【必備】馬的作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的馬的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
馬的作文 篇1
從前，有一個車夫養(yǎng)了三匹馬，名字分別叫遺憾、憂慮、信念。每天，他都帶著這三匹馬去拉貨。后來，他發(fā)現(xiàn)這三匹馬都越來越不中用了，不但拉的貨越來越少，而且越走越慢。車夫想不通這究竟是為什么，于是便去請教已經(jīng)退休的師傅。
師傅問：“最近是不是有新的車夫加入了你們的拉貨隊？”車夫驚訝的說：“是的，那個人還是我介紹來的呢！您是怎么知道的？”師傅沒理會車夫的驚訝，又問：“那個新來的車夫肯定是個拉貨的高手，對不對？”車夫十分佩服的說：“您說的一點兒都沒錯。我要是早知道他是個拉貨高手，就不介紹他來這里了�！�
師傅點了點頭說：“我知道答案了，現(xiàn)在，我勸你趕緊將那兩匹分別叫遺憾和憂慮的馬殺掉！只留下那匹叫信念的馬就行了！”
盡管車夫不解，但還是照著師傅的話去做了。車夫驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來三匹馬的效率竟然沒有一匹馬的效率高。當(dāng)他興沖沖地再次來到師傅面前時，師傅笑著說：“你是不是來向我報喜的？我說的話沒錯吧？”車夫只是一個勁兒的點頭，半天說不出一句話來。
師傅接著說：“其實，我們每個人心中都藏有三匹馬，那就是遺憾、憂慮和信念。那天，我一眼就看出你給遺憾和憂慮的草料比給信念的草料還要多，因為遺憾和憂慮長得膘胖體壯，而信念卻瘦弱不堪。所以我讓你趕緊把遺憾和憂慮這兩匹馬殺掉，然后將所有的草料都拿來喂信念。因為遺憾習(xí)慣往后看，憂慮習(xí)慣左顧右盼，只有信念喜歡朝前看。要知道，真正能讓你成功的不是遺憾，也不是憂慮，而只會是信念啊！”
馬的作文 篇2
在遙遠(yuǎn)的大森林里。有一群斑馬，它們一個個從河中有過去。
到最后一個的時候，它太胖了，游不動。
”喂！你游不過去嗎？“鱷魚游過來假惺惺的問。
”是啊，我太重了，游不過去��！早知現(xiàn)在，何必多吃！“斑馬這樣想，一邊又回答它。
”兄弟，我來背你吧！“
”可是……“
”沒事，我一向熱心�！�
說著便在斑馬身旁停下了
"也好，我省些力氣�！卑唏R這樣想。便站在鱷魚身上。
當(dāng)要游過對岸的時候，斑馬一只腳踏上了岸，另一只腳也踏上岸的時候，鱷魚突然間將它拖下水中。
鮮血在夕陽的照耀下顯得格外鮮紅。
樹上的老鷹對小老鷹說：“看吧，往往最想對你置于死地的人，也是最樂意幫助你的，更是好話說得最多的，就看你上不上當(dāng)了。”
馬的作文 篇3
在一座金碧輝煌的宮殿里，有一匹用金子鑄成的千里馬雕塑，而這匹馬就是我，噢？不要大驚小怪，那確實就是我。
我那矯健的身姿，瀟灑英武的神態(tài)，無一不體現(xiàn)出我是匹名副其實的千里馬，可是，就因為前幾天那件事，弄得我都沒有了顏面。
事情是這樣的，那天，我正在睡覺，就聽見有人說：“這是鹿。什么時候買的呀？”而另一個方向有人說：“這是馬。”我起初沒在意，以為是說我旁邊那匹用玉做成的馬，于是，我便又睡了起來。可是，沒過多久，我又聽見好幾個人說：“這是鹿�！毙睦锊挥傻酶杏X好笑，“哈哈，小馬子（這是我對那匹用玉做的馬的稱呼）你也太可憐了，你也有今天，居然被人說成了鹿！”
我又一次得意揚揚地睡著了。但是，時間并沒過多久，我聽見了更大的聲音：“這是鹿，這明明就是一只鹿�！薄斑@是馬！”哎呀，煩死了，他們擾亂了我的睡眠。我慢慢地睜開了朦朧的睡眼。突然，我一下子驚呆了，他們指向的竟是……我！而那個原來說“這是馬”的人，竟然一動也不動，他好像已經(jīng)無力反駁了。
這時，又走過一個人，他們一起說：“這是鹿……”更令人出乎意料的是那個原來說我是馬的人也隨之說：“這是鹿吧，我大概是看錯了�！蔽覛鈶崢O了，旁邊的小馬子竟然也“咯咯”地笑了起來，這都是什么？這都是什么呀？氣得火冒三丈的我，多么想跑過去踹他們幾腳��！可是，我左晃晃右晃晃，根本一點用都沒有。
天！我真的像鹿嗎？我不要，我是千里馬，我有一肚子的話要傾訴，可是我說不出來，我不會說話。
可能我不是馬，他們就會說我是馬了，至今我也不明白為什么他們會說我是鹿，我已經(jīng)沒有臉在馬家族生活了，天！我該怎么辦？怎么辦�。�
馬的'作文 篇4
假如我有一匹馬，那一定是從前孫悟空飼養(yǎng)過的天馬。它全身墨黑、毛色黝黑發(fā)亮，像一匹黑色的綢緞。它上天入地?zé)o所不能，是一匹神馬，我要給它起名叫“黑風(fēng)”。
如果我有這樣的馬，我一定要精心喂養(yǎng)它，給它最鮮美的青草，常帶它去鍛煉，讓它膘肥體壯，誰見了都會好好夸獎一番。我還要與它多溝通多交流，教它各種本領(lǐng)，把它訓(xùn)練成一匹善解人意、聽從指揮的神馬。
我要騎著這匹神馬穿越時空，回到一百年前，倡導(dǎo)人們要保護(hù)環(huán)境，讓荒蕪貧瘠的沙漠被充滿生機的森林取代；我還要告訴人們要環(huán)保，少用塑料用品，多用可以被大自然降解的物質(zhì)，減少污染。
黑風(fēng)不僅僅是我的座騎，也是我的伙伴。每當(dāng)我煩惱的時候，它都會帶著我在大草原上飛翔，把風(fēng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在身后，在潔白無暇的云彩里穿行。頓時，煩惱消失的無影無蹤。黑風(fēng)不僅帶給我快樂和輕松，它還帶我去拜訪草原上牧民，聽他們講述民族英雄的故事。聽著聽著，我仿佛也置身其中，騎著戰(zhàn)馬奮勇殺敵、守衛(wèi)邊疆報國立功，被后人所傳誦……
黑風(fēng)如果真的存在那該有多好��！
馬的作文 篇5
有人喜歡憨厚老實的狗，有人喜歡惹人喜愛的貓，還有人喜歡高貴優(yōu)雅的金魚，而我卻對勤勞樸實的馬情有獨鐘。
假如我有一匹馬，我要騎著它到廬山，去看那“飛流直下三千尺”的廬山瀑布，感受那如詩如畫的境界。早晨，太陽從地平線上爬了上來，廬山升起了一層層薄霧，霧遮住了山，擋住了水，陽光從霧中穿透過去。霧時聚時散，隱隱約約，千姿百態(tài)。時而像奔騰的駿馬，時而像隨風(fēng)飄動的野花，時而又像高聳的大樹……。所有東西都只能看見一條灰蒙蒙的輪廓。
假如我有一匹馬，我要騎著它到金黃的麥田里馳騁�？茨且煌麩o際的麥田多像一片金色的海洋，一陣風(fēng)吹過，金色的海洋翻著波浪。麥子“沙沙”作響，和昆蟲的鳴叫聲混成了一首“田園交響曲”。我也沉醉在其中，仿佛自己也融和到了其中。我頓時覺得自己回到了童年，我回憶著童年時那一段歡樂、無拘無束的開心時光。
假如我有一匹馬，我要讓它馱著我千山萬壑，來到貧窮落后的小山村。我要去看望那些孩子；我會為他們帶去知識和學(xué)習(xí)用品，并激勵他們一定要堅強，要勇于面對困難……我要讓我的馬兒馱著山村孩子走出大山，看看外面的世界，讓他們和我們一樣，長大了以后過上幸福快樂的生活。
假如我真的有一匹馬，那該多好呀！
馬的作文 篇6
好不容易才來了一趟動物園，我一定要看得夠。
當(dāng)我們談笑風(fēng)生隨著歡樂的人流進(jìn)云時，立即被園中的“水上怪物”----河馬吸引住了，它光是靜靜地趴在水中，只露出兩只小耳朵和一小塊灰褐色的脊背；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是水中的沙灘，或是突起的小島。接著，只聽見“嘩---”地一聲，河馬上岸了！好家伙，池中的水足足退下了一尺多。再看它，渾身掛著水珠，披著一件又堅厚又粗糙的灰色“外皮”，兩只小小的耳朵和一雙細(xì)細(xì)的眼睛與它那龐大的身軀形成鮮明的對比，實在難以想像支撐它那龐大的身軀的腳-----競是四只又短又粗的小蹄子！我們都在笑它，可它卻毫不在乎，一面蹣跚地往鐵欄旁走，一面晃動著兩只小朵向游容致意，它時不地瞪著兩只眼睛莫名其妙地看著這，望著那，好像在說：“嗯！它們怎么老看我？難道是我長得不夠出眾嗎？”瞧它那呆頭呆腦的樣子，既滑稽又可笑，真是“不同凡響”。
跟河馬在一起的時光雖不多，可我到現(xiàn)在依然愛這個小家伙。
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