前，我就跑到陽(yáng)臺(tái)上，欣賞自己的畫(huà)兒。我一頁(yè)一頁(yè)地翻著看，不知不覺(jué)就笑出了聲，大家聽(tīng)到我快樂(lè)的笑聲，就尋聲找去，看見(jiàn)我正站在陽(yáng)臺(tái)上看著自己的作品，也偷偷地躲在我身后看起來(lái)，我聽(tīng)到背后有動(dòng)靜，就把頭向后一轉(zhuǎn)，看見(jiàn)大家都在津津有味地看我的作品，我就“哇”的一聲哭了起來(lái)，嘴里還嚷嚷著：“就是不準(zhǔn)你們看我的作品，干嗎不經(jīng)過(guò)我的同意呢？”然后，我就趕緊拿著我的小本子溜走了。媽媽了解情況后，溫和的對(duì)我說(shuō)：“好東西要大家一起分享，你為什么哭了��？”我委屈地說(shuō)：“因?yàn)樗麄兏緵](méi)有經(jīng)過(guò)我的同意嘛。”媽媽耐心的開(kāi)導(dǎo)了我。我就說(shuō)：“我怕他們?nèi)⌒ξ衣铩６椅耶?huà)的也不是很好呀，我可不想嘗被取笑的滋味兒。聽(tīng)到這兒，大家都開(kāi)口了。哥哥先說(shuō)：“我們看見(jiàn)你笑得那么開(kāi)心，都還以為是阿衰或者豌豆呢！又想沒(méi)有那么小的，就很好奇，所以才看的�！苯憬阋舱f(shuō)：“你再讓我們看看吧，就一會(huì)兒嘛！”“就是，再給我們看一會(huì)兒吧！”大家異口同聲地說(shuō)。我勉強(qiáng)答應(yīng)了大家。大家看完以后，有的向我投來(lái)贊許的目光；有的翹起大拇指夸獎(jiǎng)我：“真棒！”從他們的言行中，我感到了畫(huà)畫(huà)是一件非常有趣的事情。
我長(zhǎng)大后立志要當(dāng)一名畫(huà)家，我要用我的畫(huà)筆畫(huà)出祖國(guó)迷人的風(fēng)景：雄偉的長(zhǎng)江三峽；壯觀的兵馬俑；高聳入云的黃山；秀麗的桂林山水，堅(jiān)固的趙州橋；金碧輝煌的故宮；神奇的敦煌石窟...以此來(lái)表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
我的理想作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文6
“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為自己的理想而奮斗�！睆奈叶缕鹞揖鸵恢眻�(jiān)信這句話。
從小我就有一個(gè)理想，到現(xiàn)在也從未改變過(guò)，那就是成為一名英語(yǔ)教師。
讓我有這個(gè)想法的是我的英語(yǔ)老師，我的英語(yǔ)老師是一名普通而又平凡的.英語(yǔ)教師。每次上課他都用她那流利的英語(yǔ)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度讓我為她癡迷，同事她以嚴(yán)格的要求要求她自己，為我們做出了一個(gè)好榜樣。在她的教導(dǎo)下我們每天過(guò)得非常愉快，茁壯成長(zhǎng)。
我想當(dāng)英語(yǔ)老師不僅僅是因?yàn)檫@些，還是在以前我國(guó)的教育貧瘠。人家用英語(yǔ)罵你，你都不知道還和人家一起笑。中國(guó)因?yàn)榻逃毞σ彩艿搅藶閲?guó)人的欺負(fù)。
以后，我當(dāng)上一名英語(yǔ)教師，就可以把流利的英語(yǔ)傳授給很多人，讓那些人可以很流利的和外國(guó)人交流。讓世界上更多的人與中國(guó)友好往來(lái)，讓中國(guó)走向世界。媽媽告訴我，當(dāng)一名優(yōu)秀的英語(yǔ)教師并不是一件容易的事。要見(jiàn)多識(shí)廣，還要精通外語(yǔ)。所以我現(xiàn)在要非常努力去學(xué)習(xí)英語(yǔ)才行，想在我已經(jīng)能進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話了。
我知道要實(shí)現(xiàn)自己的理想并不是一件容易的事情。但巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：理想不拋棄苦心追求的人，只要你不停止追求，你們會(huì)沐浴在理想的光輝之中�！蔽蚁朐谝颖杜ψx書(shū)，做到多讀書(shū)，多向老師請(qǐng)教，多注意觀察周圍的事物，多動(dòng)筆寫(xiě)，為實(shí)現(xiàn)自己心目中偉大理想打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。
我想，到那時(shí)侯，我也想我的老師一樣站在講臺(tái)上用一口流利的英語(yǔ)為我的學(xué)生傳授著知識(shí)，讓他們感受到知識(shí)的可貴。心目中有理想真好，我要展開(kāi)翅膀飛向理想的彼岸！
我的理想作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文7
美妙的理想是人生的方向，能讓人意氣奮發(fā)；美妙的理想是耀眼的太陽(yáng)，能照亮前進(jìn)的道路；美妙的理想更是一把鑰匙，能打開(kāi)知識(shí)的大門。在我的腦海里經(jīng)常思考這樣一個(gè)問(wèn)題，長(zhǎng)大后我要做些什么？近來(lái)終于找到答案了，那就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
有人說(shuō)：“設(shè)計(jì)師就像擁有和馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生的表現(xiàn)出來(lái)！”還可有人說(shuō)：“設(shè)計(jì)師就像神仙下凡用神力把紙上的東西表現(xiàn)出來(lái)！”
小時(shí)候我就喜歡畫(huà)畫(huà)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，自從我會(huì)拿筆就開(kāi)始在紙上亂涂亂畫(huà)，雖然畫(huà)出來(lái)的連我自己也不知道是什么，可正是因?yàn)檫@樣，才為我的理想——服裝設(shè)計(jì)師而搭好了從底部開(kāi)始向上爬的臺(tái)階。
我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，現(xiàn)在這當(dāng)然只是理想，但在不久的將來(lái)，我一定會(huì)向那些設(shè)計(jì)師們一樣實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。在走向服裝設(shè)計(jì)師這條路上，那必將會(huì)有許多的坎坷，所以我要更加努力。首先需要具備深厚的美術(shù)功底，其次還要擁有設(shè)計(jì)師所具備的反應(yīng)能力，能把心里想到的快速畫(huà)出來(lái)，因?yàn)殪`感一下子就會(huì)從腦海里溜走了，所以我要抓緊時(shí)間。在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)不斷的進(jìn)取，爭(zhēng)取長(zhǎng)大考上一所好大學(xué)，專業(yè)的學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，讓我的理想成為現(xiàn)實(shí)。
如果我的理想成真，那我一定會(huì)為世界上沒(méi)有衣服穿的人給予給衣服，“人靠衣服馬靠鞍”這樣他們?cè)诤涞亩煲簿筒粫?huì)被凍的面紅耳赤了。
天上不會(huì)掉餡餅，只有付出才會(huì)有收獲，守株待兔，空有理想什么用也沒(méi)有，所以我一定要好好讀書(shū)，我離自己的理想還很遠(yuǎn)，因此我要更加努力，一步一步走向憧憬的未來(lái)。
我的理想作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文8
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！笔前�，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，如果你問(wèn)我，我的理想是什么？我會(huì)悄悄地告訴你，我的理想是當(dāng)一名作家。
我為什么會(huì)有這個(gè)理想呢？大概是因?yàn)閺男r(shí)候開(kāi)始，我就對(duì)看書(shū)有一種特別執(zhí)著的情感。每當(dāng)把一本書(shū)捧在手里，我就會(huì)看得如饑似渴總是在心里想，如果我也能寫(xiě)出那樣好的文章，該多好啊，于是，一個(gè)小小的念頭開(kāi)始在心中萌發(fā)，這便是我想要當(dāng)作家的初始緣由了。隨著年齡不斷增長(zhǎng)，我看的書(shū)也越來(lái)越深?yuàn)W，其中最讓我著迷的便是季羨林老人寫(xiě)的《寸草丹心萬(wàn)程》了，優(yōu)美生動(dòng)的文字，如同幅畫(huà)卷在我面前展開(kāi)，我如醉如癡。就這樣，我下定決心后一定要當(dāng)一名作家，向其他作者學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的文學(xué)寶庫(kù)增添新的輝煌！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我也不是說(shuō)說(shuō)就算了，而是用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成目標(biāo)。從此以后我要大量閱讀名人寫(xiě)的文章，同時(shí)也要經(jīng)常寫(xiě)日記，鍛煉自己的寫(xiě)作水平。我看過(guò)的書(shū)雖然不少，但是我卻沒(méi)有把書(shū)反復(fù)閱讀，也沒(méi)有邊看邊積累好詞好句的習(xí)慣，俗話說(shuō)得好書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，所以我以后要把好書(shū)多讀幾遍，真正了解作者寫(xiě)文章的含義和書(shū)本的主要內(nèi)容。同時(shí)，我還要邊看邊做批注，這樣堅(jiān)持下來(lái)我離成為作家的理想就不遠(yuǎn)
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，你必須以百分之百的努力去奮斗，才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信，只要我有決心和毅力，我成為作家的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的理想作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文9
每個(gè)人都有自己的理想，沒(méi)有理想的人是最可憐的人，沒(méi)有理想的人就沒(méi)有方向，生活就沒(méi)有希望，就不會(huì)奮斗，我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生，履行救死扶傷的神圣職責(zé)，在病人最需要的時(shí)候，伸出援助之手，給他們帶去生的希望。
我之所以有這個(gè)理想就是因?yàn)�，我身邊曾�?jīng)發(fā)生過(guò)這樣的故事：我的姑父因?yàn)楦伟┩砥冢卺t(yī)院無(wú)法醫(yī)治，而放棄治療，最后，只能回到家中，通過(guò)藥物來(lái)維持生命，可是，上帝卻不留情面，姑父就在家中呆了幾天，就走了，哥哥痛哭了好幾天。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我從幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始練習(xí)了，我用媽媽輸液剩下的針管、輸液器、止血帶……來(lái)練習(xí)，我把玩具小熊當(dāng)成病人，然后把水當(dāng)成藥，認(rèn)真地將“藥物”用針管吸進(jìn)去，然后，再細(xì)心的把“藥物”打進(jìn)小熊的身體。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道，必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)才能當(dāng)成一名合格的醫(yī)生。媽媽知道了我的心思，他常常告訴我，做一名醫(yī)生得非常細(xì)心、認(rèn)真、謹(jǐn)慎，因?yàn)槊恳粋�(gè)藥方都可能關(guān)系到一條人命，所在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，我對(duì)自己嚴(yán)格要求，從不小看粗心，我知道小錯(cuò)可能會(huì)釀成大錯(cuò)，我也從不原諒自己的馬虎，我明白，倘若我長(zhǎng)大了站在手術(shù)臺(tái)前，這馬虎就是對(duì)患者最大的不負(fù)責(zé)任。
小溪的理想是大海，所以他日夜不停地流淌；蒼鷹的理想是藍(lán)天，所以總是向著藍(lán)天最高處飛翔。理想是前進(jìn)的動(dòng)力，沒(méi)有理想，生活就像一潭死水，死氣沉沉，毫無(wú)生機(jī)；沒(méi)有理想，人們就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀，永遠(yuǎn)不能飛翔。
有理想的人才對(duì)生活充滿喜愛(ài)；有理想的人才會(huì)最大限度的發(fā)揮自己的聰明才智，為人類做出貢獻(xiàn)。我會(huì)為我自己的理想而奮斗。
我的理想作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文10
理想是什么？理想是天上飛翔的小鳥(niǎo)；理想是什么？理想是我們向往的未來(lái)；理想是什么？理想是打開(kāi)未來(lái)的大門…我相信我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的理想，比如：做一名按摩師，為勞累了一天的人們用自己的雙手，給他們解除疲倦；做一名廚師，以餐桌上的可口飯菜顯示出自己的風(fēng)采；做一名醫(yī)生，穿著屬于自己的白大褂治病救人……
我的理想是做一名語(yǔ)文老師。當(dāng)我抱著教課書(shū)走上三尺講臺(tái)，給可愛(ài)的孩子們傳授知識(shí)時(shí)，我定會(huì)感到幸福與自豪；當(dāng)我讓孩子們知道我們中國(guó)的圓明園被侵略者毀滅時(shí)，我相信孩子們的臉上會(huì)充滿憤怒；當(dāng)我告訴孩子們，我們中國(guó)還有著聞名中外的長(zhǎng)城時(shí)，孩子們的臉上肯定會(huì)浮現(xiàn)出好奇，都想去看看呢……
我不僅會(huì)給孩子們傳授知識(shí)，我還會(huì)和孩子們?cè)谝黄鹫勑恼f(shuō)笑，讓他們的童年有淚水，也有歡聲笑語(yǔ)。我也會(huì)讓孩子們擁有一個(gè)屬于自己的美好理想，讓他們朝著自己的理想去努力，讓理想成為他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
我的理想是語(yǔ)文老師的原因是，從我上小學(xué)的時(shí)候，我就明白了，做一名老師是多么的偉大。我們班的班主任賈老師，已陪伴我們走過(guò)了7個(gè)春秋，她默默地為我們付出著，尤其是她馬上要生孩子的前幾天，還在堅(jiān)持給我們上課。還記得有一次我們馬上要考試的時(shí)候，她感冒了，卻沒(méi)有請(qǐng)假休息，依然執(zhí)著的給我們上著課，她敬業(yè)的工作精神讓我非常的感動(dòng)。從這兩件事后，我更加的熱愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)了。
我現(xiàn)在的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，讓理想變成自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這樣我的學(xué)習(xí)才會(huì)更上一層樓。
只要每個(gè)人心中有理想，把它播種在心間，并用心灌溉，他定能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。
我的理想作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文11
流水無(wú)情：百川入海，不舍晝夜；時(shí)間無(wú)情：白駒過(guò)隙，逝者如斯。但匆匆而過(guò)的不只是流水和時(shí)間，還有你、我、他都是滾滾紅塵之中的匆匆過(guò)客。可就是因?yàn)樵趽碛袝r(shí)沒(méi)有留意，才會(huì)在它過(guò)后悔之晚矣�？墒菚r(shí)間難倒回，空間易破碎。悻悻然的你就會(huì)說(shuō)：時(shí)間真是太無(wú)情了！
無(wú)情最是臺(tái)城柳，依舊煙籠十里堤。認(rèn)為時(shí)間是無(wú)情的人，該是多么滑稽可笑�。№氈谶@個(gè)人世間沒(méi)有冷酷無(wú)情的時(shí)間，只有不思進(jìn)取的懶人。只有好逸惡勞的惰性，才可以消磨人們努力進(jìn)取的精神，使一個(gè)有理想的人渾渾噩噩、安于現(xiàn)狀。
理想，是每一個(gè)人都有的。但是，理想?yún)s并非是每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)的。比如小時(shí)候一個(gè)小小的理想就是：想有玩具槍、洋娃娃等玩具，因?yàn)榧议L(zhǎng)一句話就給破滅了：你還小……那時(shí)性情懦弱的你還不會(huì)說(shuō)不；等到再大一點(diǎn)，上小學(xué)了，你就會(huì)有一些隱隱約約的職業(yè)取向。比如：舞蹈家、演員……但因?yàn)榧议L(zhǎng)的理想成為一名醫(yī)生，一名老師，而不得不放棄自己理想時(shí)，你應(yīng)該說(shuō)不。于是聽(tīng)話乖巧的你因?yàn)樽鹁醇议L(zhǎng)，逆來(lái)順受地以家長(zhǎng)的理想為自己的理想。但是走在自己不喜歡的理想道路上，是不可能成功的，因?yàn)槟愕呐d趣和心思都不在這里。久而久之，一種猶如溫水煮青蛙般無(wú)助的壓力感，就這樣絕望就從心底蔓延開(kāi)來(lái)。因?yàn)檩p易放棄了自己想要守護(hù)的目標(biāo)，放棄了心之所向的理想。
流水無(wú)情：百川入海，不舍晝夜；時(shí)間無(wú)情：白駒過(guò)隙，逝者如斯。理想是什么？理想應(yīng)該是什么？是家長(zhǎng)的？還是自己的？我要怎么守護(hù)并且實(shí)現(xiàn)自己的理想，我要怎么樣做？我的理想，我能守護(hù)住嗎？我要學(xué)會(huì)對(duì)自己尊敬的家人說(shuō)不嗎？我的理想是……
我的理想作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文12
理想是什么？理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)：是黑暗中的一把熊熊烈火，是成長(zhǎng)的基石，是香甜可口的碩果。我的理想是當(dāng)一名古箏演湊家。
小點(diǎn)兒的時(shí)候，我就喜歡上了古箏。那時(shí)，因?yàn)檫�不懂古箏，只是聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“古箏，是中國(guó)漢民族傳統(tǒng)樂(lè)器中的箏樂(lè)器，屬于彈撥樂(lè)器，用它演奏出來(lái)的樂(lè)曲特別美妙�！彼�，當(dāng)時(shí)我就想：“不就是有二十幾根線嗎？能有多神奇�！笨墒�，我錯(cuò)了，當(dāng)我聽(tīng)了古代最有名的古箏演奏高手——俞伯牙，彈的那一曲《高山流水》時(shí)，我不禁一顫，世間竟有如此美妙之歌，真是耳聞了。媽媽看我這么入神地聽(tīng)著，就帶我去了一家有名的古箏藝術(shù)學(xué)院，今天算是長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。
要想成為古箏演湊家，就要多看、多讀、多學(xué)。為了把古箏練好，我每次學(xué)新課時(shí)，都會(huì)先提前讀譜子，然后再認(rèn)真聽(tīng)老師講解，最后仔細(xì)觀看，決不可疏忽任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
其次，還要多練。都說(shuō)：“成功來(lái)源于多聽(tīng)、多練。只學(xué)不練不成才�！背嗽谡n堂上學(xué)好，在家也不能偷懶。每到課下，我會(huì)在網(wǎng)上查找一些有名的古箏演奏家彈奏的一些曲子，聽(tīng)聽(tīng)他們的解說(shuō)，看看究竟是怎樣把一首首曲子彈得如此動(dòng)聽(tīng)。掌握技巧后再練，就一定會(huì)從中找到自己的不足。
要想成為古箏演湊家，最重要的是親身經(jīng)歷，那就是參加各種演出，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要你有足夠的勇氣，就一定會(huì)見(jiàn)到雨后美麗的彩虹。
我想成為一名古箏演奏家，這是我的人生理想，我要彈出動(dòng)人心弦的歌曲。雖然，前方的路還很漫長(zhǎng)，但我始終相信，只要它是我心中的那把紅火，只要我始終堅(jiān)持不懈，它就會(huì)離我越來(lái)越近，我就一定會(huì)得到成功的果實(shí)，看到雨后繽紛的彩虹。
我的理想作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文13
我的理想是做一位發(fā)明家，為人類發(fā)明出許多有用的東西。
20xx年的一個(gè)公園里，魚(yú)兒們?cè)谇宄阂?jiàn)底地小溪里嬉戲；鳥(niǎo)兒在空中玩耍；風(fēng)箏在天空中“捉迷藏”；空氣中散發(fā)出一陣陣淡淡地花香。
這個(gè)公園是我的公園，但是這可不是我買的哦！你有可能會(huì)說(shuō)：“這又不是你買的你怎么說(shuō)是你的呢？”我說(shuō)這是我的公園是因?yàn)檫@里面的東西全都是我發(fā)明的“高科技”哦！
魚(yú)兒們的“天堂”里面的水其實(shí)是臟水，但我發(fā)明了一個(gè)“凈水器”，不管多臟的水只要用我發(fā)明的“凈水器”過(guò)濾一下就會(huì)變成清澈見(jiàn)底的干凈水。
小橋上有許多桌子和椅子，上面放著各種各樣的面包和牛奶，人們玩累了可以在那里吃面包，面包雖然不是高科技，但是做面包的機(jī)器很先進(jìn)。只要把面粉、水、糖等放入機(jī)器內(nèi)，不一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)香噴噴的面包就做好了，有小熊樣的；小兔樣的，不管是多挑食的小朋友也會(huì)喜歡吃吧！
公園里還有圖書(shū)館，里面的書(shū)分門別類、應(yīng)有盡有，它會(huì)讓你在知識(shí)的海洋里遨游。
哦，對(duì)了，這里還有科技館呢！你坐上“宇宙飛船”它就會(huì)帶你了解宇宙的知識(shí)。機(jī)器人會(huì)給你看兩幅畫(huà)，一幅是：到處青山綠水，人們歡聲笑語(yǔ)；另一幅是：垃圾占據(jù)了整個(gè)世界，它會(huì)讓小朋友們懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境。
農(nóng)業(yè)區(qū)里，它會(huì)向你播放一粒米生長(zhǎng)的過(guò)程。讓小朋友了解農(nóng)民伯伯的辛苦，讓小朋友愛(ài)惜糧食，不浪費(fèi)。
雖然現(xiàn)在這還是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我相信我一定會(huì)讓它變成現(xiàn)實(shí)的！
我的理想作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文14
理想，是指南針，為我們找到前進(jìn)的方向；理想，是路標(biāo)，讓你去尋找自己的路。我的理想是成為一名作家，這時(shí)會(huì)有人問(wèn)：為什么要當(dāng)作家呀？如果你想知道，就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
那是二年級(jí)的時(shí)候，我還小，不懂事。有一天我正準(zhǔn)備出去玩，聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我，我走過(guò)去問(wèn)：“媽媽，怎么了？”“我給你買了好吃的。”“什么吃的呀？”從小貪吃的我問(wèn)，“你先說(shuō)你吃不吃？”“吃，肯定要吃。”“好�！眿寢屵呎f(shuō)邊從袋子里拿出一本書(shū)——《日記起步》，“什么呀！不是吃的，我出去玩了！”“等等，這是‘精神食糧’�！薄熬袷臣Z？什么東西？”“你多讀書(shū)就明白了�！薄罢娴模俊蔽野胄虐胍傻膯�(wèn)媽媽。“是真的，不信你讀！”于是，我讀了起來(lái)�！斑�？這里有一篇《我想當(dāng)宇航員》，讀一讀吧！”當(dāng)讀到最后：“怎么樣？我的理想有趣吧！”時(shí)，我想：作者有他的夢(mèng)想，我呢？回想剛才，啊！有了！我要當(dāng)一名作家，媽媽讓我多讀書(shū)是要我提高寫(xiě)作水平的！于是，這個(gè)理想在我心里！生根發(fā)芽了。
從那以后，每當(dāng)我看到任何一本書(shū)封面上的作者名字時(shí)，敬仰之情便在我心中油然升起。這時(shí)我有想：我以后也要寫(xiě)許多好書(shū)，讓全世界知道我的名字！后來(lái)書(shū)讀的多了，也就懂得多了，到三年級(jí)時(shí)，我了解了精神食糧的意思，那就是知識(shí)。
所以，我決定，以后要多讀書(shū)，讓自己的理想成為現(xiàn)實(shí)。
作家可以讓別人獲取自己的知識(shí)，豐富自己的寫(xiě)作水平。我默默地對(duì)自己說(shuō)：“加油，讓自己的理想不再是夢(mèng)！”
雖然我現(xiàn)在寫(xiě)的還不算好，但是請(qǐng)大家多評(píng)論評(píng)論，發(fā)表自己的意見(jiàn)，幫助我完成自己的理想，感謝！
我的理想作文600字_小學(xué)六年級(jí)作文15
理想是一盞明燈，為我們的前進(jìn)的道路照出光芒，擁有理想的人是幸福的，快樂(lè)的。不要小看自己得目標(biāo)，只要我們長(zhǎng)期堅(jiān)持，最后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)理想的，我們要因?yàn)樽约旱睦硐攵院�，而我一直很崇拜醫(yī)生，醫(yī)生的職責(zé)是救人性命，從我滿十八歲之后，我都會(huì)獻(xiàn)血，這樣一件小事，卻可以在危難時(shí)刻救生命垂危得病人，獻(xiàn)血雖然看起來(lái)微不足道，卻能救活一條鮮活的生命，我們要向醫(yī)生一樣在有限的生命中創(chuàng)造出屬于自己得價(jià)值。
在我生病得時(shí)候，我的病在他們精心得照顧下痊愈了，于是當(dāng)醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想得種子深深地埋在了我的心里，隨著時(shí)間推移，漸漸我對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)又有了更深入的了解，我知道如果要成為一名被人尊敬的醫(yī)生，需要有一顆愛(ài)心，關(guān)愛(ài)每一位患者，用愛(ài)緩解患者心中的煩惱和痛苦，這是一個(gè)平凡又偉大的職業(yè)，我要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，于是從身邊的小事做起，從自身的一點(diǎn)一滴做起，從自身做起腳踏實(shí)地奠定基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)關(guān)于醫(yī)生得知識(shí)，擁有一顆寬厚得心，關(guān)愛(ài)身邊每一個(gè)人，我堅(jiān)信只要我有決心和毅力，白衣天使這個(gè)遙不可及得夢(mèng)我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)得。
我們都需要醫(yī)生，吃了五谷雜糧，無(wú)論是誰(shuí)都不能保證不生病，都離不開(kāi)醫(yī)生。包括醫(yī)生自己也一樣，人們需要醫(yī)生，我崇拜醫(yī)生這個(gè)高尚的職業(yè)，所以我希望自己以后可以成為醫(yī)生，這個(gè)職業(yè)可以幫助許多人，讓他們健康生活，有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)一直努力下去，永不放棄，一直到通往勝利的頂峰，醫(yī)生救死扶傷，為人民服務(wù)，人的一生就好像在排隊(duì)等待死神得降臨，死神從每個(gè)人的身邊走過(guò)，如果一旦在你身邊停下來(lái)，就代表你有生命危險(xiǎn)，而醫(yī)生的任務(wù)會(huì)使盡渾身解數(shù)把死神從你身邊推走，讓你重新健康，汶川大地震的時(shí)候，醫(yī)生們夜以繼日的工作，盡自己最大的能力不讓死神帶走任何一個(gè)人，他們毫無(wú)怨言為病人盡心盡力的治病。
人人都有理想，都奮斗目標(biāo)，自己經(jīng)過(guò)努力之后得到的成功是值得敬佩的。人生的道路上不可能沒(méi)有挫折，我一定會(huì)去追求我的理想，實(shí)現(xiàn)我的理想！
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