【實(shí)用】魯迅的作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的魯迅的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
魯迅的作文 篇1
何凝曾說(shuō)道:“魯迅是萊謨斯,是野獸的奶汁所謂養(yǎng)大的;…..他從他自己的道路回到了狼的懷抱。”由此看來(lái),他所攜帶的是不乏熱血的野性。
魯迅先生是非常寂寞的,《新青年》時(shí)代的同伴,有的飛黃騰達(dá)了,有的回到書齋過(guò)隱士生涯去了,只剩他自己漂泊在沙漠里。正如《吶喊》中他所自序般“他有一人的主張,得了贊和,是促其前進(jìn)的;得了反對(duì),是促其奮斗的;獨(dú)有叫喊與生人中,而生人并無(wú)反應(yīng),既非贊同,也無(wú)反對(duì),如置身毫無(wú)邊際的荒原,無(wú)可措手的了,這是怎樣的悲哀!”
魯迅是寂寞的,他在寂寞中學(xué)著。在新文壇中,也曾有過(guò)創(chuàng)造社和文學(xué)研究會(huì),語(yǔ)絲和現(xiàn)代評(píng)論的交鋒。魯迅先生于是走近他自己所設(shè)想的境域!八哌M(jìn)無(wú)物之陣,所遇間的都對(duì)他一式點(diǎn)頭。他知道這點(diǎn)頭就是敵人的武器,是殺人不見(jiàn)血的武器,許多戰(zhàn)士都在此滅亡,正如炮彈一般,使猛士無(wú)所用其力!
面對(duì)那些所謂的“東方文明”之類,他舉起了投槍,雖取了勝,終是在這看不見(jiàn)的陣營(yíng)中老衰,壽終。
他是寂寞的,更是熱血澎湃的,對(duì)于社會(huì),對(duì)于國(guó)家,他無(wú)情面的諷刺,但卻真真實(shí)實(shí)的反映了他內(nèi)心的憤恨,他內(nèi)心的無(wú)奈,他內(nèi)心的對(duì)于人民的呼喊!沒(méi)有陰冷的感覺(jué),是熱血澎湃的野性和激情。
對(duì)于他的諷刺,我想起幾點(diǎn)并不在于“憎恨”,那必然是不正確的。魯迅先生他看見(jiàn)趙家的狗,趙貴翁的眼色,看見(jiàn)青面獠牙的笑,看見(jiàn)孔乙己的偷窺,看見(jiàn)老栓買紅饅頭給小栓治病,看見(jiàn)紅鼻子老拱和藍(lán)皮阿五……一句話來(lái)總結(jié),他看見(jiàn)一群在sphinx腳爪下的可憐蟲。對(duì)于同命運(yùn)的人,我問(wèn)怎會(huì)忍得憎恨!由此,魯迅先生的筆底,似是最無(wú)情的剝露,實(shí)則是最懇切的同情。以這外在的諷刺,內(nèi)在的同情來(lái)呼喊人們醒來(lái)!
我想,“吾獨(dú)往矣”的寂寞,這滿懷熱血的激情與野性便是魯迅先生最富魅力的味道了吧!
魯迅的作文 篇2
眉毛像粘了墨似的隸體"一"字,使整個(gè)人看起來(lái)果斷有力,身體消瘦,卻非常同情那些為生活所迫的窮人,他就是一一魯迅。
魯迅一生一筆做武器。在我的心中,他是個(gè)勇敢,是一個(gè)為國(guó)家著想之人。他不顧自己的安危,一直都在那與黑暗堅(jiān)決斗爭(zhēng),從沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)他因困難而有一絲一毫的放棄?赡茉谒男哪恐,只有堅(jiān)強(qiáng),而沒(méi)有放棄吧!是這個(gè)信念一直支撐著他吧,才使得他那比山還高比海還深的精神都不曾倒下。
面對(duì)所有的困難與挫折,他總是以微笑而過(guò),她有著革命樂(lè)觀主義的精神與思想,在人們心中它是公民的代表,因?yàn)樗o人們送去了希望。他會(huì)一直留在人們的心中,刻在人們的腦海里;他的精神與品質(zhì)也將一直延續(xù)下來(lái),與山川共存,與日月同輝,并且永垂不巧。
這樣一個(gè)完美的,他卻很同情那些因生活所迫的窮人,他可以“橫眉冷對(duì)千夫指”,但同時(shí)他也“俯首甘為孺子!薄K麘n國(guó)憂民,自己非常的節(jié)約,但給予窮人卻非常的慷慨大方。
就是這樣的一個(gè)人,卻用有限的生命,創(chuàng)造出了無(wú)限的價(jià)值,他是中國(guó)偉大的文學(xué)家,他值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)它的品質(zhì),去發(fā)揚(yáng)他的精神。
魯迅的作文 篇3
嚴(yán)肅剛毅,精神抖擻,這或許就是我們所認(rèn)識(shí)的魯迅吧!但以《朝花夕拾》這本書中,我看到了他的情。
“我現(xiàn)在還聽(tīng)到那時(shí)的自己的這聲音,每聽(tīng)到時(shí),就覺(jué)得這都是我對(duì)于父親最大的錯(cuò)處。“這是魯迅先生后來(lái)回憶自己在父親臨死前的行為而不禁感嘆的,表達(dá)了自己對(duì)父親無(wú)說(shuō)的愛(ài),以及對(duì)自己的行為無(wú)比后悔。
在對(duì)一個(gè)不是生母卻勝似生母的長(zhǎng)媽媽的描寫中,魯迅先生雖然表面上寫了她十分迷信,但是實(shí)際上卻表達(dá)了對(duì)她深深的愛(ài),由她為自己而想盡一切法子去買《山海經(jīng)》來(lái)表達(dá)了自己對(duì)她的敬意,字里行間都體現(xiàn)了魯迅先生的情,更有在最后魯迅先生對(duì)長(zhǎng)媽媽的祝!叭屎窈诎档牡啬负,愿在你懷里永安她的魂靈!
當(dāng)然,魯迅先生的情并不僅僅只在自己的親和自己所熱愛(ài)的人那,更存在于中國(guó)所有的勞苦大眾。正是因?yàn)樗羞@樣的情,他才可以一直堅(jiān)持下去。他以筆為武器,像一把鋒利匕首,狠狠地插入敵人的胸中,像一把優(yōu)秀的手術(shù)刀,治療人民的病處,像一塊塊磚頭,筑成了人民心中的長(zhǎng)城。
因?yàn)轸斞赶壬那,所以他?huì)不顧身份,跪著為人民服務(wù),他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻為進(jìn)步青年著想,他才會(huì)一直有勇氣,有決心,在曾經(jīng)那個(gè)污濁的社會(huì)屹立起來(lái),成為所有人的一顆“北極星”,永遠(yuǎn)為人民指引方向。
或許有的人會(huì)說(shuō),我們也有情,為何就比不上魯迅先生呢?不!你那只不過(guò)是為自己著想,而從未沒(méi)有為他人考慮,你只知道收獲的喜悅,而不明白奉獻(xiàn)的快樂(lè)!
我們,不!所有人都應(yīng)有魯迅先生那樣的情,心中只有他人,從來(lái)只為他人考慮,我們身邊才會(huì)出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)“魯迅先生”!
我明白了魯迅先生的情……
魯迅的作文 篇4
今天,我特別興奮,因?yàn)閶寢屢獛胰ヴ斞腹墓世铩t斞腹俏覈?guó)偉大的革命家.思想家.文學(xué)家。
早晨,吃過(guò)早飯,媽媽帶我走進(jìn)了魯迅故里,我們先去了他的祖居,看到了他小時(shí)候生活過(guò)的地方。還去了他小時(shí)候的樂(lè)園----百草園。魯迅公公小時(shí)候會(huì)把墻角落里的碎磚翻開(kāi),爬出蜈蚣.蟋蟀.臭屁蟲來(lái),他用手指按住臭屁蟲的背,臭屁蟲放了個(gè)臭屁逃走了。小時(shí)候的魯迅公公膽子很大,經(jīng)常在井圈邊上跳上跳下,玩的非常開(kāi)心。這里就成了他小時(shí)候的樂(lè)園。比起現(xiàn)在我玩的遙控飛機(jī).汽車那就差多了。我們又去了三味書屋,這是魯迅公公小時(shí)候讀書的地方。屋子中間有一張八仙桌,桌子的右上角刻著一個(gè)“早”字,這是他用來(lái)提醒自己讀書不要遲到。而我讀書不像魯迅公公那樣用功。早上,媽媽叫醒了我,我 還要賴在床上。
參觀完魯迅故里,我們回家了。路上我對(duì)媽媽說(shuō):“我長(zhǎng)大了要做一個(gè)像魯迅公公一樣的人。”
魯迅的作文 篇5
因讀了一篇魯迅爺爺?shù)奈恼隆稄陌俨輬@到三味書屋》。對(duì)于魯迅小時(shí)候百草園的歡樂(lè)與三味書屋的乏味,我真想親身感受一下,于是硬纏著爸爸帶我去。
百草園和三味書屋都在魯迅東路上,其實(shí)這條路我每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)的,但這個(gè)暑假卻被封了,到處是建筑工地,馬路也變得坑坑洼洼的,好不容易來(lái)到三味書屋卻因改造上了鎖。好在三味書屋我已去過(guò),是前年(二年級(jí))暑假拍小魯迅的MTV的時(shí)候去的,印象還是深刻的。記得書屋很狹小,屋內(nèi)黑暗悶濕,木格窗透入的光線讓人感到壓抑。先生桌上有把戒尺,那是專門用來(lái)責(zé)罰像我這樣頑皮的學(xué)生的,先生后上方有一塊扁,上寫“三味書屋”,其意可能是酸苦辣吧,至于甜那是定不會(huì)有多少的。扁下是松鹿圖。上課時(shí)老先生領(lǐng)念,我們跟著讀,先生搖頭晃腦沉醉在文章里時(shí),我們就趁機(jī)逃到后花園去玩耍,當(dāng)先生聽(tīng)見(jiàn)周圍沒(méi)動(dòng)靜時(shí),就會(huì)回過(guò)神來(lái)說(shuō):“人都到那里去了?”“哈!哈!哈!”這個(gè)“老糊涂”!
望著三味書屋那二扇緊鎖的黑漆竹門,我不免有些失望,手扶著蓮花形的橋墩,嘆它似老先生一樣顯得蒼老而斑駁。眼前的河水中有幾條小魚圍著只烏蓬船上下翻騰著,我不由得坐在門前的木欄上靜靜地注視著它們,任時(shí)光從我身旁靜靜地流過(guò),任思緒飛揚(yáng),飛向那快樂(lè)的百草園……
魯迅書中的百草園非常大,內(nèi)有高大挺拔的皂夾,碧綠的閃著晶瑩珠兒的青菜,還有紫紅的桑椹,更好吃的覆盆子,就是扎上半身刺,能吃上一兩顆那也是很高興的。我不知道什么是覆盆子,可能就是我常摘的紅珊瑚似的野草莓吧。知了聲從園內(nèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái),參差的長(zhǎng)吟,鳴聲悠長(zhǎng)而不噪,很是好聽(tīng)。至于那肥胖的黃蜂、喜歡唱歌的油蛉子,一嘯沖天的“叫天子”我卻并不陌生,因我家就住在山邊。每天就是它們吸引我的眼球并伴我入睡的。
百草園里故事很多,其中的美女蛇不光使小魯迅聽(tīng)后膽戰(zhàn)心驚,我讀后也是一樣,每天晚上睡覺(jué)總?cè)滩蛔?huì)去看那舞動(dòng)著的白窗簾,它會(huì)變化出什么?大肚和尚、搖曳的小樹(shù)、飄搖的極光……但當(dāng)它要變成美女蛇時(shí),我會(huì)急忙翻身,用毛毯子蓋住頭,虔誠(chéng)地呼喚飛蜈蚣,實(shí)在挺不過(guò)去就只能叫爸爸媽媽,還謊稱要上廁所,看來(lái)小魯迅和我的感受是一樣的。突然我覺(jué)得魯迅離我是那么近,近得我可以拉著他的手一起去釣龍蝦,一起去摘野草莓……
“瀟逸,還愣著干什么?回家去吧。”爸爸的輕聲呼喚讓我回過(guò)神來(lái),就這樣回去?我心有不甘,執(zhí)意要去百草園。在我的執(zhí)著下,爸爸或抱或攙地將我“護(hù)”到了魯迅故居。天哪,二扇大門緊鎖著,完了,來(lái)的不是時(shí)候!但這卻激起了我更大的好奇心,用力推著門,從門縫中向里張望,極力想看出點(diǎn)什么,但里面黑呼呼的,什么也沒(méi)有,唉,只能打道回府了。
其實(shí)在我的心中早已有百草園了,那就是我的快樂(lè)天地——窗外的鹿池山!那有:春天雪云似的開(kāi)滿層層白花的梧桐林,繁榮的狗尾巴草,幽靜的.石板路,紅蠟般的石榴花,三角形的“酸葉子”,還有緩流橋下的大螯龍蝦,馬尼拉草地上的滑滑梯和秋千,最令我高興的是山腳下的泳池,炎炎夏日可以盡情玩我的“狗爬式、水中空翻了”。真是
“山碧碧,水漣漣,
云淡天高盡歡顏。
人間勝景此處有,
常使兒童樂(lè)忘返!
啊,百草園——我心中的樂(lè)園!
魯迅的作文 篇6
魯迅筆下的《朝花夕拾》中,有舉止粗俗但淳樸善良的長(zhǎng)媽媽;有細(xì)心教學(xué)的藤野先生;有自私自利、多嘴多舌、喜歡使壞的衍太太……但我最感興趣的卻是魯迅筆下的無(wú)常。
無(wú)常是一個(gè)勾魂使者,他渾身雪白,粉面朱唇,沒(méi)黑如漆,戴一個(gè)紙糊的高帽子,上面還寫著四個(gè)大字,有的是“你也來(lái)了”,有的是“一見(jiàn)有喜”。
無(wú)常也分為兩種,活無(wú)常和死無(wú)常。人們?cè)趶R會(huì)上都喜歡活無(wú)常,認(rèn)為他“活潑而詼諧”而普遍討厭死無(wú)常。無(wú)常身穿斬衰兇服,腰間束草繩,項(xiàng)掛紙錠,腳穿草鞋,手上拿破芭蕉扇、鐵索、算盤,肩腰是聳起的,頭發(fā)披下來(lái),眉眼的外捎而向下呈“八”字。
最好玩兒的是他的帽子:紙糊的長(zhǎng)方高帽,二三尺來(lái)高,上面的四個(gè)字有時(shí)也在包公殿扁額上的。吹起來(lái)Nhatu地響,真是有趣極了。
無(wú)常雖是鬼物,可他也富有人情味兒。一次,閻羅王讓無(wú)常去勾堂房阿侄的魂,得了傷寒和痢疾,他看見(jiàn)這個(gè)人的母親哭得十分悲傷,不忍袖手旁觀,就暫放他還陽(yáng)半刻。閻羅王得知無(wú)常此事后,就將無(wú)常捆打了40大棒。連鬼都有如此善心,我們?nèi)擞趾螄L不可呢?
無(wú)常也有妻子兒女:一個(gè)是漂亮的女人,有村婦樣,大家都稱無(wú)常嫂;一個(gè)是小孩子,小高帽,小白衣;雖然小,兩肩卻已聳起,外梢也向下,大家卻叫他“阿領(lǐng)”。
魯迅筆下的無(wú)常,活潑詼諧,有同情心,連鬼都富有人情味,人又何嘗不可呢?
魯迅的作文 篇7
談到魯迅,首先就想起對(duì)他外貌的刻畫:
身著一件長(zhǎng)衫,蓬松的頭發(fā)有些零亂,但很精神,每一根都筆直地挺立著,一張又黃又瘦的臉上留有讓人一眼望后就難以忘記的八字胡須。
最令我難忘的還是先生的雙眼,不大但卻很有神,眼神中流露出鷹一般的鋒利光芒,讓人不感直視,卻又給人以無(wú)窮的動(dòng)力。
中學(xué)的學(xué)習(xí)生活緊張、壓力大,但是有魯迅先生的書陪伴,我卻感到了許多樂(lè)趣!稄陌俨輬@到三味書屋》跟隨先生去嬉戲,體驗(yàn)一下冬日捕鳥(niǎo)的樂(lè)趣,再和小伙伴們一起到魯鎮(zhèn)去觀看那精彩的“社戲”,嘗嘗那香噴噴的羅漢豆,一齊感受那純真無(wú)邪的童年趣事,一同分享那段美麗的童年時(shí)光。
曾聽(tīng)到對(duì)先生這樣的評(píng)價(jià):
魯迅是中國(guó)文學(xué)史上的一座豐碑,魯迅是最深刻、最復(fù)雜、最矛盾,最具懷疑批判精神的文學(xué)巨人!而我之所以崇拜先生,并不是因?yàn)樗莻(gè)出凡入圣的“神”,而是因?yàn)樗菄?yán)格意義上的真正的人!他在嚴(yán)酷地剖析外部世界的同時(shí),也以同樣嚴(yán)酷,甚至是近乎殘忍的態(tài)度剖析人的內(nèi)心世界。
從孔乙己的悲慘人生,祥林嫂的痛苦命運(yùn)和阿Q的精神勝利法,先生帶領(lǐng)我們經(jīng)歷了人生的悲歡離合,讓我們嘗盡了世態(tài)炎涼,更讓我們具體透徹地了解中國(guó)人的劣根性。
你可能想說(shuō),世上偉人這么多,我為什么偏偏崇拜魯迅先生?我會(huì)回答說(shuō):“因?yàn),他身上的?yōu)點(diǎn),正是我們生活中所缺少的!薄暗厣媳緵](méi)有路,走的人多了,也便成了路!
他用一支倔強(qiáng)的筆去揭露黑暗,走出一條別人不曾走過(guò)的路;他義無(wú)反顧的理性精神如一盞高高懸起的孤燈,光芒穿越了時(shí)空,一直照亮到今天!
今天,當(dāng)我們沉醉于追逐港臺(tái)歌星、影星無(wú)法自拔時(shí),一顆浮躁的心怎容得下那充滿痛苦的靈魂拷問(wèn)和鋒利的匕首投槍?年輕的我們一定要讀魯迅!“不讀他,我們無(wú)法直面繁雜的人生;不讀他,我們無(wú)法看到心靈深處的鄙陋;不讀他,我們無(wú)法守住那片高潔的精神家園……”
人生如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的。
魯迅的作文 篇8
我所認(rèn)識(shí)的魯迅先生,是從他的著作中見(jiàn)到的,我沒(méi)有與他會(huì)過(guò)面。當(dāng)魯迅先生創(chuàng)造出阿Q的時(shí)候,我還沒(méi)想到到文藝界來(lái)作一名小卒,所以就沒(méi)有訪問(wèn) 求教的機(jī)會(huì)與動(dòng)機(jī)。及至先生住滬,我又不喜到上海去,故又難得相見(jiàn)。四年前的初秋,我到上海,朋友們約我吃飯,也約先生來(lái)談?wù)?墒,先生的信須由一家?店轉(zhuǎn)遞;他第二天派人送來(lái)信,說(shuō):昨天的信送到的太晚了。我匆匆北返,二年的工夫沒(méi)能再到上海,與先生見(jiàn)面的機(jī)會(huì)遂永遠(yuǎn)失掉!
在一本什么文學(xué)史中(書名與著者都想不起來(lái)了),有大意是這樣的一句話:魯迅自成一家,后起摹擬者有老舍等人。這話說(shuō)得對(duì),也不對(duì)。不對(duì),因?yàn)槲沂?讀了些英國(guó)的文藝之后,才決定也來(lái)試試自己的筆,狄更斯是我在那時(shí)候最愛(ài)讀的,下至于烏德豪司①與哲扣布②也都使我欣喜。這就難怪我一拿筆,便向幽默這邊 滑下來(lái)了。對(duì),因?yàn)橄蟀那樣的作品,后起的作家們簡(jiǎn)直沒(méi)法不受他的影響;即使在文學(xué)與思想上不便去摹仿,可是至少也要得到一些啟示與靈感。它的影響是普 遍的。一個(gè)后起的作家,盡管說(shuō)他有他自己的創(chuàng)作的路子,可是他良心上必定承認(rèn)他欠魯迅先生一筆債。魯迅先生的短文與小說(shuō)才真使新文藝站住了腳,能與舊文藝 對(duì)抗。這樣,有人說(shuō)我是魯迅派,我當(dāng)然不愿承認(rèn),可是決不肯昧著良心否認(rèn)阿Q的作者的偉大,與其作品的影響的普遍。 我沒(méi)見(jiàn)過(guò)魯迅先生,只能就著他的著作去認(rèn)識(shí)他,可是現(xiàn)在手中連一本書也沒(méi)有!不能引證什么了,憑他所給我的印象來(lái)作這篇紀(jì)念文字吧。這當(dāng)然不會(huì)精密,容或 還有很大的錯(cuò)誤,可是一個(gè)人的著作能給讀者以極強(qiáng)極深的印象,即使其中有不盡妥確之處,是多么不容易呢!看了泰山的人,不一定就認(rèn)識(shí)泰山,但是泰山的高偉 是他畢生所不能忘記的,他所看錯(cuò)的幾點(diǎn),并無(wú)害于泰山的偉大。
看看魯迅全集的目錄,大概就沒(méi)人敢說(shuō):這不是個(gè)淵博的人?墒菧Y博二字 還不是對(duì)魯迅先生的恰好的贊詞。學(xué)問(wèn)淵博并不見(jiàn)得必是幸福。有的人,正因其淵博,博覽群籍,出經(jīng)入史,所以他反倒不敢道出自己的意見(jiàn)與主張,而取著述而不 作的態(tài)度。這種人好象博物院的看守者,只能保守,而無(wú)所施展。有的人,因?yàn)閷?duì)某種學(xué)問(wèn)或藝術(shù)的精究博覽,就慢慢的擺出學(xué)者的架子,把自己所知的那些視為研 究的至上品,此外別無(wú)他物,值得探討,自己的心得是前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者;假若他也喜創(chuàng)作的話,他必是從他所閱覽過(guò)的作品中,求字字句句有出處,有根據(jù); 他作而不創(chuàng)。他犧牲在研究中,而且犧牲得冤枉。讓我們看看魯迅先生吧。在文藝上,他博通古今中外,可是這些學(xué)問(wèn)并沒(méi)把他嚇住。他寫古文古詩(shī)寫得極 好,可并不尊唐或崇漢,把自己放在某派某宗里去,以自尊自限。古體的東西他能作,新的文藝無(wú)論在理論上與實(shí)驗(yàn)上,他又都站在最前面;他不以對(duì)舊物的探索而 阻礙對(duì)新物的創(chuàng)造。他對(duì)什么都有研究的趣味,而永遠(yuǎn)不被任何東西迷住心。他隨時(shí)研究,隨時(shí)判斷。他的判斷力使他無(wú)論對(duì)舊學(xué)問(wèn)或新知識(shí)都敢說(shuō)話。他的話,不 是學(xué)究的掉書袋,而是準(zhǔn)確的指示給人們以繼續(xù)研討的道路。
學(xué)問(wèn)比他更淵博的,以前有過(guò),以后還有;象他這樣把一時(shí)代治學(xué)的方法都抓 住,左右逢源的隨時(shí)隨事都立在領(lǐng)導(dǎo)的地位,恐怕一個(gè)世紀(jì)也難見(jiàn)到一兩位吧。吸收了五四運(yùn)動(dòng)的從新估價(jià)的精神,他疑古反古,把每時(shí)代的東西還給每時(shí)代。 博覽了東西洋的文藝,他從事翻譯與創(chuàng)作。他疑古,他也首創(chuàng),他能寫極好的古體詩(shī)文,也熱烈的擁護(hù)新文藝,并且牽引著它前進(jìn)。他是這一時(shí)代的紀(jì)念碑。在文藝 上,事事他關(guān)心,事事他有很高的成就。天才比他小一點(diǎn)的,努力比他少一點(diǎn)的,只能循著一條路線前進(jìn),或精于古,或?qū)S谛;他卻象十字路口的警察,指揮著全 部交通。在某一點(diǎn)上,有人能突破他的紀(jì)錄,可是有誰(shuí)敢和他比比全能比賽呢!
也許有人會(huì)說(shuō):在文藝?yán)碚摲矫,魯迅先生只盡了介紹的 責(zé)任,并未曾建設(shè)出他自己的有系統(tǒng)的學(xué)說(shuō);而且所介紹的也顯著雜亂不純。假若這話是對(duì)的,就請(qǐng)想想看吧,批判別人的時(shí)候,不是往往忘卻別人的努力,而老嫌 人家作得不夠嗎?設(shè)若能看到這一點(diǎn),我們不是應(yīng)當(dāng)看看自己,我們自己假如也把研究、創(chuàng)作、翻譯,同時(shí)并作,象魯迅先生那樣,我們的成績(jī)又能有多少呢?我們 就是對(duì)于一位圣人,也應(yīng)不客氣的批評(píng),可是我們也應(yīng)當(dāng)曉得批評(píng)不僅是發(fā)威,而是于批評(píng)中,取得被批評(píng)者的最良最崇高的精神,以自策自勵(lì)。魯迅先生能于整理 國(guó)故而外,去介紹,去翻譯,就已經(jīng)是難能可貴的事。一個(gè)人的精力與天才永遠(yuǎn)不能完全與他的志愿與計(jì)劃相配合,人生最大的苦痛!只有明知這苦痛是越來(lái)越 深,而殺上前去,以身殉志的,才是英雄。魯迅先生的精神便是永遠(yuǎn)不屈不撓,不自滿,不自餒。魯迅先生的精神能以不死,那就靠后起者也能死而后已的繼續(xù)努 力。抓住一位英雄的弱點(diǎn)以開(kāi)心ziwei,既無(wú)損于英雄,又無(wú)益于自己,何苦來(lái)呢!
還有人也許說(shuō),魯迅先生的后期著作,只是一些小品文,未免可惜, 假若他能閉戶寫作,不問(wèn)外面的事,也許能寫出比阿Q更偉大的東西,豈不更好? 是的,魯迅先生也許能那樣的寫出更偉大的作品?墒牵蔷筒怀善錇轸斞赶壬。希望魯迅先生去專心著作的人,雖然用著惋惜的語(yǔ)調(diào),可是心中實(shí)在暗暗的不滿 意!不滿意他因愛(ài)護(hù)青年,幫忙青年,而用去許多時(shí)間;不滿意他因好管閑事而浪費(fèi)了許多筆墨。
我不曉得假若魯迅先生關(guān)上屋門,立志寫偉大的作品,能夠有什么貢獻(xiàn);我不喜猜想。
我卻準(zhǔn)知道魯迅先生的愛(ài)護(hù)青年與好管閑事是值得欽佩的事,他有顆純潔的心,能接近青年;他有奮斗的怒火,去管閑事。是的,先生的愛(ài)護(hù)青年,有時(shí)候近于溺 愛(ài)了;可是佛連一個(gè)螞蟻也愛(ài)呢!母親的偉大往往使她溺愛(ài)兒女;這只有母親自己曉得其中的意義,旁觀者只能表示惋惜與不滿,因?yàn)榕杂^者不是母親,也就代替不 了母親,明白不了母親,自己不是母親,沒(méi)有慈心,覺(jué)得青年們都應(yīng)該嚴(yán)加管束,把青年們管束得象羊羔一樣老實(shí),長(zhǎng)者才可逍遙自在的為所欲為。為長(zhǎng)者計(jì),這實(shí) 在是不錯(cuò)的辦法。可是,青年呢?長(zhǎng)者的聰明往往把將來(lái)帶到自己的棺材里去,青年成了殉葬者。魯迅先生不是這樣的長(zhǎng)者,他寧可少寫些文章,而替青年們看 稿子;他寧可少享受一些,而替青年們掏錢印書,他提拔青年,因?yàn)樗豢现粸樽约旱牟恍,而把青年們活埋了。這也許是很傻的事吧?可是最智慧的人似乎都有點(diǎn) 傻氣。
至于愛(ài)管閑事,的確使魯迅先生得罪了不少的人。他的不留情的諷刺譏罵,實(shí)在使長(zhǎng)者們難堪,因此也就要不得。中國(guó)人不會(huì)憤怒,也 不喜別人掛火,而魯迅先生卻是最會(huì)掛火的人。假若他活到今日,我想他必不會(huì)老老實(shí)實(shí)的住在上海,而必定用他的筆時(shí)時(shí)刺著那些不會(huì)怒,不肯犧牲的人們的心。 在長(zhǎng)者們,也許暗中說(shuō)句:幸而那個(gè)家伙死了?墒牵覀兩夏睦锶フ伊硪粋(gè)魯迅呢?我們自慚;自慚假若沒(méi)有多少用處,讓我們?cè)诩o(jì)念魯迅先生的時(shí)候,挺起 我們的胸來(lái)吧! 只寫了些小品文嗎?據(jù)我看,魯迅先生的最大成就便是小品文。我敢說(shuō),他的學(xué)問(wèn)限制不了后起者的更進(jìn)一步,他的小說(shuō)也攔不住后起者的猛進(jìn)直前。小品文,在五 十年內(nèi)恐怕沒(méi)有第二把手,來(lái)與他爭(zhēng)光。他會(huì)怒,越怒,文字越好。文字容易摹仿,怒火可是不易借來(lái)。
他的舊學(xué)問(wèn)好,新知識(shí)廣博,他能由 舊而新,隨手拾掇極精確的字與詞,得到驚人的效果。 你只能摘用他所用過(guò)的,而不易象他那樣把新舊的工具都搬來(lái)應(yīng)用,用創(chuàng)造的能力把古今的距離縮短,而成為他獨(dú)有的東西。他長(zhǎng)于古文古詩(shī),又博覽東西的文藝, 所以他會(huì)把最簡(jiǎn)單的言語(yǔ)(中國(guó)話),調(diào)動(dòng)得(極難調(diào)動(dòng))迭宕多姿,永遠(yuǎn)新鮮,永遠(yuǎn)清晰,永遠(yuǎn)軟中透硬,永遠(yuǎn)厲害而不粗鄙。他以最大的力量,把感情、思想、 文字,容納在一兩千字里,象塊玲瓏的瘦石,而有手榴彈的作用。只寫了些短文么?啊,這是前無(wú)古人,恐怕也是后無(wú)來(lái)者的,文藝建設(shè)!
燃起我們的怒火吧,青年!以學(xué)識(shí),以正義感,以最有力的文字,盡力于抗戰(zhàn)建國(guó)的事業(yè)吧!在抗戰(zhàn)中紀(jì)念魯迅先生,我們必須有這個(gè)決心!
魯迅的作文 篇9
我心中的名人是魯迅,他是文學(xué)家、思想家和教育家。
魯迅他是一名醫(yī)生,他救死扶傷。后來(lái)他就不當(dāng)醫(yī)生了,他拿起手中的筆,用字來(lái)當(dāng)作軍隊(duì),一次又一次地對(duì)反動(dòng)派進(jìn)行攻擊,反動(dòng)派露出了丑惡的嘴臉。魯迅先生不怕困難,一直跟黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng),他是我們中國(guó)的驕傲,也是中國(guó)一顆閃閃發(fā)亮的明珠。魯迅先生很關(guān)心青少年,是一個(gè)和氣的人。在危難中是一個(gè)永不屈服的人,是一個(gè)不怕困難,憂國(guó)憂民的人。
魯迅小時(shí)候很聰明,他的記憶力非常好。人家背書要背好幾遍,可他只要背二三遍就行了。魯迅不光聰明,而且也很勤勞。魯迅小時(shí)候非常喜歡花,還買了許多講花的書。他還喜歡畫畫,他家里沒(méi)有本子,就把家里的紙訂成冊(cè)子,在房間里面認(rèn)認(rèn)真真的畫畫。他小時(shí)候刻苦讀書讓我明白了一個(gè)道理,讀書就該專心致志,不能三心二意。
魯迅不僅珍惜自己的時(shí)間,也珍惜別人的時(shí)間,他參加會(huì)議從不遲到,說(shuō)話算數(shù),這就是魯迅!
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