媽媽的嘮叨小學(xué)五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的媽媽的嘮叨小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
媽媽的嘮叨小學(xué)五年級(jí)作文1
從小到大，總有一種聲音陪伴著我，那就是媽媽的嘮叨。
媽媽一直很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，常叮囑我學(xué)習(xí)要認(rèn)真，上課要注意聽講，不懂就問
有一天，媽媽知道了我第二天要考試，就對(duì)我說：“過馬路時(shí)要小心，考試的時(shí)候不要說話，不要抄別人的，做題要仔細(xì)，遇到難的先做下一題，就是先易后難，如果寫完了，就要好好的檢查幾遍，還有字要寫工整”我迷迷糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跑回房間睡覺了。
第二天早上，我趁媽媽不在，我穿好衣服躡手躡腳地趕快從房間里跑到門口。還沒到門口，媽媽就從房間里走了出來，打了個(gè)哈欠，然后又把昨天說的話重復(fù)了一遍：“過馬路時(shí)要小心，考試的時(shí)候不要說話”媽媽的話讓我左耳進(jìn)右耳出，我急忙地從家里跑到學(xué)校，終于松了一口氣。
開始考試了，哪管它三七二十一，我很快地寫完了。試卷發(fā)下來了，我才考了81分，怎么向媽媽交代呀。突然，一個(gè)念頭閃過我的腦袋，把試卷藏起來，不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我趕快把試卷到語文書里面。
第二天，媽媽收拾我的房間時(shí)，我在旁邊站著，突然看到媽媽拿著我的試卷，我想：糟了，媽媽看到我的試卷，那我豈不是要挨打嗎？媽媽生氣地把我叫到她旁邊，說：“這是怎么回事！”我頭沉重地抬不起來，說：“我”媽媽又說：“我叮囑你的時(shí)候你聽進(jìn)去了嗎？”我的眼淚禁不住地流了下來。媽媽剛仰起巴掌，又放了下去。在這一瞬間，我才明白媽媽嘮叨是愛我的，是想讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我不應(yīng)該不聽媽媽的話。
媽媽的嘮叨不正是這世界上最偉大的母愛的體現(xiàn)嗎？
教師評(píng)語：本文作者選取了生活中的一件小事，通過語言、心理等描寫表現(xiàn)了媽媽嚴(yán)格而又關(guān)切的一面，反問句結(jié)尾,體會(huì)到媽媽的嘮叨是愛的體現(xiàn)。
媽媽的嘮叨小學(xué)五年級(jí)作文2
今天和往日一樣，同樣去上學(xué)，同樣背起書包，同樣又聽到媽媽的嘮叨。出門，上學(xué)，不過是幾件很簡單的小事，為何老是聽到媽媽的嘮叨。
中午，我一進(jìn)家門，媽媽又開始那永不休止的嘮叨，“考試考得怎么樣？”“有沒有被老師表揚(yáng)？”“上課認(rèn)真聽了嗎？有沒有跟同桌講話？”……
我受不了了，每天一回家媽媽的嘮叨就在我的'耳邊不停地迂回盤旋。就連吃飯也都嘮叨上了：“這個(gè)菜好吃不好吃，味道好的話就多吃一點(diǎn)�！�
下午，放學(xué)了，我跑回家。沖進(jìn)家門就開始寫作業(yè)了，寫完了作業(yè)打開電腦開始玩了起來。媽媽進(jìn)門了，說：“你怎么又在看電視了？”“每天一回家就看電視�！薄安粫�(huì)多看點(diǎn)書��？天天看看看，又沒有看出什么名堂來�！�
我實(shí)在受不了了，生氣地哭著說：“看電視怎么啦？又沒影響到我的學(xué)習(xí)，而且我的作業(yè)也寫好了�。 眿寢尣]有理會(huì)我。
晚上，我睡了。媽媽也還是在不停地嘮叨：“被子蓋好，別著涼了��！”
……
天天都是如此，真是讓人厭煩，我開始抱怨、憤怒，咆哮，甚至動(dòng)不動(dòng)就跟她對(duì)著干。面對(duì)我的態(tài)度她并不生氣，只是一忍再忍，滿臉的焦急。
漸漸地皺紋爬上了她的額頭，憔悴占據(jù)了她的臉龐，疲憊溢滿了她全身。直到有一天，她生病了。家里空蕩蕩的，沒有了她的嘮叨，我還真有些不習(xí)慣。我開始想念起她的嘮叨，我明白了：那嘮叨包含的是關(guān)愛，是擔(dān)心，是她的用心良苦……
媽媽的嘮叨小學(xué)五年級(jí)作文3
但丁曾經(jīng)說過世界上最美的聲音，那便是媽媽的呼喚。我想說媽媽的嘮叨是世界上最美麗的聲音。
從早到晚，媽媽的嘮叨聲就在我的耳邊回蕩，“牙刷了沒有？臉洗了沒有？飯吃了沒有？記得上學(xué)要戴上手套！路上拐彎要小心車輛！”這不到了晚上，媽媽的嘮叨聲又開始了，“作業(yè)寫完了嗎？看電視時(shí)不要看太久，這樣對(duì)眼睛不好。睡覺時(shí)，把被子蓋好，不要蒙頭睡�！边@一連串的叮囑，我已經(jīng)聽了無數(shù)遍了，心里不免有點(diǎn)厭煩。
一次，我們的期末考試到了，媽媽知道了，又在不停的嘮叨說：“考試的時(shí)候記得要認(rèn)真，數(shù)學(xué)題一定要打草稿，計(jì)算題一定不能馬虎，記得要驗(yàn)算一遍。作文別寫偏題了，英語聽力部分要專心，聽仔細(xì)�！眿寢屢娢覜]有反應(yīng)，說到：“我說的話記住了嗎？”我無可奈何的說：“知道了�！笨刹灰粫�(huì)兒就把媽媽說的話，拋到九霄云外去了。
考試成績出來了，我考的一塌糊涂。我哭著跑回家，媽媽看了試卷并沒有批評(píng)我，安慰我說：“孩子，沒考好下次再來。要總結(jié)這次的教訓(xùn)下次才能有進(jìn)步啊�！苯又中跣踹哆兜恼f了很多。聽了媽媽的話，我的心里暖暖的，原來媽媽的聲音那么美妙，我這才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上有道道皺紋，頭上的黑發(fā)中也夾雜了幾根銀絲，頓時(shí)我感到眼睛濕潤了，鼻子酸酸的。
這件事讓我明白了，媽媽的嘮叨都是關(guān)心愛護(hù)我，讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。母愛是無價(jià)的珍寶，她為我們辛勤奔波，嘔心瀝血。我們要珍惜！
教師評(píng)語：本文開篇點(diǎn)題，首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整�！拔摇睂W(xué)習(xí)中由于不聽媽媽叮囑導(dǎo)致考試失敗而媽媽并沒有責(zé)怪“我”，而是一如既往的鼓勵(lì)“我”，通過前后的對(duì)比體會(huì)到媽媽對(duì)“我”深深的愛。
媽媽的嘮叨小學(xué)五年級(jí)作文4
“蔚蔚，怎么還不去寫作業(yè)，都5點(diǎn)了。難道你又想寫到9點(diǎn)鐘嗎？”媽媽炸雷般的嘮叨聲又在我耳邊響起。“知道了，這就去寫！”我極不情愿地做起了作業(yè)，突然媽媽又說：’做作業(yè)時(shí)要做到三個(gè)一……”哎，媽媽的機(jī)關(guān)槍嘴又開始“發(fā)炮”了！
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上愛嘮叨，在生活中也愛嘮叨。
記得那一天早上，天氣很冷，媽媽說：“今天很冷，上完體育課，一定得把大衣穿上，不然會(huì)感冒的！”“哦、哦、哦！我知道了，一定穿！”那一天，體育課上好，我已忘記媽媽的叮囑，并沒有穿上衣服。結(jié)果那天晚上我便感冒了。“讓你不聽我的話，你看，感冒了吧！”媽媽一邊給我貼退燒貼，一邊溫柔地對(duì)我說：“來，媽媽抱著你，睡一會(huì)兒吧”。這時(shí)候我突然感覺到媽媽的懷抱好溫暖，媽媽的嘮叨反而像是一股暖流，流入我心中。
第二天早晨，媽媽還是一如既往地叫我起床，幫我燒早餐，告訴我要多穿衣服……可是，我并沒有覺得煩了，說了聲：“謝謝您，媽媽”便背著書包上學(xué)去了。
嘮叨也是一種愛，在上學(xué)前，放學(xué)后的那一聲聲小小的叮囑中，您千百次的督促我、鼓勵(lì)我、給我建議，謝謝您，我的媽媽！
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