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      魯迅的作文

      時(shí)間:2021-02-28 20:36:11 魯迅 我要投稿

      實(shí)用的魯迅的作文合集9篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的魯迅的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      實(shí)用的魯迅的作文合集9篇

      魯迅的作文 篇1

        敬愛(ài)的魯迅先生:

        您好!

        魯迅先生,您是一位眾所皆知的大文豪。在您寫(xiě)的書(shū)中,字里行間,透露著一股濃的書(shū)香。我們將您看成了學(xué)習(xí)榜樣,學(xué)習(xí)您的作文,提高自己的作文水品。

        魯迅先生,您是一位心地善良的人。我在學(xué)習(xí)中學(xué)到關(guān)于您的課文,您為那位愛(ài)看書(shū)的年輕人給予的買(mǎi)書(shū)優(yōu)惠以級(jí)送書(shū)的善舉,讓我感動(dòng)。

        你是一位文學(xué)家,在有生時(shí),著作了不少名著,F(xiàn)代人們都很愛(ài)看您的書(shū),因?yàn)槟敲總(gè)字之間都有深刻的含義;每一句話都是那么的通暢流利;每一段都寫(xiě)出了您的心聲。當(dāng)我走進(jìn)人山人海的深圳書(shū)城《吶喊》《彷徨》《故事新編》《狂人日記》《朝花夕拾》等書(shū)籍琳瑯滿目,它們陳列在文學(xué)名著的書(shū)柜上,人們走過(guò)都要拿出它來(lái)細(xì)細(xì)品味一番。

        您珍惜時(shí)間,每一個(gè)時(shí)間都被您視為生命,正應(yīng)驗(yàn)了您說(shuō)的一句名言珍惜時(shí)間就是珍惜生命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。在一件事中,也能應(yīng)驗(yàn)?zāi)拿裕河幸淮,您的朋友?lái)您家,想與您聊天喝茶,而您卻拒絕了。在細(xì)心的思考文章的您不想浪費(fèi)時(shí)間,便拒絕了他的請(qǐng)求。唉,與您相比,在生活中浪費(fèi)時(shí)間而卻不知的我,應(yīng)該好好想您學(xué)學(xué)了!

        您有愛(ài)心,在我所知道的事跡中,這些事跡已經(jīng)能讓我感動(dòng)的流淚了呢!有一次,一位拉車的人腳應(yīng)在奔跑中踩到了碎玻璃,玻璃扎進(jìn)腳中,血留不止。您看到了,立馬出來(lái),拿著紗布等醫(yī)療的用品,在一個(gè)這也比您卑微百倍的人面前蹲了下來(lái),幫他療傷。您不顧職業(yè)的分歧,只為了別人的身體,您還將一些錢(qián)給了他,讓他回家好好休息。我還經(jīng)過(guò)您的保姆所講,說(shuō)您每夜里都咳嗽,還堅(jiān)持寫(xiě)書(shū)。不但如此,您還讓她早點(diǎn)休息,不讓他干重活。我不經(jīng)留下了眼淚,您的善舉讓我的眼眶濕潤(rùn)了。

        現(xiàn)在,您已是天堂的靈魂了,但您的一切善舉,所有書(shū)籍,每一句名言都永留人間。我還要為全世界人民,為您說(shuō)聲:謝謝!

        我就寫(xiě)到這了,唉,應(yīng)為我不像您,魯迅先生作文寫(xiě)得好啊!

        祝

        您的在天之靈笑口常開(kāi)!

      魯迅的作文 篇2

        接下來(lái),我們要前往紹興第二站午后,溫和的陽(yáng)光灑在車窗前,道路兩旁從樹(shù)梢投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影。不知不覺(jué)中,我們已來(lái)到紹興第二站魯迅故居。

        車子穩(wěn)穩(wěn)地停在了路邊,我們迫不及待地下了車,走過(guò)一片林蔭大道,轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)街角,映入眼簾的是一塊石雕,上面清晰地呈現(xiàn)出一位偉人的形象。他有著直堅(jiān)的寸發(fā),隸體一字的胡須,手持煙斗,眼神堅(jiān)定,他就是魯迅先生。

        走進(jìn)魯迅故居,有種年代感撲面而來(lái),黝黑的瓦片,街邊叫賣(mài)的小販,古色古香的大門(mén)處處都透露著古城的特色,一切都是老紹興城的縮影。

        跟隨導(dǎo)游的步伐,我們來(lái)到了三味書(shū)屋,走過(guò)一扇扇窗前,終于看到了少年魯迅學(xué)習(xí)和壽鏡吾老先生教書(shū)的地方。一張張課桌,一把把椅子,無(wú)不透露出那個(gè)時(shí)代的氣息。最令人感興趣的還是那課桌上刻著的早字,這里還有一個(gè)小故事呢那是魯迅少年時(shí),他的父親病重,還在少年時(shí)期的魯迅便要每天幫父親買(mǎi)藥、抓藥,再匆匆趕往學(xué)校,因此他每天都要很早起床。有一次他遲到了,被壽鏡吾老先生批評(píng)的少年魯迅十分懊惱,于是下定決心勤奮學(xué)習(xí),絕不遲到,在課桌上刻下了一個(gè)早字,以警戒、告誡自己不能再遲到。他的勤奮好學(xué)、刻苦讀書(shū)的精神十分可貴,但更讓我敬佩的是少年魯迅的勇于擔(dān)當(dāng)精神,明明可以和先生解釋遲到的原因,卻甘受懲罰,遲到就是遲到,這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木袷嵌嗝措y得!我們都知道不為失敗找理由的名言,可是生活中我們卻常常在失敗的時(shí)候?yàn)樽约航饷摚何也恍⌒某e(cuò)了,我剛才太沖動(dòng)了,不好意思,我沒(méi)看清楚

        隨著人流走出三味書(shū)屋,腦子還沉浸在剛才的故事中。不知哪來(lái)的酒香把我拉回了現(xiàn)實(shí),我們站在小橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一艘艘烏篷船穿過(guò)小橋洞,乘著水流,緩緩地行駛著,船上一位小姐姐,她身穿紅色的古裝,滿頭珠翠,婀娜地坐在船艙里,舉著一把油紙傘,這下我十分好奇,便走近了看,只見(jiàn)她麻利地拿出幾盞酒杯,又熟練地斟上酒,微笑著地向大家招呼。這酒透著醇香,原來(lái)是紹興著名的黃酒女兒紅,原來(lái)這船上的女子是新娘,我們非常有幸看到了老紹興的婚俗!一下子幾位同學(xué)耐不住好奇心,圍過(guò)去向新娘討酒細(xì)品,這真是太有意思了!我們就在岸邊目送這酒香、這烏篷船、以及新娘的艷影慢慢消逝。

        過(guò)了不久,我們來(lái)到了魯迅故居,那可是個(gè)大宅子,很是氣派!走過(guò)一道道走廊,領(lǐng)略著魯迅少時(shí)的生活場(chǎng)景,正當(dāng)我抱怨太擠了,光線太暗時(shí),不知不覺(jué)已經(jīng)到了魯迅的樂(lè)園百草園。放眼望去,一片碧綠的青菜地,幾棵枯樹(shù),除此之外,幾乎什么都沒(méi)有。魯迅口中的,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚,在哪兒呢?導(dǎo)游看出了我們的心思和疑惑,便講道:那顆在門(mén)洞前的樹(shù),就是桑葚樹(shù),這就是光滑的石井欄,那就是小石井我們頓時(shí)恍然大悟,好像是,好像又不是!有幾個(gè)同學(xué)故意說(shuō):這石井欄也太光滑了!那泥墻根可真啥也沒(méi)有!導(dǎo)游又看出了我們的失望,想不想感受百草園的樂(lè)趣?同學(xué)們異口同聲的說(shuō):想!那把你們的手機(jī)和所有的電子產(chǎn)品都交上來(lái)。你就會(huì)感悟到最簡(jiǎn)單的一堆石頭都有無(wú)窮樂(lè)趣,百草園自然成了他充滿樂(lè)趣的地方。導(dǎo)游的話讓我們恍然大悟!魯迅不僅是橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛的斗士,他也有普通人的喜怒哀樂(lè),少年魯迅也是個(gè)平凡淘氣的孩子呀,他雖是少爺,可要本《山海經(jīng)》都如此艱難,看個(gè)五猖會(huì)都如此辛苦,這么一個(gè)空曠沒(méi)有約束的園子當(dāng)然是開(kāi)心至極了,這么一思考,我與少年魯迅的心貼得很近很近,似乎根本沒(méi)有隔閡。老師課堂上強(qiáng)調(diào)的少年魯迅對(duì)自由童年的追求,對(duì)壓制兒童天性的封建教育的批判變得非常容易理解了!

        走出魯迅故居,趕往下一站的時(shí)候,我不住回望這座古城,它給我留下了很多難忘而深刻的印象。

      魯迅的作文 篇3

        您好

        打小我就從許多課本以及名著上見(jiàn)到您的身影,上了初中之后,對(duì)您的認(rèn)識(shí)也更加的深刻。下面是我對(duì)您作品以及情感的感觸,我希望您能把它讀完。

        您生活在一個(gè)封建制度腐朽的年代,當(dāng)周圍的一切壓的國(guó)人喘不過(guò)氣來(lái)時(shí),您本人卻站在了反帝反封建的最前列。你用手中的筆當(dāng)作武器,諷刺封建社會(huì)中的黑暗現(xiàn)象。您的作品如一把鋒利無(wú)比的匕首,深深刺痛著每一位讀者的內(nèi)心。我在您的作品中也深深的感受到您的強(qiáng)烈愿望—跨入新時(shí)代。

        我讀過(guò)您很多的文學(xué)作品,如《從百草園到三味書(shū)屋》《社戲》《故鄉(xiāng)》等等。這些作品我都很喜歡,它們都充分的表現(xiàn)出您對(duì)封建社會(huì)的憎恨與厭惡。您在作品中為我們塑造了一個(gè)又一個(gè)鮮活的人物形象,麻木迂腐的孔乙己,自私刻薄的“豆腐西施”楊二嫂以及麻木不仁卻又淳樸善良的閏土,這些鮮活的人物形象,給無(wú)數(shù)讀者的內(nèi)心留下了深深的烙印,也對(duì)后世產(chǎn)生了極大的影響。

        您倡導(dǎo)的五四新文化運(yùn)動(dòng),為當(dāng)時(shí)的文人志士指出了一條光明的道路,雖然這條路很不好走,但您仍是堅(jiān)定不移的走下去,冒著隨時(shí)會(huì)被逮捕的危險(xiǎn)去探索屬于中國(guó)自己的道路,F(xiàn)在您的愿望也實(shí)現(xiàn)了,可您卻沒(méi)能看見(jiàn),相信您在遺憾之余,也一定很欣慰吧!您放心吧,我們會(huì)替你努力去建設(shè)這個(gè)日益繁榮的新中國(guó)!

      魯迅的作文 篇4

        寫(xiě)人的文章一般有兩種選材方式:一種是通過(guò)一個(gè)或幾個(gè)事例反映人物某個(gè)方面的特點(diǎn);另一種是選取不同的事例,寫(xiě)出人物的各個(gè)側(cè)面!段业牟隔斞赶壬凡扇×说诙N方式。為什么采取這一種選材方式?魯迅先生是一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,他很有個(gè)性,很有風(fēng)格,采取這種選材方式,能較好地從不同的側(cè)面展示出魯迅先生的偉大人格。課文的作者周曄又是魯迅先生的侄女,她與伯父接觸較多,了解他的許多特點(diǎn)。用這種選材方式,能把魯迅先生的形象描寫(xiě)得生動(dòng)豐富。

        通過(guò)這篇課文,我們可以知道,人的性格總是多方面的,采用“通過(guò)幾個(gè)不同的事例反映人物的幾個(gè)特點(diǎn)”這種選材方式,可以把人物表現(xiàn)得更加真實(shí)、全面。

        《我的伯父魯迅先生》選取了魯迅先生教育“我”認(rèn)真讀書(shū),魯迅先生在談笑中抨擊舊社會(huì),魯迅先生熱情救護(hù)和幫助受傷的黃包車工人等四件事情。這些材料選得好,一個(gè)重要原因,就是它們都是作者親自參與、親眼所見(jiàn)、親耳所聞的,所以寫(xiě)得特別真切、細(xì)膩、可信,不然,怎么能得出“他嘴里嚼著,嘴唇上的胡子跟著一動(dòng)一動(dòng)的”這一類生動(dòng)的細(xì)節(jié)?

        在我們平常作文時(shí),也應(yīng)該從生活實(shí)際出發(fā),盡量選取自己親眼看見(jiàn)、親耳聽(tīng)見(jiàn)的事情。比如,寫(xiě)《我的老師》,有不少同學(xué)喜歡寫(xiě)“夜深了,老師還坐在桌前批改作業(yè)”。你在自己的家里,怎么知道老師家里的情況?這種事例就不可信。當(dāng)然,要把自己看見(jiàn)的事例寫(xiě)生動(dòng),還有賴于平常的仔細(xì)觀察。如果課文所寫(xiě)“他(魯迅)沒(méi)有回答我,只把他枯瘦的手按在我的頭上,半天沒(méi)動(dòng),最后深深地嘆了一口氣!辈涣粜挠^察,就寫(xiě)不出這樣的感觸。

        總之,在生活中要注意觀察思考,選擇材料要從生活實(shí)際出發(fā),這樣才能寫(xiě)好記人的作文。

      魯迅的作文 篇5

        各位游客,大家好,我是何家雄,歡迎大家來(lái)到紹興。紹興有魚(yú)米之鄉(xiāng)的美譽(yù),也是一個(gè)小型游樂(lè)園。

        魯迅故里是一個(gè)江南民居與園林情趣之勝。

        進(jìn)了魯迅故里,映入眼簾的便是一幅關(guān)于魯迅的畫(huà)。只見(jiàn)畫(huà)中的魯迅正在抽煙,相傳這便是魯迅的標(biāo)志,他正在凝視古房和小河,似乎在考慮如何寫(xiě)作。

        從臨街石庫(kù)臺(tái)門(mén)的右側(cè)進(jìn)去并穿過(guò)長(zhǎng)廊,再經(jīng)過(guò)桂花名堂,便來(lái)到了魯迅的臥室。在辛亥革命時(shí)期,魯迅便住在這里。

        來(lái)到了魯迅家燒菜的地方;我們知道了一個(gè)故事:當(dāng)年,一個(gè)叫章福慶的農(nóng)民,家住上虞杜浦村,他經(jīng)常到周家來(lái)作“忙月”。還給少年魯迅做過(guò)許多玩具,受魯迅喜愛(ài)。

        最后,我們來(lái)到了三味書(shū)屋。一進(jìn)大門(mén),便看見(jiàn)兩邊的柱子上有一副抱對(duì):“至樂(lè)無(wú)聲唯孝弟,大羹有味是詩(shī)書(shū)”。而仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)書(shū)桌右邊有一個(gè)一寸見(jiàn)方的“早”字,是魯迅當(dāng)年刻下的,用以自勉和提醒自己。

        魯迅是紹興人,但他屬于全中國(guó),屬于全人類。

      魯迅的作文 篇6

        魯迅先生被喻為“中國(guó)魂”,試問(wèn)除了魯迅先生,誰(shuí)還可以擔(dān)當(dāng)起這幾個(gè)字的份量。

        魯迅先生對(duì)國(guó)家的愛(ài)是深沉的,而對(duì)國(guó)家的恨也是咬牙切齒的。愛(ài)是愛(ài)它的豐饒,愛(ài)它的壯麗,恨是恨它的黑暗,恨它的麻木不仁。

        把筆當(dāng)做弓,把字當(dāng)做箭,同樣把敵人傷得血淋淋的只有魯迅先生,只有魯迅先生的筆才會(huì)有如此的殺傷力,才會(huì)如此的致命。

        看魯迅先生的散文,他把我們引領(lǐng)進(jìn)入他的那個(gè)時(shí)代,他所有經(jīng)歷的一切,都愿意與我們一同分享。我們歡樂(lè)著他的歡樂(lè),悲傷著他的悲傷。我們的魂逃脫了自己的本體,便如神游了一遍又一遍他所經(jīng)歷的一切,他回憶中的一草一木,一人一事,就像這一切是我們所經(jīng)歷過(guò)的一樣。

        魯迅先生并沒(méi)有長(zhǎng)篇小說(shuō),他的短篇小說(shuō)篇幅雖小,但短小精?I的小說(shuō)卻也足以證明他高超的小說(shuō)技巧,塑造了無(wú)數(shù)的活靈活現(xiàn),有血有肉的人物形像。阿Q,狂人,祥林嫂……哪一個(gè)人物不是給人以震憾,讓人難以忘懷。而且,魯迅先生的小說(shuō)不僅僅給了人一個(gè)個(gè)故事,還飽含了思想的火花,憂國(guó)憂民的情緒永遠(yuǎn)籠罩全文,讓我們的思想也為之觸動(dòng)。

        關(guān)于魯迅先生的詩(shī)歌成就,有人這樣說(shuō)“魯迅先生雖然詩(shī)作不多,但每首都是詩(shī)中精品,有誰(shuí)看了‘橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛’能不讓人欽佩?能不讓人欣賞?那是一種怎樣的用字化境,怎能不讓人震憾?”

        魯迅先生,一代文豪,他用筆做武器,戰(zhàn)斗了一生。那種酣暢淋漓的諷刺藝術(shù)是對(duì)人類語(yǔ)言的一大貢獻(xiàn);那種憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情懷和錚錚鐵骨的硬漢形象又使他成為了“中國(guó)魂”。

      魯迅的作文 篇7

        到了到了!魯迅故里到了!洋溢著濃郁水鄉(xiāng)風(fēng)情的大幅浮雕上,“魯迅故里”四個(gè)大字蒼勁有力。那氣宇軒昂的一代文學(xué)家、思想家、革命家的形象,在我眼前漸漸清晰起來(lái)……

        迎著人流,我們步入了魯迅紀(jì)念館。紀(jì)念館的建筑與河水縱橫交錯(cuò),內(nèi)外空間相互滲透,是一座古樸而神圣、充滿靈氣又獨(dú)具紹興水鄉(xiāng)風(fēng)情的現(xiàn)代展館。而館中最引人注目的是一尊大型青銅坐像。坐在鮮花叢中的魯迅表情自然,儀態(tài)從容,嚴(yán)肅又不乏親切,眉宇間似藏著無(wú)限的深思。陳列廳內(nèi)詳細(xì)地介紹了魯迅的坎坷人生:由一個(gè)封建士大夫大家庭的長(zhǎng)房長(zhǎng)孫,變成了一個(gè)破落戶子弟;深受資產(chǎn)階級(jí)民主革命浪潮的影響,積極投身于反清革命的洪流之中;與李大釗、陳獨(dú)秀等當(dāng)時(shí)許多先進(jìn)知識(shí)分子一起寫(xiě)文章,辦雜志,揭開(kāi)了中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的序幕;1918年,發(fā)表了我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》……看著這一樁樁一件件的事,我的心中又不禁卷起一陣陣波浪,為魯迅的一生感慨,更為他的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡臍夤(jié)所感動(dòng)……

        走出紀(jì)念館,不覺(jué)已是春雨綿綿。雨很小,很細(xì),小得幾乎聽(tīng)不到“沙沙”的聲音,細(xì)得像蠶吐出來(lái)的絲。漫步在這窄窄的青石板路上,欣賞著這細(xì)雨中朦朧的白墻灰瓦、古老又修葺一新的竹絲臺(tái)門(mén),聆聽(tīng)著那一串串韻味十足的紹興方言——“賣(mài)臭豆腐了!賣(mài)臭豆腐了……”“烏氈帽,烏氈帽……”各路游人禁不住駐足停留,來(lái)兩串臭豆腐,戴一頂烏氈帽,用心體會(huì)著這濃郁的水鄉(xiāng)風(fēng)情。魯迅當(dāng)年會(huì)不會(huì)也常吃這種臭豆腐呢?……

        接著我們來(lái)到了“魯迅故居”?邕^(guò)高高的門(mén)檻,從側(cè)門(mén)進(jìn)去,穿過(guò)年代已久的長(zhǎng)廊,就到了“桂花明堂”。“明堂”俗稱“天井”,這里原種著兩株茂盛的金桂,“桂花明堂”由此得名。閉上眼睛,小時(shí)候的魯迅赫然就在眼前。夏夜,他躺在桂樹(shù)下的小板桌上乘涼,我的耳邊似乎還有他的繼祖母蔣氏讓他猜謎、給他講故事的聲音……魯迅的臥室、廚房、百草園……都一一呈現(xiàn)在我們的眼前,每到一個(gè)地方,都感到離這位一代宗師又近了一步……

        我最想去的地方還是三味書(shū)屋,于是又迫不及待地循著魯迅的描述去感受他當(dāng)年讀書(shū)時(shí)的氛圍!俺鲩T(mén)向東,不上半里,走過(guò)一道石橋,便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門(mén)進(jìn)去,第三間是書(shū)房。中間掛著一塊匾道:三味書(shū)屋!薄叭稌(shū)屋”是清朝著名書(shū)法家梁同書(shū)所題!叭丁本褪亲x經(jīng)味如稻粱,讀史味如肴饌,讀諸子百家味如醯醢。匾額下掛著一幅栩栩如生的《松鹿圖》,兩邊的柱子上還有一副對(duì)聯(lián)———“至樂(lè)無(wú)聲唯孝悌,太羹有味是詩(shī)書(shū)”,大約是在揭示讀書(shū)的真諦吧。走進(jìn)去,我們看見(jiàn)了一張陳舊的兩屜硬木書(shū)桌。書(shū)桌極其普通,但卻受到了特別的待遇,因?yàn)檫@就是魯迅因故遲到,在受到塾師的嚴(yán)厲批評(píng)后,刻下“早”字,用以自勉的.書(shū)桌。我認(rèn)真地觀察著,腦子里不由得浮現(xiàn)出小時(shí)候的魯迅一筆一畫(huà)刻字的模樣與勤勉學(xué)習(xí)的樣子……我深深地呼吸著這里的空氣,貪婪地搜索著魯迅的聲息,這里是魯迅成長(zhǎng)的搖籃啊。

        再次走在這窄窄的青石板路上,雨還沒(méi)有停,一樣的小,一樣的細(xì),為這一趟魯迅故里之游染上了一種別樣的情緒。一條清澈的小河,從故居門(mén)前潺潺流過(guò),雨絲輕輕地落在水面上,平靜的河面頓時(shí)裂開(kāi)了好多條“縫”,一圈兒一圈兒地蕩漾開(kāi)來(lái)……

        我掏出一把茴香豆,坐上了晃晃悠悠的烏篷船。在頭戴烏氈帽,手持青篙的船家?guī)ьI(lǐng)下,揮手道別了這座偉大的歷史豐碑,而那一圈兒一圈兒的魯迅情卻久久地在我心中蕩漾……

      魯迅的作文 篇8

        魯迅是誰(shuí)?他是干什么的?為什么大人們都知道“魯迅”而我卻不知道?……帶著諸多的問(wèn)題,伴著丹桂的飄香,在金秋十月我來(lái)到了魯迅故里——浙江紹興。

        站在魯迅故居的前坪,我便猜想著:魯迅的家怎么會(huì)這么大?他家以前一定很有錢(qián),說(shuō)不定他小時(shí)侯還是個(gè)“小地主”呢!我的腳步在不停地前行著,它們把我?guī)У搅唆斞讣胰说呐P室區(qū),我看到了魯迅的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽以及其他家人的住所,等級(jí)鮮明的住房和房?jī)?nèi)的紅木家具充分表明主人家的富有;光是魯迅讀書(shū)游戲的地方就讓我大開(kāi)眼界:上早讀的地方叫“三余書(shū)屋”,白天上課的地方叫“三味書(shū)屋”,游戲玩耍的地方是“百草園”……如此看來(lái),他們家一定很重視教育,并且特別注重對(duì)魯迅的培養(yǎng)。如果當(dāng)時(shí)的人們家家的環(huán)境都有那么好,家家都能這么重視教育的話,肯定就能多培養(yǎng)出幾個(gè)像魯迅一樣的人才;如果把魯迅以前的學(xué)習(xí)條件放到現(xiàn)在,小孩子不成材才怪呢!

        最有意思的是在“三味書(shū)屋”了:書(shū)屋的一角擺放著魯迅小時(shí)侯讀書(shū)用過(guò)的桌子,桌面上刻著一個(gè)“早”字;書(shū)屋的側(cè)面還留了一個(gè)小圓門(mén),據(jù)導(dǎo)游介紹說(shuō),魯迅小時(shí)侯上課時(shí)常常趁老師不注意從這圓門(mén)溜出去……哎,我以為就我們現(xiàn)在的孩子讀書(shū)苦讀書(shū)累呢,沒(méi)想到名人小時(shí)侯讀書(shū)也會(huì)遲到、早退,還會(huì)爬樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋、摘桑葚,挖地抓蛐蛐,下河坐烏蓬船,趕集看社戲……

        在魯迅博物記念館里,我看到了魯迅生前的一張張手稿;看到了大人們?cè)凇鞍俨輬@”里尋找“高大的皂莢樹(shù)、光滑的石井欄、碧綠的菜畦、紫紅的桑葚…”的文章;看到了由魯迅親筆題寫(xiě)的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!钡鹊让跃洹粗粡垙堄涗浿鴼v史的照片,一件件魯迅生前用過(guò)的實(shí)物,我深深地知道了:魯迅,他小時(shí)侯也曾經(jīng)像我們一樣淘氣過(guò),也有過(guò)像潤(rùn)土一樣的朋友,他是一個(gè)普通得不能再普通的凡人;魯迅,他是作家、醫(yī)學(xué)家、革命家、藝術(shù)家,他用他的文章喚醒了當(dāng)時(shí)已經(jīng)麻木了的民眾;魯迅,他是一面旗幟、一種精神,就像毛主席在《新民主主義論》里寫(xiě)的“他的骨頭是最堅(jiān)硬的…”一樣,他的身材雖然并不高大,可是他的精神和氣節(jié)卻感召著整個(gè)中華民族!

        站在魯迅爺爺?shù)乃芟袂埃仪f嚴(yán)地敬了一個(gè)隊(duì)禮:我也會(huì)像大人們一樣讀著魯迅爺爺?shù)奈恼伦聣殉砷L(zhǎng)!

      魯迅的作文 篇9

        我的家鄉(xiāng)在紹興,紹興的魯迅里,特別美麗。大門(mén)口有一塊石壁,上面寫(xiě)著魯迅故里四個(gè)大字,打字旁邊有魯迅故里的雕像,她的下面有許多古時(shí)候的人。一進(jìn)大門(mén)口就看見(jiàn)許多古代房子,有魯迅的書(shū)房、魯迅的休息室。里面還有一個(gè)個(gè)大小不同的酒杯。跨出來(lái)有一口井,如果一不小心掉進(jìn)去,可能就爬不出來(lái)了,繼續(xù)往前走,是一家家的小吃店,還有聞起來(lái)臭,吃起來(lái)香的臭豆腐。旁邊有玩具,又大大小小的太陽(yáng)傘、有望眼鏡等等。再往前走,有百草園,百草園這塊石頭就像士兵一樣,一動(dòng)不動(dòng)的站在那。還有一位一顆很年老的書(shū)在旁邊,就像一為老爺爺在和我打招呼!突然,傳來(lái)一陣琴聲,那琴聲,實(shí)在是太優(yōu)美了。我靜靜的坐在哪,聽(tīng)著優(yōu)美的聲音,真舒服啊!就在我旁邊,開(kāi)著許多鮮花,有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、等各色鮮艷的花兒,時(shí)間不早了,我往回走,看見(jiàn)一個(gè)唱戲的場(chǎng)地,我連忙走過(guò)去,為他們鼓掌。實(shí)在太精彩了。我又往回走,終于走出了這個(gè)大迷宮。

        看!這就是魯迅故里,太美麗了!

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