帶著理想上路學(xué)生作文
生活是瑣碎的，由不同形狀的色塊拼湊而成，展示在我們面前。同時(shí)，我們本身也被生活肢解成零星碎片，每個(gè)碎片對(duì)應(yīng)于生活當(dāng)中的不同狀態(tài)，或豐富多彩，或單調(diào)乏味，或積極進(jìn)取，或低迷消沉。在我們不同的坐標(biāo)及探索追尋中，人生的理想逐漸浮出水面。我的人生理想就是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，也就是“成才”。
誠(chéng)然，由于我們所處的生活環(huán)境的不同，所受教育的差異，每個(gè)人對(duì)于“成才”有不同的`理解。不可否認(rèn)，后天環(huán)境的影響是不可低估的。孟母三遷的故事給我們很多啟示，那不光是孟母教育下一代的事，更多的讓我們認(rèn)請(qǐng)自己，認(rèn)清自己在這個(gè)社會(huì)所處的位置。也許，我們努力所取得的成功在別人眼中算不了什么，可我們的快樂恰恰就在這個(gè)過程中。待我們真正成就之時(shí)，我們更會(huì)感慨，追求成才的過程才是最可留戀的，成長(zhǎng)不過是我閃努力追求目標(biāo)過程中的附屬品罷了。有句名言說得好：山若不肯到你面前來，你就走到山面前去。雖然那是一條布滿荊棘坎坷的路。但只要我們努力地去實(shí)踐，路就在腳下。
鋼鐵大王卡耐基對(duì)成才有過他的理解：成才是一種能獲得人生中自己要乞求的任何事物的力量，同時(shí)又不侵犯別人的權(quán)利。在他里，他列舉了很多事，說明成才的十七條原則是完成心愿的法寶。其中有這么一句話，“播下一個(gè)運(yùn)動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲種命運(yùn)……行動(dòng)由我們控制，習(xí)慣由我們形成，只要我們做對(duì)社會(huì)有益的事，我們就成了社會(huì)的需要，社會(huì)自然就會(huì)我們以相應(yīng)的回報(bào)。前人留下的東西，我們不可以盲從，更不能模仿
確立成才的理想，不是一件容易的事，更不是我們一下就能把握住的。我們要在實(shí)踐中逐步提高認(rèn)識(shí)，在追夢(mèng)的過程中重新認(rèn)識(shí)自我。錢鐘書先生說，成才不僅意味著事業(yè)上取得成就，還包括人生境界的提升�；ㄩ_得美麗需要枝葉的腐x作為養(yǎng)份，人生境界的提升需要我們對(duì)它要像結(jié)花兒一樣呵護(hù)。種下什么樣的種子，就將有什么樣的收獲。讓我們播下理想的種子，收獲成功的喜悅吧！
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