馬的作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的馬的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
馬的作文 篇1
天下著蒙蒙細(xì)雨，我來(lái)到了成都郊區(qū)的農(nóng)科村。這里環(huán)境優(yōu)美，植物茂盛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，人來(lái)人往。清澈的小河環(huán)繞其間，時(shí)刻都能聽(tīng)見(jiàn)潺潺的流水聲。
農(nóng)科村是中國(guó)農(nóng)家樂(lè)的發(fā)源地，這里的徐家大院有農(nóng)家樂(lè)的博物館，胡同志還來(lái)過(guò)這里吃過(guò)飯呢。
我在這里騎馬了。我選擇了一匹棕色的駿馬，它叫導(dǎo)彈，它每分鐘跑起來(lái)的速度最高有600碼。馬的毛皮柔韌光滑，摸起來(lái)很舒服。我騎的的時(shí)候叔叔還讓我自由自在的騎。我雙手提起韁繩輕快迅速的一甩，馬立刻加速跑了起來(lái)。那匹馬跑起來(lái)的時(shí)候飛快，像快馬加鞭一樣，迎面的風(fēng)撲面而來(lái)，幾乎瞇了我的雙眼。然后越來(lái)越快，最后我有點(diǎn)緊張，心跳的七上八下的。我靈機(jī)一動(dòng)，大喊一聲：“吁——”。好聰明的馬訓(xùn)練有素，立刻停了下來(lái)。后來(lái)它又在慢條斯理的走路，我聽(tīng)見(jiàn)它的腳打地打的嗒嗒直響。我好喜歡騎馬啊，爸爸說(shuō)：“等你寒假來(lái)了再騎”。我期望暑假也能來(lái)騎。
馬的作文 篇2
不知從什么時(shí)候起，班級(jí)中掀起了一陣“小跳熱”。也許你會(huì)問(wèn)：“小跳是誰(shuí)？”就是“淘氣包馬小跳”唄。咱們班同學(xué)前前后后全成了他的“粉絲”。你瞧，就連不愛(ài)看書的相雄威也捧得愛(ài)不釋手，還不時(shí)地發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。
說(shuō)起相雄威，他可是我們班出了名的“‘導(dǎo)彈’大王”。雨天帶頭踩水坑的是他，剪女同學(xué)的牛皮筋的是他，課桌內(nèi)最臟最亂的是他，被老師批評(píng)次數(shù)最多的當(dāng)然就數(shù)他了。他還有一個(gè)大名叫“厭書王”。他的座右銘是：“書不是用來(lái)看的，而是畫畫用的�！彼�，凡是他的`課外書，全畫滿了“插圖”，而且書的每一頁(yè)全都“自然翻卷”。開(kāi)學(xué)剛發(fā)的語(yǔ)文書早被他折騰地“大變樣”了。自從迷上了《淘氣包馬小跳》這套書之后，他好像變了個(gè)人似的。課間總能看見(jiàn)他認(rèn)真看書的身影；午自修，一向都是他吵人家的，現(xiàn)在倒成了他嫌人家吵了。最令人吃驚的是：他竟給這套書的每一冊(cè)都包了書殼，而且書的每一頁(yè)都保持地很整潔。
真是太神奇了！我想：也許他覺(jué)得自己太像“馬小跳”了吧，或許是他從“馬小跳”身上學(xué)到了些什么，總之，他可以稱得上是“馬小跳”最忠實(shí)的“粉絲”了。
馬的作文 篇3
這么多年，因?yàn)槲业膶傧啵铱烧鏇](méi)少“飽嘗”頑皮“猴哥”的欺辱，當(dāng)他扳著“鬼臉”滿家大叫“懶豬懶豬”時(shí)我也拿出一副本姑娘巾幗不讓須眉的盛氣，以牙還牙來(lái)對(duì)付面前那只張牙舞爪的“毛猴子”。
就在“豬”和“猴”不斷唇槍舌戰(zhàn)中，善于用心的我向老媽討教了很多“豬”的信息。沒(méi)想到，平時(shí)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小知識(shí)，后來(lái)變成了我的重要武器。從此，一舉擊敗了常常笑話豬蠢笑話豬笨的敵手--“猴哥”!如今，已是初中生的“猴哥”再也不敢在我面前無(wú)端制造什么麻煩了，現(xiàn)在我才真真明白了老師常說(shuō)的一句話：知識(shí)就是力量!首先，豬的身上都是寶。豬毛能做刷子豬皮能熬成皮凍，聽(tīng)老媽說(shuō)其中含有膠原蛋白美容成分!豬的五臟六腑能制藥也能吃。尤其是豬肉豬排骨誰(shuí)也愛(ài)吃，總比一盤“炒猴頭”好吃多吧!在同學(xué)眼里，豬的外表很臟。不講衛(wèi)生總弄一身泥漿當(dāng)禮服�？赡隳睦镏溃�?yàn)樨i的身上沒(méi)有汗腺，它為了降低皮膚和體內(nèi)的溫度，它們很聰明地把泥漿涂在身上，這回你們一定知道豬兒在泥水中打滾的原因了吧!
以前我總好奇農(nóng)民伯伯家中為什么要喂一兩口豬，原來(lái)他們是把喂大的豬來(lái)?yè)Q柴米油鹽，假如不喂一兩口豬，貧困的農(nóng)家孩子也許便上不起學(xué)。聽(tīng)爸爸講豬兒的“智商”遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于牛羊，一頭經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的豬，比狗具有更強(qiáng)的尋物能力，可以找到地下四五尺深的獵物。我曾在一本科普書上看到，養(yǎng)豬與我國(guó)還有關(guān)系呢!神話里高不可攀的龍首，原來(lái)是豬首演變的。在十二生肖里，豬沒(méi)有虎的威風(fēng)，馬的英俊和猴的精靈。但是，我覺(jué)得豬比狗還忠誠(chéng)，豬不嫌棄任何食物，渾的素的，哪怕是一盆泔水。一日三餐吃飽喝足睡大覺(jué)，為主人舍身一切。豬比牛還堅(jiān)韌，每天在惡臭的環(huán)境里，從沒(méi)怨言……
在這個(gè)狗兒成了寵物，斗雞也變成了賭博的世界。豬兒應(yīng)該是地球村里人類最好的朋友吧。它從不和任何動(dòng)物勾心斗角，爭(zhēng)風(fēng)吃醋，它從不發(fā)脾氣，乖乖的知足長(zhǎng)樂(lè)的生活，給了我們很多啟發(fā)……十二生肖中，你也許不知道我的屬相吧？
馬的作文 篇4
一天,婦救會(huì)分配給她一雙鞋做,她就大張旗鼓地東街走到西街,逢人便說(shuō);"都說(shuō)我懶,你看我不是做抗日鞋了嗎?
看看她的針線籮筐吧;
三條爛麻線,一個(gè)沒(méi)頭的錐子,一塊她的破褲里,她用鍋底煙子染了黑,來(lái)做鞋表字的,還有一堆草紙.
馬的作文 篇5
在我的家中，藝術(shù)品數(shù)不勝數(shù)。但是我最喜歡的，還是我房間里那件擺設(shè)——銅制的馬。
這個(gè)銅馬是我過(guò)十周歲生日的時(shí)候，爸爸送我的。它呈棕色，是由三只馬組成。它們肢下踩的是綠茸茸的草地，一只馬站著，兩只馬臥著，流露出一種自然的美。
這三只馬一大，兩小，我猜想它們可能是母子吧。它們好像剛吃好午飯，正在草地上沐浴著溫暖的陽(yáng)光，悠閑自得，多么舒適！母馬靜靜地站在那里，前肢微微地向前抬。耳朵向上豎起，仿佛在聽(tīng)著動(dòng)聽(tīng)的歌，全身的毛呈棕色，仿佛一陣風(fēng)吹來(lái)，就飄飄悠悠。小馬臥在草地上曬太陽(yáng)，頭上美麗的角閃閃發(fā)光。一只抬起頭似乎望著媽媽舒不舒服。另一只學(xué)著媽媽的模樣睜開(kāi)眼睛，豎起耳朵，好像在聽(tīng)百靈鳥(niǎo)的歌唱。仔細(xì)看，還挺像！而且那兩只小馬的姿態(tài)也差不多相同，前蹄半跪在草地上，兩只眼睛炯炯有神，好像它們馬上要展開(kāi)激烈的賽跑。
這個(gè)銅馬雖然已經(jīng)很破舊了，但它陪伴了我多年，每天和我一起睡覺(jué)，一起看書。這個(gè)銅馬生動(dòng)地刻畫出馬的可愛(ài)形象。這個(gè)銅馬，為我們家增添了幾分歡喜。銅馬，雖然你只是一個(gè)藝術(shù)品，但活靈活現(xiàn)，栩栩如生，我永遠(yuǎn)喜歡它。
馬的作文 篇6
秦始皇死后，年幼的秦二世登基，大太監(jiān)趙高獨(dú)掌大權(quán)。一日早朝，昭告把某國(guó)進(jìn)貢來(lái)的一只梅花鹿拉到了大殿上。
秦二世：“趙愛(ài)卿，一大早的，你怎么把頭騾子遷到殿上來(lái)了？”
眾大臣腦后立馬滲出一顆大汗珠。
趙高：“皇上果然好眼力！雖然這次說(shuō)錯(cuò)了，但總比上次把板凳說(shuō)成機(jī)器貓鬧的笑話要小些�！�
秦二世：“拿這個(gè)長(zhǎng)著腳的東西是什么？哎？它在拉屎耶！”
趙高：“身為一國(guó)之君，說(shuō)話不要這么粗俗”
秦二世：“好吧……它的臀部在吐”
眾大臣一陣狂笑。
趙高：“皇上，這是一匹馬！”
眾大臣愕然。
秦二世：“愛(ài)卿說(shuō)笑了，雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，什么克隆牛，轉(zhuǎn)基因豬紛紛出現(xiàn)，但馬我還是認(rèn)識(shí)的！馬比這東西大多了！馬有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大鼻子，耳朵像蒲扇……”
眾大臣又吐――這兩個(gè)人一個(gè)把鹿說(shuō)成馬，一個(gè)說(shuō)是大象，心想：今天大家一起瘋了��！
趙高：“皇上，這地區(qū)俄是一匹馬呀！不信，你讓大臣們說(shuō)說(shuō)看。”詭計(jì)多端的趙高想借此機(jī)會(huì)試探一下朝中那些人反對(duì)他。
他把鹿?fàn)康揭粋�(gè)同黨面前，問(wèn)：“小強(qiáng)，你說(shuō)這是什么？”
小強(qiáng)：“馬呀！No problem！這可不是一匹簡(jiǎn)單的馬，而是一批來(lái)自北方的梅花馬！”
趙高：“說(shuō)得好！”接著他來(lái)到一位忠臣的面前，問(wèn)了同樣的問(wèn)題。
忠臣小明：“鹿！這絕對(duì)是鹿！”
秦二世：“路？小明愛(ài)卿，你的答案很有創(chuàng)意耶！你說(shuō)是馬路的路？”
趙高不悅。全體大臣都問(wèn)完后，百分之八十說(shuō)是馬，百分之二世說(shuō)是鹿。他暗暗記下了那些說(shuō)是鹿的人。
秦二世：“好啦！我知道了，這個(gè)東西原來(lái)就是馬呀！相信大家一次！退朝！把梅花馬牽到后院，我要玩騎馬射箭！”
后來(lái)，趙高使盡陰招，把那些和他意見(jiàn)相左又的人都一個(gè)一個(gè)殺害了。
馬的作文 篇7
兩匹馬各拉一車貨，后邊的馬偷懶，少出力。主人見(jiàn)一馬快，一馬慢，就把后車的貨全搬到前車，讓一匹馬拉兩車貨，“快馬”拉重車，“懶馬”拉空車，速度比先前快多了。
“快馬”多干了一匹馬的活，吃得還是那些草料;“懶馬”自己的活由“快馬”干，待遇也沒(méi)降低，覺(jué)得很愜意：“切，越能干越加碼!”這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“懶馬效應(yīng)”。
此類現(xiàn)象在機(jī)關(guān)里也有，“快馬”負(fù)重，“懶馬”清閑，不同的負(fù)荷，卻是同樣的收入，有時(shí)“懶馬”比“快馬”待遇還高。
比如，升職時(shí)，人多指標(biāo)少，各不相讓，“快馬”常因老實(shí)本分聽(tīng)話，一貫服從領(lǐng)導(dǎo)，不善搞人際關(guān)系，票數(shù)比“懶馬”少。主人“吃柿子揀軟的捏”，讓“快馬”把指標(biāo)讓給“懶馬”�！翱祚R”辛辛苦苦一年，只得一頂“風(fēng)格高帽”。
又如，評(píng)優(yōu)選先，僧多粥少，為搞平衡，主人不分優(yōu)劣，大家“輪流坐莊”，先讓“快馬”當(dāng)先進(jìn)，后給“懶馬”評(píng)優(yōu)秀。雖然“快馬”一人干兩人活，“懶馬”整天閑著無(wú)事，獎(jiǎng)勵(lì)卻難分伯仲。
再如，干得越多，毛病越多;干得越少，毛病越少;無(wú)所事事，可能一點(diǎn)毛病也沒(méi)有�！翱祚R”經(jīng)常通宵寫材料，沒(méi)準(zhǔn)那份材料觸痛長(zhǎng)官神經(jīng)。某縣人大有匹文字“快馬”，按領(lǐng)導(dǎo)要求寫了份簡(jiǎn)報(bào)，其中一段內(nèi)容是“縣政府甲、丙、丁正副縣長(zhǎng)經(jīng)常向人大匯報(bào)工作�！鄙窠�(jīng)過(guò)敏的乙副縣長(zhǎng)看了氣不打一處來(lái)，拿著簡(jiǎn)報(bào)找到人大，說(shuō)“這不是批評(píng)我嗎!”人大辦主任說(shuō)：“沒(méi)有批評(píng)你。”乙副縣長(zhǎng)說(shuō)，“表?yè)P(yáng)他們不就是批評(píng)我嗎?誰(shuí)寫的”?“集體寫的”�！澳且驳糜袀�(gè)起草人吶”?“是大家共同起草的”。“那是誰(shuí)執(zhí)的筆”?最后追查到“快馬”頭上。
次年，“快馬”和“懶馬”同時(shí)上報(bào)任命副科級(jí)秘書，縣委常委會(huì)討論時(shí)，“懶馬”順利通過(guò)了，討論“快馬”時(shí)，乙副縣長(zhǎng)突然表態(tài)：“我不同意!”用常委的權(quán)力否決了對(duì)“快馬”的任職。而且以后人大一直不敢再報(bào)，直到乙副縣長(zhǎng)離任，“快馬”的任職才通過(guò)，比“懶馬”晚了兩年多。
一“馬”干倆“馬”活，得到的仍然是一“馬”待遇，還常受到不公正對(duì)待。時(shí)間長(zhǎng)了，“快馬”發(fā)現(xiàn)自己的付出與獲得太不對(duì)等，不是熱情消退，就是另謀高就。只剩下“懶馬”，工作能正常運(yùn)轉(zhuǎn)嗎?在前段辭職熱潮中，或許就有這樣的“快馬”。到時(shí)，“快馬”都憤然離去，再找可就難了。
機(jī)關(guān)“懶馬”，一旦身居要職，占據(jù)高位，不知要有多少“快馬”為它分擔(dān)工作?“快”者多勞，鞭打快“馬”，再有“老黃馬”(應(yīng)該是牛)精神，也抗不住常年工作重壓，忍不了職務(wù)晉升和工資待遇等方面的不公對(duì)待。要么消磨了斗志，渙散了“馬”心;要么日益變懶，也墮落成“懶馬”。
本文開(kāi)頭的故事說(shuō)，年底，主人家過(guò)年招待客人，發(fā)現(xiàn)肉不足了，看到那匹“閑逛”的“懶馬”，就把它宰了，成了客人口中的美味。
據(jù)報(bào)道，貴州啟動(dòng)年度考核試點(diǎn)工作，未通過(guò)考核的“太平官”將被回爐、降職、辭退。“懶馬”“庸懶散浮拖”的馬腳都露出來(lái)了。如能推開(kāi)，那將是“快馬”的福音，更是機(jī)關(guān)效率的“助推器”。
馬的作文 篇8
在夢(mèng)里，總是馬陪伴著我們，它在碧綠的草地上自由地奔跑，在夢(mèng)里，馬也會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀，帶著我們飛向遠(yuǎn)方。終于，我們小隊(duì)要一起去騎馬，我興奮極了！
一到馬場(chǎng)，我就看見(jiàn)各種各樣的馬兒，有白的，棕的，黑的……我很快看中了一種烏黑烏黑的馬，它忽閃著黑黑的大眼睛，總是喜歡用溫柔的眼神看著我，它四肢強(qiáng)壯有力，一看就知道是一匹健壯的馬。
要到我騎馬了，可是我離馬越近就越害怕，馴馬員一下子把我抱上了馬，這馬比我想象得要大十倍。馬開(kāi)始走了，我一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后，又一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，好顛，我差點(diǎn)從右邊摔下去。漸漸地，我適應(yīng)了馬跑的節(jié)奏，開(kāi)始不怕了。馬還是慢吞吞的，我叫道：“快點(diǎn)兒，小的馬！”馬似乎聽(tīng)懂了我的話，開(kāi)始小跑了，一陣涼風(fēng)撲向我的臉龐，我感到了涼爽。時(shí)間很快過(guò)去，馬停了下來(lái)，我跳下馬背，摸了摸它的頭，馬溫順地低下了頭，好像很喜歡我哦。
后來(lái)，我知道了這匹馬叫黑鷹。黑鷹一定會(huì)成為我夢(mèng)里的馬，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它。
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