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      馬的作文

      時間:2021-02-28 10:45:07 我要投稿

      【精華】馬的作文合集10篇

        在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的馬的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

      【精華】馬的作文合集10篇

      馬的作文 篇1

        在我的教室窗臺下的花圃里種著一種不知名的花,問了媽媽才知道那叫馬櫻丹。

        馬櫻丹的花是五顏六色的。有黃色和紅色的,還有的是中間是桔黃色的,四周是紅色的,我覺得很好看。我還看見馬櫻丹的枝上有一個個小拳頭似的花蕊,有的花蕊是剛剛開放不久的,像一個個小喇叭,有的是完全開的,像小朋友可愛的小臉蛋。我仔細一觀察,發(fā)現(xiàn)馬櫻丹的花瓣很小很小,但是密密麻麻的一片挨著一片。馬櫻丹有的是一花獨放,有的是兩朵連在一起,像一對世界上最好的朋友在談天。

        馬櫻丹葉子的顏色是翠綠色的,形狀是橢圓形的,邊沿帶有許多齒,我覺得馬櫻丹的葉子很臭,不知道大家怎么會喜歡它。我上網(wǎng)查了資料才知道:馬櫻丹很臭是因為它在保護自己,正因為身上有一種臭味,害蟲才不敢侵害它;它的莖上有小刺是為了避免蟲子從莖爬上去吃葉子和花;馬櫻丹的葉子可以給花提供水分的養(yǎng)分。無論在屋檐下還是在土地里,它一年四季都是那樣鮮艷動人。

        我真喜歡馬櫻丹,因為它有頑強的生命力。

      馬的作文 篇2

        未來的馬可和現(xiàn)在的馬截然不同呢,未來的馬,有的功能進化的,有的功能退化了。

        未來的馬非常自由,沒有韁繩和鞍鐙,但腿上面扎了一個中國節(jié)。未來的馬還有肌肉看起來刀槍不入、所向無敵。未來的馬還有一雙金銀透亮的翅膀,能夠飛躍大氣層呢。

        未來的馬和現(xiàn)在的馬不一樣的是未來的馬不吃草了,而是吃害蟲和垃圾,這樣一來世界上就沒有多少垃圾了。未來的馬的器官是無于倫比的,胃可以吸收垃圾化成能量,到需要能量的時候就把能量放出來。我們可以在馬背上做一個后箱,馬就是馬車。我們可以在馬的背上安裝一個“時間機器”,我們只要在上面調(diào)整時間,你想幾點去哪個地方就是幾點鐘去。

        未來的馬的飛行速度可是驚人的,每小時的速度是光速的比光速還要快。這匹未來的馬是警察的專門用來抓小偷的。它正在天空替警察的巡邏機呢。

        馬以前是一個聽見很大的聲音就躲避的膽小鬼,現(xiàn)在的馬是一個連原子彈都不害怕的大將軍。是因為馬身上的皮比頭盔還要硬7倍。

        未來的馬真令人嘆服叫絕。

      馬的作文 篇3

        奔騰的馬,忠誠的駒

        一陣陣馬蹄聲,一陣陣嘶鳴聲,那在草原上奔跑,跳躍的身影,它們就是草原上奔騰不息的精靈——馬。

        馬,它那奔騰不息的氣質(zhì)渲染著我們。千古以來,被馬這種品質(zhì)吸引的畫家數(shù)不勝數(shù),而只有那副八駿圖讓我心動。

        看,圖中的駿馬各個身材矯健,眼睛炯炯有神,皮膚油亮,肌肉發(fā)達,大概就是它們的身體形成了它們奔騰不息的品質(zhì)吧!再瞅瞅那四蹄生風,強壯有力的大腿,多么英俊瀟灑。‘嬛袎m土飛揚,那些奔騰不息的馬兒跑起來,大地都在震顫。它們仰天長嘯,自強不息,不甘落后,也許正是這些精神構成了它們奔騰不息的品質(zhì)吧!我不禁想到:從古至今,有多少人能夠像馬一樣“奔騰一生”呢?

        “馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”,馬,它那奔騰不息的精神,自強不息的品格無不令人崇拜!“胡風吹代馬,北擁魯陽關”正是因為這種品質(zhì),馬才會上戰(zhàn)場,幫助人們奮勇殺敵,為國家立功。因此才會受到如此多人的愛戴,這一切都源于馬兒的奔騰,馬兒的自強。

        是啊,馬是受人敬重的,但我想更是因為它的忠誠。“揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴”這詩中的馬好像知道主人要離去,便仰天長嘯,大概是想要換回自己的主人吧?還有為了追隨主人而投江的烏雅馬,那知道自己主人已死而絕食的赤兔馬。它們是多么的`忠誠,而又有多少人能體會馬失去自己主人后心中的悲痛呢?我想那一定是刻骨銘心的感受吧!

        馬的忠誠,馬的自強,馬的奔騰,這是多么高尚的品格呀!我們?yōu)槟泸湴,我們(yōu)槟阕院!我們愛你——奔騰的馬,忠誠的駒!

      馬的作文 篇4

        要問我最喜歡什么,什么最漂亮美麗,我一定會不假思索地回答道:“那當然是馬了!”我也不清楚是什么時候喜歡上馬的,但我現(xiàn)在覺得無論什么都比不上我喜愛的駿馬。

        我第一回見到駿馬是在呼倫貝爾大草原上,那里有租馬匹的,我纏著父母想租匹馬兒來騎一騎,父母最終拗不過我,只好答應了我。

        我們隨著牧民去挑選馬匹,我一眼看中了一匹白色的大馬,那馬兒低著頭正吃著草,它渾身雪白,沒有一絲雜色,脖子上的馬鬃又長又軟,輕輕摸一把,舒服極了。它的尾巴時不時向上甩一甩。白馬十分健壯,肌肉暴起,四條腿十分健壯,好一個馬中趙云!

        選中了它,我上鐙跨上去,雙手緊緊抓住木木地給我的韁繩,爸爸選了一匹嘿嘿胖胖的馬,而媽媽那匹馬額上有一塊黑色斑記,付過錢后,我們出發(fā)了。

        我選中的白馬一被放開就撒開四蹄,奔馳起來,另外兩匹也聞風而動,這時差距就出來了。我那批馬兒跑的極快,把另兩匹遠遠的甩在后面。它的頸毛隨風飄起,真漂亮,我想我當時絕不亞于那些騎手。我怕迷路了,于是停下來等等爸爸媽媽,過了好半天,他們才慢慢趕上來。我看看我的大白馬,氣都不喘,抬頭挺胸,威風凜凜!這匹白馬不愧為馬中豪杰。

        晚上,我獨自騎著馬兒去散步,我一邊吃著羊肉串,馬一般踱布,一邊欣賞大草原的月色,人和馬在一起,還有星空,草原上匯成了一幅人馬圖,太漂亮了。我還在欣賞著白馬,它那身軀,動作——奔放起來若大江東去,漫步時如小橋流水,彬彬有禮像個舉止文雅的紳士。我的心里還是那些詞:漂亮,美麗。

        幾天過去了,我們還在草原上奔馳,在那遼闊的草原上,留下了我與白馬一行行的足跡,笑聲,馬蹄聲。白馬給我?guī)砹藷o限樂趣,我和它在一起也留下了一段快樂的,令人難忘的時光,駿馬美麗的身軀,迅捷的身段讓我難以忘懷。

        回到居住的蒙古包,我擠在爸爸媽媽懷里看照片,多半是我和馬兒那迅捷,一閃而過,或靜立不動的身影。

        歡樂的蒙古度假結束了,我難以忘懷那些草原、駿馬、美麗的身影。

        回到武漢后,我的心依舊在呼倫貝爾。

        回到學校上的第一課《草原》又喚醒了我對蒙古駿馬的深刻回憶,還有在《現(xiàn)代少年報》上的汗血寶馬的文章更是勾引起了我對那兒的回憶和想往,我是多么希望時光能夠倒流,重回與馬共馳的時光呀!

        我永遠喜歡那美麗的駿馬。!

      馬的作文 篇5

        未來的馬,是什么樣子的呢?雄馬高大威猛,堅強而忠心;母馬高貴優(yōu)雅,溫柔而堅定的眼神讓人望而生畏,但卻有一種莫名的親切感;小馬呢?頑皮可愛,不過總是很懂事。

        可是,未來的馬一定不止這些優(yōu)點的——

        未來的馬,會飛。它載著我一飛沖天,直入云霄。我騎著它邀游藍天,撫摸潔白的云朵,觀賞日月星辰變化的奇妙。而我,則會摘下幾顆星星,用第二天清晨的露水把星星們一顆顆的包起來,留下兩顆給我和可愛的馬兒,剩下的全送給我那親愛的媽媽。

        未來的馬,會穿越時空。我要騎著它,去看看未來的未來,我到底長成了什么樣,看看爸媽他們過得怎么樣,再看看我親愛的祖國媽媽是不是更加繁榮富強。

        未來的馬,會變身。只要你愿意,它就能變成小巧玲瓏的馬兒飾品,或變成巨大的馬形房子讓你休息。這馬還十分通人性,當女生去參加聚會時,你一定要騎著它,因為它會變成你心目中的馬兒。什么獨角獸、長著翅膀的天使馬,都不在話下。男生如果去同學聚會的話,也一定要帶上它。它會變成帥氣又拉風的佐羅馬,讓你的出場令大家眼前一亮。

        未來的馬,還會說話!它們用語文明,吐字清晰,時不時還能從它們的嘴里飄出優(yōu)美的詩句。有時,它們還能說得比平常人更好。

        未來的馬,是萬能的,是偉大的,是一種奇妙的生靈;現(xiàn)在的馬,不是萬能的,但也是偉大的,更是一種奇妙的生靈,一種能給人自由的感覺的生靈。

      馬的作文 篇6

        天低云暗,雪地一片模糊,但是馬不會跑進鞏乃斯河里去。雪原右側(cè)是鞏乃斯河,形成了沿河的一道陡直的不規(guī)則的土壁。光背的馬兒馱著我們在土壁頂上的雪原輕快地小跪,噴著鼻息,四蹄發(fā)出嚓嚓的有節(jié)秦的聲音,最后大顛著狂奔起來。隨著馬的奔馳、起伏、跳躍和喘息,我們的心情變得開朗、舒展。壓抑消失,豪興頓起,在空曠的雪野上打著唿哨亂喊,在顛簸的馬背上感受自由的親切和駕馭自己命運的能力,是何等的痛快舒暢!我們高興得大笑,笑得從馬背上栽下來,躺在深雪里還是止不住地狂笑,直到笑得眼睛里流出了淚水……

        那兩匹可愛的光背馬,這時已在近處緩緩停住,低垂著脖頸,一副歉疚的想說“對不起”的神態(tài)。它們溫柔的眼睛里仿佛充滿了憐憫和抱怨,還有一點詫異,弄不懂我們這兩個人究竟是怎么了。我拍拍馬的脖頸,撫摸一會兒它的鼻梁和嘴唇,它會意了,抖抖鬃毛像抖掉疑慮,跟著我們慢慢走回去。一路上,我們談著馬,聞著身后熱烘烘的馬汗味和四圍里新鮮刺鼻的氣息,覺得好像不是走在冬夜的雪原上。

        馬能給人以勇氣,給人以幻想,這也不是笨拙的動物所能有的。在鞏乃斯后來的那些日子里,觀察馬漸漸成了我的一種藝術享受。

        我喜歡看一群馬,那是一個馬的家族在夏牧場上游移,散亂而有秩序,首領就是那里面一眼就看得出的種公馬。它是馬群的靈魂,作為這群馬的首領當之無愧,因為它的確是無與倫比的強壯和美麗。勻稱高大,毛色閃閃發(fā)光,最明顯的特征是頸上披散著垂地的長鬃,有的濃黑,流瀉著力與威嚴;有的金紅,燃燒著火焰般的光彩。它管理著保護著這群牝馬和頑皮的長腿短身子馬駒兒,眼光里保持著父愛的尊嚴。

        在馬的這種社會結構中,首領的地位是由強者在競爭中確立的。任何一匹馬都可以爭奪,通過追逐、撕咬、拼斗,使最強的馬成為公認的首領。為了保證這群馬的品種不至于退化,就不能搞“指定”,不能看誰和種公馬的關系好,也不能賃血緣關系接班。

        生存競爭的規(guī)律使一切生物把生存下去作為第一意識,而人卻有時候會忘記,造成許多誤會。

        唉,天似穹廬,籠蓋四野。在鞏乃斯草原度過的那些日子里,我與世界隔絕,生活單調(diào);人與人互相警惕,唯恐失一言而遭來來頂之禍,心靈寂寞。只有一個樂趣,看馬。好在鞏乃斯草原馬多,不像書可以被焚,畫可以被禁,知識可以被踐踏,馬總不至于被驅(qū)逐出境吧?這樣,我就從馬的世界里找到了奔的詩韻。油畫般的遼闊草原、夕陽落照中兀立于荒原的群雕、大規(guī)模轉(zhuǎn)場時鋪散在山坡上的好文章、熊熊篝火邊的通宵馬經(jīng)、氈房里悠長喑啞的長歌在烈馬蒼涼的嘶鳴中展開、醉酒的青年哈薩克在群犬的追逐中縱馬狂奔,東倒西歪的俯身鞭打猛犬,這一切,使我驀然感受到生活不朽的壯美和那時潛藏在我們心里的共同憂郁……

        哦,鞏乃斯的馬,給了我一個多么完整的世界!凡是那時被取消的,你都重新又給予了我!弄得我直到今天聽到馬蹄踏過大地的有力聲響時,還會在屋子里坐臥不寧,總想出去看看,是一匹什么樣兒的馬走過去了。而且我還聽不得馬嘶,一聽到那銅號般高亢、鷹啼般蒼涼的聲音,我就熱血陡涌、熱淚盈眶,大有戰(zhàn)士出征走上古戰(zhàn)場,“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯之慨。

      馬的作文 篇7

        我有一個好朋友,他是誰呢?就是馬嘯。

        馬嘯有一張方方的臉蛋,一雙圓溜溜的眼睛,小小的鼻子,愛喝牛奶的嘴巴。他矮矮的個子,雖然不高,但是馬嘯的學習都比我們好,每次考試分數(shù)都比我們高。馬嘯喜歡穿橘黃色的襯衫、黑色的褲子和一雙破舊的球鞋。

        馬嘯很愛看書,有時候高年級同學或大人看的書,馬嘯也看,假如心情好,馬嘯能看十幾頁

        書,而且全部都可以記的。有一次,我看見馬嘯在看《三國演義》,我很奇怪,馬嘯怎么會看歷史書呢?竟然還會背,比如《官渡之戰(zhàn)》、《漢水大戰(zhàn)》……他都樣樣精通。他還告訴我,他還看過《史記》、《楊家將傳》等等。

        這就是我的好朋友馬嘯,一個愛看書的人。

      馬的作文 篇8

        不知從什么時候起,班級中掀起了一陣“小跳熱”。也許你會問:“小跳是誰?”就是“淘氣包馬小跳”唄。咱們班同學前前后后全成了他的“粉絲”。你瞧,就連不愛看書的相雄威也捧得愛不釋手,還不時地發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。

        說起相雄威,他可是我們班出了名的“‘導彈’大王”。雨天帶頭踩水坑的是他,剪女同學的牛皮筋的是他,課桌內(nèi)最臟最亂的是他,被老師批評次數(shù)最多的當然就數(shù)他了。他還有一個大名叫“厭書王”。他的座右銘是:“書不是用來看的,而是畫畫用的!彼,凡是他的課外書,全畫滿了“插圖”,而且書的每一頁全都“自然翻卷”。開學剛發(fā)的語文書早被他折騰地“大變樣”了。自從迷上了《淘氣包馬小跳》這套書之后,他好像變了個人似的。課間總能看見他認真看書的身影;午自修,一向都是他吵人家的,現(xiàn)在倒成了他嫌人家吵了。最令人吃驚的是:他竟給這套書的每一冊都包了書殼,而且書的每一頁都保持地很整潔。

        真是太神奇了!我想:也許他覺得自己太像“馬小跳”了吧,或許是他從“馬小跳”身上學到了些什么,總之,他可以稱得上是“馬小跳”最忠實的“粉絲”了。

      馬的作文 篇9

        小斑馬有一身黑白相間的衣裳,它的衣裳不僅好看,而且有保護作用。因為這種衣裳和它生活環(huán)境的顏色相似,所以每當它在樹林里站著不動,老虎、獅子就不容易發(fā)現(xiàn)它。

        一天,小斑馬去河邊喝水。突然,兩只獅子向它跑來,小斑馬不慌不忙地站在那兒,心想,我的衣服有隱蔽作用,沒關系的。于是就站在水池邊一動不動,一只獅子對另只獅子說:“剛才,我還看見一只斑馬在河邊,怎么又不見了?”另只獅子說:“你是不是眼花了?根本沒有斑馬。”它們倆爭論下去,一聲比一聲大,把樹上的葉子都震落了,爭得口干舌苦,準備喝水。

        突然,發(fā)現(xiàn)河里有斑馬的倒影,抬頭四處張望了一下,果然不出所料,有只斑馬在旁邊。小斑馬見獅子看見了自已,連忙逃走,可是怎么躲,獅子也能找到。小斑馬靈機一動,想出了一個好辦法。就對獅子說:“尊敬的百獸之王,很高興在這遇到您們!逼渲幸恢华{子說:“我們也很高興在這兒見到你,因為我們能不挨餓肚子的苦了!毙“唏R又說:“大王,我在臨死前有一個問題,能不能問?”“問吧!薄昂玫模裎疫@么瘦弱的馬只夠一個人吃,是你們誰吃呢?小斑馬問!爱斎皇俏页試D!”“不!是我吃!”“我不會讓你這膽小獅子吃呢!”“你才膽。 薄瓋芍华{子就一直爭論不休,小斑馬趁機跑回了家。過了許久,獅子們想清了,每人吃一半?商ь^一看,小斑馬不見蹤影了。

        小斑馬回到家,對媽媽說:“我們的衣服也會失去作用的,那時候,一定要機智勇敢!”

      馬的作文 篇10

        秦始皇死后,年幼的秦二世登基,大太監(jiān)趙高獨掌大權。一日早朝,昭告把某國進貢來的一只梅花鹿拉到了大殿上。

        秦二世:“趙愛卿,一大早的,你怎么把頭騾子遷到殿上來了?”

        眾大臣腦后立馬滲出一顆大汗珠。

        趙高:“皇上果然好眼力!雖然這次說錯了,但總比上次把板凳說成機器貓鬧的笑話要小些!

        秦二世:“拿這個長著腳的東西是什么?哎?它在拉屎耶!”

        趙高:“身為一國之君,說話不要這么粗俗”

        秦二世:“好吧……它的臀部在吐”

        眾大臣一陣狂笑。

        趙高:“皇上,這是一匹馬!”

        眾大臣愕然。

        秦二世:“愛卿說笑了,雖然現(xiàn)在科技發(fā)達了,什么克隆牛,轉(zhuǎn)基因豬紛紛出現(xiàn),但馬我還是認識的!馬比這東西大多了!馬有一條長長的大鼻子,耳朵像蒲扇……”

        眾大臣又吐――這兩個人一個把鹿說成馬,一個說是大象,心想:今天大家一起瘋了。

        趙高:“皇上,這地區(qū)俄是一匹馬呀!不信,你讓大臣們說說看!痹幱嫸喽说内w高想借此機會試探一下朝中那些人反對他。

        他把鹿牽到一個同黨面前,問:“小強,你說這是什么?”

        小強:“馬呀!No problem!這可不是一匹簡單的馬,而是一批來自北方的梅花馬!”

        趙高:“說得好!”接著他來到一位忠臣的面前,問了同樣的問題。

        忠臣小明:“鹿!這絕對是鹿!”

        秦二世:“路?小明愛卿,你的答案很有創(chuàng)意耶!你說是馬路的路?”

        趙高不悅。全體大臣都問完后,百分之八十說是馬,百分之二世說是鹿。他暗暗記下了那些說是鹿的人。

        秦二世:“好啦!我知道了,這個東西原來就是馬呀!相信大家一次!退朝!把梅花馬牽到后院,我要玩騎馬射箭!”

        后來,趙高使盡陰招,把那些和他意見相左又的人都一個一個殺害了。

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