【必備】馬的作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的馬的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
馬的作文 篇1
馬，是人類的忠實(shí)朋友，在許多年后，一位偉大的科學(xué)家為馬安裝了許多高科技的東西。雖然有許多高科技，但是很便宜，家庭環(huán)境一般的都買得到。這種馬體型較大，一般可以七個(gè)人騎，這種馬身上長(zhǎng)了一對(duì)翅膀，翅膀可以收縮和伸展，翅膀分為中級(jí)、低級(jí)和高級(jí)。低級(jí)的時(shí)候飛行速度慢，中級(jí)的時(shí)候飛行速度較快，在高級(jí)的時(shí)候飛行急速。
這種馬大腦里安裝了一個(gè)智能硬盤，還配有一個(gè)指示器，馬身上還有密碼，指示器上有數(shù)子，可以根據(jù)你喜歡的數(shù)字設(shè)置密碼，這種密碼是可能解開的。而指示器上也有上、下、左、右四個(gè)方位鍵，你按哪個(gè)鍵他就往那里走。如果你覺得太慢了，指示器上還有一個(gè)鍵，你一按馬蹄他就會(huì)變成輪子。馬背上的座位有兩根安全帶，可以固定身體，座位旁還有一個(gè)按鈕，你一按降落傘就會(huì)彈起來避免發(fā)生事故。
馬的腹部還有一個(gè)肚兜，這個(gè)肚兜可以承重三百噸，無論什么也可以裝，東西許多也可以裝進(jìn)肚子里，馬肚子里也可以坐人，在海底的時(shí)候人可以坐進(jìn)馬肚子里觀看海底世界。
馬的眼睛上面安裝了一個(gè)分析儀，如果它發(fā)現(xiàn)會(huì)有交通事故發(fā)生就會(huì)及時(shí)發(fā)出命令，避免發(fā)生交通事故。
相信，有這樣的交通工具以后是不會(huì)發(fā)生交通事故的。
馬的作文 篇2
美麗又迷人的馬鑾灣，你給我留下了一個(gè)美好的印象。
今年暑假，我們幾家人自駕游到福建省漳州市東山縣的東山島—馬鑾灣游玩。進(jìn)入大門時(shí)，放眼望去，是一塊寬闊的空地。空地上擺著幾十張桌子，方便游客們放東西、用餐。穿越這片空地是一片浩瀚的大海。大海真像多變的演員。大海一會(huì)兒像一隊(duì)威武的戰(zhàn)士凱旋而歸，浩浩蕩蕩地飛奔而來，呼嘯而去；一會(huì)兒又像一位矜持的女子，從遙遠(yuǎn)的地方歸來，輕移蓮步，臉上掛著醉人的笑容，一會(huì)兒又像一位慈祥的老婦人，邁著蹣跚的腳步，手上的裂痕向我們介紹傾訴巷桑的經(jīng)歷！��！馬鑾灣，你是那么美麗！你是那么迷人！
我坐在沙灘上，海風(fēng)激起的海浪拍打著我的腳，仿佛是在親吻著我的小腳丫。陽光是那么燦爛，空氣是那樣清新，海面波浪翻滾，微風(fēng)一吹，夾雜著海水的氣息，撲鼻而來并帶來一絲絲涼意。我站在海邊的一塊大石頭，高舉雙手，吹著海風(fēng)，聽著濤聲，欣賞海鷗的歌唱。啊！多么令人心曠神怡��！
��！馬鑾灣是多么壯！你那博大的胸襟，你那風(fēng)情萬種的樣子令我著迷，令我向往！
馬的作文 篇3
在我六歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去蕪湖的赭山公園玩。
忽然我看見一大群人擠在一塊空地上，我們也想過去湊湊熱鬧。走過去一看，原來是騎馬照相��！那匹棗紅馬十分健壯，馬的兩只眼睛中間有一簇長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛馬鬃分成七綹，好象棗紅色的絲織成的一樣，在馬的屁股上有一條蓬松的大尾巴，它的腳是月牙形的。
看見別人騎馬我心里很羨慕。爸爸看我很想騎馬的樣子，便同意讓我騎馬照張相。
我走到馬身邊，馬兒總在我身上聞來聞去，嚇得我直往后退。爸爸把我抱上馬背把韁繩給我拿著。這時(shí)馬一動(dòng)不動(dòng)，我把手中的的韁繩放下，一只手拉著馬的鬃毛一只手拉著自己的頭發(fā)比比看誰的長(zhǎng)些。我發(fā)現(xiàn)它的毛比我的頭發(fā)長(zhǎng)多了，我高聲喊著：“爸爸媽媽，它的頭發(fā)真長(zhǎng)啊�！�
“咔嚓”一聲，爸爸把這張相片照了下來。
馬的作文 篇4
跑吧，跑吧，再跑一千里；跑吧，跑吧，爭(zhēng)取把血流光；跑吧，跑吧，撲倒在生命的`頂點(diǎn)。
四周是一望無際的戈壁灘，此時(shí)似乎全被躥動(dòng)著的火焰占據(jù)，只有奔跑，不停地奔跑，才會(huì)感到胸口有風(fēng)，才能穿過火焰的煉獄，那幾百里悶熱的浮塵，抵達(dá)那幻想中前所未聞的河流與草原。想著這般與世隔絕的景象，四蹄便像生了風(fēng)，比意識(shí)先行了一步，心卻早已到達(dá)了。堅(jiān)信著，只要跑，不停地跑，飛一般地跑，就一定能夠到達(dá)那片區(qū)域。
跑著跑著，汗珠一顆顆地從身上冒出，又從皮上滴落，汗珠滴落到砂礫上的一瞬間，就又咝咝地騰云飛舞地趕在了前頭。它急了，加快步伐朝前飛奔，嘴里還冒出一聲聲猙獰的嘶鳴。似乎隨時(shí)準(zhǔn)備將誰吞噬，身上的汗水在陽光的照耀下閃爍著，隨著身體的起伏而有規(guī)律性地跳動(dòng)著，為它增添了幾條閃動(dòng)的斑紋，煞是好看。
汗水流盡了，與血管相通的汗腺沉默地向內(nèi)部臟器求援，汗腺里于是涌動(dòng)著血液，隨時(shí)準(zhǔn)備噴涌出來，自己都覺得疼，可是不能停，一停下來，就，就……汗血馬自己也不能說出個(gè)所以然來。只知道它現(xiàn)在除了向前飛奔，什么也不能做。霎時(shí)，渾身充滿著血液，從汗腺中噴涌出來便不可收拾，疼痛充斥著全身，從那一刻開始，它所經(jīng)過的地方，沒有一處不留下血霧，汗血馬覺得自己已經(jīng)有了一種騰血駕霧的快感，它的生命不停地自燃，汗血馬覺得自己幾乎已經(jīng)飛了起來。
血霧不再揮灑，疼痛不復(fù)存在，靠著那一副骨架，又飛著停留在這個(gè)世界上最后一秒。倒下，成了一朵，雪白的花。
馬的作文 篇5
秦始皇死后，年幼的秦二世登基，大太監(jiān)趙高獨(dú)掌大權(quán)。一日早朝，昭告把某國(guó)進(jìn)貢來的一只梅花鹿拉到了大殿上。
秦二世：“趙愛卿，一大早的，你怎么把頭騾子遷到殿上來了？”
眾大臣腦后立馬滲出一顆大汗珠。
趙高：“皇上果然好眼力！雖然這次說錯(cuò)了，但總比上次把板凳說成機(jī)器貓鬧的笑話要小些�！�
秦二世：“拿這個(gè)長(zhǎng)著腳的東西是什么？哎？它在拉屎耶！”
趙高：“身為一國(guó)之君，說話不要這么粗俗”
秦二世：“好吧……它的臀部在吐”
眾大臣一陣狂笑。
趙高：“皇上，這是一匹馬！”
眾大臣愕然。
秦二世：“愛卿說笑了，雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，什么克隆牛，轉(zhuǎn)基因豬紛紛出現(xiàn)，但馬我還是認(rèn)識(shí)的！馬比這東西大多了！馬有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大鼻子，耳朵像蒲扇……”
眾大臣又吐――這兩個(gè)人一個(gè)把鹿說成馬，一個(gè)說是大象，心想：今天大家一起瘋了��！
趙高：“皇上，這地區(qū)俄是一匹馬呀！不信，你讓大臣們說說看�！痹幱�(jì)多端的趙高想借此機(jī)會(huì)試探一下朝中那些人反對(duì)他。
他把鹿?fàn)康揭粋�(gè)同黨面前，問：“小強(qiáng)，你說這是什么？”
小強(qiáng)：“馬呀！No problem！這可不是一匹簡(jiǎn)單的馬，而是一批來自北方的梅花馬！”
趙高：“說得好！”接著他來到一位忠臣的面前，問了同樣的問題。
忠臣小明：“鹿！這絕對(duì)是鹿！”
秦二世：“路？小明愛卿，你的答案很有創(chuàng)意耶！你說是馬路的路？”
趙高不悅。全體大臣都問完后，百分之八十說是馬，百分之二世說是鹿。他暗暗記下了那些說是鹿的人。
秦二世：“好啦！我知道了，這個(gè)東西原來就是馬呀！相信大家一次！退朝！把梅花馬牽到后院，我要玩騎馬射箭！”
后來，趙高使盡陰招，把那些和他意見相左又的人都一個(gè)一個(gè)殺害了。
馬的作文 篇6
馬，驕傲而剽悍，有著征戰(zhàn)的辛勞和戰(zhàn)爭(zhēng)的光榮，驍勇威風(fēng)，馳騁天地。
然而，就是這么一種勇猛的動(dòng)物被制服了，人們以制服這驕傲而剽悍的動(dòng)物為人類最珍貴的征服。
古今中外的文人墨客創(chuàng)作的關(guān)于“馬”的詩(shī)、文、畫……多如“馬毛”，卻很少有人像布封一樣關(guān)注“馬”的命運(yùn)。
看著馬兒，它們閃閃發(fā)光，光燦奪目，然而這看似威猛高大的動(dòng)物卻高度訓(xùn)從，懂得壓抑自己的烈性，絕不恣意妄為。然而，這本應(yīng)自由馳騁于天地之間，藍(lán)天白云之下，無邊綠園之上的剛烈的馬兒，如今使它們?yōu)橹魅说囊庠甘菑�，這對(duì)它們來說，是多么困難的一件事。身上與身俱來的剛烈，本應(yīng)迸發(fā)與草原之上，卻又要在人們面前壓抑，真不知道，它們心頭究竟充斥著什么，又是什么讓它們懼怕人類。這個(gè)創(chuàng)造物舍己忘我，僅僅為人的意志生存，，甚至懂得逢迎這種意志，用迅速而準(zhǔn)確的動(dòng)作反應(yīng)而且執(zhí)行這種意志。它們的生命中沒有自己，只有人類，它們變得沒有思想，沒有意志，取而代之的卻是人類的意志。它們忠心耿耿，所以從不抗拒任何使命，而是竭誠(chéng)竭力的服務(wù)，甚至不惜獻(xiàn)出自己的生命。
為什么？為什么？為什么馬兒要為剝奪了它們自由的人類鞠躬盡瘁，死而后已！
這不公平！
可事實(shí)上“人”對(duì)“馬”的“訓(xùn)練”與“教育”，以它喪失自由開始，而以接受束縛完成，初中二年級(jí)作文《馬的命運(yùn)作文》。性格得到發(fā)展，天然稟賦得到改良的馬，從幼年便接受照料。
可悲的馬兒啊，也許當(dāng)這匹馬兒剛剛睜開眼看了一眼這個(gè)世界時(shí)，它的一生就注定是悲劇，它還在搖籃中，人們就扼殺了它的思想，它的自由，它的意志，它的性格。
如今我們已極少見到天然狀態(tài)下的馬兒了。也許很久之前，馬兒們悠閑的生活于草原之上，或奔騰飛馳，或昂首嘶鳴，餓了，低下頭便啃食青草；渴了，便去小溪飲些清水。但是，這活潑、可愛的馬兒也許只有在徐悲鴻先生的《駿馬圖》中欣賞了。
如今，即使是來到馬兒生長(zhǎng)的地方——大草原，也難覓這天然英姿的駿馬的。
馬兒們身上套著馬具，即使休憩時(shí)主人也從不解除這羈絆，就算有時(shí)讓它們自由地躑躅，它們身上也帶著抹不去的奴役的印跡及勞動(dòng)和痛苦所留下的殘酷痕跡：嘴因銜鐵勒成的皺褶而變形，兩肋傷痕累累或布滿馬刺留下的創(chuàng)傷，蹄子被釘子穿透，身體仿佛因?yàn)槿匀怀惺軕T常的桎梏而顯得拘束。
人們以為解除它們身上的羈絆就是還給了它們自由。嗬！這真是可笑的！
你可知馬兒要的不是這稍縱即逝的“自由”，自從套上馬具的那一刻，就意味著馬這一生都得不到自己渴望的自由，它們的身上會(huì)帶著永遠(yuǎn)磨滅不了的奴役的印跡的。馬兒要的是打出生起便無拘無束的生活，那才是真正的自由！
馬兒的命運(yùn)是可悲的！在人類的掌控下，馬兒只有兩種身份。一是干活的工具，每天馬不停蹄地干著又苦又累的活，還會(huì)受到鞭打。二是人們顯擺富有的飾品，人們養(yǎng)它只是為了自己的面子。
馬兒啊，從你身上，我看到了殘忍的“人類”對(duì)“動(dòng)物”的“奴役”！
馬的作文 篇7
自從布封先生寫的《馬》刊登以后，野馬大受歡迎，都成了香餑餑，連大馬路上的警官見了野馬都得敬禮，哎!這個(gè)世界啊!
偶然的一天，一匹野馬正在一條清澈的小溪旁喝水，正好一匹家馬也過來喝水，野馬有些不高興，嚷道：“喂，老兄，這是我的地盤，請(qǐng)你離開�！奔荫R連頭也沒抬一下，繼續(xù)喝水。過了一會(huì)兒，家馬清了清嗓子，說道：“呦呦，這不是野馬大人嗎？什么風(fēng)把您給吹來了？”野馬氣得臉都紅了(本來都是紅馬)“什么？你……”野馬正在發(fā)怒了。
“沒聽布老師說嗎？野馬是馬系家族的驕傲，哪像你們，一點(diǎn)馬性也沒有!”“胡說，我們家馬都是馴良的，脾氣那可是相當(dāng)?shù)臏睾蛧I，哪像你們。
馬的作文 篇8
在夢(mèng)里，總是馬陪伴著我們，它在碧綠的草地上自由地奔跑，在夢(mèng)里，馬也會(huì)插上夢(mèng)想的翅膀，帶著我們飛向遠(yuǎn)方。終于，我們小隊(duì)要一起去騎馬，我興奮極了！
一到馬場(chǎng)，我就看見各種各樣的馬兒，有白的，棕的，黑的……我很快看中了一種烏黑烏黑的馬，它忽閃著黑黑的大眼睛，總是喜愛用溫柔的眼神看著我，它四肢強(qiáng)壯有力，一看就知道是一匹健壯的馬。
要到我騎馬了，可是我離馬越近就越害怕，馴馬員一下子把我抱上了馬，這馬比我想象得要大十倍。馬開始走了，我一會(huì)兒往前，一會(huì)兒往后，又一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，好顛，我差點(diǎn)從右邊摔下去。漸漸地，我適應(yīng)了馬跑的節(jié)奏，開始不怕了。馬還是慢吞吞的，我叫道：“快點(diǎn)兒，小馬！”馬似乎聽懂了我的話，開始小跑了，一陣涼風(fēng)撲向我的臉龐，我感到了涼爽。時(shí)間很快過去，馬停了下來，我跳下馬背，摸了摸它的頭，馬溫順地低下了頭，好像很喜愛我哦。
后來，我知道了這匹馬叫黑鷹。黑鷹一定會(huì)成為我夢(mèng)里的馬，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它。
馬的作文 篇9
星期天，爸爸帶我去逛工藝品商場(chǎng)。我看見櫥窗前有一匹精致的陶瓷馬，我可喜歡這匹馬啦！就問爸爸：它是用什么做成的？爸爸說：“它是用唐代時(shí)的工藝制作成的，上面有三種顏色，所以又叫它“唐三彩”。我就把它放在寫字臺(tái)上，仔細(xì)地觀察起來。
它的頭小小的，眼睛在的像銅鈴，望著前方。耳朵尖尖的豎著，好像在傾聽前方的動(dòng)靜。它頸部披著又白又長(zhǎng)的鬃毛，跑起路來顯得很威風(fēng)，很瀟灑。它的脖子上掛著五只小鈴鐺，會(huì)發(fā)叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)穆曇�。它的背上裝著高級(jí)的皮革馬鞍。臀部按著六塊高級(jí)玉佩，可見主人非常喜愛它。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，四肢強(qiáng)壯有力，跑起路來像風(fēng)一樣跑得飛快，它還是攻擊敵人，保護(hù)自己的有力武器呢。
看著，看著，我就著了迷，覺得我的馬動(dòng)起來了。它來到戰(zhàn)場(chǎng)上，把敵人打得落花流水。又來到草原上，看見幾只小綿羊在吃青草。突然，有只狼想吃它們，于是我的馬用腳踢了一下，就把它踢向遠(yuǎn)方。接著它又來到馬戲團(tuán)，一會(huì)兒鉆火圈，一會(huì)兒讓小猴子騎在它的上面，小猴子在上面表演節(jié)目。這時(shí)候，媽媽走過來說：“你在干什么？”我說：“我已經(jīng)掉入幻想中了�！�
我好喜歡這匹陶瓷馬�。∫�?yàn)樗媸且黄ブ覍?shí)的動(dòng)物。
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