媽媽的法寶作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的媽媽的法寶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

媽媽的法寶作文1

　　我有一個(gè)“功力”強(qiáng)大的媽媽。她有兩件大法寶：第一件大法寶是“千里眼”，每次我干壞事總會(huì)被媽媽的“千里眼”給看見，第二件大法寶就是“河?xùn)|獅吼功”，只要我不聽話，她都會(huì)用“河?xùn)|獅吼功”來吼我。要是我惹她生氣，她就會(huì)立馬使出她的這些法寶。如果我不聽，準(zhǔn)會(huì)讓我“吃不了兜著走”。也正是因?yàn)閶寢層羞@兩件寶物，才把我和弟弟制得服服貼貼。

　　先來介紹一下我媽媽的第一件法寶——“千里眼”。記得有一次放學(xué)我沒有直接回家，而是讓外公帶我吃了一頓“kFc”。一回家，媽媽就說：“天琦，你今天是不是去吃了一頓“kFc”啊！好不好吃？”我回頭來看了看外公，外公也滿臉無辜的看著我。我心想怎么又被發(fā)現(xiàn)了呢？接著媽媽開始說：“這可是最后一次了，要是再去吃，就不會(huì)輕饒了哦！”我低下頭半天說不出話來……

　　這就是我媽媽第一件“寶物”厲害吧！接下來，我再來介紹一下我媽媽的第二件寶物“河?xùn)|獅吼功”。

　　記得有一次，我坐在沙發(fā)上舒服的看著電影。當(dāng)我正看得津津有味的時(shí)候，我聽見媽媽在書房里吼：“黃天琦！看什么電影，還不快來寫作業(yè)！”我假裝沒有聽見，繼續(xù)優(yōu)哉游哉的看電影。媽媽又繼續(xù)喊，我正看著起勁，繼續(xù)不搭理她。接著，“河?xùn)|獅吼”又開始啦！“黃天琦！我叫你多少次了？你看都幾點(diǎn)了？還不快給我去寫作業(yè)！”這聲音足足有100分貝，我嚇得立刻回到房間，開始寫作業(yè)。我知道如果我再晚一步，那我準(zhǔn)會(huì)吃不了兜著走的。

　　雖然媽媽平時(shí)用這些寶物制我，但是我知道這是愛我的表現(xiàn)，所謂恨鐵不成鋼，這些我都懂。只是媽您下次能不能小聲點(diǎn)？再溫柔點(diǎn)呢？

媽媽的法寶作文2

　　每個(gè)媽媽在教育自己的孩子時(shí)，都自有一套不成文的規(guī)定，比如獎(jiǎng)勵(lì)、批評、責(zé)罰、打罵等，我媽媽也不例外，但她的方法真是與眾不同。

　　每當(dāng)我考試出現(xiàn)失誤，或是某個(gè)時(shí)段的知識掌握得不牢固時(shí)，媽媽從不多說什么，而是拿出她的“法寶”——另一套和我正在使用的一模一樣的教科書，仔細(xì)翻閱查找，尋出根源，然后認(rèn)真地給我講解，直至我恍然大悟。

　　媽媽是個(gè)喜歡自討苦吃的人。工作之余，便捧起她的“課本”，一絲不茍地研讀，恨不得把知識都吞進(jìn)肚子里，她不怕同事看到笑她，而是說，她在重新長大。 每天晚上回家，媽媽總會(huì)和我討論題，不僅掌握我的學(xué)習(xí)進(jìn)度，而且也了解了我的弱勢是什么，然后認(rèn)真幫我分析。 放學(xué)回家，常會(huì)見到攤在桌上的語文、數(shù)學(xué)、英語課本，于是我的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出媽媽刻苦攻讀的情形。 媽媽的`刻苦也改變了我，每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難或是累了想偷懶時(shí)，一想起媽媽，渾身就有了無窮的力量……

　　一次，那是要期末考試的時(shí)候，我要做卷子復(fù)習(xí)，剛做幾道，感覺很累，不想做了，想跟媽媽說休息一會(huì)兒，來到媽媽身旁，看見媽媽忙碌的樣子，想了想，又坐在了書桌前繼續(xù)復(fù)習(xí)……我的成績，自然不必說，有媽媽鼎力相助，每次都是名列前茅。

　　在我成長的路上，有媽媽的“法寶”一路相隨，真是風(fēng)雨無阻。媽媽的“法寶”，就像如來佛祖的五指山一樣收放自如，任憑我這只不安分的小猴上竄下跳。媽媽呀，您的“法寶”真是法力無邊呀！

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