關(guān)于魯迅的作文合集十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的魯迅的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
魯迅的作文 篇1
尊敬的魯迅先生:您好!
隨著光華流轉(zhuǎn),歲月流逝,在這匆匆的初中三年中,您帶給了我太多,深深銘刻在我的心中。
您還記得《從百草園到三味書屋》嗎?正是這一幕幕清新且童真的生活片段,勾起了我童年的回憶。每當(dāng)憶起它,我便仿佛穿梭在這古色古香的學(xué)堂中,吮吸著教室中傳來(lái)的陣陣甘甜,寧?kù)o地留戀著那古色古香的眷戀與不舍。我仿佛也置身于那雜草叢生的后院,輕撫那叢叢青翠,低語(yǔ)著奇聞怪事。
在這封存的土地之上,您是否也感受到了童稚的幸福,感受到了晚風(fēng)的低吟?
一步又一步地循著您的腳步追啊追,恍然間,卻如同隔世。窗外的明媚春光消失了,生機(jī)也消失了,只余下皚皚白雪。
跟著您回到了故鄉(xiāng),回到了那令人魂?duì)繅?mèng)縈的童年之地,卻發(fā)現(xiàn),這一切早已不真實(shí)。我與您共候在屋中,低語(yǔ)著記憶中的美好,期盼著再次迎來(lái)塵封的記憶。孰知,即使擦再多次眼,卻也無(wú)法看清鄉(xiāng)鄰的背影了……面黃肌瘦的閏土,客套虛偽的面孔;尖酸吝嗇的楊二嫂,也再也不復(fù)當(dāng)年的美貌。
看著這些逝去的記憶,您沉默著告訴了我現(xiàn)實(shí)的殘酷與無(wú)情,惋惜著社會(huì)的動(dòng)蕩不安。也正是這些,才使您筆鋒一轉(zhuǎn),從一位醫(yī)生儼然變?yōu)閷W(xué)者,理了理灰白的頭發(fā),義正詞嚴(yán)地開(kāi)始抨擊資本主義。
回翻您的文章,重溫您蕩氣回腸的思想精粹,我又再次沉浸在了《社戲》中生動(dòng)精彩的表演,漫游在月?綹呦碌拇?埃懷兩?諏恕短僖跋壬?分兇ㄗ⒀轄韉鬧卵??扔胱鶚χ爻さ拿賴攏弧段蕹!返獰白也令我深深沉思這世間的陰陽(yáng)……
是您用這質(zhì)樸的語(yǔ)言陪伴了我三年光陰,更多的便是帶給了我關(guān)于心靈的感悟與升華。誰(shuí)說(shuō)一草一木不能被賦予思想?誰(shuí)說(shuō)一人一事不能被予以情感?在我心中,您既是一位奮發(fā)向上的民族戰(zhàn)士,一位聞名四海的筆者,也同時(shí)是我的良師,您用平和的文字撫平了我心中的不解與急躁。
愿我也能擁有您的嚴(yán)謹(jǐn)與執(zhí)著,擁有您內(nèi)心中不懈的民族之魂,用熱血去奮斗,去拼搏!
祝
精神不朽
敬仰永駐
×××
xxxx年x月xx日
魯迅的作文 篇2
原來(lái),我只認(rèn)為魯迅是一個(gè)普普通通得作家。但是,通過(guò)學(xué)習(xí)了第五組課文后,我對(duì)魯迅有了進(jìn)一步得了解。
魯迅——這位時(shí)常穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,頭發(fā)刷子似的直豎著,濃密的胡須像隸書的一字的人,看起來(lái)很平凡,但他卻有一顆愛(ài)心。
在《我的伯父魯迅先生》這篇課文中,我知道了魯迅是一個(gè)關(guān)心后代、痛恨反動(dòng)勢(shì)力、關(guān)心窮苦人;在《一面》中,從魯迅先生廉價(jià)賣書給一位素不相識(shí)的中國(guó)青年中,我又體會(huì)到了魯迅的熱愛(ài)勞動(dòng)人民,關(guān)心進(jìn)步青年的高尚品質(zhì)……這不正體現(xiàn)了魯迅先生“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!眴幔
沒(méi)錯(cuò),我心目中的魯迅先生就是一個(gè)這樣的人,他總是為自己想得少,為別人想得多!
魯迅的作文 篇3
魯迅故里魯迅先生是聞名世界的文學(xué)家,他出版了很多書,如《朝花夕拾》。魯迅先生的家鄉(xiāng)在紹興。為了看魯迅先生的故居,我特地趕來(lái)。魯迅先生的故居是個(gè)公園,游人免費(fèi)觀賞。我們只看了其中之二:“三味書屋”和“百草園”。我們先來(lái)到了“三味書屋”,那兒是魯迅先生從小上課的地方!叭稌荨鳖櫭剂x就是上課學(xué)習(xí)的地方。
進(jìn)入屋中,可以看見(jiàn):一張桌子在堂子的中間,這是老師坐的位置,學(xué)生們坐在老師的兩邊,而魯迅先生則坐在一個(gè)房角旁,從這可以看出魯迅先生身份的不同。我們?yōu)楫?dāng)時(shí)魯迅先生的認(rèn)真態(tài)度而感嘆。之后,我們來(lái)到了“百草園”。 “百草園” 顧名思義是種菜的地方。我們現(xiàn)在看到的是一片雜草叢生的土地,菜地的旁邊還有一口魯迅先生曾經(jīng)用它澆地的老井。過(guò)了一會(huì),我們便走了,雖然不是離開(kāi)了紹興,而是離開(kāi)了魯迅先生的故居!再見(jiàn)了,魯迅故居!下次我一定再來(lái)看“你”!
魯迅的作文 篇4
我眼中的魯迅是個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢的人。魯迅13歲那年,由于家庭變故,家道衰落,他過(guò)早的體驗(yàn)到了人世間的冷暖。但他沒(méi)有消沉,他通過(guò)自己的努力來(lái)挑起家庭重?fù)?dān)——去當(dāng)鋪?zhàn)冑u東西,買藥,照顧家人等等。他是在生活的艱難中一步步成長(zhǎng)起來(lái)。
我眼中的魯迅是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,即使生活艱苦,他也并沒(méi)有放棄或影響學(xué)習(xí)。他的求知欲使他踏入了中國(guó)人所辱罵的洋學(xué)堂,并通過(guò)自己的努力考取了公費(fèi)留學(xué)的資格。我相信他憑的是自己的真才實(shí)學(xué),而不是靠走后門。事實(shí)上,當(dāng)時(shí)的魯迅家也并沒(méi)有走后門的能力。
我眼中的魯迅是個(gè)愛(ài)國(guó)的文人。魯迅在日本仙臺(tái)留學(xué)學(xué)醫(yī)時(shí),解剖課成績(jī)60分受到日本人懷疑,認(rèn)為是老師泄題,這讓魯迅感到悲哀,但他并沒(méi)有因此而厭惡自己的祖國(guó)。在后來(lái)的一次事件中,魯迅眼睜睜看著幻燈片中一個(gè)中國(guó)人被日本軍隊(duì)捉住殺頭時(shí)一群中國(guó)人在旁邊看熱鬧,這個(gè)場(chǎng)景給魯迅的精神造成了極大的打擊,從而使他認(rèn)識(shí)到,精神上的麻木比身體上的虛弱更可怕,于是魯迅毅然棄醫(yī)從文,決心要以文字來(lái)揭露社會(huì)的悲哀,喚醒國(guó)人的良知。
五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去80多年了,而丑陋的事情還在我們的國(guó)土上不斷發(fā)生,我們都熱愛(ài)祖國(guó),我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯迅堅(jiān)持正義,勇于犧牲的精神,創(chuàng)造屬于我們的新生活。
魯迅的作文 篇5
魯迅是中國(guó)五四新文化運(yùn)動(dòng)的旗手,現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他在我的心中留下了深刻地印象。
魯迅先生寫的文章,雖然篇幅并不長(zhǎng),數(shù)量也不多,但篇篇都能按照著他想要表現(xiàn)的那個(gè)時(shí)代的生活內(nèi)容去表現(xiàn)。他并不追求詞與句的華麗,但就像在講故事一樣,讓人沉迷其中。
在《從百草園到三味書屋》一文中便是最好的證明。文中的“碧綠的.菜畦”、“光滑的石井欄”、“高大的皂莢樹”“紫紅的桑椹”、“肥胖的黃蜂”等景物寫得活靈活現(xiàn),十分符合兒童的心理,將這些東西的色彩,形態(tài)描繪得栩栩如生。一讀完,我的腦海中就浮現(xiàn)出了一幅和諧的畫面,讓人如同身臨其境。
然而我們?cè)谄匠懙臅r(shí)候,有時(shí)只是注重了語(yǔ)言的華麗與優(yōu)美,對(duì)于文章的內(nèi)容細(xì)節(jié)卻忽略進(jìn)而忘卻了。
我想你一定不知道,魯迅先生的一生都與繪畫有著密切的關(guān)系吧!魯迅先生自己在《從百草園到三味書屋》中也曾說(shuō)過(guò):“書沒(méi)有讀成,畫的成績(jī)卻不少了。”連著名畫家陳丹青都曾向他授以高度的評(píng)價(jià),足以說(shuō)明魯迅在美術(shù)上的巨大造詣。
在《從百草園到三味書屋》中的第二段景物描寫里,魯迅先生不但寫出了各種景物特有的色彩,也同時(shí)將動(dòng)物、昆蟲的形狀融入其中。產(chǎn)生了一種非凡的藝術(shù)效果,這得益于魯迅先生對(duì)于美術(shù)的鉆研。
不僅如此,就連北大莊重的;找彩怯婶斞赶壬O(shè)計(jì)完成的。在1917年,北大校長(zhǎng)蔡元培上任第二年時(shí),需要來(lái)設(shè)計(jì);铡K苯泳驼业搅唆斞赶壬,魯迅所設(shè)計(jì)的;找惶峤槐懔⒓幢徊捎,一直到1949年,才重又啟用,而現(xiàn)在的北大;站褪窃隰斞冈O(shè)計(jì)的原基礎(chǔ)上豐富而來(lái)的。魯迅先生對(duì)于繪畫的愛(ài)好與修養(yǎng)反映出他對(duì)美的敏感、對(duì)美的沉湎、對(duì)美的沉醉以及對(duì)的鑒賞力。
魯迅先生曾在《自嘲》一詩(shī)中寫道:“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!。這一句話充分地體現(xiàn)了魯迅先生的疾惡如仇,愿為人民做牛做馬的精神。
在我眼中的魯迅先生是愛(ài)國(guó)、喜愛(ài)繪畫、文學(xué)底蘊(yùn)濃厚、疾惡如仇、愿為人民做牛做馬的一個(gè)人。他是真正的“民族魂”!我為有把國(guó)家與人民看得如此之重的一位前輩而感到自豪與驕傲。
魯迅的作文 篇6
濃密的一字胡,直豎起的硬發(fā),一雙枯瘦的手,一對(duì)深沉而明亮的眼睛——他就是被譽(yù)為“民族魂”的魯迅。他不常笑,他常在思考,怎樣為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。他眉頭緊鎖,卻從來(lái)沒(méi)有為生活的壓迫而放棄過(guò)——他就是把一生的時(shí)光完全交給了我們中華民族的魯迅。
魯迅,這樣一位大文豪,從不訴苦,從不抱怨。他同新時(shí)代的青年一起奔跑,灑下的汗水培育出一代新星。他深愛(ài)著中國(guó),卻十分憎惡那些奸佞小人。他勇于探索,從不畏懼困難;他珍惜時(shí)間而愛(ài)憎分明。魯迅,這樣一個(gè)為別人想得多為自己想得少的人,值得每位愛(ài)國(guó)人士永遠(yuǎn)銘記。
魯迅先生的故事流芳百世。魯迅先生的侄子周曄記錄下了這樣一幕:當(dāng)魯迅遇到一位腳受重傷的車夫,魯迅先生仔細(xì)地為車夫包扎好,將自己的血汗錢給了他——這是多么感人的一幕!在魯迅去世的時(shí)候,有多少人為他哭泣!魯迅的精神支持著我們做著善行,雖然我們做的遠(yuǎn)不如他。
他的文章實(shí)行著批判主義,那是因?yàn)樗麑?duì)那個(gè)時(shí)代的失望和不滿。他是一位戰(zhàn)士,一位以紙為弓,以筆為箭的老戰(zhàn)士!魯迅先生,以我淺薄的學(xué)識(shí),我要贊美您,永遠(yuǎn)向您學(xué)習(xí)!
魯迅,他便是凌晨的那顆啟明星,引領(lǐng)我們向未來(lái)邁進(jìn)。
魯迅的作文 篇7
秋天,清涼碧透的風(fēng)輕輕飄柔著翡翠般的樹葉片,“唰唰”美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律,讓我思慮萬(wàn)千,聯(lián)想飄蕩起伏。
突然回想起了魯迅,偉大的紅印——“民族魂”,今年竟是您誕辰xx周年,您出生于秋季也病逝于秋季。
魯迅,您宛如秋天里涼爽的一場(chǎng)雨,讓干枯的大地徹底吸允甘甜的鹵汁,喝個(gè)痛快,濕個(gè)痛快,終于掙脫炎熱的鐵鏈,自由自在支配自己而活。
魯迅,您的目光如秋天一樣深邃分明,映襯出當(dāng)今世界黑暗的角角落落,毫無(wú)保留的揭露出放蕩的罪罪惡惡,那丑陋兇殘腐朽的身影被您銳利的筆尖所戳穿,消失得無(wú)影無(wú)蹤,世界逐漸變得安寧純潔。
魯迅,您深沉的思想如皎潔的月光閃閃發(fā)亮照向世界,一切都被展露在眼前,暗中的花花草草在矯健地跳著舞,唱著歌,急匆匆劃過(guò)黑暗的人群,他們的汗珠,他們的疲憊一目了然,殷切地走向回溫暖的家的路。
魯迅,無(wú)數(shù)的秋天如走馬燈般流逝了,您離開(kāi)我們已有整整130個(gè)年頭了,您冰冷的身體雖已沉入冷酷無(wú)聲的大地,但把豐碩的精神食糧無(wú)私給予了我們,這無(wú)價(jià)的寶藏對(duì)于稚嫩的我們雖還很生疏,但它經(jīng)歷得住長(zhǎng)遠(yuǎn)時(shí)間的沖刷而不褪色,我堅(jiān)信,這份閃耀將永恒發(fā)揚(yáng)傳承下去!
秋天,魯迅,每回想起你們,我都會(huì)感觸一絲又一絲的暖流流淌在我全身,這是一股極強(qiáng)的動(dòng)力,帶我飛馳在通向壯麗日出的源頭!
專家點(diǎn)評(píng):
秋天是美好的,也是悲涼的。這篇文章借秋天抒發(fā)了對(duì)魯迅的懷念。作者用深情的語(yǔ)言講述著。本文夾敘夾議,感情真實(shí),發(fā)自肺腑。結(jié)尾處感情得到升華,深化主題,抒情性很強(qiáng)。不足在于文章內(nèi)容不充實(shí)。
魯迅的作文 篇8
我一路跟著這位文化巨匠的文字穿梭時(shí)光,與他比肩而行。我終于讀懂了魯迅,明白了他為什么要棄醫(yī)從文,以筆為刀解剖國(guó)人的靈魂,投筆似劍戳穿舊中國(guó)的面紗,孤獨(dú)無(wú)畏,昂首于革命隊(duì)伍的最前列。他用他犀利辛辣的文字撕裂了禁錮著光明的黑暗,釋放出希望的黎明。即使”荷戟獨(dú)彷徨“,也依然激昂吶喊;即使深陷”剿殺“,卻仍以”我以我血薦軒轅“的大無(wú)畏來(lái)不屈反抗;即使備受走狗文人的污蔑,也能”怒向刀叢覓小詩(shī)“,獨(dú)臂扛鼎地維護(hù)正義。徜徉于先生睿智的文字,我深深地感受到了他在寂寞中對(duì)真理的執(zhí)著和在風(fēng)起云涌的革命浪潮中那份無(wú)所畏懼和不屈的叛逆本色。
合上書本,我持卷遠(yuǎn)望。望著窗外寒夜中朦朧的山,是多么的巍峨肅穆。我仿佛看見(jiàn)山的脊梁上站著這位偉大的文學(xué)巨匠,他揮戈揚(yáng)戟敏如蒼狼;他宣戰(zhàn)——向著壓頂?shù)臑鹾谏n穹;他渴望同行者,能一起用挺直的脊梁扛起”鐵屋的閘門“,放出”真正的國(guó)人“,一起救亡圖存。此時(shí),我那疲倦的身體驀地變得精神抖擻,心中似有火焰熊熊燃燒,我愿以所有的激情和滿腔熱血與這位文化巨匠同行。
魯迅的作文 篇9
魯迅先生的《朝花夕拾》中,寫了一些他童年的事兒,我對(duì)他筆下的阿長(zhǎng)印象是非常深刻的。
《阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》》一文主要記敘了魯迅兒時(shí)與阿長(zhǎng)相處的情景。常媽媽迷信,嘮叨,晚上睡覺(jué)擺大字,但她關(guān)心兒童,直爽,淳樸,還費(fèi)盡心思給魯迅買來(lái)了一本《山海經(jīng)》,他連名字都叫成了《三哼經(jīng)》,還能買到,實(shí)屬不易。
阿長(zhǎng)還懂得許多規(guī)矩,但大多讓魯迅不耐煩。什么正月初一恭喜常媽媽;死了人,應(yīng)該說(shuō)是“老掉了”;死人或生小孩的屋,不能進(jìn);飯粒掉地上必須撿起;曬褲子的竹竿下不能鉆……都讓他覺(jué)得繁瑣至極。
魯迅對(duì)阿長(zhǎng)的態(tài)度,發(fā)生過(guò)很大的轉(zhuǎn)變。當(dāng)魯迅終于得知,是阿長(zhǎng)謀死了他那可愛(ài)的,小小的,讓他喜愛(ài)至極的隱鼠時(shí),他一向叫她長(zhǎng)媽媽,這時(shí)卻直接叫她阿長(zhǎng),對(duì)她的怒氣持續(xù)了很久。后來(lái),魯迅迫切地想要一本《山海經(jīng)》,阿長(zhǎng)給他買了一本,“他”似乎遇到了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái),隱鼠被害的怨恨,完全消失了。
長(zhǎng)媽媽經(jīng)常給他講故事,有一次,她給魯迅講了一個(gè)美女蛇的故事,結(jié)尾還給他了一個(gè)教訓(xùn):倘有陌生的聲音,叫你的名字,你萬(wàn)不可答應(yīng)他?梢(jiàn)阿長(zhǎng)對(duì)魯迅無(wú)微不至地關(guān)愛(ài),操勞。
阿長(zhǎng)大約是青年守寡,有一個(gè)過(guò)繼的兒子,從不被人重視,她渴望得到幸福,樸實(shí)而又溫和,是一個(gè)難得的好人。
對(duì)于阿長(zhǎng),我的感慨與魯迅一樣,愿地母在懷里永安這位底層?jì)D女的魂靈,愿她在天堂安息!
我為阿長(zhǎng)致敬!
魯迅的作文 篇10
做一個(gè)信守諾言的人
魯迅十三歲時(shí),他的祖父因科場(chǎng)案被逮捕入獄,父親長(zhǎng)期患病,家里越來(lái)越窮,他經(jīng)常到當(dāng)鋪賣掉家里值錢的東西,然后再在藥店給父親買藥。有一次,父親病重,魯迅一大早就去當(dāng)鋪和藥店,回來(lái)時(shí)老師已經(jīng)開(kāi)始上課了。老師看到他遲到了,就生氣地說(shuō):“十幾歲的學(xué)生,還睡懶覺(jué),上課遲到。下次再遲到就別來(lái)了!
魯迅聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)有為自己作任何辯解,低著頭默默回到自己的坐位上。
第二天,他早早來(lái)到學(xué)校,在書桌右上角用刀刻了一個(gè)“早”字,心里暗暗地許下諾言:以后一定要早起,不能再遲到了。
以后的日子里,父親的病更重了,魯迅更頻繁地到當(dāng)鋪去賣東西,然后到藥店去買藥,家里很多活都落在了魯迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到當(dāng)鋪和藥店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上課。雖然家里的負(fù)擔(dān)很重,可是他再也沒(méi)有遲到過(guò)。
在那些艱苦的日子里,每當(dāng)他氣喘吁吁地準(zhǔn)時(shí)跑進(jìn)私塾,看到課桌上的“早”字,他都會(huì)覺(jué)得開(kāi)心,心想:“我又一次戰(zhàn)勝了困難,又一次實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。我一定加倍努力,做一個(gè)信守諾言的人!
后來(lái)父親去世了,魯迅繼續(xù)在三味書屋讀書,私塾里的壽鏡吾老師,是一位方正、質(zhì)樸和博學(xué)的人。老師的為人和治學(xué)精神,那個(gè)曾經(jīng)讓魯迅留下深刻的記憶的三味書屋和那個(gè)刻著“早”字的課桌,一直激勵(lì)著魯迅在人生路上的繼續(xù)前進(jìn)。
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