我追逐的滿分不一樣了作文1100字
沒上幼兒園以前,我追逐快樂。只要玩的開心就好;長大一點(diǎn),上了幼兒園,我便追逐老師的夸獎(jiǎng)。認(rèn)為誰被老師夸得多,誰就是“老大”;離開幼兒園,我來到了小學(xué),我開始追逐滿分的旅途。認(rèn)為不管什么事,誰考得高就聽誰的。七年了,這一條永遠(yuǎn)沒有變過,只不過是我那心里的想法變了而已。
考給誰的。
隨著時(shí)間的挪移,我開始了人生的第一次求學(xué),同時(shí)也迎來了一個(gè)判定官——考試。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”第一次考試,我懷著緊張又興奮的心情坐在教室里,拿著卷子,不經(jīng)思考,直接下筆,認(rèn)為這只是個(gè)游戲一般的“作業(yè)”,對(duì)自己沒有什么意義,好好答與不好好答都是一樣的。無所謂,這并不關(guān)乎我或誰的事。所以,年少時(shí)的考試對(duì)我來說是無濟(jì)于事的,從來沒有放在心上,都是糊弄糊弄就過去了,考多少分是多少分,從來沒有想過去接觸滿分。
小學(xué)剛開始,我只是在乎玩,并沒有正式的加入學(xué)習(xí)狀態(tài),也不知道學(xué)習(xí)的重要性,更不知道,考試是什么?我為什么要考試?我是為誰考試?而我心中的那個(gè)“滿分”也是毫無概念的。
考給父母的。
隨著時(shí)間的流逝,我真正的步入了學(xué)習(xí)中,同時(shí)也迎來了一大波的挑戰(zhàn)——考試。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”老師抱著一沓卷子嚴(yán)肅的走進(jìn)教室里。我不再像以前那樣懷著緊張又興奮的心情坐在教室里了,而是將興奮換成了擔(dān)憂;我也不再是拿著卷子,不經(jīng)思考,直接下筆,而是仔細(xì)讀閱卷子,認(rèn)真思考,然后自信的寫下答案;更不是認(rèn)為這種考試只是個(gè)游戲一般的“作業(yè)”,對(duì)自己沒有什么意義,而是想:“如果這次沒考試好,爸爸媽媽肯定要說我,還會(huì)對(duì)我大失所望。這次一定要考好,不能考砸了,加油!”。所以,長大了一點(diǎn),考試的意義在我的心中悄悄地變了一種樣子,我要開始去夠那個(gè)懸在我的頭上的“滿分”。
小學(xué)開始一半了,壓力也漸漸大了,我再?zèng)]有以前的貪玩了,也漸漸的知道了一點(diǎn)學(xué)習(xí)的.重要性。也發(fā)現(xiàn)自己追逐的那個(gè)“滿分”不一樣了。
考給自己的。
隨著時(shí)間的大跨步,我進(jìn)入了人生的第一個(gè)分水嶺,同時(shí)也迎來了一個(gè)特殊的朋友——考試。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我自己拿出卷子,準(zhǔn)備開始答卷。沒有老師的監(jiān)督,我也可以做到自覺!胺潘勺约海硭悸,輕松對(duì)待”這句話已經(jīng)牢牢地印在了我的心里,F(xiàn)在,我放下了以前的緊張,卸掉了以前的擔(dān)憂,放飛了以前的害怕,總是這樣想:“考試是什么?——不就是為了檢測自己的缺點(diǎn)嘛!我為什么要考試?——當(dāng)然是為了也后可以考一個(gè)更好的成績啊!我是為誰考試?——我不為了別人,就是為了自己,也只能為了自己!”所以,我長大了,認(rèn)真的學(xué)習(xí)了,真正的去努力夠那個(gè)“滿分”,去爭取那個(gè)“滿分”。
我上初中了,學(xué)習(xí)的科目多了,負(fù)擔(dān)大了,再也沒有時(shí)間去荒廢了,也完全知道了學(xué)習(xí)的重要性。也發(fā)現(xiàn)“滿分”在我心中已完全變了一個(gè)模樣。
我的年齡長了,想法也變了。不再是以前的幼稚和無知。也發(fā)現(xiàn)我逐住的那個(gè)滿分,不一樣了。
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