有關(guān)魯迅作文500字集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的魯迅作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魯迅作文500字 篇1
魯迅可能是大家都不太喜歡的一個作家，因為他在小學(xué)，在初中那簡直就是噩夢。一般學(xué)魯迅的文章大致都要學(xué)一周，并且學(xué)完之后還會做很多的題。習(xí)題大多都是批判封建制度，批判吃人的禮教批判，這些批判那些，并且甚至有些同學(xué)常常嘲笑說這是一個最會寫錯別字，卻能在現(xiàn)代漢語的教學(xué)中屹立不倒的人。我對此并沒有任何的疑問，然而同學(xué)們對于魯迅究竟是喜歡還是厭惡的我卻不知道。有一天，我的語文老師沖進(jìn)來說，據(jù)說魯迅的文章將會被大幅度地刪減。
當(dāng)時全班沉默了，老師好奇的看著我們，岳老師：說你們是想表達(dá)支持還是反對呢？同學(xué)們沒有說話，一個同學(xué)，有一個男同學(xué)的聲音突然出現(xiàn)——他斬釘截鐵的說：我不同意！這個同學(xué)，他的魯迅的文藝作品，從來都沒有怎么及格過，然而……
正是因為讀過魯迅先生的文章才能意識到國民劣根性的那些影子。才能夠反問自己，如何做一個更好的中國人。讀完作品，才能明白魯迅先生的文章中哀嘆的不爭氣是什么意思？才在能知道當(dāng)年被譽(yù)為、被表述為東亞病夫的中國人究竟是怎樣子，才能夠明白，現(xiàn)代要做一個合格的中國人應(yīng)該做什么？
魯迅不死，中國必亡，但是現(xiàn)在魯迅不能死啊。我們這樣的想著，有些同學(xué)確確實實地哭了出來。語文老師，很高興他摸著自己的心口說：我很高興，我作為一個語文老師教出來的學(xué)生是成功的。這一幕我怎么了，也忘不了。
魯迅作文500字 篇2
周日，我?guī)е鴮︳斞赶壬暮闷嫘�，與語文課本一起來到了紹興魯迅故里。
還未進(jìn)入大門，我便看到了兩個孩子的銅像，仿佛正在聊些什么。走近一看，這不就是閏土嗎？跟課文中同樣的銀項圈、同樣的小氈帽、同樣的紫圓臉。那么，另一邊穿著大少爺服裝的，一定就是兒時的魯迅先生了吧！那他們聊的應(yīng)該就是看瓜、刺猹、捕鳥……我也真想聽聽！
走進(jìn)大門，我便進(jìn)入了魯迅祖居，這院子可真大！不僅有臥室、廚房、浴室這些必要的房間，還有琴房、大客廳、小客廳、倉庫……看都看不過來，他們家可真富有呀！
在語文課本中，閏土與魯迅先生是在廚房相識的，但并不是祖居的廚房，而是新臺門——現(xiàn)在的故居里的廚房。帶著好奇心，我們跨進(jìn)了魯迅故居的大門。故居就沒有祖居那么大了，但還是有一種大戶人家的氣派。在那兒，我找到了章運(yùn)水與魯迅先生相識的廚房�？上攵�，章運(yùn)水其實就是魯迅筆下的閏土了。
來到后花園——百草園，在那兒，我仿佛看到了兒時的魯迅先生與章運(yùn)水在一起玩耍嬉戲，一起在井沿上跳來跳去，一起坐在石頭上談那些鄉(xiāng)村趣事。
走了一個下午，我們還參觀了魯迅先生與兄弟們小時候的學(xué)堂——壽鏡吾先生的三味書屋，還有魯迅紀(jì)念館。我仿佛與魯迅先生一起經(jīng)歷了他不平凡的一生。他是真正地用他的武器——筆，戰(zhàn)斗了一生。
魯迅作文500字 篇3
拂開歷史的迷霧，我們看到了一個偉岸的身影，佇立在思考的懸崖上，冷眼對世間的玷辱污蔑，用一枝悲涼而又鋒利的筆，寫著世態(tài)滄桑。
童年時的他，家境還算殷實，無憂無慮地過著公子哥兒的生活，后來父親病重，家道中落，他苦心為父親治病，卻仍不足以與死神對抗，后來他去了日本仙臺留學(xué)，遇到了此生的恩師——藤野先生，在留學(xué)過程中，他意識到中國之所以如此衰敗，根本在于人心，在于思想的落后，由此，他毅然決然地放下手中用來解剖動物的手術(shù)刀，拿起了另一把更為鋒利的匕首，解剖著中國人落后已久的的思想，他用這支匕首，插進(jìn)了腐朽沒落的封建主義的心臟，他用這支匕首，呼喚著中華民族的崛起與振興。
從魯迅的身上，我感受到了一種精神，那是一種頂天立地，山海所不能摧之的精神，那是他對祖國的熱愛，渴望祖國振興的強(qiáng)大精神，是他對光明燦爛的美好生活理想的追求，和堅持在昏沉的黑夜里同黑暗勢力抗?fàn)幍挠旅皖B強(qiáng)的精神。
從魯迅的文中，我看到了他的期盼，他對光輝燦爛的黎明的期盼，他對國人覺醒的期盼，他對祖國振興的期盼，因而，他用他的筆，毫不留情的表述國人的劣根性，他的第一部白話小說，也是中國文學(xué)史上的第一部白話小說《狂人日記》中，滿紙的“吃人吃人”，滿紙的荒唐言，浸透著一把辛酸淚，他渴望以此來使國人覺醒，以此來使人思想進(jìn)步，以此來使國家振興。
走進(jìn)魯迅，看看魯迅的一生，他的作品給中國乃至世界文學(xué)史上增添了濃墨重彩的一筆，他的作品被譽(yù)為“投槍與匕首”插進(jìn)了封建主義的心臟，其文，言辭辛辣，描繪人間百態(tài)，其人，鐵骨錚錚，彰顯民族精神，其文，其人，值得千萬萬后輩景仰。
魯迅作文500字 篇4
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！边@句話是魯迅先生的名言，更是他一生的真實寫照。身為一個紹興人，我卻連魯迅先生都不了解，所以我決定先從魯迅故居開始了解他。
經(jīng)過一個小時的車程，我來到了魯迅故居。我迫不及待的沖進(jìn)去，撲入眼簾的是一塊大石碑，上面刻著”魯迅故里”四個大字。
繞過石碑，向前走一小段路往右轉(zhuǎn)，跨入樹陰遮蔽的石庫門，就是魯迅一家的住所，樓房后有一天井，青石板鋪面，天井里種植著一株高大的桂樹，每到深秋，桂香撲鼻，因而又稱桂花明堂。過天井有兩間南北朝向的樓房，前后縷披花格門窗，東邊樓下中間用板隔開，前半間稱小堂前，小堂前里太師椅，方桌，茶幾仍照原樣擺放，魯迅小時候常到這里看書，寫字，畫畫，他所寫的《詩中畫》也就從這里誕生。
走出魯迅故居，往前過三間平屋就是百草園。一篇《從百草園到三味書屋》已道盡百草園里的斑讕色彩。百草占地兩千多平方，那有“無限趣味”的“短短的泥墻根”至今仍保留原來的樣子。百草園雖然名字好聽，可卻只是一個小菜園，即使是這樣，這里還是成為了魯迅兒時的樂園。百草園的旁邊就是魯迅紀(jì)念館，在這里我知道魯迅一生經(jīng)歷的事情，由于魯迅的祖父是大官，他死了后魯迅家就沒入貧困，家里的東西一樣一樣的被當(dāng)?shù)�，魯迅從中看透了世態(tài)的卑俗。
短短一天我就游遍了這個地方，魯迅故居雖然不大，卻令我更加深入的了解了魯迅這位偉人。
魯迅作文500字 篇5
周末，爸爸帶我了魯迅故里，還沒走進(jìn)大門，一副巨大 墻畫印入我的眼簾：一張剛毅的國字臉，一道濃黑的眉毛，還有那嘴角一絲的淺笑，勾勒出一張與眾不同的臉。“這是誰，魯迅先生嗎？”我忍不住問爸爸，爸爸凝視著那堵墻，低沉著聲音說：“是啊‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，驚世名言呼喚出一代文豪�。 �
從爸爸那兒我知道了他，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，中國現(xiàn)代偉大的思想家，教育家，文學(xué)家，翻譯家和新文學(xué)運(yùn)動的奠基人。他就是我們紹興人的驕傲——魯迅先生。
進(jìn)了魯迅故里，我看了很多有關(guān)魯迅的圖片資料，他一生出版了無數(shù)著作：《吶喊》、《野草》、《華蓋集》、《彷徨》、《朝花夕拾》等專集，傾注了他全部的熱情，他用手中的筆對黑暗的舊社會，人吃人的制度進(jìn)行了猛烈的揭露和抨擊。他四處演講，帶領(lǐng)年輕的大學(xué)生發(fā)起五四運(yùn)動，他奔走于革命的前線，站在反帝反封建的最前線，他的一生真是讓人佩服、崇敬的一生。
作為新世紀(jì)的接班人，我們要從魯迅先生那里學(xué)到點什么呢？出了魯迅故里，爸爸給我出難題。是啊，我該學(xué)點什么呢？我們現(xiàn)在是和平年代了，不需要生活在動蕩不安的.社會中，去粉碎國民黨反動派了。我們應(yīng)該把我們的社會，我們的家園，我們的學(xué)校建設(shè)的更加美好。在班級中我是一名語文課代表，我應(yīng)該像魯迅先生那樣做一頭全心全意為同學(xué)、老師服務(wù)的“孺子�！薄Ｃ刻彀磿r收齊作業(yè)本，放在老師的辦公桌上，每次老師批改好的作業(yè)都能督促同學(xué)及時訂正；同學(xué)有不懂的問題我把它收集起來，向老師反映；老師不在時，我可以帶領(lǐng)同學(xué)讀好課文，和紀(jì)律委員組織大家上好課。
星期一，我踏著歡快的腳步向?qū)W校走去，我要用行動證明，我是魯迅先生的接班人。
魯迅作文500字 篇6
春節(jié)，我們一家到紹興魯迅故里游玩。在路上我從爸爸的口中知道了魯迅原名叫周樹人，魯迅是他的筆名。他是中國著名的文學(xué)家、思想家和革命家。他一生中寫了許多小說，有《吶喊》、《狂人日記》、《朝花夕拾》、《彷徨》等。聽了爸爸的介紹，我對魯迅產(chǎn)生了無比的崇敬。
經(jīng)過了一個多小時的路程，我們終于到了魯迅故里。我一眼就看見了具有水鄉(xiāng)風(fēng)情的巨幅浮雕，上面刻著“魯迅故里”四個大字和魯迅的半身像，只見他緊鎖雙眉，眼睛注視著前方，仿佛充滿了對新生活的向往。
跟隨著人群，我們來到了“魯迅故居”�？邕^高高的門檻，穿過了長廊就到了天井，天井種著兩棵茂盛的桂花樹，小時候魯迅就生活在這里。我似乎看到了他在桂花樹下乘涼、玩耍的情景。
接著，我們乘坐了紹興特有的烏蓬船。船夫頭上戴著氈帽，手上一邊劃著船槳，一邊向我們講述著紹興景點的特色。我坐在窄窄的烏蓬船上，好像自己是小時候的魯迅，正在趕往看社戲的路上呢！
小船把我們載到了“三味書屋”，那里魯迅小時候讀書的地方。走過一座石橋，一拐彎我們就進(jìn)了內(nèi)堂，堂內(nèi)掛著“三味書屋”的橫匾，中間擺放著一張很陳舊的書桌。書桌雖然很普通，但它卻藏著深刻的意義。因為魯迅小時候上課經(jīng)常遲到，被先生嚴(yán)厲批評后，他就在桌子上刻了一個小小的“早”字，以時刻提醒自己再也不能遲到了。
魯迅故里的景點還有很多，雖然不是很華麗，但它有自己獨特的特色。這次的旅行讓我記憶深刻，更讓我了解了名人魯迅。
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