假如我有一匹馬作文(通用15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的假如我有一匹馬作文，歡迎閱讀與收藏。
假如我有一匹馬作文1
一天早上，我剛睡醒，我就聽到馬叫，怎么回事？原來是我的床邊正好有一匹馬在叫。
這匹馬尾巴一甩一甩的，對我說：”我餓了�！拔蚁�，馬怎么會說話？管它三七二十一，去喂馬吧！我們來到了一塊草坪上，馬像閃電一般把草一下都吃完了。這時我靈機一動，把這匹馬取名為”疾電“，因為它像閃電一般快。我騎上了馬，飛快地向前奔去，可是，我和”疾電“一同掉進了下水道，哎呀！不好！我們要掉進水底了，在快要到進水的時候，我的”疾電“在一瞬間把我放在了背上，”疾電“把腳放平，當(dāng)馬的腳碰到水面時，輕輕一點，發(fā)現(xiàn)它竟然會用輕功水上飄，”疾電“很快打我?guī)С隽讼滤�。我對”疾電“說：”你真棒，我真想和你永遠在一起“�！奔搽姟罢f：”我現(xiàn)在口渴了，我們?nèi)ズ舆吅人伞�。我歡快地答應(yīng)。
我們來到了河邊，喝完了水，我們就到了海上，”疾電“把我?guī)У搅颂窖蟮闹虚g，突然，一天鯊魚來追我們了。鯊魚的速度很快，但是，可別忘了，我的”疾電“速度可是很快的。但是鯊魚窮追莫舍，結(jié)果”疾電“不小心摔了一跤，我和”疾電“一同掉進了海里。我醒來時發(fā)現(xiàn)我回到了岸上，同時也發(fā)現(xiàn)”疾電“腳被咬傷了。
因為”疾電“受傷了，所以要回家去治療了，再見了”疾電“！我親愛”疾電“！
假如我有一匹馬作文2
在古代，馬是人類最重要的交通工具，也是人類最好的朋友，為人類立下了汗馬功勞。隨著科技的發(fā)展，汽車、飛機取代了馬的位置，但我卻是那么地想要一匹馬��！
假如我有一匹馬，它一定身著一身烏黑如墨的長袍，像《房兵曹胡馬》中的馬那樣高大魁梧，耳朵尖得如同刀削。它的眼睛大如銅鈴，目光中散發(fā)著奇異的光芒，似乎能在目光中看到一個銀河系。它的腿肌肉緊繃，體力充沛，好像隨時會迸發(fā)出巨大能量。我會管它叫黑金”。
假如我有一匹馬，我會為它插上一對散發(fā)著七彩光芒的夢幻翅膀，并駕著它飽覽祖國的大好河山。去游覽雄偉的萬里長城，去欣賞神奇的雅魯藏布大峽谷，去參觀美麗的天安門廣場、去看那壯麗的故宮。
假如我有一匹馬，我將駕著它穿越時空，去侏羅紀看看劍龍、翼龍、甲龍、霸王龍，和他們來個親密接觸；去三國時期看劉備、關(guān)羽和張飛桃園結(jié)義，看劉備登上皇位，看諸葛亮七擒孟獲；去周朝看周幽王烽火戲諸侯，最后周朝滅亡；去齊國看姜小白如何從一個好吃好玩的公子哥脫變成春秋霸主齊桓公的
假如我有一匹馬，我可以駕著它去大草原盡情地奔馳，讓它盡情地吃草、盡情地與伙伴玩耍。我騎在它那寬大的背上，感受太陽送給我們的陽光，感受大草原的溫暖，感受風(fēng)的速度在耳邊呼嘯遠方。
假如我有一匹馬，我將駕著它飛向遠方，飛上藍天，飛向太空，去摘下七顆最亮的星星，一顆送給我的好朋友，一顆送給生我養(yǎng)我的媽媽，一顆送給教育我的老師，一顆送給南極，一個送給北冰洋，一顆送給太陽，一顆送給月亮，帶著我的黑金將快樂灑向四方。
假如我有一匹馬作文3
陽光明媚的一天，我正在學(xué)校上課，一不小心開始走起神，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這里空氣清鮮，獨自干著自己該干的事，一切顯得井井有條。忽然天邊閃過一道金光，一匹“天馬”從金光閃過的地方緩緩落下。
我揉揉眼睛，哇！這是一匹棗紅色，雙耳直立，像被批過的竹片，骨架粗壯，身體高大強壯的馬呀！咦？這……這不是杜甫《房兵曹胡馬》中的大宛胡馬嗎？我四周一望，馬旁邊有一張單子批注著：馬鳴叫一聲表示它餓了；兩聲表示吃飽了；三聲表示好；四聲表示滿足……七聲表示……我心里暗想：這個真好玩！馬還分這……我還沒有想完，馬就叫了一聲。于是，我?guī)еビ絮r草的地方讓它吃個飽，它吃完以后滿足地對著我叫了四聲。趁它吃得高興的時候我卻在想：這樣的好馬不騎著去草原上奔馳就太可惜了。馬兒好像與我心心相通“嗖！”一個劍步飛起來，我們就來到一個如花的世界。草原上的人們都很吃驚地望著我，仿佛我是外星人。
我哪有工夫計較那些，草原的美景映入眼簾讓我應(yīng)接不暇。草原上的天空是藍藍的一望無際，遠處天與地相接在一起完全分不清。草原上的小野花通過雨和日地“培育”朵朵都精神充沛。草原上的蒙古包像一朵朵棉花糖，伸手就能摘到。��！時間河水一樣不知不覺中悄悄流逝，而我卻一次又一次被美景震撼。天慢慢暗下來，馬兒也累了越走越慢，然后蹲下來，趴下去，睡著了。四周靜靜的，悄悄的。
“武小舜！起來回答這個問題！”“��？”“走神呢？下午留下來吧！”哦！不！還我那些美景！
還我那匹罕見的大宛胡馬！我希望那匹馬永遠陪伴著我！哪怕它已經(jīng)很老很老了，哪怕它只是一匹普普通通的馬……
假如我有一匹馬作文4
我想有一匹馬，一匹聽話的馬，一匹可愛的馬，一匹自由奔放的馬，日行萬里的千里馬。
假如我有一匹這樣可愛、聽話的千里馬。我希望這匹馬是雪白的，渾身上下沒有一絲污點，它的毛是閃亮的，猶如星星一般晶瑩，在陽光照射下猶如寶石一樣，發(fā)出一絲絲白色的光在身邊環(huán)繞，讓人過目不忘它全身上沒有一點點被傷過的痕記。我不給它帶籠頭，套拉繩，讓它自由快樂地生活奔跑。
假如我有一匹這樣的馬，我會讓它帶我去雅魯藏布大峽谷，去看看那金碧輝煌的寺廟，去看看那山對面的高入云霄的雪山，去看看那雪山上是不是冰川懸垂，云霧繚繞，氣象萬千？再看看那雅魯藏布江轉(zhuǎn)的那個轉(zhuǎn)，聽聽那水流歡快的嘩嘩聲，讓馬兒帶著我在煙霧繚繞的山頂上放聲歌唱，舞蹈。我想讓它帶我奔馳在那遼闊的草原上，和草原上的牧民跳舞，和草原上的小朋友歡跳。白日里和它們賽馬，戲水，晚上和他們火旁說笑……
每到下午我都會帶著它和朋友及朋友的馬一起來到溪邊，拿起浴巾跳下溪流洗個澡，然后來在岸邊也給馬兒從頭到腳洗個澡，這時頑皮的它們好像在給我說好了好了似的，不約而同的甩我一身水，讓我們又要從新洗一次。
在平日里，總能看到一道白影像流星一樣從草原沖過，還帶著一陣笑聲，那肯定是我和親愛的千里馬在草原奔馳。冬天時我會找人給它做一件“馬衣”給它穿上，晚上讓它誰在我床邊，輕輕給它披上一床被子，讓它保暖……
如果我有這么一匹馬，我一定會認真呵護它，讓它開心，讓它快樂，讓它自由奔放在遼闊的草原上。
假如我有一匹馬作文5
馬，是最有靈性的動物，它象征著咱們的中國。大家都說馬是“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕�！奔偃缥矣幸黄ヱR，那該多好呀！它可以幫助我隨著輕風(fēng)舞蹈，也可以幫助我在藍天下自由歌唱。
假如我有一匹馬，我會踏上高高的雪域高原，看那美麗的高山、大海，看那最美的太陽、藍天。欣賞這如畫般的美景，在這綠色的天地之中，創(chuàng)想出不一樣的色彩。
假如我有一匹馬，我會走遍祖國的大好河山，和大海一起跳舞，和浪花一起奔騰�？春Ｉ献蠲赖娜粘�，看海底最美的鯨魚。當(dāng)陽光灑向海面，一切都像染了顏色一般，橙紅橙紅的，連我和馬兒也變成橙色的了。仰望天空，一切都跟剛開始一樣，沒有永恒的黑夜，只有未到的黎明。我看到了，我看到了！我看到了海上的黎明，和我的小馬在一起享受這光輝的天地。
假如我有一匹馬，我會翻過所有的千山萬壑�？此忻褡宓娘L(fēng)土熱情，看所有人的微笑。去幫助那貧困山區(qū)的兒童，告訴他們堅持和堅強，我在心里默念：我會帶著他們和我的小馬一起去看夕陽西下，帶著他們?nèi)フ仪巴镜臒o限！
假如我真的有一匹馬，我將騎著它周游世界，我要用心觀察，仔細品味，去體會世間美景，體會這個世界的氣象萬千、不可思議，和我的小馬一起幫助需要幫助的人，做力所能及的事和它一起闖蕩世界！
假如我有一匹馬作文6
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕�！泵慨�(dāng)我想到杜甫的這首詩時，我的眼前就會浮現(xiàn)出一匹匹駿馬。
假如我有一匹馬，我希望它是一匹駿馬，渾身棗紅色，像一團奔跑的火焰，它有著火紅的鬃毛，一對尖尖的耳朵像一根根刺一樣，奔跑在田野上，鬃毛飄揚，四蹄騰空，猶如勁風(fēng)。
假如我有一匹馬，我會給它插上時間的翅膀，帶它穿越到古代，去看看馬中大名鼎鼎的“赤兔馬”，去比一比有沒有我的馬強壯，去看看玉帝、王母娘娘的真正樣子，再去看看當(dāng)年輝煌的圓明園，感受下它的雄偉。
假如我有一匹馬，我想和它環(huán)游世界，去看看雄偉的布達拉宮，雄偉壯麗的天安門，還有如一條長龍一樣的長城。
假如我有一匹馬，我要和它奔騰在一望無際的大草原上，登上珠穆朗瑪峰，一覽祖國的大好河山，遠離城市的喧囂，感受大自然最淳樸的氣息。
假如我有一匹馬，我要給它吃嫩嫩的青草，喝清清的泉水，把它喂得強強壯壯的，和它一起奔馳在美麗的大草原上。
假如我有一匹馬，我要乘它去探索宇宙，看看木星上是不是都是樹木呀？望一望火星上是不是全是火焰？瞅一瞅月亮上是不是真的有嫦娥、玉兔以及廣寒宮……
假如我有一匹馬，我要和它一起看看山區(qū)的孩子，給他們送一些日用品和學(xué)習(xí)用品，再幫助他們建幾所新的學(xué)校，讓山區(qū)的孩子們能過上幸福美滿的生活。
假如我有一匹馬，我要和它一起去幫助有災(zāi)難的地區(qū)，盡我所能帶他們遠離災(zāi)難，去安全的`場所，并且給他們急需的一些物資。幫助他們渡過難關(guān)。
啊，我真希望我有一匹這樣的駿馬！但我堅信隨著時代的發(fā)展，科技的進步，相信在不久的將來，定會培育出這樣的一匹匹駿馬，并且可以乘著它去實現(xiàn)我所有美好的愿望。
假如我有一匹馬作文7
假如我有一匹玉樹臨風(fēng)的駿馬，我會怎樣對待它呢？
假如我有一匹駿馬，我會坐上我和馬兒專用的飛機，去新疆鞏乃斯草原開始我們的快樂之旅。
我要住在一個很大的蒙古包里，哼著草原歌曲、吃著香噴噴的烤全羊，馬兒吃著新鮮的嫩草、在草原上自由奔放，這是一件多么的幸福的事啊！
我們一大早就到草原上奔跑，去呼吸新鮮的空氣，去聆聽鳥兒的鳴叫，去追逐那初升的紅日……，一直追到中午，我們終于跑過了太陽。馬兒在草原上吃著鮮嫩的青草，而我只能眼睜睜地看著它吃，心里很不是滋味。到了一兩點鐘，我們就開始賽跑，很顯然我跑不過它，只是為了增強它的信心罷了。近三四點鐘，我們玩“小馬變小狗”的游戲。我把一個青蘋果用勁扔出去，中午馬兒已經(jīng)吃飽了，所有慢悠悠地走過去。這時我的肚子在咕咕地叫了，一個中午沒吃飯，餓得腦子不受控制，向青蘋果飛奔而去，拿起青蘋果就吃。吃完后才發(fā)現(xiàn)，小馬在旁邊偷偷地笑，這時我才明白上當(dāng)了，變成了我變小狗了。一想到這兒，我就臉紅�，F(xiàn)在是五六點鐘，我和小馬看落日的紅霞，紅霞紅得是那樣可愛，美而孤獨。過了九點，我和馬兒看著星空，柔和的晚星一一就位……
我要和我的駿馬天天在草原上這樣玩兒，讓草原上充滿了我和馬兒的歡聲笑語！
假如我有一匹馬作文8
小時候，我常想，假如我有一匹馬，我要它帶我奔向遠方，我抓緊它的鬃毛，風(fēng)在我耳旁絮語，陽光柔柔地撫摸著我，隨著我的一聲“駕～”，伴著小馬的低聲嘶鳴，兩旁的風(fēng)景飛快地從身邊劃過，一絲不易察覺的微笑掛上我的嘴角……
長大后，我思考，假如我有一匹馬，我愿為她插上愉悅的金翅膀。我駕著她，自由自在地在想象的空間翱翔。我們跑上彩虹橋，沖天上的白云招手，太陽躲進烏云里，與我們玩捉迷藏，烏云外邊映出了一圈金絲邊兒，好像套上了一件華麗的金外衣……傍晚，彩霞姑娘也來湊熱鬧，她把天地都映紅了，真不知哪兒是天，哪兒是地了……
而現(xiàn)在，我卻愿給她穿上夢想的潛水服，帶她在知識的海洋里暢游。我領(lǐng)悟了朱熹的“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的好學(xué)；我體會了陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國；我還理解了李賀的“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”的遠大抱負。
我感嘆于祖沖之算圓周率的執(zhí)著，我陶醉于貝多芬的《致愛麗絲》……我仔細打量著她們，它們是我的良師益友，比以前那些風(fēng)景、想象更加美麗，更加真實。我環(huán)繞四周，音樂的小精靈在五線譜上跳躍，詩歌的旋律在我們腦海中回蕩……
這匹馬，雖然不是“胡馬大宛馬”的馬，也不是匹天馬。但是，她能帶我上天入地，游過千山萬水。她好似“學(xué)海無涯”的舟，她又好似“想象空間”的鷹，這么盡職盡責(zé)，真算得上是一匹千里馬！
假如我有一匹馬作文9
馬在以前是戰(zhàn)斗的工具，現(xiàn)如今是娛樂對象。馬是有一定歷史地位的，我也想有一匹馬。
我對馬的要求并不高，但是達不到這個要求我就不要。它的速度，只要超過光速就可以，那樣我就能讓它帶著我穿越到我想去的時代、想去的地方。它的力量，只要和宇宙大爆炸的力量一樣就可以，這樣，它能幫我輕易毀滅眼前的敵人。至于它的外形嘛，我希望它能千變?nèi)f化，我意念一動，它就能變成我想要的任何東西。這就是我對那匹馬的要求。
假如我有那樣一匹馬，我一定讓它帶我去黃帝出現(xiàn)的時代。在那里，我和駿馬一起見證人類部族的成立、生存、發(fā)展、壯大，一起看炎黃之戰(zhàn)，看神農(nóng)嘗百草，看倉頡造字，看嫘祖養(yǎng)蠶到布料的出現(xiàn)……我要和我的馬真正去體會歷史的興衰更替，感悟中華上下五千年文明的博大精深。
假如我有一匹馬，我要和霍去病并肩作戰(zhàn)匈奴，保衛(wèi)中原。我和我的馬來到清朝末年，與林則徐一起虎門銷煙，和他一同抗擊英國列強，我的馬在地上輕輕一踏，引起強烈沖擊波，一舉消滅了敵人。
假如我有這樣一匹馬，我要和它來到抗日戰(zhàn)爭時期。在日軍屠城之前，我和我的馬在雨花臺同戰(zhàn)士們一起鎮(zhèn)守南京，看誰膽敢侵犯我中華……
驍騰有如此，萬里可橫行!我無比渴望有這樣一匹馬，這不僅僅是為我自己，也是為了養(yǎng)育我的祖國。
假如我有一匹馬作文10
馬，在古時候人們離不開它，要去遠方，需要馬運送，要上戰(zhàn)場，需要馬作戰(zhàn)，人們時時刻刻都離不開馬。假如我也有一匹馬，他會長什么樣子？他會有什么本領(lǐng)？他會有什么特征？我想擁有一匹馬，一匹與眾不同的馬。
假如我有一匹馬，我想要一匹可愛的馬。它長著一頭棕黑色光滑的毛發(fā)，全身上下都是褐紅色的小紅馬。
它的樣子極其可愛，它很溫順、聽話、孝順、乖巧，對主人很有孝心。但與此同時，它也是一個淘氣包，喜歡和主人玩捉迷藏，有時候還把被人耍的團團轉(zhuǎn)，讓人感到氣憤。
假如我有一匹馬，我想要一匹小馬駒。我要做它的好朋友，和它一起長大，要帶他去許多地方玩耍，要叫它許多知識。我要給他取名為“永遠”，因為我希望它永遠做我的好朋友、永遠的好伙伴，永遠陪伴我。
假如我有一匹馬，我只要“永遠”。我希望它有一雙翅膀，可以帶我在藍天中翱翔；我希望它會說話，能在我傷心的時候給我安慰，能在我無助的時候給我莫大的幫助，能在
我失敗的時候給我鼓勵。我希望它能給帶來快樂，和我一起分享快樂，一起分擔(dān)傷痛，分擔(dān)悲傷，和我一起度過快樂的童年。
假如我有一匹馬，我希望是“永遠”。我希望它有高智商，在我做作業(yè)時，不會做的題目它可以告訴我解答的方法，做錯的題目它能夠用言語告訴我、提醒我，做我身邊的小老師。
假如我有一匹馬，“永遠”是最有資格的。它有一顆善良的心，非常有愛心。它會幫助盲人過馬路，他會幫助貧困災(zāi)區(qū)的人們做善事，它會馱著老奶奶老公公過馬路、送他們回家，它會為被欺負的人打抱不平。
假如我有一匹馬，它就是“永遠”。它會帶著我去世界各的旅游。去那神秘而又美麗的西藏，去那險峻壯觀的雅魯藏布大峽谷……
馬是人類最忠誠的朋友，我好想擁有一匹馬，它的名字叫“永遠”。
假如我有一匹馬作文11
轉(zhuǎn)眼間到了30世紀，馬已經(jīng)成了人們最好的朋友，此時的馬跟以前的馬相比簡直就是天壤之別。經(jīng)過幾百年的進化和改良，馬不但長出了翅膀，而且具有超強的磁場能力。
當(dāng)我想飛向天空時，馬就會張開一對金燦燦的翅膀，載著我迎著耀眼的陽光飛向湛藍的天幕。輕風(fēng)拂過我的耳畔，棉花糖樣的白云飄過我的身旁，看著身下的縱橫阡陌一閃而過，我還以為是在做夢呢！馬載著我飛躍高山，跨過大海，飛過一個個不同的國家，我自由自在地在地球的上空快樂的翱翔。我來到了冰冷的南極，馬釋放出的超磁場在我的周身形成了一層厚厚的保護罩，讓我感覺不到寒冷。我看到了胖胖的企鵝，它們穿著黑色的燕尾服，挺著圓滾滾的白肚皮站成一排，搖搖晃晃的向我走來，憨態(tài)可掬，可愛極了！
看過了白雪皚皚的冰雪世界，我又驅(qū)策著馬飛向了溫暖的夏威夷海島。遠遠的看見在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的椰林中一群夏威夷土著姑娘正手舞足蹈地跳著熱烈的草裙舞。古蘭尼牧場上綠草如茵的草原，茂密蔥翠的山谷，水清沙白的海灘讓我留戀忘返。我輕拍著馬的頭，讓它載著我俯沖進了蔚藍色的大海深處。海底的世界竟然如此色彩斑斕，各種各樣顏色的魚，形形色色稀奇古怪的動物讓我驚嘆不已。海底居然也有草原，長長的海草，綠的發(fā)黑，隨著海浪搖擺，看不到盡頭。一對對海馬悠然的徜徉在海底草原。巨大的海螺，紅紫藍三色交雜，像是一座絢麗的寶塔。奇妙的海底世界讓我目不暇接。
我的馬還有特異功能，當(dāng)有災(zāi)難降臨時，我的馬便會感應(yīng)到，它會釋放出超能量提前預(yù)知并發(fā)出警示，使災(zāi)難的損失降到最��；如果人們遇到干旱，我的馬會使出“呼風(fēng)喚雨”術(shù)，痛痛快快的下一場傾盆大雨，滋潤大地；如果人們遇到洪水，我的馬就會放出超能力，在地上劈出一條又寬又深的河道，洶涌恣意的洪水也會臣服，慢慢流進去，消失得無影無蹤。
假如我真的擁有這樣一匹馬該有多好！它既能帶我游歷世界，盡覽天下美景，還能為人類造�！�
假如我有一匹馬作文12
從小到大，我一直渴望有一匹健美的駿馬馱著我馳騁在遼闊的草原上。
假如我有一匹馬，我希望它是渾身是雪白色的，有一雙炯炯有神的大眼睛，一對尖尖的耳朵，全身有鋒利的瘦骨。跑起來鬃毛飛揚，四蹄騰空，這不正應(yīng)了杜甫的“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”嗎？
假如我有一匹馬，我會讓它帶著我去世界各地游玩。去看看令人驚嘆的雅魯藏布大峽谷；去看看金碧輝煌的布達拉宮；去看看景色宜人的江南水鄉(xiāng)；去看看綿延萬里的慕田峪長城……
假如我有一匹馬，我會讓它帶我去遼闊的大草原，綠色的草像綠浪一樣在腳下翻波濤。馬蹄沾地即起，猶如勁風(fēng)，只能聽見風(fēng)在耳邊“呼呼”的聲音和馬蹄的“噠噠”聲。馬蹄聲剛勁清脆，就像敲打著有節(jié)奏的鼓點。
假如我有一匹馬，我會讓它帶我去唐代見見“詩仙”李白，聽聽他講一講是怎么寫詩的；去宋代見見蘇軾，問問他為什么會被貶到惠州又被貶到儋州；去元代看看成吉思汗，看一下他當(dāng)年有什么大作為……
假如我有一匹馬，我會讓它插上一雙翅膀，帶著我飛上太空�？纯刺柕降子卸啻�，看看月球到底是不是有很多小坑，看看地球是不是圓的……
如果我真的有這樣一匹馬，我一定會和這匹駿馬一起奔馳在廣闊的天地間。
假如我有一匹馬作文13
在遼闊的大草原，微風(fēng)一吹，花兒、小草的香味飄蕩在空中，我騎著我幻想中的馬兒奔騰在松軟的草坪上，寧靜的大草原，只有我那歡快的歌唱……
假如我有一匹馬，我不會讓它忍饑挨餓，我用手捧起一些新鮮的干草，提來一桶純凈的水，隨馬兒吃、喝、玩、樂，自由奔跑。夜晚，我?guī)яR兒走進溫暖的小屋，地上鋪著幾層厚厚的草，怕馬兒著了涼，把小房門一關(guān)，打開透氣窗，點燃小夜燈，讓馬兒快快進入夢鄉(xiāng)……清晨，我?guī)婉R兒帶上“金絡(luò)腦”，讓它帶我“快走踏清秋”。
春天過去，熱風(fēng)一吹，夏天到了。哇!烈日當(dāng)頭照，我給馬兒織了一頂遮陽帽，自己織了一頂大草帽。我牽著馬兒來到池塘邊，我脫下涼鞋，把小腳泡在冰涼的水里，踢打著水花，馬兒慢慢品味著冰水的滋味。我躺在涼席上，
馬兒臥在池塘邊，這感覺多美妙��！回到家里，給馬兒沖個涼水澡，馬兒抖抖身上的水珠，在陽光的照耀下，馬兒身上的水很快就干啦！
樹葉由綠變黃，秋天來啦！我給馬兒穿上了一件外套，馬兒的睡眠逐漸變長，必須等我去拍它它才醒，迷迷糊糊地跟我走到草原上。我騎上馬兒，馬兒昏頭昏腦地摔進了泥里，害得我也遭了殃。我拍掉滿身的泥土，看看親愛的馬兒，變成了小泥馬，逗得我哈哈大笑。
呼呼，漫天的雪花往下落，房子、松樹都被染成了白色。冬天來了，我給馬兒換上棉襖。我伸出紅紅的小手，想要接住那落下的雪花，馬兒的蹄子來回跳，我只好把馬兒牽進小屋……
我久久地望著天空，發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆，這猶如連環(huán)畫般的景象，一直在我腦海里回蕩。
假如我有一匹馬作文14
春天，春光明媚、鳥語花香，小馬帶我來到了美麗的草原。我會騎上小馬在一望無際的草原上奔馳。微風(fēng)中彌散著花的清香，一朵朵小花鑲嵌在茫茫的草原上，紅的、黃的、白的、粉的、紫的、藍的這些五彩繽紛的畫為草原添上了幾絲彩色。下雨了，讓春雨盡情的下吧，隨花盡情的舞吧。天邊冉冉出現(xiàn)一道七彩的橋，慢慢地消失，這彩虹的生命竟如此短暫，把美麗獻給了大家，讓微風(fēng)帶走了它美麗的青春年華。小馬蹭了蹭我的肩，讓我仔細瞧我腳下的花。雨后花兒更美，雨水滴為花兒點綴上了一粒粒小小的，晶瑩剔透的水珠。小馬調(diào)皮地碰了碰花兒的花瓣，花瓣顫動起來，小水珠滴到草地上。
夏天，夏日炎炎、烈日當(dāng)空，小馬帶我來到了無邊的大海。我會騎著小馬沖浪，或是大浪來時互相嬉戲，不時看著浪花綻放。累了、困了或是躺在白沙灘上休息，或是浮在海面上思索，又或是拾起貝殼聆聽大海的心聲。
秋天，秋高氣爽、五谷豐登，小馬帶我來到了豐收的果園。我會踩著它摘下紅彤彤的蘋果，綠油油的棗子，爬上樹摘下黃澄澄的香蕉，在大樹旁撿些藍瑩瑩的藍莓——收獲一籃子的水果同小馬一起分享收獲的喜悅。
冬天，冬日暖陽、大雪紛飛，小馬又帶我來到皚皚的雪山。它會和我一起捉迷藏，一起堆雪人，一起到樹上取下冰來做冰雕——
假如我如果有一匹馬，我會多么開心呀！
假如我有一匹馬作文15
假如，我現(xiàn)在有一匹屬于我自己的駿馬，我希望它比“汗血寶馬”還要高貴，它比呂布的赤兔馬還要快，它可以帶我到任何地方去馳騁。
我很愛我的馬兒，所以還特意為它起了一個充滿野性的名字“赤豹”。我希望它能像豹子一樣長于奔跑。
我每天給“赤豹”吃草原上最新鮮、最可口的青草，喝最干凈、最純潔的泉水，絕不讓它吃苦受累。晚上睡覺的時候，讓它睡在我親手為它搭建的溫暖而舒適的小房子里，絕不讓它受到外界的干擾。
一天，我騎著“赤豹”在草原上疾馳，我看到成群結(jié)對的牛羊，它們一邊吃著香噴噴的飯菜，一邊互相嬉戲追逐，總之，它們是多么快樂，多么自由自在��！
“赤豹”走著走著，搖了搖尾巴，點點頭，顯然它是餓了，要吃飯了。我立刻跳下馬，選了一塊最新鮮的草坪，指向它，讓赤豹去吃。我發(fā)現(xiàn)這里有一片花圃，花兒開得很鮮艷��！隨風(fēng)飄動，好像組成了一串美妙的音符，先看那玫瑰花，已經(jīng)開得那么旺盛，紅的紅，綠的綠，五彩繽紛，盛氣凌人；再看那太陽花，色彩豐富，有七個花瓣組成，艷麗奪目，百看不厭，還有那水池里的荷花：“出淤泥而不染”，在炎熱的夏天里讓人感到一種沁人心脾的涼爽�？吹竭@么多美麗的花朵，真是讓我如癡如醉。
當(dāng)我還沉迷在鮮花的嬌艷之中時，“赤豹”大叫一聲：“噗”。我漸漸清醒過來，原來天色已晚，該回家了，我急忙騎上赤豹，叫道：“嗖”�！俺啾豹q如離弦之箭一般，飛快地“飛”回了家。
假如我真有一匹像“赤豹”這樣的駿馬，我將與它環(huán)游全世界，我要用心去觀察、去體會世間萬象，人間珍趣，讓世界的每個角落都留下我們快樂、自由、灑脫的腳印……
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