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      媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了作文

      時(shí)間:2021-04-15 09:43:20 媽媽 我要投稿

      媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了作文4篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了作文4篇

      媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了作文1

        某一天的今天晚上7:15分,學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我小小的心馬上就緊張了起來(lái),生怕老師會(huì)批評(píng)我。媽媽還是按和以前一樣,早早的地煮好飯,就去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我心里開(kāi)始忐忑不安,就像心里放了塊石頭,沉重得不得了!

        媽媽走了以后,我想:老天爺啊!上天啊!大地啊!求求你救我!保擁保佑我平平安安的!

        我在家里就像熱鍋上的螞蟻,焦急地走來(lái)走去。于是,我打開(kāi)我喜歡看的電視節(jié)目,可是我越看越煩躁,我把遙控使勁的地按來(lái)按去,就覺(jué)的得無(wú)聊極了。

        我在陽(yáng)臺(tái)上看著月亮,我心里埋怨著月亮:今天的月亮可真丑,又不圓、又不亮。星星今天也不探出頭來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)。突然,一道道閃電向我襲來(lái),又下起了傾盆大雨,就像老天也對(duì)我說(shuō):你這個(gè)死丫頭,敢這么罵我的晚輩,今天,就讓你吃苦頭吧!

        后來(lái)看著窗外大雨,我內(nèi)心緊張到了極點(diǎn),這肯定是不詳?shù)念A(yù)兆。我想:如果,老師對(duì)媽媽說(shuō)我表現(xiàn)不好,我怎么向媽媽交代呢?怎么辦!怎么辦!我內(nèi)心害怕得像十五只水桶——七上八下的。

        過(guò)了3個(gè)小時(shí),媽媽終于回到了家,我看見(jiàn)媽媽的臉上了樂(lè)開(kāi)了花,不知道什么情況的我,一直不敢說(shuō)話(huà)。媽媽突然對(duì)我說(shuō):“怎么還不睡覺(jué)啊?明天還要上學(xué)呢!趕緊去睡覺(jué)!”

        聽(tīng)了媽媽的話(huà),我心里的那塊石頭終于放了下來(lái)。我的心里樂(lè)開(kāi)了花!

      媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了作文2

        放學(xué)后,我回到家,對(duì)我爸爸說(shuō):今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),18:30—20:00,你可不要遲到呀!爸爸聽(tīng)了我的話(huà)后,立即開(kāi)始扒飯。18:10爸爸拿起筆和本子,立即直奔學(xué)校。一會(huì)兒,我打開(kāi)窗戶(hù),剛想對(duì)他說(shuō):要把手機(jī)關(guān)掉!可是,他早跑遠(yuǎn)了。

        回到我的小房間,拿起筆寫(xiě)作業(yè),可是總是集中不了注意力。心想:老師會(huì)批評(píng)我嗎?是不是因?yàn)楹脦状巫鳂I(yè)忘批,考試沒(méi)考好會(huì)罵嗎?我的心忐忑不安。一會(huì)兒做英語(yǔ),就想到英語(yǔ)老師在家長(zhǎng)會(huì)上會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)方法,會(huì)統(tǒng)計(jì)背書(shū)人數(shù)嗎?帶著這些問(wèn)題,好不容易才把英語(yǔ)做完,因?yàn)檫@個(gè),我都默錯(cuò)了一個(gè)單詞!做了一會(huì)兒語(yǔ)文,又想到趙老師會(huì)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)、批評(píng)人嗎?會(huì)講弟子規(guī)嗎?懷著猜測(cè)的心情,又把語(yǔ)文做完了?粗鴶(shù)學(xué)書(shū),我不禁打了一個(gè)寒栗。呂老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?會(huì)不會(huì)說(shuō)我唱歌唱昏頭了呢?此時(shí),我的心里已是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。只期待爸爸趕快回來(lái)。

        隨著鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,爸爸回來(lái)了。一回來(lái),他就把筆記本拿給我看,讓我仔細(xì)看。我根本沒(méi)心思看,只是一直問(wèn):呂老師說(shuō)了什么?他說(shuō):我找她談話(huà),她說(shuō):‘你不要擔(dān)心,于晴現(xiàn)在只是暫時(shí)的,她一定會(huì)追上來(lái)的!’她還說(shuō)你學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力。你可不要辜負(fù)老師的期望喲!一定要加油!聽(tīng)了爸爸的話(huà),又看了看爸爸的筆記,心中的一塊大石頭終于落地了。原來(lái)老師對(duì)我的期望有這么高呀!

        老師們說(shuō)的話(huà)成了激勵(lì)我的話(huà),讓我向更高的目標(biāo)進(jìn)發(fā)!

      媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了作文3

        月亮姐姐就像一個(gè)害羞的小姑娘,躲在云朵叔叔的身后。此時(shí)此刻,是我最緊張,最害怕的一刻。因?yàn),媽媽要去參加家長(zhǎng)會(huì)了。

        我不安地坐在家里,臉上直冒冷汗,兩只手不自主地相互摩擦著,汗毛都豎起來(lái)了。我佛仿聽(tīng)到了老師和媽媽的對(duì)話(huà):“黃小諾這次數(shù)學(xué)怎么考得這么差,才八十五分,平時(shí)在家是有沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)?”老師啊,請(qǐng)你口下留情!媽媽啊,請(qǐng)你手下留情!我的心里似乎揣了一只兔子,不住地亂跳。

        我看了看墻上的時(shí)鐘,已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。這時(shí),我仿感覺(jué)到媽媽的手“啪”地一聲打到了我的臉上。我的心里打起鼓來(lái),臉上火辣辣的,像一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。我越想越慌,兩只手握成一個(gè)饅頭似的放在后背,在家里繞來(lái)繞去,腦子都快想炸了,眼淚都快嚇得流下來(lái)了。

        墻上的時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的溜走,已經(jīng)八點(diǎn)整了。媽媽怎還沒(méi)來(lái)?不會(huì)是我沒(méi)好好早讀,被老師知道了,還告訴了我媽媽?zhuān)∵@下,我可見(jiàn)不著明天的太陽(yáng)了!老天啊,請(qǐng)你救救我吧!

        “!遍T(mén)鈴響了,我嘟著嘴,慢吞吞地走過(guò)去開(kāi)門(mén),哦!原來(lái)是媽回來(lái)了。我看了看媽媽的臉,發(fā)現(xiàn)她滿(mǎn)笑容,眼睛瞇成一條線(xiàn),我才終于嘆了口氣。心跳慢慢平靜了下來(lái)。

        經(jīng)過(guò)這次讓我心跳加速的家長(zhǎng)會(huì),我想,我以后一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取每次考試都能取得一個(gè)好成績(jī),只有這樣,我才會(huì)再也不害怕家長(zhǎng)會(huì)。

      媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了作文4

        媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,手中的`鉛筆在紙上來(lái)來(lái)回回,不知媽媽回來(lái)會(huì)怎樣呢,是表?yè)P(yáng)?還是批評(píng)?我坐在書(shū)桌前反復(fù)想著,根本無(wú)心做作業(yè)。

        今天是12月6日,是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子,媽媽六點(diǎn)鐘就出門(mén)了,要到八點(diǎn)鐘才能回來(lái)。這兩個(gè)小時(shí)我真是又著急,又擔(dān)心,我著急地等待著媽媽快點(diǎn)回家,又擔(dān)心老師會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)我,真不知道該怎么辦才好,我停住了手中的筆,一會(huì)玩玩這個(gè),一會(huì)兒摸摸那個(gè),心里緊張極了,著急和擔(dān)心一齊涌上了心頭。

        怎么辦呢?我閉上了眼睛,仿佛看見(jiàn)了家長(zhǎng)會(huì)的情景:老師正念著一張批評(píng)的名單,幾次報(bào)到了我的名字,媽媽生氣的眼神似乎要冒出火花。猛一睜眼,發(fā)現(xiàn)自己已被嚇出了一身冷汗。鬧鐘反復(fù)著“滴答、滴答”這個(gè)單調(diào)的聲音,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我卻越來(lái)越緊張了,現(xiàn)在媽媽會(huì)在干什么呢?是在聽(tīng)老師的批評(píng)呢,還是在聽(tīng)表?yè)P(yáng)呢,還是……唉,“表?yè)P(yáng)、批評(píng)”“批評(píng)、表?yè)P(yáng)”在我的腦子里交替出現(xiàn)。

        也許,我應(yīng)該往好處想,我對(duì)自己說(shuō)“這段時(shí)間我在學(xué)校的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的呀,也許老師的表?yè)P(yáng)正讓媽媽的心里像吃了蜜糖一樣甜呢!”我想著想著就慢慢地忘記了緊張,忘記了擔(dān)心,也忘記了著急。

        家長(zhǎng)會(huì)是要開(kāi)的,事情總要面對(duì)的,如果我在學(xué)校很努力,各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)的話(huà),何必這么擔(dān)心、這么緊張呢?也許,我找到方向了。

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