刷新自我中學(xué)生滿分作文（通用10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的刷新自我中學(xué)生滿分作文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
刷新自我中學(xué)生滿分作文1
小小的蒲公英種子離開了母親的懷抱，帶著對遠(yuǎn)方的渴望出發(fā)了。可是旅途并沒有它想象中的那么美好，一路上，它經(jīng)受過狂風(fēng)暴雨的打擊，也接受過和風(fēng)細(xì)雨的輕撫;享受過友情的快樂，也忍受過一個人的孤獨。遠(yuǎn)方好遠(yuǎn)，路途好長。它累了，想家了，也曾想過放棄，但是它不能。它的夢想還在，它相信在那遙遠(yuǎn)的地方，將是一片盛開著蒲公英黃色小花的海洋，因為它刷新了自我。
美麗的小鳥拼盡全身的力氣掙脫了那個束縛它的牢籠，拍打著翅膀飛向天空。它走了，沒有一絲留戀，因為它知道華麗的籠子不屬于自己，浩瀚的藍天才是它的舞臺。它做出這樣的選擇，忍受著寒冷與饑餓，遭受著他人的譏諷與嘲笑，它已遍體鱗傷。這時它才發(fā)現(xiàn)，原來自己把一切都想得太簡單了，想要回到藍天，它就要忍受孤獨和黑暗，理想與現(xiàn)實的差距真的好大。它想退回原點，但是一切都不可能了，既然選擇了這條路就不能后悔。就這樣飛吧，一直飛，總有一天，它的夢想會實現(xiàn)，因為它刷新了自我。高大的白楊帶著滿腔熱忱和心中的夢想，伴著清風(fēng)踏上了新的征程，它要到遙遠(yuǎn)的戈壁去。它不知道通往未來的路到底有多遠(yuǎn)，它只知道那里需要它。沒有肥沃的土壤，沒有朋友的陪伴，那里有的只是一片白茫茫的戈壁。它沒有退縮，并在那里扎了根。干旱、缺水、沙塵以及貧瘠的土壤是它從未遇到過的，曾經(jīng)的夢想早已被歲月磨去了原有的色彩，可是只要夢還在，它就不能放棄。它拼命把根深入地下，盡可能多地汲取水分。它昂首挺立，站在茫茫的戈壁灘上，相信總有一天，這里將會成為一片廣闊的森林，因為它刷新了自我。
而我，一個普通的中學(xué)生，在茫茫人海中追尋什么?還在迷茫、嘆息、猶豫什么?我很喜歡汪國真的一句詩：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”既然心中有夢想，那就去努力吧!何必在意他人的看法，未來要靠自己去努力打拼。像蒲公英、小鳥、白楊樹那樣去奮斗，去努力，去刷新自我吧!
我堅信，等待自己的必將是詩和遠(yuǎn)方。
刷新自我中學(xué)生滿分作文2
行走在青春季節(jié)的我，生活天天在刷新，是朋友帶給這些變化。有時，朋友的安慰，會使你消除心中的陰霾，重新開始新的生活;朋友的陪伴，會讓你行走在困難重重的險路上，不會感到孤獨害怕;朋友的關(guān)懷，會幫你走出苦惱，勇敢的面對煩惱。
在校園生活中，朋友的陪伴會使我們走過許多挫折和困難。
在學(xué)習(xí)中，我們難免會遇到一些令人費解的問題，這時便需要與同學(xué)討論一下，我們在一起各自發(fā)表自己的意見，不需多長時間，一道道難題便迎刃而解了，這時我們收獲到合作的自豪感和成功的喜悅。
在學(xué)習(xí)中，我們是好搭檔，在課外活動中我們自然是好伙伴了�！岸ｂ忊彙彪S著下課鈴的響起，教室里頓時沸騰起來，同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣，個個展翅飛翔，跑到了操場上，我們班好幾個人在一起玩沙包，我們倆不愧是好搭檔，就連扔沙包都這么有默契，不一會我們就砸中好幾個人，我們倆也高興的笑了起來。正在我們高興時，上課了，正當(dāng)離開了操場回到了教室，在上樓的過程中，她不小心扭到一下腳，不能走快，我便攙扶著他一起走進教室……
因為有了朋友的陪伴，我的生活在一天天的刷新著，改變著，一轉(zhuǎn)眼，我們都長大了，各自在著不同的校園里，又結(jié)交了許多新的朋友，但我們誰也不會忘記那份真摯的友誼陪伴我們走過的歲月。
刷新自我中學(xué)生滿分作文3
這世上有些事就像一場不知名的花開，粗心的人只嗅得到花香，有人卻會停下來問一問，記住它的樣子。
拈起指，翻開書扉，一縷書香縈繞著我，久久不能散去。手指間留下淡淡書卷氣。不經(jīng)意間，閱讀就這樣進入我的生活，慢慢刷新著我的生活。
因為閱讀，我的生活變的精彩。在閱讀中，我感受到杜甫“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的寬闊胸襟，和文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的無私奉獻，還有李白的“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膱�(zhí)著理想。多少次，朱自清的《背影》讓我潸然淚下；多少次，海倫凱勒的《假如給我三天光明》讓我肅然起敬；多少次，儒勒。凡爾納的《海底兩萬里》讓我大開眼界。記憶中已記不清還有多少個多少次……閱讀讓我品味了人生百態(tài)，社會曲折；閱讀也讓我懂得了人生真諦，生活啟示。閱讀把我?guī)нM了一個又一個人物的內(nèi)心世界，閱讀也讓我了解祖國山河是多么壯美與遼闊。有時，我的夢境中也會出現(xiàn)書中的精彩，雖不真實，但卻華美。有了閱讀，我的生活不再寂寞與空虛，代之的，是生活的精彩與多姿。
因為閱讀，我的生活變得充實。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！笔前。x一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。閱讀，讓我穿越千年時空，與李白樹下邀月；閱讀，讓我回歸自然的懷抱，把我身上的每一個細(xì)胞都沐浴著明媚的陽光。我如饑似渴，我夜不能寐，閱讀帶給我的是無止境的求知欲望，我真的希望自己大腦中的每一寸空間都是滿滿的知識。這就是了！這就是了！這就是閱讀帶給我的充實！
閱讀帶給我的，有太多太多。我沒有太過華美的辭藻，我所講述的一切，都是從心而發(fā)。當(dāng)閱讀走進我的生活，慢慢刷新著我生活的每一天，我想我會好好珍惜。
當(dāng)墨筆輕輕地觸動一張空白的紙，便劃出了人生的起點；當(dāng)橡皮擦沉重地擦拭那張潔白的紙上的污點，便擦亮了人生另一道亮麗的風(fēng)景線；當(dāng)七色筆刻苦銘心地繪成一張風(fēng)雨后彩虹高掛的風(fēng)景畫，便為人生譜寫了一首優(yōu)美的扣人心弦的樂曲。
刷新自我中學(xué)生滿分作文4
我是一枝梅。
懸崖峭壁，高聳入云，云霧繚繞，清晨微光點點，透過薄霧降臨人間。冰封的河水逐漸化開，我仰望蒼穹，心中那份雜念又充斥在心中。
孤傲、高潔是我自身獨有的意志，可在園丁們的悉心照料下，我逐漸變得嬌嫩、柔弱，似乎變得不堪一擊。但我仍沒有抵擋住這如此強烈的誘惑，我漸漸地變得普通，變得平凡，與其他花一樣，過著閑適自在的生活。
生活的風(fēng)雨似乎總能讓我灰飛煙滅。近些天氣候欠佳，常常電閃雷鳴，大雨傾盆。少了園丁的呵護，那些誘人的，美麗的，高貴的花在剎那間變得憔悴、瘦弱，最終凋零，枯萎。
風(fēng)雨中，我搖晃著身軀，仿佛也同其他花一樣，經(jīng)受不住風(fēng)雨的考驗，但命運似乎再次戲弄了我，讓我“狼狽”地在這次風(fēng)雨中存活了下來，我也因此成為僅有的一枝梅。
矗立在山巔上，我很是擔(dān)憂，沒有了園丁的照顧，沒有了甘甜的養(yǎng)料，我也逐漸開始枯萎，但我不想死，因為我還沒有活出真正的價值！
一次次地失望，一次次地堅持，我開始努力生根，以便汲取到更多的養(yǎng)分。在這深山老林里，沒有路人，也沒有欣賞者。但我堅信，活出精彩的生命，才是一生最大的價值。
不久，我做到了。
我是一枝梅，一枝高潔、孤傲的梅，或許生命的精彩不在于處境的高貴，而是在于不斷的刷新自我，不需要掌聲，不需要贊美，我只是一枝梅。
刷新自我中學(xué)生滿分作文5
“士別三日，當(dāng)刮目相看”——只有不斷改變，不斷提升，才能塑造一個更完美的自我！
人類祖先本是南方古猿，依賴著強有力的雙臂生活在叢林之中，出于生活的無奈，被迫轉(zhuǎn)移到平原。在猿猴邁出改變命運的'第一步之前，他是不是也曾感到不安與恐懼？一直適應(yīng)于生活的安樂區(qū)，貿(mào)然的改變承載著多少生存的威脅？可是他仍然去努力，為了全新的生活，為了后代的命運，為了種族的繁衍。這是一種刷新自我，出于危難和無私的奉獻。
“創(chuàng)世之神”的威嚴(yán)是不可以挑戰(zhàn)的，他會將怒火以巖漿的形式噴發(fā)而去，將咆哮以颶風(fēng)的形式卷襲而來。人們敬畏天神，驚懼于自然的威懾。當(dāng)“天雷”劈下，萬物吞沒于熊熊的烈焰中，是誰鼓起巨大的勇氣，率先保留了火種？這是抗拒了對神靈的恐懼，用刷新自我挺身而出的激情戰(zhàn)勝了人性中的懦弱。
神農(nóng)在嘗遍百草之前，人們對瘟病的惶恐在心底不斷地蔓延，而他背上了囊袋，親嘗無數(shù)的草藥，并將它們一一分類，有毒與無毒，解渴或提神……將自然之物充分利用起來，良藥可治病，毒草可御敵。如果沒有神農(nóng)的刷新自我，以生命來為人類試毒，那么又何來造就千秋萬代的幸福？
我們的先世在上千上萬年中，何時停止過改變？從原始時代到奴隸社會，從封建統(tǒng)治到共和制度，從資本主義到社會大同道路，歷史的進程從未停下過腳步，弱肉強食、物競天擇是這個世界永遠(yuǎn)都不會改變的真理，只有壯大、充實自己，站在“金字塔“”的頂峰，才能長久地、頑強地生存下去。
雛鷹沒有振翅高飛的勇氣，就無法享受藍天的廣闊；幼馬沒有無懼沖鋒的膽量，就無法體會草原的蒼茫；飛魚沒有拼命跳躍的毅力，就無法知曉大海的蔚藍……
膽怯者一味地躲藏在狹窄的小空間里，故步自封、抗拒著成長，逃避著前路的挫折。因為一旦邁開腳步，也就意味著冒險，意味著承擔(dān)更大的責(zé)任，受到更多的磨難，因而他們將自己蜷縮、隱藏，妄自菲薄，害怕改變，或是驕傲自大、輕視一切，他們認(rèn)為這才是最安全的選擇。結(jié)局這群可憐蟲終生碌碌無為，很快被歷史的長河湮沒殆盡。這樣的生命能留存多少有益的價值呢？
青春就應(yīng)該以大無畏的精神去挑戰(zhàn)自我，去刷新自我，去譜寫一支更美麗，更永恒的生命贊歌！
刷新自我中學(xué)生滿分作文6
未來會發(fā)生什么，我們并一無所知只能靜靜地等待未來發(fā)生的任何意想不到的事。有時候在在十幾歲的年紀(jì)里總會羨慕一些走向社會的人，如果待我們走向社會的時候應(yīng)該會有那么一絲一毫的難過，因為我們并不能成為我們羨慕的人。
我們只有在不斷的努力，雖然在努力的路上會遇到一些困難，只有不斷努力才能克服眼前的困難，不要做一個半途而廢的人，既然下定絕心要做一件事就要堅持到底，只要不斷努力結(jié)果一定會是更好的，勝利來的晚一點也沒關(guān)系，只要是最好的。
在該吃苦的年紀(jì)里不要選擇安逸，不然會給未來留下遺憾，當(dāng)你想起這件事你沒有盡力、沒有堅持下去，在未來一定會自卑、會想為什么沒有盡力的去完成，沒有一味堅持下去。相當(dāng)于看一本書，一開始就給自己確立標(biāo)準(zhǔn)，每讀一本書，一定會在精神上有所收獲，能夠開啟你的心智。
每一件事都應(yīng)該去嘗試去冒險，在這過程中遇到困難的時候應(yīng)該硬著頭皮堅持下去，你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)你克服困難會你應(yīng)該會長大不少吧。在這過程中你會感到恐懼、害怕、緊張，過后你會發(fā)現(xiàn)又一次的刷新自我。
在成功的道路上，會經(jīng)歷一次又一次的失敗，會難過、會自卑、會承受不住失敗的打擊，這時候你要想下次我一定會做的比這更好、還要漂亮。有那么一種人叫知人知面不知心，表面對你百般好、拍馬屁，想要什么都給你，死心塌地，背后卻捅你一刀，做讓你難過的事。如今的社會一半好人一半壞人，不要對誰都拿出真心，到最后傷的是你。
往后余生，生要經(jīng)常笑，要努力學(xué)習(xí)，要照顧好親愛的家人們，不要難過，不要抑郁，將來做一方大事，讓你刷新自我，讓家人們?yōu)槟愀械叫牢浚鲎詈玫淖约骸?/p>
刷新自我中學(xué)生滿分作文7
我們每個人時時刻刻都在成長。當(dāng)襁褓之中的嬰兒至呱呱墜地到牙牙學(xué)語，是成長，當(dāng)他們會翻身、打滾、爬行、站立、走路、奔跑……也是成長。而我們多掌握了一項學(xué)習(xí)技能，一項生存技能，一則人生道理，不也是成長嗎？人時刻在學(xué)習(xí)，無論是在學(xué)習(xí)還是生活中。因此，人時刻都在學(xué)習(xí)，不是嗎？
那么，現(xiàn)在已經(jīng)初中三年的我們是不是該提出更高的追求呢？我們每一天，都需要刷新自我，每一天需要給自己一個小目標(biāo)，從而實現(xiàn)自己最終定位的大目標(biāo)。
給大家講述一個真實的故事吧：有一個孩子，他的英語成績非常差勁，老師就告訴他，你要給自己定一個小目標(biāo)，他認(rèn)為，單詞記憶是英語學(xué)習(xí)的根本。所以，他從背單詞開始。每天早上記2個單詞，中午記2個單詞，晚上再記2個單詞。大家一定覺得這個方法太簡單了吧！其實這是一個很實用的方法，同時，這也是一個辛苦的方法。大家思考一下，這個人每天相當(dāng)于記六個單詞。但第二天他就要溫習(xí)這六個單詞，久而久之下去，他溫習(xí)的單詞量是驚人的，但付出總會與成就成正比。所以，他記住的單詞量也同樣驚人。
一段時間之后，他就記憶了句型結(jié)構(gòu)和短語。還是按照之前的方法。在一年后，他的英語終于稱的上優(yōu)秀，但他仍然沒有荒廢之前的功課，還在努力著。之后的許多次，他都會用這樣的方法提升自己，他有過不同的目標(biāo)，對自己有一次高過一次的要求，但唯獨那一份執(zhí)著和努力永遠(yuǎn)保持了下來。
由此可見，只有有了目標(biāo)，有了方法，才能擁有進步。進步之后，仍需繼續(xù)努力，所以人只有不斷刷新自己，刷新對自己的要求，對自己的目標(biāo)，才能有所提高。不是有這樣一句話嗎？“走一步，再走一步，成功的終點就離你不遠(yuǎn)了�！�
那個人就是我，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個即將面臨畢業(yè)的初三學(xué)生了�，F(xiàn)在，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，休息時間很少，精神高度集中，但每一天，我們都過得無比充實。因為，我們每天都感受到自己的點滴進步。這樣的感覺讓我們的內(nèi)心有一種無法流露出來的喜悅。但同時，我們每天也要刷新自己，對自己今天的要求。我有一句座右銘：本該奮斗的年華，我們怎能選擇安逸。
在這里，我重新認(rèn)識了“刷新”一詞，人只有不斷刷新自己，才能不斷有所進步。在今后的工作與學(xué)習(xí)中，我不會忘記這四個字帶給我成長的進步。我會讓自己永遠(yuǎn)生長在不懈努力的枝干之上。這樣子，未來的精彩才會屬于我們。從這一刻起，我仿佛看到了前方一片光明的康莊大道，但我仍會不斷刷新自己，向前努力！
刷新自我中學(xué)生滿分作文8
我，堂堂一個七尺，不，興許只有六尺的好男兒。樣貌不凡，骨骼清奇。一張方方正正的臉上，畫著兩條加粗過的眉毛。眼睛不大，但炯炯有神；鼻梁不夠挺拔，但一臉的正氣卻是抵擋不住。
濃眉大眼，自然是好男兒的象征。但在身材上，我卻有些富態(tài)了。就如同舊社會某些老爺一樣皮膚能揩出油。嘖，這怎么了得，這樣的還不是要被別人叫做“肥豬”。
好了，我決定“刷新自己”，向男子漢邁進。
電腦卡頓怎么辦？刷新幾次即可。一副好身板，自然需要好好升級。如何升級自己的身體，最好的方法自然就是進行體育鍛煉。
仰臥起坐、跑步、俯臥撐……樣樣都得練！起初，身體出了些反應(yīng)：全身酸痛無力，周身上下沒有一塊肌肉是舒服的。但為了成為真男人，一定要咬牙堅持。我拿出了連父母都刮目相看的熱情，鍛煉了整整一個月。持續(xù)的鍛煉后，我覺得身體輕快許多，終于心有所安。
經(jīng)過身體部件的一次大更新，系統(tǒng)更新?lián)Q代，軟件硬件全面升級，我的自信增長像滔滔江水，滾滾不息。真男人，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。若只有強健的四肢，無疑只是五大三粗的莽夫。性格上我希望自己更強悍！打小我是有些內(nèi)向的，不愿與人過多交流，說起話來也沒啥底氣。內(nèi)向、不太自信，這是老版本的我。
為了改變，我主動找人說話，克服心理障礙。講話時適當(dāng)提高音量，正視對方的雙眼。有問必答，絕不沉默應(yīng)對。一段時間后，父母欣喜地發(fā)現(xiàn)我的變化，夸贊“士別三日即當(dāng)刮目相看�！蔽议_心得有些飄，然后臉皮兒厚起來，成了今天這般模樣。
每個人的成長，都要經(jīng)歷磨礪。系統(tǒng)更新后可能還有漏洞，需要二次刷新，甚至更多次。不過，為了成為心中最棒的自己，修身，養(yǎng)德，從不懈怠。我喜歡不斷刷新的自己！
刷新自我中學(xué)生滿分作文9
前方的路是如此的漫長，但青春的時光為何過得如此瀟灑？逝去，便永不回頭…進又初中的我，像一只無處躲避的螞蟻，生怕被別人踩死，但我知道只有在書香中尋找更好的自己，才可以不讓未來留下遺憾！
20xx年，告訴我們的不僅僅是超越，更是刷新自我，同樣，面對一次又一次的教訓(xùn)和考驗都應(yīng)該總結(jié)出經(jīng)驗，所有享受過的快樂都應(yīng)該埋在心底，不管它是發(fā)芽還是結(jié)果。以前幼稚孩童，現(xiàn)在的長大成人，一次又一次的刷新自我，留給我們的只有回憶罷了；以前那些幼稚的考驗，現(xiàn)在的這些復(fù)雜難解的數(shù)學(xué)題，一次又一次的進步過渡，留給我們的卻只有懺悔和無奈…
前方究竟是貧瘠的沙漠，還是蔥郁的野原，取決于每個階段的努力，還是幾年的懶惰和瀟灑？每一次的成功，每一次的收獲與行動都是刷新自我的表現(xiàn)，跟別人的較量，跟別人的賭言，每一次的改變你的收獲不是點滴而是一堆有用的黃金。當(dāng)你知道懺悔，當(dāng)你知道自己可以做到的時候，你才知道自己能夠刷新自我！
我曾經(jīng)認(rèn)為只要自已拿出成績了老師便會喜歡我，可是這個結(jié)論就出了問題，分班第10名，但月考32名，這意味著什么…
一個人只有驕傲，沒有目的，那么就直接得出：這個人，一輩子都不可能成功，每一次挑戰(zhàn)都能獲得比前一次更好的成績，這是對自己努力的回報，只有不斷努力，不斷刻苦，才能在青春跑道上留下自己的成功足跡，刷新自我超越目標(biāo)，未來才會精彩萬分！
刷新自我中學(xué)生滿分作文10
今天的努力是美好明天的基礎(chǔ)，因此，你片刻都不能放棄讀書，若有浪費，即使是片刻也可能給你帶來終身遺憾。
從古到今，凡是成功者都是不肯滿足于現(xiàn)狀，而是不斷為更美好的明天做準(zhǔn)備。
楊振寧教授有個評論：“中國的留學(xué)生，學(xué)識成績都是很好的，但知識面不夠?qū)�。還有就是膽子太小，覺得書上的知識就是天經(jīng)地義不能隨便加以懷疑，跟美國的學(xué)生有很大的差別�！�
1997年諾貝爾物理學(xué)獎得主朱棣文教授也認(rèn)為：“中國的學(xué)生學(xué)習(xí)很刻苦，書本成績很好，但是動手能力差，創(chuàng)新精神明顯不足。”如此之學(xué)生，怎會在時代的浪潮上站住腳呢？兩位學(xué)者的評價，一針見血地打中了我國傳統(tǒng)教育的要害。教育這個名詞，意義很廣泛，對于有些東西，壯年人的讀書能力比青年人的讀書能力強得多，他們進入了社會之后，往往更能體會什么才是時代需要的，有了針對性學(xué)習(xí)的效果也就更好。有許多人在學(xué)校時成績平庸，但日后在學(xué)問事業(yè)上往往有驚人表現(xiàn)，這就是因為他們在不斷進取。無論歷史多么的宏偉，無論現(xiàn)實多么的美好，富有生命力的人們總應(yīng)該去探索、去創(chuàng)新！
一位哲人說得好：“人的生命的高峰體驗，不是對彼岸世界的冥思，而是在今天有限存在中把生命體驗發(fā)展到極限。
人們要問一個問題：在一個有限的時間段中，為什么世界上那么多的有趣事情，你從不試著去嘗試、去做？為什么在你告別這個美麗的世界時，心中會有那么多的遺憾？為什么你從來沒有進行過生命的高峰體驗，哪怕只是一分種、一秒種？
作為一種人生的營養(yǎng)液，史學(xué)出現(xiàn)了時間的超越，要打破過去、現(xiàn)在和未來的界線，以便讓對過去的回憶和對未來的憧憬，都成為構(gòu)筑今天生命大廈的磚瓦”。
柏拉圖在兩千多年前就斷言：知識是一切能力中最強的力量。只有不斷地為自己充電，不斷的充實自己，才有取得通向成功之路的“敲門磚”。
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