有關(guān)寫(xiě)理想的作文
理想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都像天邊上的一朵小彩云，拼在一起就是一朵五彩繽紛的云朵，下面是小編給大家介紹的有關(guān)理想的作文，歡迎閱讀。
【篇一：我的理想作文】
每個(gè)人都有自己的理想，并且每個(gè)人的理想都各具不同，有理想的人，是會(huì)學(xué)習(xí)的人，有了理想，就有了目標(biāo)，我們就會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗，我的理想，就是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員，去參加奧運(yùn)會(huì)，爭(zhēng)取金牌，為國(guó)爭(zhēng)光。
說(shuō)起體育，我的心情的達(dá)到了最高潮，在體育項(xiàng)目里，我的強(qiáng)項(xiàng)是跑60米和100米，因?yàn)槲移鹋芎芸欤斜l(fā)力，所以跑短距離，我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，因?yàn)樗麄兪翘飶劫悎?chǎng)上的頂尖高手，同時(shí)都保持著世界紀(jì)錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著。
早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績(jī)，看到了速度，看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我都是積極參加，心里想著為校爭(zhēng)光，在賽場(chǎng)上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過(guò)失敗，但也獲得過(guò)成功，在我失敗時(shí)，我總是自我安慰：下次一定會(huì)跑好的，在我成功的時(shí)候，我從不驕傲，虛心面對(duì)下一次的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑溃涸谫悎?chǎng)上，總會(huì)有贏，總會(huì)有輸，不可能總贏，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我可以付出再多更多，戰(zhàn)勝對(duì)手容易，最難戰(zhàn)勝的就是自己，我要挑戰(zhàn)自己，努力再努力，希望通過(guò)我的不斷努力，不斷進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)理想。
【篇二：我的理想作文】
理想是我們?nèi)松缆飞献铋W亮的指路燈，在我們迷惘時(shí)給我們希望。人這一生，總要有一個(gè)信念，有了信念才會(huì)去堅(jiān)持；有了堅(jiān)持才可能有成功。
我也有理想，正如許多人一樣，小時(shí)候我天真的夢(mèng)想著“總有一天，我會(huì)成為大老板”。
我還夢(mèng)想著有天能夠給爸爸媽媽買(mǎi)大房子，小小的一句話從此埋在我的心中。現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個(gè)大孩子了，學(xué)習(xí)的壓力無(wú)時(shí)不刻的壓在我的肩上，可是；我沒(méi)有忘記曾經(jīng)的夢(mèng)。理想。是理想讓我記住了我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)，是理想，讓我懂得了堅(jiān)持才是勝利。理想成就的路途中也充滿(mǎn)了艱辛與坎坷。
我曾經(jīng)參加過(guò)一次征文大賽；學(xué)校里一共有35人參加，我被老師選中參加了此次比賽，我的.心中無(wú)比興奮與激動(dòng)，我將稿子交到了班主任處，等待。直到五天后，學(xué)校終于出了一個(gè)通知，我興奮的奔走下樓，看一遍，又一遍。再一遍。一遍又一遍，紅色獎(jiǎng)狀上只有可憐的兩個(gè)名字。信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我一下被潑了冷水，我沮喪的走回家，媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子，就說(shuō)；怎么了孩子，我講明了緣由，媽媽聽(tīng)了，笑了一笑，說(shuō)；孩子，就算你的東西都不在了，至少你還有夢(mèng)啊。
我恍然醒悟，是啊，我還有夢(mèng)。如果一個(gè)人連理想都沒(méi)了，那么，他還有什么。
【篇三：我的理想作文】
萬(wàn)物都各是一扇門(mén)，每扇門(mén)的鑰匙都不相同。但是，卻有一把萬(wàn)鑰匙可以打開(kāi)任意一扇門(mén)，它就是“理想”，遠(yuǎn)大的理想就是開(kāi)啟萬(wàn)物的鑰匙。】
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。
做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文老師——曾老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以，我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶�，我們也可以放假，而且工資也很高。
就看老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。
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