描寫“馬”的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的描寫“馬”的作文，歡迎大家分享。
描寫“馬”的作文1
這一天是星期六，我像往常一樣提著我的小提琴到牛咡橋上課。
在牛咡橋與北門橋的中間有一條斑馬線，這里來往的車非常多，又沒有紅綠燈，讓要過馬路的人寸步難行。我站在斑馬線上，等車過去，可這里的汽車，源源不斷。等了很就，好不容易車暫時沒有了，可走到中線，車又來了。
我站在公路的中線上，進退兩難，等了非常久，這些車子一直把公路堵得水泄不通，我等得不耐煩了，看到一點兒空隙，我就準備沖過去，因為當時要上小提琴課，時間來不及了，所以我喪失理智準備沖過去，這時，一輛出租車向我開來，如果不是后面的阿姨拉我一把，我想現(xiàn)在我一定躺在醫(yī)院里了。
那位阿姨把我拉過來之后，對我說：“別那么著急，你看剛才好危險�！薄笆堑摹蔽艺f。過了一會兒，汽車沒有了，可我東張西望沒有看見，那位阿姨輕輕拍了我一下，意思是讓我過馬路了。我明白了，到了馬路對岸，我對那位阿姨說了一聲：“謝謝你�！彼卮鸬溃骸皼]什么�！比缓笏娃D(zhuǎn)身走了。我非常感激那位阿姨。
其實，在世界上還有很多這樣的人和事在我們身邊不經(jīng)意的流露著，流露著這些關(guān)心這些關(guān)愛。
描寫“馬”的作文2
馬是奇蹄目馬科馬屬，家馬和野馬的通稱。
今天我主要給大家介紹一下家馬。
化石證據(jù)表明，馬科動物最早起源于北美。最早的馬祖先化石在密西西比河流域始新世地層中發(fā)現(xiàn)，被稱為始祖馬。家馬約于4500年前被人類馴化，品種繁多。
家馬可分三種類型：挽馬，四肢粗大，體高2米左右；小型馬，體高144厘米以下；輕型馬，體格小，較少見。它的體色有黑色、栗色、褐色、奶油色、白色等。它的感覺器官發(fā)達。眼大、位高、頸長，因此視野較人寬闊，低頭吃草時，也能察覺可能的威脅。味覺和聽覺可能比人類還敏銳，但似乎不能辨別顏色。它的神經(jīng)系統(tǒng)高度發(fā)達，因此，可以找到回家的路。由于視覺記憶，再次遇到早先使它害怕的地點或事物時，它就會驚退。馬的壽命一般20年，最長可達30多年。
馬是人類的好朋友。通過我的介紹，你是不是對馬有所了解了呢？
描寫“馬”的作文3
小斑馬有一身白色條紋相間的漂亮衣裳。小斑馬的衣裳不僅好看，而且有保護作用。因為這種衣裳和它生活環(huán)境的顏色相似，每當它在樹林里站著不動的時候，老虎、獅子就不容易發(fā)現(xiàn)它。
一天，小斑馬去河邊喝水。突然，兩只獅子向它跑來，兩只獅子看見了皮香肉嫩的小斑馬，饞的直流口水。小斑馬看見了兩只巨大的獅子，嚇的全身發(fā)抖。它靈機一動，想出了一個好辦法。就對獅子說：“親愛的獅子，我這一只小斑馬沒什么肉，并且你還有個同伴，我是一只弱小的斑馬，一只獅子還不夠吃呢，我家還有好多朋友，比如說大象啊，它們個子巨大，夠你們兩人享用的�！豹{子聽了非常高興，就和小斑馬一起去它的家準備吃掉那些動物。到了家門口，小斑馬讓獅子在門口等著，自己先進去。
小斑馬把這件事告訴了大象，大象很生氣，吸起一塊大石頭，向獅子扔去，兩只獅子一下就被石頭打死了。
描寫“馬”的作文4
從前，在非洲大草原上有許多匹馬，有棕色的、有紅色的、還有條條斑紋的斑馬群。大家穿戴不同，來到這里都成了好朋友。
可有一天，有人嫉妒了……小斑馬去吃草的時候，忽然看見了四匹紅馬，一只美麗的紅馬瞟了小斑馬一眼：“哼!你是什么東西!只有我們這樣的馬，才算是馬。你卻什么也不像我們。你是山寨中得山寨，你是怪物?”
于是，紅馬們你一言，我一語地批評起它來。小斑馬傷心極了，跑到了一個泥塘旁，淚水像斷了線的珠子不斷地落了下來，“嘩嘩嘩”真像雨點般向草地射來。不一會兒，地上就有好多淚水了。
有一天，小斑馬靈機一動：“我把身上的條紋弄沒，不就行了�！彼老踩艨竦亍帮w”到泥地，打了一個滾，不一會兒，身上的條紋就沒了。
第二天，小斑馬高興地和小魚一起嬉戲，不過，他千想萬想也想不到的是，一只獅子如利劍般的竄了過來!小斑馬大驚失色，拼命奔跑，回到了斑馬群。這時，下起了山洪般的瓢潑大雨，雨水沖掉了小斑馬身上的泥土，黑白線把獅子弄得差點“指馬為象”了，斑馬群繼續(xù)往前跑，終于甩掉了獅子。
媽媽回到家語重心長的對小斑馬說：“我們的條紋可以迷惑敵人，森林里的動物們都羨慕我們呢!還夸我們漂亮呢!……
描寫“馬”的作文5
夕陽如血，茫茫大草原上一匹黑色駿馬引頸長嘶，矯健的軀體，疾馳在天地之間……在我印象中，馬是奔騰不息的，我自認為馬是最美的動物。
我愛馬，雖然看到馬的機會并不多，可自從見到馬的第一刻起，我就深深地被它吸引了：我所見到的是一匹棕色的雄馬，它栗色玻璃球似的眼珠閃爍著迷人的光彩，鼻孔不斷地噴著氣，長長的鬃毛一直垂到頸根，只半遮半掩地露出兩只尖尖的小耳朵，長長的尾巴不知疲倦地甩動著驅(qū)趕蒼蠅，長而壯的四條腿穩(wěn)穩(wěn)地立在地上。從那時起，我就喜歡上了馬。
馬是奔騰不息，瞧，這匹馬很灑脫，全身是棕色的，兩眼囧囧有神，直視著前方，它的兩只前蹄突然凌空而起，兩只后足微微彎曲，在急速得奔跑中，鬃毛和尾巴揚起，十分飄逸，在黃昏的大草原上盡情馳騁，西邊的天空被夕陽燒成一片火紅，望不著邊際的大草原被鍍上一層金。馬蹄聲有節(jié)奏地響著，馬背上的人看看頭頂上掠過的歸鳥，放聲高歌，歌聲雖單調(diào)，可有了馬蹄的伴奏就顯得格外嘹亮而悅耳，馬背上的人沒有任何煩惱和憂愁，也沒有任何紛繁的人和事闖入他的心扉……
這就是馬，一匹奔騰不息地馬。
描寫“馬”的作文6
不同品種的馬體格大小相差懸殊。重型品種體重達1200千克，體高200厘米；小型品種體重不到200千克，體高僅95厘米，所謂袖珍矮馬僅高60厘米。頭面平直而偏長，耳短。四肢長，骨骼堅實，肌腱和韌帶發(fā)育良好，附有掌枕遺跡的附蟬（俗稱夜眼），蹄質(zhì)堅硬，能在堅硬地面上迅速奔馳。毛色復雜，以騮、栗、青和黑色居多；皮毛春、秋季各脫換一次。汗腺發(fā)達，有利于調(diào)節(jié)體溫，不畏嚴寒酷暑，容易適應(yīng)新環(huán)境。胸廓深廣，心肺發(fā)達，適于奔跑和強烈勞動。食道狹窄，單胃，大腸特別是盲腸異常發(fā)達，有助于消化吸收粗飼料。無膽囊，膽管發(fā)達。
牙齒咀嚼力強，切齒與臼齒之間的空隙稱為受銜部，裝勒時放銜體，以便駕御。根據(jù)牙齒的數(shù)量、形狀及其磨損程度可判定年齡，聽覺和嗅覺敏銳。兩眼距離大，視野重疊部分僅有30%，因而對距離判斷力差；同時眼的焦距調(diào)節(jié)力弱，對500米以外的物體只能形成模糊圖像，而對近距離物體則能很好地辨別其形狀。頭頸靈活，兩眼可視面達330°～360°。眼底視網(wǎng)膜外層有一層照膜，感光力強，在夜間也能看到周圍的物體。馬的生命年齡，大約是人的三分之一，一般馬的壽命大約二十歲到三十歲。
描寫“馬”的作文7
今天是周日，天氣很好，爸爸決定帶我去動物園觀察動物，我的心里甭提有多高興了！
一進入動物園，我就拉著爸爸飛快地跑向河馬生活區(qū)。大老遠，我就看見一只大河馬，它就像四根粗大的柱子頂著一個黑色的大鼓。再走近一看，只見它鼓鼓的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，尾巴又短又粗，甩起來就像一支飛舞的利箭。
人們拿著食物伸到一只河馬的嘴邊，它迅速張開血盆大嘴，露出又黃又粗的牙齒，把食物一口吞過去，“嘎嘣”一聲，然后嚼來嚼去，嘴巴兩旁冒出泡沫，看它那樣子，仿佛在品味一頓大餐！人們又拿出食物在它的面前晃了晃，然后迅速移到另一只河馬面前，兩只河馬一齊沖向食物，你爭我搶，哈哈，太有趣了！
該休息了，河馬們噴出水霧，再吸一口氣，合上眼睛，慢慢沉進水里，露出黑色的脊背，耳朵不時扇動幾下，漸漸進入睡眠模式，周圍的喧鬧被它屏蔽。
睡醒了，它們打著哈欠，開始活動活動筋骨。有的在水中游動，悠然自得；有的潛入水底，玩起了捉迷藏游戲；有的互相蹭著，仿佛在說悄悄話；有的你頂我撞，濺起一片水花……
河馬真是一種奇特而有趣的動物！
描寫“馬”的作文8
每次到動物園去玩，我最愛去看那憨態(tài)可掬的河馬。
河馬的樣子十分可愛，近似三角形的耳朵；兩個從頭上突出來的黑寶石——眼睛；時不時就張開一下那個足有一個臉盆那么大的大口，露出了里面兩排參差不齊的發(fā)黃的牙齒，好像隨時都可以將進入自己領(lǐng)地的入侵者給撕咬成一塊塊血淋淋的碎片……最令我感興趣的還是河馬那一個渾圓的、好似裝了一筐大西瓜的“將軍肚”了，那么大的一個肚子浸在水里，河馬卻沒有沉入水中，難道，河馬是塑料做的嗎？
河馬雖然有著一身的肉，但是它卻也十分好動。在水中，它們一會兒一個勇猛鉆入水中，一下就沒影了，可是過了一會兒，水面上卻又突然多了一對耳朵、一雙黑乎乎的眼睛和兩個用來換氣的鼻孔，可真是“神出鬼沒”�。�
河馬有時候還真的是一個名副其實的懶蟲，只是在外面待一會兒，就想回去睡覺了；懶洋洋地打了一個長長的哈欠就開始慢騰騰地往里面走了，剛走一步另一只腳卻好像很艱難的樣子，就是不把腳抬起來，過了好長一段時間，河馬才看似艱難地回去睡覺了。這只河馬回去之后應(yīng)該在自己的領(lǐng)地上舒服地睡上一覺了。
每次去動物園，我都會去看河馬，因為它可以說就是一個活脫脫的“靈活的胖子�！�
描寫“馬”的作文9
水平如鏡的湖面上，閃爍著藍色，“嘩”，湖面被打碎了，聽到了那輕快的馬蹄聲，湖中出現(xiàn)了一道銀白色的光……
啊！是匹馬，一匹銀白色的馬！它漂亮極了，毛在陽光的照射下閃閃發(fā)光，灰色的鬃毛迎風飄揚，尾毛拍打著水花，兩只耳朵豎起，正在傾聽水花的歌唱，四蹄騰空，兩眼注視著前方，輕輕呼吸水霧，雙蹄下的水，像鮮花一樣開來。
聽，馬蹄聲越來越快，越來越輕盈了，“嘩嘩”,聽那水聲，多清爽、多歡快！
看，它那水花，顯得它那帥氣的形象，它那強壯的肌肉，它那神奇的眼神，真是令人驚嘆、令人叫絕！
假如我有這匹馬，我會好好照顧它，給它起一個好聽美妙的名字。假如我有這匹馬，我會跟它一起翻山越嶺，踏過千山萬水，過著幸福浪漫的生活。假如我有這匹馬，我會跟它嬉戲，讓它的生命里充滿著快樂的音樂。假如我有這匹馬，我會讓它吃飽喝足、健康成長……
看著看著，馬兒仿佛從畫里蹦了出來，跳到我的書桌上，玩玩我的橡皮，滾滾我的鉛筆，扒在我的文具盒旁，認認真真地注視著里面的一切，可愛的馬兒，最終還是跳進了畫里，歡快地踏著水花。
��！我仿佛身臨其境，我感覺到了那水花，輕輕貼到我的臉頰；我感覺到了那馬蹄聲，從我耳邊飛過；我感覺到了那馬兒身上毛茸茸的`毛，猶如毛巾一般……
描寫“馬”的作文10
從遠古時期人類就把馬兒當做馱運貨物的工具，也成為人類忠實的朋友。它的功勞可以與狗相比。
隨著時代巨大的變化，人類用馬兒的次數(shù)越來越少，取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達交通工具。最多也只是在比賽時才用到。難道馬兒以后就會被人類所淘汰嗎？
更令人發(fā)指的是那些忘恩負義的人，他們肆意宰殺馬兒群，為的是一飽口�；蜇斣礉L滾。還有一些人，他們在飼養(yǎng)馬兒的同時，也把馬兒當成了奴役，凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛，把馬兒力下的功勞拋之腦后。以至于馬兒的嘴巴被銜鐵勒變了形，蹄子也被鐵釘洞穿了，腹部被馬兒刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終，結(jié)束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類全然不顧，他們只知道賺錢，賺錢，再賺錢。可是可憐的馬兒，你為什么不與人類抗衡，奪回本該屬于你的幸福呢？是長期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無存，還是因為你的忠實而不想冒犯沒有人性的主人？
可憐的馬兒呀，你如果再不向與那沒有人性的人類奪回本是你的幸福和自由，就恐怕你們家族在不久后的一天被人類滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎？
馬兒，我為你在古戰(zhàn)場的颯爽英姿而感到驕傲，為你現(xiàn)在所受的恥辱而哭泣。
描寫“馬”的作文11
到徐悲鴻畫的馬，心就會沸騰起來，馬是古代重要的交通工具，是戰(zhàn)爭武器的首選。她溫順，忠誠，蘊含著的是祝福吉祥，愿來年馬到成功。
有好很多種類，如蒙古馬，它是中國乃至全世界較為古老的馬種之一，主要產(chǎn)于內(nèi)蒙古草原，它的體格不大，平均體高120——135厘米，體重267——370千克。身軀粗壯，四肢堅實有力，體質(zhì)粗糙結(jié)實，頭大額寬，能適應(yīng)極粗放的飼養(yǎng)管理，生命力極強，能夠在艱苦惡劣的條件下生存。是一匹良好的軍馬。還有伊犁馬，三河馬……它們都是一匹匹好馬。
馬肉養(yǎng)價值特別高，它的蛋白質(zhì)含量高，含有鐵，鋅，鈣等礦物質(zhì)具有恢復肝臟機能并有防止貧血，促進血液循環(huán)，預防動脈硬化，增強人體免疫力的效果。
今年是馬年，我祝同學在新的一年里學業(yè)有成。祝大人在新的一年里事業(yè)有成，馬到成功。
描寫“馬”的作文12
我從小就有一個心愿，那就是能擁有一匹馬，當我騎著馬在草原上奔馳。那該多么威武，多么自豪。要是我有一匹馬那該多好呀！
假如我有一匹馬，我會好好的保護它。我會讓我的馬兒成為全世界最幸福的小馬。我會給它蓋一個像城堡一樣的小房子。雖然這個小屋不大，但它一定是最溫馨的小屋。有了溫馨的小屋，我要給它打扮得非常可愛。既然可愛的它有一個溫馨的小屋，那更須要一格漂亮的名字："可愛寶".它不會辜負我給予它的一切，它一定會是最棒的馬兒、最幸福的馬兒、最快樂的馬兒。
我雖然很愛我的"可愛寶",但是我會把它訓練成最優(yōu)秀的馬。我一定讓它與風賽跑，因為它是最了不起的。我一定讓它不被別人欺負。我相信在我和它的的不斷努力下，它一定會成為眾馬心中的明星，我心中的No.1.
我多么希望自己有一匹馬啊！我多么希望有一匹"可愛寶"啊！
描寫“馬”的作文13
下午，我終于抵達了大草原，藍藍的天，綠綠的草，和一群馬。
我走出蒙古包，一匹黑馬向我走來，步子是那樣輕，好像生怕打破了這片寧靜，午后炎熱的太陽照在它的皮毛上，閃閃發(fā)光。它走到我面前，一雙黑油油的大眼睛望著我，好似有些焦急，我猜不透它的心思，只有用手撫摸它，它趴在了地上，眼睛微微地合上，小巧的耳朵耷在腦袋上。
沒過一會，它一下子站了起來，久久地凝望著前方，它向遠方發(fā)出"嘶嘶——"的長嚎，似乎不見回應(yīng)，有些無助絕望的它低下了頭。突然，遠方又一陣"嘶嘶——"的聲音傳來，它的頭一下子抬了起來，那聲音越來越清晰，一匹白色的馬跑向了它。剛剛還無助的它一下子變得有了精神，跑到白馬跟前，它們像是好久沒見過似的，碰了碰頭，它瞬間變得高興起來，揚起脖子又對著遠方嚎叫，不顧炎熱，在碧綠的草原上狂奔，鬃毛在風中飛舞，汗水掉在了草地上。它跑了一圈，又回到白馬旁，呼呼地喘著粗氣，那匹白馬好似也挺歡喜，晃起腦袋對著黑馬蹭了幾下，搖動著尾巴。
黑馬扭著屁股，向我走來，頭輕輕地碰了碰我的頭，看來有些不舍？它呼喚著白馬，走向了那條小路，落日里的霞光印在它們身上。
看著它們的背影，心中有些說不出的滋味，一陣笛聲自天邊傳來。
描寫“馬”的作文14
馬自古以來就是人忠實的伙伴，它們馳騁疆場立下汗馬功勞，它們?nèi)蝿谌卧梗瑥牟挥嬢^，它們騰飛在草原，風馳電掣。假如我有一匹極速奔馳的駿馬，我將與它騰飛在神龍之上！
假如我有一匹馬，我將帶它奔馳在青藏高原，體驗奔騰的快樂。
假如我有一匹馬，我要讓它運送物資，去送給災(zāi)區(qū)的百姓們，給他們帶去一份安寧與溫暖。
假如我有一匹馬，我將帶著它橫跨太平洋，看鯨魚躍水，聽波濤洶涌，聞海洋之馨，體會海之神韻，撫摸那令人如癡如醉的海洋，讓人不由自主地覺得感慨萬分。
假如我有一匹馬，我要去和"風神"龍雀賽跑，看看到底是我的愛馬跑得快，還是龍雀飛得快。
假如我有一匹馬，它將集勇氣、堅強、神韻為一身，躍長江，過黃河，跨沼澤，不在話下；騰天涯，奔海角，無所不能，它將驍勇無敵，體魄強健，是跨越界限的"極品天馬"!
雖然馬現(xiàn)在被用來干活，拉貨物，但它仍然是忠誠與寧死不屈的典范。
假如我有一匹馬……
描寫“馬”的作文15
“呼呼呼……”風聲越來越大。啊，原來是風王“利奇馬”要來了，難怪風那么大呢。
聽家里的“領(lǐng)導”說，“利奇馬”是目前為止世界上風力最大的臺風，最強風力高達17級！我的天，又該有人要受災(zāi)了吧？我心想。
“利奇馬”要來的那天早上，外面開始變涼快了。本來在烈日下給人們遮蔭的大樹，現(xiàn)在就像吉他手一樣，頭不停地向上向下亂搖，很瘋狂。
中午，“利奇馬”開始到處“玩�！绷�。它用腳踩著大樹，就像娃娃在泥地上印腳印玩�！芭荆 币桓鶚渲Ρ徽蹟嗔�。我想，樹枝都被折斷了，過會兒該是樹了，“利奇馬”也太強大了吧！我向遠處望去，雨很大，大河像是吃壞了肚子，正“嘩啦嘩啦”不停地叫。葉子在瘋狂地舞動。
傍晚時分，風力漸漸弱了下來。“利奇馬”準備搭下一班車前往山東省了。我在祈禱山東人民能平安無事。
這一次的臺風侵襲，導致浙江省臨海市全市被淹，死亡39人，還有9人失蹤。
我們雖然不能抵御臺風，但我們可以通過做好防范工作來減少損失。我很慶幸我的家鄉(xiāng)真是一塊風水寶地！
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