因?yàn)閶寢屛覑?ài)上讀書作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的因?yàn)閶寢屛覑?ài)上讀書作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
因?yàn)閶寢屛覑?ài)上讀書作文 篇1
書是無(wú)邊無(wú)際的大海,給你帶來(lái)未知和冒險(xiǎn);書是姹紫嫣紅的花園,給你帶來(lái)芬芳和清香;書是細(xì)密綿長(zhǎng)的春雨,給你帶來(lái)滋潤(rùn)和溫柔。
——題記
曾聽得媽媽說(shuō)過(guò),在她懷胎的這十個(gè)月里,幾乎天天都會(huì)給我講故事,所以,長(zhǎng)大后的我身上竟有點(diǎn)書香的氣息。
每個(gè)人的童年都是精彩紛呈、無(wú)憂無(wú)慮的。也許陪伴你的是那一只只美麗的風(fēng)箏;也許使你快樂(lè)的是精致小巧的玩具;也許讓你難以忘懷的是那些年一起瘋過(guò)玩過(guò)的伙伴……而陪伴我度過(guò)童年的是一個(gè)個(gè)小故事。
小時(shí)候,對(duì)爸爸的印象是很模糊的,對(duì)媽媽的印象卻是清晰的,而且對(duì)那些充滿稚趣的寓言故事的記憶更是深刻的。在別人灑脫歡快的年紀(jì),我卻在家捧著一本本精美的童話書津津有味地讀著。媽媽是一位人民教師,當(dāng)她繪聲繪色地讀著我人生中第一本書——《小蝌蚪找媽媽》時(shí),我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了這個(gè)名叫“書”的玩意兒。
后來(lái)啊,每天晚上我都會(huì)在媽媽細(xì)膩的聲音中安然入眠。要是媽媽哪天忘了讀,我會(huì)吵著鬧著哭著“滿地打滾”,各種反抗一下都來(lái)了,借此抒發(fā)自己的不滿和對(duì)故事的渴望。
慢慢地,我上小學(xué)了,開始學(xué)習(xí)拼音了,媽媽就給我買來(lái)各種各樣的拼音讀物。在我的印象里,那是薄的不能再薄的書了,一頁(yè)只有短短的幾行字兒,整頁(yè)整頁(yè)幾乎都充滿童真童趣、生動(dòng)形象的豐富多彩的人物。在我讀書時(shí),媽媽就在一旁陪著我,時(shí)不時(shí)插上幾句,以循循善誘的方式開導(dǎo)我、擴(kuò)展我的思維。她就像黑暗里的燈塔,抑或是茫茫大海上的指南針,為我照亮前行的方向,點(diǎn)亮我心中的光芒,推開了我夢(mèng)里面的那一扇窗,讓我看到絢麗的蝴蝶飛過(guò)了知識(shí)的殿堂……
高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,是啊,因?yàn)閶寢專页蔀榱艘粋(gè)“嗜書如命”的人;因?yàn)閶寢,我?ài)上了讀書;因?yàn)閶寢,我才有了那么廣闊的知識(shí)面……從天文到地理,從文言到白話,從古典到現(xiàn)代……我?guī)缀鯚o(wú)所不讀。書籍陪伴我度過(guò)童年,他充實(shí)我的生活,豐富我的涵養(yǎng),提高我的知識(shí)面,我要感謝媽媽這個(gè)引路人,像一把金鑰匙為我打開知識(shí)的大門,那耀眼的光芒啊,在一瞬間照亮我的眼睛!
因?yàn)閶寢屛覑?ài)上讀書作文 篇2
“很久很久以前,有兩只大獾,他們?yōu)榱艘活w漿果而打起了架。這時(shí),鍋爐的一只小狗熊見此情景,便急忙……”“哈哈,哈哈哈”小時(shí)候,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,媽媽和我坐在床頭,她摟著我,用清涼、優(yōu)美而動(dòng)聽的嗓音,為我講述著一個(gè)又一個(gè)幽默有趣的故事,牽起我的手,帶領(lǐng)我走進(jìn)書香大海暢游。因?yàn)閶寢,我?ài)上了讀書。
月光皎潔,斜射進(jìn)屋來(lái)。“在好深好深的海底,住著一條好大好大的鯨魚,它叫小藍(lán),它沒(méi)有人陪它玩,沒(méi)有朋友,所以好孤獨(dú)呀!正當(dāng)有一天在發(fā)呆的時(shí)候,有一條比目魚游過(guò)來(lái)。你猜后來(lái)發(fā)生了什么?”媽媽拍拍我的小腦袋問(wèn)著,“嗯——和它來(lái)做朋友了!”我用癡癡的小眼睛望著媽媽。“凌越真聰明……”我高興地拍起手來(lái)。依稀記得,有那么一本皺巴巴的童話書,頁(yè)數(shù)少了又少,卻被我視為珍寶,其中的松鼠小灰兒、小棕兒和小野豬胖胖,都曾是我最親密的伙伴,有這么一本《小巴掌童話》記載著我讀書的童年回憶。
待大一點(diǎn),媽媽開始帶著我讀繪本!皬摹啊小獋(gè)——強(qiáng)——盜——他——們——!!獢r——住——馬——車——搶——東——西……”月光依舊照在床頭,媽媽帶著我,握著我的小手指指著字兒,一個(gè)一個(gè)地,慢慢悠悠地讀過(guò)去,讀著讀著,也似懂非懂,只覺(jué)得朗朗上口,好玩兒。從《三個(gè)強(qiáng)盜》到《蚯蚓的日記》,再如《小黑魚》……有那么一些書,為我插上了幻想的翅膀,陪我入夢(mèng)鄉(xiāng)。
直至今日,手持書本,獨(dú)自讀完《西游記》《簡(jiǎn)愛(ài)》《老人與!贰槐颈久,恰似縷縷輕風(fēng)吹進(jìn)我心間!鞍,媽媽,《你若安好便是晴天》中的林徽因真是一名聰慧的才女哦!蔽沂峙鯐荆ь^望著媽媽!笆堑难,細(xì)細(xì)讀她,你會(huì)懂得不少人生密碼!弊x著龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,我慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),就是今生今世目送他的背影漸行漸遠(yuǎn);憶著林海音的《城南舊事》中在北平的那段童年生活,不禁也讓我想起兒時(shí)的種種糗事;品著梭羅的《瓦爾登湖》,那片純凈無(wú)污的湖泊,使他找到了靈魂的`皈依,視為“神的一滴淚”……
書是流淌的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無(wú)盡的源泉。在書中,媽媽陪伴我唱出春花秋月,引領(lǐng)我破浪前行。因?yàn)閶寢專覑?ài)上讀書。
因?yàn)閶寢屛覑?ài)上讀書作文 篇3
一個(gè)小姑娘坐在窗邊,手持一本書,桌上有一盆花,這是多么美麗愜意的場(chǎng)景。這就是我,一個(gè)愛(ài)讀書的我。如果追究起來(lái),為什么愛(ài)上讀書,那可真得好好說(shuō)一說(shuō)。
愛(ài)聽、講故事的我
時(shí)光倒流,在我牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí),我躺在床上,聽著媽媽給我講著故事,那些可愛(ài)的小白兔,善良的白雪公主,狡詐的狐貍……無(wú)一不牽動(dòng)著我的心。媽媽看著,露出了一抹神秘的微笑。
漸漸的我長(zhǎng)大了,那日,我聽著故事,媽媽說(shuō):“快起來(lái),我們來(lái)做游戲吧!”我的好奇牽動(dòng)著我上前,媽媽問(wèn):“白雪公主有幾個(gè)啊!”“一個(gè)!”媽媽讓我講故事。于是我將那些小兔子、小貓咪、白雪公主等統(tǒng)統(tǒng)翻了個(gè)底朝天。從那以后就不只是媽媽給我講故事了。
書海中遨游的我
時(shí)光飛流,后來(lái)我上了幼兒園。媽媽對(duì)我期望很大,經(jīng)常給我買圖畫書、識(shí)字書、故事書,每天都和我一起學(xué)習(xí),給我鞏固知識(shí),教我多學(xué)一些。慢慢的字認(rèn)識(shí)的多了,媽媽給我?guī)Щ匾粋(gè)神秘的禮物——繪本,這種至今還讓我魂?duì)繅?mèng)繞的書,我開始了第一次的獨(dú)立看書。
每當(dāng)上小學(xué)哥哥手捧一本課外書時(shí),我總在旁邊歪著腦袋,看著。隨著年齡的增長(zhǎng),我有些“厭倦”家里的書了。媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的變化,帶我跨進(jìn)了圖書館的大門,我眼前豁然開朗,自己在書海中尋找……在書香中,我第一次真正的閱讀。書香伴著我,飛了起來(lái),我感到身子變得很輕,很輕……
我感謝我的媽媽,她為我的閱讀奠定了重要基礎(chǔ),使我交到了“書”這樣的良師益友!
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