【實(shí)用】馬的作文匯編7篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的馬的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
馬的作文 篇1
暑假，我一家人和姐姐、還有同學(xué)一家人到東山島的馬鑾灣旅游。
一路上，我們都興奮不已，爸爸還跟我們說(shuō)：“馬鑾灣是開(kāi)發(fā)最早的天然海濱浴場(chǎng)，它擁有當(dāng)今世界海岸旅游的五要素：海洋、沙灘、空氣、陽(yáng)光、綠色，是海浴、沙浴、日光浴和空氣浴的理想之處”。
到了馬鑾灣，我匆匆忙忙地?fù)Q好衣服，便高高興興地奔向海邊。到了海邊，我看見(jiàn)游泳愛(ài)好者在海邊嬉戲玩耍。陽(yáng)光照耀在海面上，整個(gè)海面閃閃發(fā)光。整個(gè)沙灘坡度平坦，踩在上面，感覺(jué)輕柔綿長(zhǎng)。
我們幾個(gè)聽(tīng)說(shuō)沙灘里有一種稀有品種的動(dòng)物——寄身蟹，都很好奇，就開(kāi)始挖了起來(lái)。我們挖啊挖，挖啊挖……終于，功夫不負(fù)有心人，我們終于挖到了寄身蟹，我心理樂(lè)開(kāi)了花，更加期望再收獲到寄身蟹。
我們還在沙灘上捏起泥人，搭起城堡�？墒牵{(diào)皮的浪花弟弟又把我們的杰作給毀了，大家見(jiàn)到杰作被毀，都皺起了眉頭。
我們?cè)谏碁┥贤胬哿�，就戴上救生圈下海去了。我們隨著海浪漂浮在海面上，海水一高一低，像是在跟我們玩似的。突然，一陣巨浪向我們突襲而來(lái)，把我們淹沒(méi)了，但我們依然很快樂(lè)。
馬鑾灣不僅風(fēng)光秀麗，而且還很好玩，如果下次還有機(jī)會(huì)，我想再來(lái)玩一次。
馬的作文 篇2
經(jīng)濟(jì)學(xué)中有個(gè)懶馬效應(yīng)，說(shuō)的是兩匹馬各拉一貨車，一馬走得快，一馬慢吞吞。于是主人把后面的貨全搬到前面。后面的馬笑了：“切!越努力越遭折磨!”誰(shuí)知主人后來(lái)想：既然一匹馬就能拉車，干嘛養(yǎng)兩匹?最后懶馬被宰掉吃了。這就是經(jīng)濟(jì)學(xué)中的懶馬效應(yīng)，也就是優(yōu)勝劣汰的道理。
我小時(shí)候還聽(tīng)到一個(gè)懶兒子的故事，一直記在心里。故事說(shuō)的是媽媽要出門，臨走時(shí)烙了一張大圓餅套在懶兒子的脖子上。媽媽回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)懶兒子餓死了。原來(lái)她的懶兒子只吃了套在他下巴前那一點(diǎn)餅，懶到連轉(zhuǎn)動(dòng)一下餅圈都不肯。
在學(xué)習(xí)的道路上也是同樣的道理。勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)生掌握的知識(shí)越來(lái)越多，而不肯學(xué)習(xí)的學(xué)生則心不在焉，還嘲笑肯于學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們不知道等待他們的將是什么樣的結(jié)果。
懶和勤是一對(duì)矛盾。懶字不說(shuō)不寫(xiě)卻都想做，勤字好說(shuō)好寫(xiě)卻很難做。關(guān)鍵是許多人只知道懶可以享受，卻不知道勤可以得到更大的享受。
許多人都很羨慕我，說(shuō)我一輩子都在享受生活，退休了還做自己喜歡的工作，每天總是那么快樂(lè)。其實(shí)我的享受就靠一個(gè)勤字。上學(xué)時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，上班時(shí)勤奮工作，休息時(shí)勤奮運(yùn)動(dòng)，每天除了睡覺(jué)沒(méi)有閑著的時(shí)候，正是由于勤奮才能更好的享受生活，獲得幸福。
人勤地不懶，天道酬勤。對(duì)此我深有體會(huì)并深受其益。
馬的作文 篇3
假如我有一匹馬，我會(huì)帶著這匹馬幫助別人，如果別人需要我?guī)椭視?huì)盡心盡力幫助他們。例如，我會(huì)幫在農(nóng)村上學(xué)的小朋友們，他們住得距學(xué)校遠(yuǎn)，常常遲到，我可以讓他們騎著這匹馬快速地上學(xué)、回家。
假如我有一匹馬，我會(huì)什么事情都和它商量，它永遠(yuǎn)是我最最要好的朋友。我會(huì)騎著它去幫助汶川、四川、和玉樹(shù)的那些同胞們，給他們送水、送飯、送工具，讓他們的房子快一點(diǎn)建起來(lái)。他們就可以讓孩子們重新上學(xué)，重新在家里面過(guò)著快快樂(lè)樂(lè)的生活。
假如我有一匹馬，我會(huì)騎著這匹馬去馳騁天下，自由自在地在藍(lán)天下、白云下自由奔跑;我一定會(huì)把它打扮得漂漂亮亮的，給它配戴上最好的馬鞍和裝飾，沒(méi)有一丁點(diǎn)污漬，干干凈凈地走遍天下。
假如我有一匹馬，我要給它插上一對(duì)翅膀，助它飛上藍(lán)天，帶上我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶們。他們一同在天空上做游戲，翱翔;和雄鷹、大雁一同玩耍;還會(huì)叫上我認(rèn)識(shí)的小朋友，老師們嬉戲，并拿上許許多多的書(shū)本，玩具。而在地球即將要破滅的時(shí)候，它將把全部的人民都接到天上去住，去生活。
馬的作文 篇4
河馬對(duì)于大家都不陌生，但大家知道河馬的生活習(xí)性和一些經(jīng)常出現(xiàn)在河馬身上的事情嗎？就讓我和大家一起去看看河馬的生活習(xí)性吧。
河馬生活在非洲的大河和湖泊里。他白天都在一直的泡澡，一直到晚上才上岸找吃的。河馬是草食性動(dòng)物，它們每天的主食是草，但也吃水生植物、蘆葦和樹(shù)葉。
河馬在潛水時(shí)把鼻孔和耳朵閉上，但眼睛更本不怕水在潛水時(shí)還張得大大的。在水中休息時(shí)，他的鼻孔、眼睛和耳朵都會(huì)露出水面。河馬的皮膚會(huì)分泌出一種紅色粘稠的水滴，叫做“汗血”。“汗血”是他的防曬乳液，避免脆弱的皮膚被曬傷。為了敷傷口、清除皮膚上的寄生蟲(chóng)，河馬會(huì)在泥漿中打滾，好像在玩游戲。河馬牙齒實(shí)在可怕。河馬用他那不斷生長(zhǎng)的巨牙打倒敵人，并把獵物撕裂。
河馬媽媽一般都是在雨季生小河馬，小河馬剛出生的時(shí)候河馬媽媽會(huì)給小河馬準(zhǔn)備一個(gè)蘆葦墊子做的嬰兒床，小河馬要休息時(shí)會(huì)趴在媽媽的背上休息。公河馬會(huì)揮動(dòng)尾巴，噴出糞便，用來(lái)劃分勢(shì)力范圍。
河馬還有一些遠(yuǎn)方親戚能，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下。野豬，野豬有一身硬直的毛，叫做豬鬃。他視力不佳，但是嗅覺(jué)十分發(fā)達(dá)。業(yè)主有時(shí)獨(dú)居，有時(shí)則20幾只生活在一起。公野豬只有在求偶季節(jié)才會(huì)回到群體中。河馬的親戚還有疣豬、侏儒河馬等我不一一詳細(xì)說(shuō)明了。
通過(guò)我的介紹大家對(duì)河馬了解了嗎？
馬的作文 篇5
星期天，爸爸帶我去逛工藝品商場(chǎng)。我看見(jiàn)櫥窗前有一匹精致的陶瓷馬，我可喜歡這匹馬啦！就問(wèn)爸爸：它是用什么做成的？爸爸說(shuō)：“它是用唐代時(shí)的工藝制作成的，上面有三種顏色，所以又叫它“唐三彩”。我就把它放在寫(xiě)字臺(tái)上，仔細(xì)地觀察起來(lái)。
它的頭小小的，眼睛在的像銅鈴，望著前方。耳朵尖尖的豎著，好像在傾聽(tīng)前方的'動(dòng)靜。它頸部披著又白又長(zhǎng)的鬃毛，跑起路來(lái)顯得很威風(fēng)，很瀟灑。它的脖子上掛著五只小鈴鐺，會(huì)發(fā)叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇�。它的背上裝著高級(jí)的皮革馬鞍。臀部按著六塊高級(jí)玉佩，可見(jiàn)主人非常喜愛(ài)它。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，四肢強(qiáng)壯有力，跑起路來(lái)像風(fēng)一樣跑得飛快，它還是攻擊敵人，保護(hù)自己的有力武器呢。
看著，看著，我就著了迷，覺(jué)得我的馬動(dòng)起來(lái)了。它來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)上，把敵人打得落花流水。又來(lái)到草原上，看見(jiàn)幾只小綿羊在吃青草。突然，有只狼想吃它們，于是我的馬用腳踢了一下，就把它踢向遠(yuǎn)方。接著它又來(lái)到馬戲團(tuán)，一會(huì)兒鉆火圈，一會(huì)兒讓小猴子騎在它的上面，小猴子在上面表演節(jié)目。這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你在干什么？”我說(shuō)：“我已經(jīng)掉入幻想中了�！�
我好喜歡這匹陶瓷馬啊！因?yàn)樗媸且黄ブ覍?shí)的動(dòng)物。
馬的作文 篇6
不知從什么時(shí)候起，班級(jí)中掀起了一陣“小跳熱”。也許你會(huì)問(wèn)：“小跳是誰(shuí)？”就是“淘氣包馬小跳”唄。咱們班同學(xué)前前后后全成了他的“粉絲”。你瞧，就連不愛(ài)看書(shū)的相雄威也捧得愛(ài)不釋手，還不時(shí)地發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。
說(shuō)起相雄威，他可是我們班出了名的“‘導(dǎo)彈’大王”。雨天帶頭踩水坑的是他，剪女同學(xué)的牛皮筋的是他，課桌內(nèi)最臟最亂的是他，被老師批評(píng)次數(shù)最多的當(dāng)然就數(shù)他了。他還有一個(gè)大名叫“厭書(shū)王”。他的座右銘是：“書(shū)不是用來(lái)看的，而是畫(huà)畫(huà)用的�！彼�，凡是他的課外書(shū)，全畫(huà)滿了“插圖”，而且書(shū)的每一頁(yè)全都“自然翻卷”。開(kāi)學(xué)剛發(fā)的語(yǔ)文書(shū)早被他折騰地“大變樣”了。自從迷上了《淘氣包馬小跳》這套書(shū)之后，他好像變了個(gè)人似的。課間總能看見(jiàn)他認(rèn)真看書(shū)的身影；午自修，一向都是他吵人家的，現(xiàn)在倒成了他嫌人家吵了。最令人吃驚的是：他竟給這套書(shū)的每一冊(cè)都包了書(shū)殼，而且書(shū)的每一頁(yè)都保持地很整潔。
真是太神奇了！我想：也許他覺(jué)得自己太像“馬小跳”了吧，或許是他從“馬小跳”身上學(xué)到了些什么，總之，他可以稱得上是“馬小跳”最忠實(shí)的“粉絲”了。
馬的作文 篇7
仿佛涓涓的流水聲響過(guò)耳畔，仿佛看見(jiàn)了大草原出現(xiàn)在前方。然而，此刻，你的腳下是整整一千里無(wú)水、無(wú)生機(jī)的戈壁。
七月、八月悶熱的天，陽(yáng)光竟變得如此讓人厭惡，你不畏炎熱地向前飛奔著，不顧腳下塵土的飛揚(yáng)，向前方奔去。無(wú)風(fēng)的七月八月里，只有四蹄騰空的飛奔，才感覺(jué)到了一絲微風(fēng)。
汗水一滴滴落下。滴落在塵沙間，一瞬間仿佛全被舔舐般消逝不見(jiàn)，汗水一滴滴冒出，隨即凝結(jié)成你白色的斑紋。
終于，跑過(guò)幾百里戈壁后，汗水已不再冒出，膽汁也漸漸流盡了。你向前方那片空曠的區(qū)域望去，心中的希望仍告訴著你：綠洲永遠(yuǎn)在前方。哪怕此刻前方一片虛無(wú)。你抬起那不愿屈服的頭，再一次激勵(lì)自己，再一次四蹄生風(fēng)，帶著沖刺的目光向前奔去，寬闊而又抽搐的胸肌，在沉默地向自己生命內(nèi)部求援。與此同時(shí)，肩胛和臀股開(kāi)始沁出你所不察覺(jué)的血珠，鮮紅而刺眼。
你帶著必勝的心沖向前方，渾身也蒸騰出彤云似的血?dú)狻＜词辜珉螞](méi)有雙翼，縱然惡劣占先，但你永遠(yuǎn)不停下自己的腳步，將生命不停地自燃，向世界展示著你的努力……
最后一滴血，滴落，在大地的塵土上。
你，用最后的筋骨，化為力量，再飛奔一千里。
終于，你看到了成功的彼岸，那兒的鮮花多么艷麗，那兒的清泉多么清澈。那兒，有你牽掛的同伴，有你奮斗的目光。
最后這一刻。你，撲倒在生命的頂點(diǎn)。沒(méi)有多余的力氣再站起來(lái)，但靈魂仍帶著不甘向前奔去。你緩緩閉上清澈缺略帶疲憊的雙眼，感覺(jué)到了自己的身體正越來(lái)越輕，越來(lái)越冷……
然而，你并不知道，伴隨著你的逝去，你的名字從此刻印世間——汗血馬。
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