【實(shí)用】馬的作文合集六篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的馬的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
馬的作文 篇1
8月的臺風(fēng)又多又猛，這幾天，傳來了臺風(fēng)在我省登陸的訊息。中央氣象臺發(fā)布今年首個(gè)臺風(fēng)紅色預(yù)警，超強(qiáng)臺風(fēng)“利奇馬”將于今日登陸，中心附近風(fēng)力或達(dá)到17級。我早有耳聞，這次的臺風(fēng)強(qiáng)度在我們浙江省是排在第三的，在世界中的排名也是屈指可數(shù)的呢！
我晚上睡覺的時(shí)候，雖然臺風(fēng)還沒有到，可是我卻久久不能入睡。本以為把窗關(guān)的緊緊的，就不會有風(fēng)的聲音�？烧l知，外面的風(fēng)呼啦呼啦地吹，鉆進(jìn)了窗戶的小縫隙里，進(jìn)入了我的耳朵里，吵得我無法安心睡覺。我把被子裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，希望聽不見風(fēng)的聲音。我就這樣度過了這一個(gè)夜晚。
第二天早上，我起床后，緊忙跑到窗前，打開窗戶，看看臺風(fēng)有沒有在夜晚來拜訪我們。外面風(fēng)呼啦呼啦地吹著，把樹枝吹得來回晃著；雨嘩啦嘩啦地下著，雨點(diǎn)在隨風(fēng)飄動，把道路都淹沒了。過了一會兒，風(fēng)雨交加、狂風(fēng)肆掠，它就像一個(gè)大力士一樣，把樹都連根拔起，一些地方汽車都在水里，路面上，都可以劃船了。救災(zāi)人員正在到處處理那些被吹倒的樹。路邊沒有一個(gè)人；車子也格外的少；路邊的店，也都關(guān)了……大家都躲在屋子里面逼難呢！
看著地上一片狼藉，這就是臺風(fēng)的“杰作”。我在心里，暗暗地說到：“臺風(fēng)可真可怕�。∠Ｍ院笤僖膊挥龅竭@么強(qiáng)的臺風(fēng)了！”
馬的作文 篇2
今天早上，爸爸從樓下上來拿來了一只“小馬”，可是爸爸一邊走一邊說這是一只“駱駝”，還覺得有“駱駝”挺稀罕的。我覺得有點(diǎn)牛頭不對馬嘴，就拿過來給媽媽證實(shí)證實(shí)，最后確定這是一只“馬”，這下爸爸的牛吹不成了。我和媽媽笑得前仰后合，爸爸竟然會把“馬”認(rèn)成“駱駝”。
當(dāng)我看到小馬時(shí)，我就覺得它很可愛，一下子就喜歡上了它。
我拿起小馬，看了看發(fā)現(xiàn)它的背上有個(gè)拉鏈，我拉開來，又有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，原來“小馬”是一只小袋子。
他有一身像長頸鹿一樣的毛，棕色的底，白色的紋，我剛看見它時(shí)，還以為是長頸鹿哩!“小馬”的頭上有一張黑色的小小的嘴，嘴的上面是烏黑發(fā)亮的鼻子，鼻子的上面是一雙黑不溜秋的從不安分的小眼睛，頭的頂上有一對耳朵和一對角，棕色的耳朵挺拔的向外翹著，兩個(gè)短而有力的角像沖天辮似的立在那兒。更顯得“小馬”有精神了。
它的脖子后面有一豎條棕色的長毛，肚皮下面長著四只像粗壯樹的樹干的四肢，屁股后面還有和牙刷長的尾巴，尾巴末處還有一撮毛。
我喜歡我的“小馬”，因?yàn)樗前职仲I的，更因?yàn)樗蓯?
馬的作文 篇3
我的玩具城堡里鎮(zhèn)守著許多威武的衛(wèi)兵。如多才多藝的王子奧特曼，珍貴的“命運(yùn)之輪”，狡猾的臥底“暴龍神”……而那威風(fēng)凜凜、好像隨時(shí)準(zhǔn)備攻擊的猛馬象最引人注目。
這只猛馬象十分逼真。那條又粗又長的鼻子顯而易見。兩個(gè)很鋒利的大牙既有些恐怖又有些有趣，好像在說：“如果敢過來，哼哼，小心你的腦袋�！倍緛響�(yīng)該很大很大的耳朵卻小得可憐，并且貼在頭上，是因?yàn)橐恍┱{(diào)皮的“貴族”經(jīng)常拉大象的耳朵而使猛馬象把耳朵收起來了嗎？還是因?yàn)橥踝訆W特曼妒忌猛馬象而截下了一半呢？那又方又圓的頭可真是滑稽，是在一場戰(zhàn)斗中被魔法師變成這樣的嗎？它的身體又大又圓，而皮膚卻凹凹凸凸，摸起來很舒服。它的四條腿又粗又壯，中間被一個(gè)釘子釘著，為的就是可以擺“POSE”吧，看那釘子以下的地方可以來回?cái)[動呢。又細(xì)又短的尾巴則可以和身體形成鮮明的對比，非常有趣。咋看上去，猛馬象似乎在想：到底什么時(shí)候我的尾巴可以長一點(diǎn)呢？
雖然它沒有奧特曼那樣才藝雙全，也沒有命運(yùn)之輪那樣珍貴，但它那威武、有趣的樣子則是我一直向往的。
馬的作文 篇4
馬是人類的好朋友，他和人類同生死、共患難，跟隨了人類五千年。隨著科技的發(fā)展，馬也有了很大變化，下面就讓我?guī)闳タ纯次磥淼鸟R吧！
未來的馬不吃草，專吃垃圾。因?yàn)槌圆莶画h(huán)保，所以馬就改吃垃圾了。未來的馬喜歡在一大堆垃圾面前狼吞虎咽的吃，一會兒功夫，這些垃圾就被一掃而光了。再多的垃圾都難不倒它，它的肚子變成了“垃圾處理器”處理完的'垃圾就變成了有用的能源。
未來的馬會飛。擁有一雙隱形的翅膀，當(dāng)它振翅高飛的時(shí)候，它就擁有一雙名副其實(shí)的翅膀，它帶你飛上天空，與云朵為伴，和小鳥同舞。在天空中向下觀看大自然的風(fēng)光，你想去哪？它就去哪。
未來的馬刀槍不入。當(dāng)有人拿刀扎向馬的時(shí)候，馬會迅速的把刀反扎向別人，以其人之道、還治其人之身。你帶他出門，一定會萬無一失。他的防御力很強(qiáng)，連原子彈都拿他沒有辦法。他還能當(dāng)向?qū)�，比�?dǎo)航都厲害。
我想你一定迫不及待的想看看它吧，那就乘坐飛船，來到29世紀(jì)去看看它吧！
馬的作文 篇5
我從小就喜歡馬，在圖畫本上一遍又一遍地描繪著它的形象，為什么我不能擁有一匹馬呢？大宛產(chǎn)的胡馬多么有名��！不管從哪個(gè)角度看，它都很健美，最好的是它能聽主人的話，帶你飛馳。要是我有這樣一匹馬，那就太好了！
假如我有一匹馬，我就叫它“雪兒”。它有著雪白的毛發(fā)，兩只耳朵像竹筒削成的，它的四條腿跑起來踢踏踢踏響。它的尾巴像我的頭發(fā)一樣，一絲一絲都很柔和。它十分溫順，你只要叫它的名字，它就會到你身邊來。向你點(diǎn)頭致意。
在一個(gè)陽光明媚、百花盛開的春天，我牽著“雪兒”，向一片大草原走去，到了草原，我小心翼翼的騎上它，它搖頭擺尾，慢慢地走著，天空萬里無云，草原一望無際，綠色的地毯上鑲嵌著一顆顆粉紅色的寶石。我正欣賞著這美景，突然，雪兒快跑起來，把我嚇了一跳，我緊張的對雪兒說：“快停下來！我們是來欣賞美景的，不是來奔馳的！”雪兒跑了一會兒，停了下來，我想：雪兒今天是怎么了？不像它的性格呀！哎，不管那么多了，繼續(xù)欣賞。我眺望遠(yuǎn)方，在遠(yuǎn)處，有一條小河，看著這條小河，真舒服。突然，雪兒又奔跑起來，我還沒注意呢！三五分鐘后，它又停下來了，我下了馬，仔細(xì)的看著雪兒，我說：“雪兒啊！我說過，我們今天是來欣賞美景的，你也一起欣賞一下好不？等一會兒你再去跑，好吧？”這時(shí)候，有一頭餓狼向我們跑過來，雪兒靈機(jī)一動，向一邊的蒙古包沖過去，幸好沒碰撞到人，狼還是跟來了，蒙古包里牧人拿上武器把狼殺死了。我終于明白了雪兒為什么要跑，我高興地對雪兒說：“雪兒，你真是一匹好馬！”
我要是有這樣一匹馬，那就太好了！
馬的作文 篇6
媽媽到外地游玩，給我?guī)Щ匾粋�(gè)小布馬。我高興極了，我非常喜歡這個(gè)小玩具——小布馬。
小布馬有一對亮晶晶的小眼睛，一雙圓圓的耳朵，一個(gè)正在微笑的小嘴，看起來十分可愛。小布馬有四條粗壯的腿，非常神氣，它有一條細(xì)細(xì)長長的尾巴，在那左右搖擺。小布馬全身穿著藍(lán)色的花衣，好像說：“我是獨(dú)一無二的小布馬�！�
小布馬是我的學(xué)習(xí)小幫手。有一次，我有一道難題不會做，急得我直撓頭，當(dāng)我看見小布馬的時(shí)候，它好像是一位老師，對我說：婷婷，不要慌張，慢慢思考，我相信你一定能做出來的，”我看著小木馬，心里慢慢平靜下來，回憶老師講的方法和技巧，結(jié)合課堂所學(xué)的知識，我豁然開朗，把這道題做了出來，我興奮地看著小布馬，小布馬好像說“你真棒�！蹦阏f，小布馬是不是我學(xué)習(xí)的好幫手呢？
小布馬不僅是我學(xué)習(xí)中的伙伴，而且還是我生活中的好朋友。有一次，媽媽帶我去逛街，我想把小布馬帶去，可媽媽不允許，可我很想和小布馬在一起，悄悄把它放在口袋里，在路上，小布馬好像從我口袋里探出了頭，看著這精彩美麗的世界。
有時(shí)，我會和小布馬一起睡覺；有時(shí)，我會和小布馬一起玩耍；
有時(shí)，我會和小布馬一起做作業(yè)；它給我的童年生活帶來了不可缺少的樂趣，我愛我的小布馬。
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