假如我有一匹馬作文300字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的假如我有一匹馬作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我有一匹馬作文300字 篇1
假如我有一匹馬，我會帶著它在茫茫的大海邊奔跑，飛馳在海天之間，我們?nèi)ヌだ�，仿佛漂浮在海面上的魚兒都在向我們招手。清晨，我牽著馬兒躺在海邊的沙灘上。水天相接，突然，太陽從海線中跳了出來，望著天上朵朵潔白的云朵，我的心情也開心了許多。傍晚，我和馬兒在海邊散步，我們邊走邊聽著海浪的拍打聲。
假如我有一匹馬，我會帶著它在廣闊的草原中玩耍，它餓了低下頭就可以吃草。羊兒和牛兒在我們的旁邊，它們津津有味地吃著草，仿佛在對我們說：“這里的草真是美味極了﹗”在這藍(lán)色的天空下，馬兒帶著我飛奔在這廣闊的草原，我們?nèi)プ分鹉桥Ｑ�，和它們一起玩耍。我感覺它縱情馳聘，它一馬當(dāng)先，像顆金色的流星似的，急馳而去。
假如我有一匹馬，我會用它去幫助別人。如果在馬路上有一個(gè)小朋友的鑰匙掉了，我會讓它去找，因?yàn)轳R的嗅覺很靈敏。如果在沙漠里我們碰見了一個(gè)快要被渴死的人，我會讓它用自己的嗅覺去尋找水源。
如果我有一匹馬，我會用它去幫助別人，并尋找自己的歡樂。��！假如我有一匹馬。
假如我有一匹馬作文300字 篇2
假如我有一匹馬，它必須非�？蓯�。我要在它的鬃毛上編一條小辮子，尾巴上也編一條；我還要在它的頭上做一個(gè)小蝴蝶，讓它在奔跑時(shí)，總有一只蝴蝶在它頭上飛。
假如我有一匹馬，它必須非常乖巧。我家來客人時(shí)，它不能用蹄子去踢客人，它在吃東西時(shí)不能吃出聲，它跑起來時(shí)不能流口水，這樣才是一個(gè)乖孩子。
假如我有一匹馬，它必須非常干凈。不可以在我家地板上踏出一個(gè)個(gè)泥印子，不可以把自己的馬窩弄臟，不可以隨地大小便，身上要干凈地一絲泥巴都沒有。
假如我有一匹馬，它必須非常小巧。這樣才可以進(jìn)我家，這樣才可以和我睡一起，這樣才可以讓我爬到它背上。如果它太大、太大，那一定歸爸爸所有。
假如我有一匹馬，我必須很愛它。要保持它的可愛，讓它變得乖巧；要把它打掃干凈，讓它十分小巧。我在要求我的馬，就像在訓(xùn)一個(gè)可愛的孩子。
可馬，不是這樣的。那只是公園里的旋轉(zhuǎn)木馬！馬應(yīng)該奔放，應(yīng)該自由，應(yīng)該撒野，應(yīng)該無拘無束。因?yàn)�，它，是馬。
馬，一種向往自由的動(dòng)物……
假如我有一匹馬，我希望它奔跑在田野上，無拘無束……
假如我有一匹馬作文300字 篇3
從小我就非常喜歡馬，因?yàn)轳R很高大，跑起路來的速度也非�？�!如果我也有這樣的一匹馬的話，那該多么的好啊!
這匹馬我取名叫做“佩兒”，它全身雪白雪白的，腿又細(xì)又長，雙目炯炯有神。
第一天，佩兒帶我到空中飛翔，可愛的鳥兒發(fā)現(xiàn)了我們倆，接著，它們用好奇的目光打量著我們。我的鳥兒們一包小餅干，它們吃完后，就與我們結(jié)成了好朋友�？墒邱R還要帶我去其他的地方，所以我們就依依不舍的告別了。
接著，佩兒帶我來到了偏遠(yuǎn)的山區(qū)，去看望那些山區(qū)的小朋友，我們還為他們帶去了日常用品，還陪他們玩游戲，讓他們也看看山外的世界有多么的精彩!
第二天，我們又來到了四川地震災(zāi)區(qū)，我們受災(zāi)的人們帶去了水、方便面，還和大家一起舉行了“歌舞會”，今天晚上，大家都永身難忘。
最后，我們來到了遼闊的大草原，在這綠色的海洋中，佩兒帶我奔馳著，看著大草原、蒙古包，我的心徹底放松了起來，去感受這個(gè)草原給我?guī)淼臒o限驚喜!
哈!嘻嘻嘻!我笑醒了，原來只是一場夢啊……
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